Q&A

子供達が病院で受けたWISC-Ⅳの結果が出ました

先生のお話では娘は通級を続ける事、息子もなるべく早く通級などでソーシャルスキルを身につけた方が良い。後は二人とも得意な事を伸ばしてあげる方が良いとの事でした。初めての検査だったのと軽くショックも受けていたので、結果だけを聞いて帰ってしまったのですが、帰宅後に結果を見ながら得意な事を伸ばすというのはどうすればいいのだろうと悩んでしまって…。それでお聞きしたいのですが、得意な事を伸ばすというのは、どんな事をしていますか？よかったら教えて下さい。wiscの結果を詳しく書いてしまったので数値だけ、消させて頂きました。

回答

息子さん娘さん年齢は近いですか？まだ難しいかもしれないけど、お互い、発達にいろいろあるもの同士、よい話し相手、相談、共感できるようになる...

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中学1年、ASD.ADHDの娘このままで良いのか不安になって

居ます。長くなりますがよろしくお願いします。小学校入学前から続けて居た『チャレンジ』下校後は遊びたいからと毎朝6時に起きて続けてきました。『チャレンジ』は、全く初めての事でも1から細かく丁寧に私達親でもわかりやすく、教えやすくて、娘に合っていたので続けられました。『チャレンジ』で予習し、学校で復習。宿題で更に復習。成績は真ん中辺りをキープ。今春中学に入学し、毎日の課題が増え（毎日やる事は、漢字書き取り60文字、英語書き取りノート1ページ、問題集1教科ひと枠2ページ、教科の課題1ページ位。小学校の頃は学校の宿題は、ない日もあり、あっても漢字60文字か問題1ページ位にチャレンジひと枠2ページなので、時間に換算したら、小学校=1時間、中学校=3時間。テスト週間には各教科の課題が増え1日に5.6時間はかかります。テスト週間にこなす事が辛くなり、テスト週間にまとまって出る課題を毎日に分散して、3〜5ページこなす様にしました。すると集中も出来ずぐだぐだ時間がかかるばかりで、時間的に毎日3.4時間かかります。許容範囲を超えているのでパニックになると更に時間がかかります。）中学入学後も『チャレンジ』をこなすには娘の許容範囲を超えてしまいパニックの毎日。周りと同じにこだわりのある娘は言われたままに提出物を出す事すら許容範囲を超えています。でも出さなきゃ周りと同じではいられない。毎日深夜までパニックて暴れながらもこなしていました。医師からパニックを減らさない限り自傷はおさまらない、どうにかパニックを起こさせないようにと、課題の答えを写す行為を学校の先生からOKしてもらう事を提案されました。不真面目な事が苦手な娘になので、答えを写す行為は犯罪に値する程いけない事で、反対にパニックになるのでは？と、思いましたが、そこを担任にOKしてもらう事で、悪い事ではなくなる。そうする事で、毎日5時間かかって居た課題が2〜3時間程で終わる様になりました。それで精一杯です。ですが、ただ、写してるだけなので作業であって勉強ではありません。毎日朝起きて続けて居た『チャレンジ』を止める事で、朝は毎日の課題の一つ漢字の書き取りをやる事にしました。が…起きられなくなり、夜にこなす。朝起きられず、自己肯定感を下げる位なら夜やった方が…と私は思うのですが、本人は、心は別ものでやらなきゃと思う心で朝からパニック。どうしたものやら…学力よりも生活を豊かにしてあげたい心から、勉強から作業へと変わっていきました。勉強をすることがなくなったので、学力は下がるばかり。このままでいいのか不安が募るばかりです。学力よりも生活を豊かにと思い一心でここまで思考錯誤して来ました。普通でありたい娘。個別指導は断固拒否、睡眠障害も入っている様で20時以降は起きて居られず、眠くて無理にやらせてもパニックになり塾にも行けません。長くなりましたが、このままだと、学力は小学生レベルです。このままで良いのでしょうか？娘の将来が不安です。

回答

息子も軽度知的障害で今小学校で言えば4年生。養護学校に通いながら、それでも皆がやる内容を少しでも触れさせたいと、進研ゼミのチャレンジタッチ...

