Q&A

発達障害の子は親が色々頑張っても見返りが少ないらしい

かと言って、色々頑張ってしまう。英語が致命的になりそうです。どのように勉強しましたか？？読めても書けないだろうなと思います。asd.adhd.ldかもの人、どのような勉強をしましたか？英語塾に行きましたか？言っても成果ないのかな、、、みなさんご助言ください。小4男子です。

回答

私も息子の苦手どうしたら、、と悩みます。小さな頃から悩んでました。でも、苦手なものを無理して得意にする事は出来ないので、良い意味で諦め...

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小6からコンサータを飲んでいる現在中1の女の子についてです

中学に入り定期テストに苦しんでいます。本人は読み書き両方ともの障害とADHDがあり、学業は大変なのに学校（友達）が大好きで毎日元気に登校しています。テストでは読み書き障害の先輩などに相談して3週間前から色々工夫して勉強をして頑張っています。試験時間の延長1.5倍してもらい、iPadの読み上げ機能も使いながらやっています。それでもどの教科も三分の一しか問題が解けておらず、後で見直すと時間が足りれば解くことができた問題があり、とても悔しい思いをしています。そんな状態ですので、どのテストも２０点あるかないか？ひどいと一桁です。普通に高校に行きたいという希望を持っています。今日病院でテストの話を先生に相談すると、薬の量を増やすことはできると言われました。現在18mgを飲んでいます。先生は増やすと学力が上がる方もいるとおっしゃっていました。特に先生からは薬を積極的に増やしたら？という提案というわけではなく、もし増やしたいなら可能だよということでした。もともとコンサータを飲んでいることにも不安（身体にいいものではない）なのに薬を増やすのか？増やしてどれ位の効果があるのか？迷っています。どなたかご経験のある方でアドバイスしてくださる方いませんか？

回答

服薬して、狙い通りの効果がでるか、それとも副作用のほうが強くでるか、どちらになるかは、本人が飲んで初めてわかります。どの薬が、お子さんに...

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子どもがインフルエンザなどで熱が高くなったときにうわごとを言

ったり、突然予期せぬ行動をとったりすることがあると思うのですが、この熱せん妄は、解熱剤などの薬と何か関係があるのでしょうか？例えば、薬を飲ませたことで、かえって熱せん妄を引き起こしたり、症状を悪化させたりする可能性はあるのでしょうか？もし、子どもが熱せん妄を起こした場合、親として慌ててしまうと思うのですが、安全を確保するために特に気をつけたいことや、病院に連れて行くべきタイミングなどがあれば、アドバイスをお願いします。※投薬については必ず主治医に相談をしてください。

回答

熱せん妄と解熱剤の関係は特になく、解熱剤を飲ませたことによってい熱せん妄を引き起こす、悪化するということはありません。熱せん妄は高熱が出る...

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知的グレーの娘の通う放課後デイサービスで、嫌なことをいつも言

ってくる男子二人組がいるそうです。その子たちのいる曜日には行きたくないと言われました。施設にも連絡しましたが、防ぎきれない状況ですとの回答でモヤモヤしています。そもそも児童同士のトラブルに関して何の報告もないのと疑問なのですが、この程度だとそんなものなのでしょうか。近々話を直接伺う予定なのですが、どこまで言っていいものか考えています。ちなみに新しくできた施設で、子供は他のデイサービスに行ったことはありません。

回答

1番いいのはやはり曜日を替えてその子達が居ない日にしてもらえばよいかと思います。知的グレーであっても特にコミュニケーション等にあまり問...

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来年度、小学校入学予定のむすこがいます

就学相談を経て、特別支援学校に行くことが決まりました。しかし、先日就学通知書が届きましたが、それには地域の小学校名が書かれていました。間違いかなと思い、問い合わせをすると、就学予定の児童には全員地域の学校への就学通知書を送っている、違う学校に入学希望のときは、就学変更手続きをしてください。と言われました。就学相談を受けて、担当の人から特別支援学校に入学して下さいと言われているのになぜ、また改めてこちらから手続きしないといけないのか？また、特別支援学校に行けといわれたのに、地域の小学校の就学通知書が届いたことにも複雑な気持ちでいっぱいです。特別支援学校に入学した方、する予定の方はみなさん、このように、地域の小学校への就学通知書が届くものなのでしょうか？

回答

自治体によってやり方は違うので何でそういうやり方なのかは市役所の学校教育課などで聞くと良いと思います。行政手続き上が学区に属する子の分を一...

