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特性が急に濃くなりショックを受けています

特性が急に濃くなりショックを受けています。波があるものなのでしょうか?それともこのままなのでしょうか?個人差があることは重々承知なのですが、似たような方の体験談をお聞きしたいです。

こんにちは。慣れていないので失礼がありましたら申し訳ありません。
6歳の息子がいます。ASDとADHDの診断あり、田中ビネーでIQ100ちょうどでした。

年少の頃はまわりも幼く「まぁ、落ち着きがないけど元気な男の子だよね」という程度でした。診断を受け、療育に通いだし、年中でだいぶ落ち着いてきましたが、会話は一方的で楽しいことがあるとストップが効かないことが課題だと園からは指摘を受けました。

しかし、年長になり、急に走り出したり、力いっぱいぶつかってきたりすることが増えてきました。会話は上手になり、友達とコミュニケーションをとりたい気持ちが出てきたせいか、トラブルも増えました。家でも興奮して思いっきり寝ている父親の背中にダイブしたり、私の顔にほっぺたをゴシゴシ擦り付けてキーキー言ったりして「どうしちゃったの!?」と困惑しています。

有り余るパワーが制御できず、爆発していることが多いですが、静かなところでは落ち着いて本を読んだりしています。

医師の指示を受け、環境整備などもしてきましたが、生活に著しく困難が生じてきたためリスパダールを服用しています。しかし、飲み始めは少し落ち着いたかなー?と思いましたが、今は特に変化なし…いや、だんだんと酷くなっています。

毎日、こんな感じで疲れてきてしまいました。就学を控えていて、支援級を考えているのですが、さらに落ち着かなくなっていったら果たして小学校に行けるのかと心配で眠れません。

似たようなお子さんをお持ちの方、どんな関わり方(療育、治療、支援)をしてきましたか?どの様な経過を辿ってこられましたか?
教えて下さい。
この質問は回答受付を終了しました

回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ドラドラさん
2019/07/31 22:38
たくさんの方から回答をいただき、とても有難いです!本当に参考になりました!

年長さんのプレッシャーは大きいかもしれません。今までは周りの話をぽーっとして聞いていなかったので、あまりプレッシャーは感じていなかったかもしれないのですが、最近は人の話に注意を向けられるようになってきたのもあると思います。そのあたりのフォローも必要ですね。

あと、体力を発散させることもどんどんやっていきたいと思いました。下の子が小さく、外に連れていくことがあまりできないので、さっそくトランポリンとビニールプールを購入しました!放課後デイもそろそろ探しはじめないといけないですね!

就学は、支援級を考えていますが、就学相談では普通級も視野に入れてみては?とのことで、正直迷っています。
ここで教えていただいたことを参考に、どんな配慮が受けられるか、話をしっかり詰めていこうと思います。

薬についても、医師と相談してみる必要がありそうですね。こちらも早々に受診しようと思います。

非常に丁寧なお答えを頂いて、とても嬉しいです。お礼申し上げます。

回答のアイコン この質問への回答

https://h-navi.jp/qa/questions/137358
はじめまして。

以前誰かが、トラックやF1のエンジンを軽自動車についている感じと例えられていました。
息子も似たような感じです(^-^;)
就学後に診断されたので、支援の開始は遅いですが、年齢が上がるにつれフル活用してます。
ASDの困難さが増してきたためか、周りの成長に追いつかなくなっているのか…
療育、デイ、服薬、カウンセリング、最近は通級指導も加わりました。

食生活も見直し、炭酸飲料やスナック菓子や某ファーストフードを控える、グルテンが腸に良くないと控えたり、発芽玄米を食べたり…
わずかに効果があったようなないような(^-^;)
現在は3食バランスよく食べるに落ち着きましたが。
要するに、特性が濃くなったというか元々の素質なんです。
生活リズムが悪いと何が原因かわからなくなるので、常に規則正しいです。
夜更かしは、大みそかくらいで(^-^;)

