Q&A

はじめまして

来年度年少の、発達特性のある息子（3歳）について、転園のことで悩んでおり、相談させてください。現在、息子は区立の保育園に通っています。園庭があり外遊びの時間も十分にあり、体力のある息子にとって園庭遊びはとても合っていると感じており、この園に決めた理由のひとつでもあります。少し前までは登園しぶりがありましたが、療育を始めたこともあり、最近は落ち着きが出てきました。先生の膝の上にいれば、集団活動にも少しずつではありますが参加できるようになってきています。また、息子のことを好いてくれる先生がいて、その先生には息子自身も特になついています。一方で、1年後に同じ区内ではありますが引っ越しを予定しており、引っ越し後は現在通っている保育園が学区外になります。在園している保育園では、進学予定の小学校に通う子どもはいないそうです。息子は人見知りはあまりなく、初対面でも比較的すぐに仲良くなるタイプのため、当初は転園せず卒園まで通わせようと考えていました。しかし、保育園の先生に相談した際に「学区内の園のほうが、小学校入学時に友達がクッション役になってくれることもある」とアドバイスをいただき、迷いが生じてきました。今の環境でこのまま様子を見てよいのか、それとも早めに転園を検討したほうがよいのか、判断しきれずにいます。別の園への転園も選択肢として考えていますが、・今せっかく落ち着いてきている環境を変えてよいのか・息子にとって環境の変化が負担にならないか・親の不安や焦りから動いてしまい、後悔しないかと悩んでいます。「今の園で様子を見る」という選択と、「転園を検討する」という選択について、同じように悩まれた方や、実際に転園を経験された方のご意見を伺えたら嬉しいです。よろしくお願いいたします。

回答

年少のときに転園しました。お悩み、とてもとてもよく分かります。うちの場合は、園の先生方に懐いているにも関わらず登園しぶりがひどく、特...

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年中の息子が言語遅延とASDの為、発達支援センターを探してい

ます。（療育センターには昨年から月一で通っています)車で20分の発達支援センターA・送迎不可、送り迎えは親がする・言語聴覚士がいる↑働いており毎日の送り迎えができないため、就学した際放課後デイを新たに探すことになります。車で3分の発達支援センターB・近所で送迎あり・言語聴覚士はいない↑今から入所してそのまま放課後デイでも利用できます。言語聴覚士のいるAの方がいいなと思っているのですが、放課後デイに切り替わる際に新たに違うところに通うのは親子で負担になりますよね…？息子は慣れるまで時間がかかるタイプなので近所のBに通うべきか迷っております。同じように悩んでこられた方がいらっしゃいましたら、アドバイスをいただきたいです。

回答

言語発達遅延があるとSTさんに見てもらいたい！できたらSTさんのいるところで！って思いますよね。 STさんのいる支援施設ってあまりないか...

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小学2年生の息子の話です

年長の2月頃「ママのこと死んじゃえと思っちゃった」「考えてはいけないことを考えちゃった」と言ったり、手洗いを繰り返したりをしました。小児精神科や、保健師さんにもみていただきましたが特になにも診断がつくことはなく、半年ほどで症状も治っていきました。昨年2月も手洗いなどの行動は出ませんでしたが、考えてはいけないことを考えてしまったと報告してきました。報告は基本私にだけ。2週間ほどで治りました。そしてまた今年も出だしました。本人は思いたくないと言っていますが思い浮かんでしまうそうです。同じようなお子さん、昔似たようなことがあったと言う方いらっしゃいませんか？私も深く掘り下げず、軽く流してはいるのですが、いつ治るかと毎日もやもやしており、同じような体験のある方のお話が聞きたいです。

回答

あの、的はずれだったら申し訳ありません。園や学校では、そろそろ進級や進学への意識づけが始まりませんか？年長のとき→次は一年生！（環...

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子供が発達障害です

現在5才。同じ発達障害の子供を持つ人とお話したいのですが、リアルでは、療育通ってても仲良くなれません。周りの療育通いの親同士も仲良い感じには見えません。発達障害をかかえる親は仲間がいる人は大変ながらもエネルギーをもって頑張れているように見えるので、羨ましいと思っています。皆さん、リアルな仲間はどうやって会っているのですか？

回答

同じ療育に通っているからといって、子どもの障害の程度、悩み、親の気持ちが同じとは限りません。診断済みの方、未診断の方、診断や療育を受け入れ...