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2歳5ヶ月になったばかりの息子の事です

以前1歳11ヶ月の時にもこちらで相談させてもらいました。その後、相談を経て発達親子教室に通っております。しかし、心配は尽きることなく、、、、皆さんにお話聞いて頂きたいとまたこの場をお借りします。心配事↓↓・あまり人の目（顔）を見ない。（こっち見て。お顔見ようね。で見られることもある。）・人に話かけられてもにこにこしているだけか、無視が多い。・写真を撮りたいときにカメラをみてくれない。・同年代の子への意識はあまりなく、そばにいる親に行く。（反応が返って来るからだと思う。ショッピングモールの小さな遊び場では、とっても喜んで追いかけっこしている時はあり。）・言葉は疑問形が多い。（ドア開けてほしいとき→ドア開けたい？、物を取ってほしい時→とれたい？、車に乗りたい時→車乗りたい？など。オウム返しの時もある。）・挨拶やありがとうなども、自発的にはできない。何ていうんだっけ？と言うと言える。時々的外れなことも言う。・好きな食べ物は？→いちごです！お名前は？→いちごです！お名前は？→2歳です！など、あまり良く分かってない。（2歳はこんなもの？？どこまでわかってるのか不明でとても不安）・おもちゃで遊ぶのも集中力が無く、次々違う物にいってしまう。音の鳴るおもちゃやピアノ絵本、タッチペン付きの言葉ずかんなどが大好き。（数字、アルファベット、形、ひらがなが大好きで、順番はあいまいだが読める。テレビの字幕のひらがなを指差し、まめのま！と言ったり、数字やABCを読み上げる。）・公園に行くのは好きだが、遊具は少し苦手。怖い気持ちがあるようで、慎重派。・子ども番組の体操などあまりしない。歌うことは好きだ、リズムにのったりはしている。・ジャンプ苦手。・母が同じ部屋にいなくても平気。おかあさーん！と呼ぶことはあるが、たったひとりで1〜3時間でも1人遊びで過ごせる。（寝室カメラで様子見ていた）親子教室でやったKIDSでの発達指数88で、3ヶ月遅れと言われました。発達ゆっくりさんとも言えないが、良く出来ること、もっともできない事柄の差が約1年くらいあると言われました。これだけだと発達障害とも言えないみたいですが、ほぼそうだと思って間違いないのでしょうか？とっても悲しい。。。

回答

自分の子が発達障害らしいと思うと、とっても悲しいですよね。発達障害ですと診断がつくともっと悲しいかもしれないし、逆にスッキリする人もいま...

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3歳5ヶ月の息子の他害について親としてどうしたら良いのでしょ

う保育園でだけ友達を引っ掻いたり叩いたりします。最近も顔への引っ掻きで流血させてしまいました。1歳頃から始まり、3歳なりたての頃が全力での噛みつきや癇癪も相まって一番酷かったですが、今年9月の運動会を最後にぴたりと止みました。家でも本当にありとあらゆる手を尽くし、調べて出てくるようなことは全部やるくらいの対応をしてやっと止まったので心底ほっとしたのですが、12月に入ってから、通りすがりの子を急に引っ掻く（流血しました）、おもちゃの取り合いで叩くなどが再発してしまいました。クリスマスのお遊戯会の練習が始まったり、先生達が最近忙しそうなど思い当たる原因もあるにはあるのですが、確証は持てません。先生に構ってほしい時に出やすいみたいです。発達相談は、他害に加えて9月の運動会で激しいパニックと私への噛みつきで競技どころではなかったことで私主導で繋がり、今は経過観察中です。保育園と夫はこの歳ならよくある事という認識であまり気にしてないようで、私だけが大ごとに捉えて園と面談したり発達相談に行ったりと動いてきました。今回もやられる側の子にも申し訳ないので親として何かできないかと思う一方で、周りの反応を見ていると私が1人で騒ぎすぎなのかとも思ったり、息子の成長を待つしかない気もしてどうしたものか悩んでいます。

回答

妹さんがいるようですが、家では手を出したりしないんですよね。何かしら原因があるかと思いますが。会話は年齢相応にできるのでしょうか。 ...