体力がついた、夏休みで環境が変わった、対人面などストレスが増えたなどのわずかな要因がきっかけになります。 
多動面は、発散させるために、最近まで散歩に連れ出していました。
運動は苦手なので、休み中は一時間ほど散歩します。
室内ではトランポリンや風船遊びなどもたくさんしました。
それでも夕方に騒ぎますが(^-^;)
高学年になり、薬を変えたためか最近は少し落ち着いています。
背中にダイブは、お友達にしたら危険なのでやめさせます。
代わりに、ペンギン歩きとかスキンシップを兼ねた遊びに付き合います。
スイミングは、良さそうですよね!
集団で習うのは無理そうなら、親が連れて行くとか…
薬がイマイチ合っていないことも考えられます。
就学後は、様子をみながらですが、ADHD薬を試すことも検討してみては?
対人面のトレーニングは、続けた方が良いですよ。
会話が一方的、グループでの話し合いについていけないなど、今後困難になるかもしれないので。
その時その時で、困りごとは変わっていきますが、必ず成長します(^-^)
あまり将来に悲観せず、必要な支援を受けられると良いですね!
先は長いので、息抜きや楽しみを作りましよ。
応援しています(^-^)
https://h-navi.jp/qa/questions/137358
まずは、主治医に相談されては、いかがでしょうか?
治療もされているようですが、内服は、されていますか?
もし内服されているなら、成長に合わせて薬の変更も検討しなければなりません。
また、習い事をさせるなら、水泳など全身運動で、だいぶ発散できます。
ウチの娘は、週に2日はスイミングに行かせていました。
今は、週に3日はデイ、2日は個人塾、あと1日はピアノと毎日それなりに動いていると、周りにも合わせる訓練になりました。
内服は、コンサータ、インチュニブ、エビリファイ、リスパダール、メラトニンを使用してます。
今が一番、活発な時期でもあるので、心配事がつきませんね。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/137358
おまささん
2019/07/31 07:12
おはようございます

もしかしたらですが、変化が苦手なのではありませんか?
通う幼稚園は年長から就学へむけて厳しくなる園で、補助職員がいないとか、一斉指示の後のフォローがないとかではありませんか?
もしかしたら、毎日えー!ってなる連続でプチパニック状態なのかな?と思いました。

年長さんて、○○レンジャーのマネとかが本格的になって全体的に乱暴にはなります。お子さんがマネが得意なタイプなら、クラス全体があれているのかもしれません。

そらから、毎年そういうお子さんはいます。でも、他害がひどいなどで転園するお子さんもいます。多分、就学相談でお話があり、加配付の保育園や療育一本にしたのかも。

お子さんは今夏休みですよね?衝動的に動いたり、ぶつかったりは危ないからしっかり叱り、人との距離感は近いと感じたらこれも説明してあげてください。

9月もまた変化となります。さらに行事が目白押し。年長さんとして課題が重荷ならば、療育に幼稚園の視察へきてもらうのはどうですか?

お子さんの暴走は、必ず原因があると思います。夏休みはゆっくり休んで、たくさん楽しい想い出を作ってください。
...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/137358
退会済みさん
2019/07/31 07:17
薬をすでに服用ということは、やはり大変な部分があると認められているからです。
年齢があがれば、ただ単語の数が増えて上手にしゃべれるだけではなく、そのなかで、年齢なりの社会性が備わってこなければ、辛い現実が待ち構えています。
薬だけではすべてが解決しません。環境整備はもちろんのこと、周囲の理解とその都度の適切な対応、そして、本人が意識すること。これらが合わさればよい変化が見られるのですが、小学校にあがるまえは、まだまだ辛いと思います。
支援級のお話は検討されてはとおもいます。
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ナビコさん
2019/07/31 08:01
小学校に上がったら、運動系の放課後デイに通われたらいかがかなと思います。
デイだと宿題もしてくれるし、友達と遊んだり、運動すると夕方家に帰っても落ち着いていられると思います。

支援学級だと、コミュニケーションの支援もしてくれるし、長時間(45分)じっとできなくても、小休憩させてもらえると思います。
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https://h-navi.jp/qa/questions/137358
お薬の件は、医師に相談ですね

カラダがしっかり休めてなかったり
感覚過敏で落ちつかなかったり
いろんな不安やストレスがあると思います

相手に気持ちを理解してほしいけど
上手くコントロール出来ない
上手く言えない感じかな?と思います

いろんな気持ちを代弁して教えてあげる
深呼吸や肩上げ下げなど
リラックスする方法を教えてあげる
スポーツや山登りなどもいいと思います ...続きを読む
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【アンケート期間】
2023年4月24日(水)から5月7日(火)まで

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