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こだわりの強さで親との関係が悪化ASDの息子は幼少期からこだ

わりが強く、自分で納得したことしかやらない気難しさを持っています。小4の現在は自由登校で不登校ですが、自宅にいる時間が長過ぎて親との関係が悪化しています。言動、態度も荒く暴力も出ます。体も大きくて力では止められないし、どんなに落ち着いて話そうとしてもわかってくれず、自分に原因があろうと必ず相手を悪いと言います。幼少期から児童発達支援に通所したり、さまざまな機関と連携して相談にのってもらっていたり、現在は投薬もあり主治医に相談もしていますが、どんな方法でも太刀打ちできず、母としては疲弊して児童相談所や警察に連絡する日も近いといつも悩んでいます。一体どのように息子に接したら良いのでしょうか。

回答

家にいる時間が長くなることで本人もストレスが溜まり、親御さんとのもめごとも多くなってくるかもしれません。学校に行くことが難しい状態とのこと...

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大学院をもう少しで修了する者です

英語を生かした職業に就きたいのですが参考意見を聞かせてください。

回答

幅が広すぎるので、もう少し具体的記載した方が回答が来ると思いますよ。得意や苦手など。例えば、教える事が好き→英語の教師など。

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中学生で移動支援を利用されてる方いますか？

回答

おはようございます。すみません。私も詳しくないのですが、通所受給者証の更新の際に必要かどうか聞かれたことがあります。公共の交通機関...

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20代ASD息子の相談です

大学までは学校側にだけオープンで入学。特に支援は受けずに大学生活を送る事ができていた為、就活からはクローズにし、四月から社会人としてスタートします。現在、月に一度病院からコンサータ、インチュニブ等の薬を処方されてますが、働き始めると平日は仕事で受診が無理なので、薬をもらうタイミングが合わず困ってます。土曜日診療可能のクリニックという事で選んだのに、蓋を開けると土曜日は空きがなく、薬も処方できないと言われて…病院側の担当者（医師ではない）からは、診断書を書くので会社に障害がある旨を伝えて通院のタイミングを合わせるか、転院するかの選択だと言われました。これから環境が変わるこのタイミングに転院はリスクが高く、息子も私も不安です。他の患者さんはどのようにしてるのかと聞くと、ほとんどの方がオープンで勤められていますよ、と言われました。幼少期より支援を受けて育ててきましたが、クローズ就労に決めたのは本人の強い希望です。偏見を持たれたく無い、まずは出来る限り頑張ってみたいと言ってます。そこで無理なら会社側にオープンにするとも言ってます。お子さんが社会人でクローズ就労の方、皆さん通院はどのようにしてますか？軽度発達障害者の場合の就労状況についても、色々お聞きしたいです。

回答

末っ子はクローズ就労(ADHDコンサータ服用) 病院は本人が探してきたところに行っていましたが、コンサータ服用に伴い病院を変えなくてはいけ...

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中1の子どもの学習について質問です

小1から今まで(今も)ほぼ不登校だったため、漢字を書くことが苦手です。自宅では、チャレンジタッチで勉強はしていたので、選択問題や読解問題(文章やグラフ・表からの抜き出し)などは答えを書けます(なんとか真似して漢字を書ける)。しかし、漢字を使って答えを書く問題はことごとく点数を落としています。(そして本人も劣等感を感じ始めていて、漢字の勉強に少しやる気になっています)無理に矯正しようとは思っていませんが、文字の成り立ち(パーツごとの今や組み合わせ)書き順の意味などを理論的に理解すれば頭に入るのでは…と思っているのですが、なにかオススメの教材・勉強法などあれば教材名を教えていただけませんでしょうか。私が書店で見かけて「これわかりやすくていいな〜」と思ったのは『できる！！がふえる』シリーズの漢字ドリルですが、量が多くて子は手をつけられていません(汗)読み物的なほうが良いかと思いましたが、子ども向け漢字辞典も読みませんでした(涙)皆さんはどう工夫されていらっしゃるかなどもお話を伺えたら嬉しいです。よろしくお願いいたします。

回答

こんにちは。家は漢字導入時、この本をかなり参考にしました道村静江さん著口で言えれば漢字は書ける！盲学校から発信した漢字学習法空...

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小学4年生頃からコンサーターを飲み、時々、足が痺れるなど、薬

が切れた後の倦怠感を訴えていたので、中学生でビバンセに変更。全く副作用が無く、順調に中学生活を終えました。しかし、小児科から卒業、病院探しと服用を止めるか？思案中です。医師からは日常生活に支障が無いなら止めても問題は無いと言われてます。そこで、高校を機に薬を止めた方、経験談を教えて下さい。宜しくお願いします。

回答

ケースバイケースなので、何とも言えないですね。家の場合は不注意優勢なので、抜群に効果があるわけではなく、自分で対策が主だったので、高1の...