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子供の発達グレー、療育通いが担任の先生に把握されていませんで

した。今年幼稚園に入園した年少の子供です。偏食や切り替えの難しさ、お友達との関わりが少し難しいなど凸凹診断を受けております。入園時面接、制服採寸、制服受け取り、入園前説明会、少なくとも4回担任ではない担当の先生と別枠で面談をしておりWISCの検査結果やどう言った配慮があるとスムーズかなどが書いてあるサポートブックも渡していました。「しっかり担任の先生に申し伝えます、安心してくださいね」と言われていたので安心していたのに、担任の先生は全く把握していなかったことが昨日発覚しました。わたしが妊娠中だったこともあり行事には主人が参加したりで担任とは話す機会がなく、今まで子供関連での連絡等があった訳でもなかったため発覚が今になったのだと思われますが正直ショックで。何故伝わっていなかったのか、聞いても良いものでしょうか。

回答

あー、あるあるです。うちは入学の時にありました。そこが気になるなら、聞いてもいいと思います。でも、私だったら「年度頭に担任に面談...

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はじめまして

長くなります、すみません。公立小学校3年生で支援級に在籍している発達障害児の母です。担当の支援の先生は寄り添ってくれますが、支援のトップに名前がある男性教師が全く発達障害児の知識が入っておらず「型にはめようとする」「出来ないことを細かく言われる」「語尾がキツい」など詰められてしまい、しかも3回も同じ様な事をされ2学期は不登校状態です。この男性教師は令和になってもアップデート出来てない頭がカチカチの先生だと把握しています。なので「物理的に距離を取ってほしい」とお願いした所、了解してくださりました。ですが、突然（支援級ので抽出授業が）その男性教師に変わったり、クラスに副担任かのようにずっと居る状態が続いています。いろいろ事情があるとは思いますが、不登校の親としては「こちら側が我慢してばかり」「なめられてるな」と思うようになりました。家で勉強したものを提出にし学校に子供と行くのですが、（その男性教師は）私達が居るのを分かっててこちら側に近づいてきたりとあれだけ伝えてるのに、平気な顔をしています。今年度はもう諦めています。4年生からどうするか？と本人・デイの先生・心療内科の先生と話している現状です。ーーーーーーーーーーーーーーーただ、これ以上は黙ってられない！ってなった後がわからないのですが教頭に相談→それでもダメなら→教育委員会に相談すれば良いのでしょうか？よろしくお願いいたします。

回答

支援級の先生は単なる人事異動でしか無いので知識の無い先生も正直居ます。普通級を回す力量が無い、産休明けの肩慣らし、定年退職前の経験（支援級...

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生後六ヶ月になった娘がいます

アイコンタクトをはかると、喃語を話したりニコッと笑います。また私や家族が近くと、手足をバタバタして興奮します。眠たい時や違うところが気になる時、こちら側が声をかけても反応(見たり、アイコンタクト)しません。また、寝返りも右側のみ最近できるようになりました。寝返り返りはまだできません。お座りは、手をつけば数分保持できます。同じ月齢の赤ちゃんを見ると、自分の子は発達遅延があるのではないか不安です。

回答

他の子と比較するのはお勧めしません。ままさんさんが同月齢と思って見てるお子さんが、実は小柄な先輩である可能性もあります。検診などで同月...