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オススメのQ&A

息子は18歳大学生の男の子です

息子はこだわりが強く病院や発達、施設等の相談等、新しいことをすることをとても嫌がります。それでも中学からの体調不良、不登校などを経験しなんとか説得し、去年からやっと病院にだけは通うようになりました。ですが、病院も混んでおりカウンセリングもなく、通院治療はしておりますが、思ったような支援を受けることができずにいます。病院ではasdとadhのグレーゾーンなのか？診断もはっきりとつけられず起立性障害とうつ病そちらの診断もはっきりとしないまま投薬、通院しております。病院で障害に対する対応は薬のみであり、その他の対応がないのかと不安に思っています。他の病院も考えますが、当然混んでおり時間も期間もかかりますし、息子も新しいところに変えるのならやめると言います。他の場所や病院で支援も受けてみたいと思っているのですが、本人の希望がないと受けれないと言われることも多く、18歳を過ぎたということもあり、子供用の支援場所もわかりません高校生の時に市の支援センターに電話しましたが、中学生までということで相談に乗ってもらえず、紹介された県の方に電話もしてみましたが、子供本人の意思、来訪がない限り相談には乗れないと言われました。市の障害者地域相談支援センターにも親だけで行ってみましたが本人の意思、就職の希望等わからなければ対応できず、本人が来なければ支援ができないと断られました私が今後知りたいのは、親子で一度も発達支援の相談を受けたことがなく、療育施設に行っているような方が知ってるような発達支援の常識のようなものも分かっておりません。今後どのような支援が必要であり、どのような場所で相談ができるか等基本的な流れを知りたいです。また子供が行きたくないという状況の中で、親だけでも支援の話を聞いてきたいのですが、どういった場所で相談ができるでしょうか。また子供は行きたくないと言いますが、病院でも行けば子供はしっかりと先生と話し合い、前向きに対応します今まで子供が発達の支援、療育等を今まで一度も受けずにいたのでこれから大学生活、就職、社会に対して自分1人で考えてするのではなく、どこかでその都度サポートしていただき次に繋げる生活を送っていきたいです。また、中学、高校では起立性調節障害とうつ病のため、親子で進級、卒業にとても苦労しました。今後大学でも体調不良になった場合の対応等心配は尽きません。とりとめのない話で申し訳ありません。今まで支援を受けたことがなく、私たちのような親子の場合は、これからどのようにしてったらいいか教えていただけますか？ご相談よろしくお願いします

回答

よこさん、こんにちは私はグレーな息子を育てた発達グレー当事者です。息子さんは現在、大学には通えている状態ですか？お勧めしたいのは、...

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知的＋自閉症の姉とその妹の七五三撮影についておそらく重度の姉

と、撮影に関しては定型と変わりない妹。姉が七歳、妹五歳で２人で七五三スタジオ撮影するなら今が最後のタイミングかと話しています。しかし姉はしらない場所苦手、服は決まったのしか着ない（制服も拒否）普段と違う時間に家から出るのも大変嫌だと暴れます。妹は五歳になり指示がある程度通るようになり、服も好きなのを選んだり、知らない場所も嫌がらず今なら撮影できると思います。一番避けたいのが「妹はやる気満々だが姉の癇癪で中止」です。過去にお出かけで何度かあり可哀想な事をしました。1、二人連れて挑戦2、妹のみ行う（姉は連れていかない）3、イレギュラーだが姉の成長期待して姉9歳妹７歳を待つ同じような兄弟姉妹構成の方、それ以外の方でも自分だったらどうするか教えて頂けると嬉しいです。私自身は絶対撮影したい派ではないのですが妹が楽しめそうである事と普段お世話になっている祖父母に写真を見せられたらいいかなと思っています。

回答

知的重度がメインの療育園出身の子が居ます。お住まいの自治体に公立療育園はありますか？もしあるのならそこの療育園で写真を撮っているカメラ...