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オススメのQ&A

中学1年の息子、ASDとADHDを持っています

取捨選択ができなくて悩んでいます。勉強が不得意で、中学のテストは平均点の半分しか取れません。仕事をしているので親が教えるのも限界があり、このままではなぁと思い週1だけ塾に行っています。また本人は昔から絵の道に進むことが夢で週1アトリエに通っていて、中学では美術部に入ると言っていたのですが、見学で剣道部にビビッと来たらしく剣道部に入り、今一番楽しくて頑張りたいと言っています。その他にスイミング週2、側弯症があるためリハビリに週1回、ずっと行っているデイサービスも辞めたくないようで、部活が重ならなければ週1行けるか行けないかくらいの頻度で行っています。ご想像のとおり、忙しい中学生だと思います。取捨選択が必要だと思っていて、本人に優先順位を聞いたら以下の通りでした。1剣道2アトリエ3デイサービス4スイミングデイサービスは小学校時代は週4で行っていたのをかなり減らしました。それに関しては本人は納得しています。スイミングも年長からやっているのでそろそろ辞めてもいいのではと親は思っているのですが、水泳は気晴らし、スクール級の最上位(あと2つ)と泳力検定1級を取るまでは辞めたくないと言っており(2級は取得済)、、、ただ、年齢が上がるにつれタイムが厳しくなっていくので正直難しい気がしています。またそれぞれにそれぞれの場所でしか会えない友達がいるから余計に辞めたくないと言っています。勉強に関しても高校や美術系の学校に行きたいから成績はなんとかしたい、でも処理能力やワーキングメモリーが70〜80台なので勉強に関しては人の3倍4倍の時間がかかります。それを本人もわかっているけど、周りと違う扱いは嫌だと課題を減らすなどは受け入れてくれません。こんな状態なので、少し余裕を持たせてあげたいし本人もそう思っているのですが選べないのです。どのようにしたら本人も納得の取捨選択ができるようになるでしょうか？前向きで、ひとつひとつのことにしっかり向き合える子です。だからこそ悩んでいます。

回答

ASD当事者です。まず時間とお金は有限であり湧いて出てくるものではないということを説明し、その上で優先順位を立てる。立てたなら「やりたい...

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どうしてあげたらいいかわかりません。幼稚園では、主任から集団生活に問題なし。1年通った通級でも小学校は問題ないだろうと見立てでした。集団での全体指示の通りにくさが親としては気になっており、幼稚園では相談していました。小1現在日記を書く授業→書き終わらず自宅持ち帰り図工→2時間使って完成せずピアニカ→ドレミわからず他害なし、離席なし、テストがケアレスミスのみ→支援級、通級は不要全体指示を聞いていない事が多いです。個別に注意されて始めます。制作や行動するのがとても遅く、ほぼ時間の終わりにやり始めます。担任の先生には、聞いているのか聞いていないのか、かなり行動が遅い。怒られると萎縮してしまう。声掛けの注意で出来ることが多いと伝えてあります。子供は特に困っていない、と言います。担任からは何か困り事はないか？と懇談で何回も聞かれました。親の私から見て困り事はあるけれど、、子供が困っていないので、と答えました。これから子供が困るのではないか、このままのらりくらりやっていくのか、怖い担任になると学校へ行くのが嫌になるのでは？など心配してしまいます。マイペースと言っても程度があると思います。授業で出来なくて家でプリントをやるのはありなのでしょうか？こんな子供を呑気に見守っていてよいのでしょうか？集団に入ると、ぼんやりしている子供ですが、大人と一対一になると受け答えがしっかりしていて、テストや問題などよく解けます。教育相談の類は、これで問題なし、検査も不要と言われてしまいます。私の考えすきでしょうか？のんびり、マイペースの個性と受け入れるべきでしょうか？