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私には軽度知的障害があり仕事でも人間関係で躓き悩んでます

今は就職活動中で一般枠で応募しつつもこれやるくらいならフリーランスでやっていく方がいいのではとかてのでも悩んでます。実際資金もつてもないこともあり安定してなく企業に入る方がいいかこのまま準備進める方がいいかてなってます。スキル面ではHTMLとcssなどが触れてAIを使ったアプリ開発なんかも個人でやってたりします。あとはポートフォリオやコーポレートサイト持ってるくらいなのですがやはり一般常識的に会社で経験した方がいいのでしょうか

回答

軽度知的障害であっても、知的障害ということで療育手帳が取れているのであれば、就労移行支援事業所に通って、職業訓練をさらに受け、障害者雇用枠...

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9歳小学校３年生の娘ことばが遅く、言語発達遅滞から始まり、療

育開始しました。言葉の面で問題はなくなったのですが成長速度はゆっくりと感じます。就学前にWISC-ⅣはIQ８０主治医よりASDの診断はなし普通級で問題ないだろうと過ごしてきました。放課後デイ週５利用しています。3年生になり、学習面でつまづくようになり宿題を見るだけで大暴れ集中力が１０分持たない。落書き、手いじり等以前できていたひっ算や掛け算ができなくなったり、漢字が書けないというところで今回WISC-Ⅴを受けました。IQ７９言語理解８８視空間８８流動性推理７８ワーキングメモリー８５処理速度７８ASDの診断はつかない、ADHDもあると思うのですが離席なし、暴力性もなし落ち着いて行動できているためADHDも診断はなしでした先生からは何も診断がつかないためもし支援級希望ならASDの診断書を書きます。でも支援級だと勿体無い感じもする…と。学校の先生と親御さんで話をしてみてくださいという感じでした・・・。勉強以外は何もトラブルなく、楽しく通えています。今後勉強はどんどん難しくなっていくため判断が難しいです。

回答

小３の壁かなと思います。小３になると急に授業が難しく感じたり、人間関係に躓くことがあります。小１ほど担任が世話を焼いてくれるわけでもない...

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現小１情緒級の子が来年小２での転籍を切望しますが私は１年見送

りたいです。皆様はお子様の意思をどれぐらい参照されますか？意見頂けたら嬉しいです。支援級担任曰く支援級では優等生だが何十人もの通常級では集団指示や物の管理が怪しいかも。総合で見て五分、夏後の交流級の様子見て小３転籍が安全と思うとの意見。小２で転籍するなら交流級始まる今決めないと…との事。親の私は、好きな子に執着したりな対人面が気になります。１０人強の放デイ✕２箇所に聞くと集団指示も友人関係も全く問題ないそうです。本人がもう支援級嫌だと泣き説得も聞かず、学校行きたくないまで言います。仲いい子は全員通常級だし、支援級では出来る方みたいで退屈なのは感情としては勿論わかります。しかし好きな子にうざ絡みしたり１人トロかったり喧しかったりするのは不安です。物失くすは買うから良いけど…就学相談は小２転籍判定、園や児発放デイは通常級、結構狭間っぽい感じだけに、悩みます。親の勘で支援級継続決めるのはまずいでしょうか？一応、著しい他害や授業立ち歩きなど明確に他の子に迷惑かけたりはないようですが、変わった奴とは思われてそうです。よろしくお願いします

回答

「交流級行く事で少し気が晴れたら助かるんですが…そもそも交流が本人が思う程上手く行かないかも」危惧されるように、ここが問題になるかと。 ...

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中学1年女子の母です

教科書やプリントに名前を書かない、連絡帳を書かない、手紙を持ち帰らない、授業プリントをファイルに綴じられないなど気になることが増えてきました。小学校の時はルールが決まっていたせいか、そのようなことはなかったのですが。。。中学校の担任の先生との面談で上記のような自己管理の悩みは伝えたのですが、先生からは本人が困ったら気をつけるんじゃない、失敗させて学んでもらいましょうとアドバイスいただきました。しかし親としては気になって本人に言ってしまいます。（そうすると娘にうるせーババアと罵声を浴びせられます）なんかやり切れないなぁ、という思いです。ちなみに発達面では小学校のころから少し気になるところはありましたが学校からも指摘はなく、様子を見ています。中学受験はしましたが希望の学校に受からず、地元の公立に通っています。受験勉強のときは本人の自走が難しく（大人の目がないところではことごとくサボるくせに、受験やめるかと聞いても辞めたくないと頑な）ほとんど大人がスケジュール作っていました。こんな子供です。アドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いします。

回答

ASD当事者です。中学生になると教科担任制になる為教科ごとに提出物があり、またその出し方などのルールがあります。そして提出物の有無は内...

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