回答

みなさまありがとうございました。夏休み中か、夏休み明けにWISCを受けられるように動きます。

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年長の双子の男の子を育てています

ふたりともいわゆる発達グレーで診断はついていません。今年度から週4日デイ通所（2箇所）＋数ヶ月おきの発達外来受診で経過報告や相談をしている状況です。今回お聞きしたいのは、デイに通所している場合、就学前相談が必要な状況であればデイ側から提案されるものですか？先日発達外来の定期受診をした際、普通級でも大丈夫だと思うが支援級などを希望するなら就学前相談が必要になると案内されました。知識不足で就学前相談という存在を今回初めて知りました。幼稚園から勧められて療育を受けることになったのですが、先日あった担任との個人懇談では、まだ課題はあるもののふたりの成長にお褒めの言葉をいただきあっさりと終了してしまいました。たまに就学前検診で引っかかって支援級を提案されたという話を聞きますが、デイ側から何も言われなければ就学前検診を待って良いのでしょうか？

回答

うちも、入学をどっちにするか相当迷いましたよ。うちの子が通ってた療育では、５月頃に就学相談～入学までの流れについての説明会があり、支援...

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2歳4ヶ月の息子はまだ発語がなく、名前を読んでも振り返ること

がほぼありません。ずっと雲の上に話しかけているような感覚です。来月より近所の療育に通うことになったのですが、診断を受けに行こうか悩んでいます。療育を受けて様子見してから考えて良いのか、一度思い切って診断を受けてみた方が良いのかずっと頭の中でぐるぐる考えています。

回答

お子さんに発語がないと、「会話」がなくて、不安になったりしますよね。療育で、良い刺激をもらえると良いですね。病院以外でできるものもあ...

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こんにちは

29歳ADHD診断済み、ASD限りなく黒に近いグレーの発達障害持ちの女性です。ADHDをお持ちの皆さんにお聞きしたいのですが、感情の制御ができなくなりそうな時や、焦りや不安が大きくなった時、どう対処されていますか？私の頭の中は、いつも散らかった図書館みたいです。やりたいことや考え、気になった情報が次々に浮かんできて、一度にたくさんの本が床に広がっているような感覚になります。でも、それを整理したり、どれから手をつけるか決めたりするのが難しくて、頭だけがどんどん忙しくなります。体も感情もそのスピードについていけず、「ああ！どうしよう？」という焦りばかりが大きくなって、結局何も始められずに疲れ切ってしまうこともあります。一方で、興味を持ったことには何時間も没頭してしまい、時間や周りが見えなくなることもあります。また、思考と連動して感情も目まぐるしく動いていくので、こちらもコントロールが難しく、焦りや不安が大きくなった時は癇癪を起こしてしまうこともあります。過集中が響き、1つの小さな不安の種が頭の中を雪崩のように占拠してしまうことがあります。私の場合は、既婚者なのですが、夫が私を理解してくれていないと感じた時、向こうの何気ない一言で不安が爆発し、泣き叫ぶ、物を投げてしまう、近くにあるものを蹴ってしまう、ということがごく稀にですがあります。夫は冷静に対処してくれており、おかげで私もすぐに落ち着きを取り戻すことができ、普段から仲はいい方なのでそれで夫婦仲が壊れるまでは今のところ至っておりません。ですが、夫を疲れさせてしまっているだろうとここ最近は反省と、しかしどうしたらいいのかがわからず、歯痒い思いです。このように、頭と体と感情が連動せず衝動性に駆られた時、不安に襲われてどうしようもなくなった時、どう対処されているのか皆さんの具体的な対処法が知りたいです。よろしくお願いいたします。

回答

病院に行っていないので未診断ですが、自他共に認めるADHDです。（息子は診断済み＆投薬中で、こちらでは主に息子の事でお世話になっていま...

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いつもお世話になります

こどもが支援級在籍(2年生)なのですが、今度、交流級のクラスにて、特別支援学級(の子ども達)に対する理解を深める授業を、先生がして下さることになりました。おそらく子ども本人も、交流級の教室でその授業を受けるのだと思いますが、もしも自分だったら、自分達のことを言われる授業は、その場に居合わせるのは何となく「気まずい」と感じてしまいそうなのですが、、そういった授業(きちんと45分授業分、取って下さいます)を、お子さんが受けたことがあるという方は、いらっしゃいますか？

回答

私の意見が使えそうであれば、マルッとコピペで使っていただいても構わないですよ（笑）。数日後は正直シビアだなあ（汗）何なら「よりよい...

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