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生後5か月の赤ちゃんのことです

以前たくさんの方からアドバイスをいただき、ありがとうございました。今回は、また悩みが出てきたのでアドバイスいただけると助かります。発達障害かもしれない…と我が子を見て思います。もちろんまだ診断はできないし、保健士さんにも今は個性と思うしか…と言われました。ただ、正直毎日つらいです…自分の親や友達には自分の本音は言えず、この子とどう過ごそうと毎日考えています。辛くてイライラしたり涙したりしますが、なるべく笑顔で過ごしていきたいです。アドバイスいただきたいのは、一日中ぐずっている我が子との過ごし方です。今は、変なハイハイで前に進んで、気になる物のところにすぐ行くのですが、なんでも舐めて、何を舐めても納得がいかないようですぐに愚図ります。常に何かを口に入れていないとダメなような感じもします…でも口に入れても泣きます。少し距離があれば目も合いますが（私が動いたときに音に反応して見る感じです）、こちらが笑顔でも笑顔で返すことはありません。擬音語を言うと少し笑顔になるのでそれをしています。しかし、すぐ飽きて反応しなくなります。絵本は読み聞かせていますが、舐めてしまうので結局ぐずります。お散歩も出来る範囲ではしていますが1時間が限度です。ぐずったときは抱っこしますが、抱っこも落ち着きがないのと、ずっとしているとこちらが限界になります。まとまらない文で申し訳ありませんが…乳児期のずっとぐずっている子と、どう過ごせばいいのか…何かこうするといい、こうして過ごしていた、などありましたら教えていただきたいです。

回答

リッキーさんアドバイスありがとうございます。リッキーさんの過去の悩みの投稿を見て、大変勉強になりました！リッキーのお子さんと同じで、我...

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やっと一歩進んで三歩下がる…うまくいきません…極論を言えば、

子供が元気に生活しているのならばいいじゃないか！と思いますが、そう思えない…。人を羨み、全く言う事を聞かず反抗する我が子に毎日ため息をつき、逃げ出したくなります…。でも、毎日の生活は容赦なく続き、サポート無しでは生活出来ない息子に嫌々接している…。母失格で涙がでます。でも本音なのです。キレイ事では済まされず、これからも生活は続く…。この先楽になると思えない。年齢が上がるに連れて、現実に直面し厚くて高い壁が増え、壁の前で立ちすくむ…いつまでこんな生活、この気持ちは続くんだろうか…かなり気持ちが落ちていて愚痴でした…すみません。ここだけに吐き出させて下さい。

回答

おはようございます！すみません、差し支えなければ、教えて下さい。息子さんはどんな感じで自分の特性を認めているのですか？ ...

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小学6年生になる、軽度知的障害をもつ娘がいます

小学5年進級時に今の学校に転校してきたのですが、現在公立小学校の普通学級に通っております。学校生活は順調で、問題行動もありませんし、友達もたくさんできて、休む事もなく毎日楽しく学校生活を送らせていただいております。突然相談してもと思いますので、今までの事をお話しさせていただきたいと思います。幼少期より、同じ年の子より何にしても遅れている子でした、これも個性だろうと思い育てておりました。学校側の指摘、担任の先生からの助言があったわけではないのですが普段の家庭生活で何度いっても同じ間違いをしたり、会話や説明がなかなか上手にならずに嘘に逃げるというのが見受けられたリ、やはり同じ歳の子と比べて語彙力もなく全てにおいて劣っているなと感じておりました。学力においても、低学年から塾に行っていたのですが、やはり勉強はぜんぜんダメでした。何か大きなきっかけがあった訳ではないのですが、5年生になり、これは一度病院で検査を受けた方がいいのではないか？と夫婦で話し合い病院を受診する事にしました。ちょうど一年程前になります。検査結果、軽度知的障害（ＩＱ65～75程度）という事でした。うすうすそうではないかという事が現実となり、やはり夫婦ともにショックを受けました。娘は生まれつき片耳の聴力が弱く、片耳がほとんど聞こえていないというハンデがあり、その上軽度知的障害とわかり、丈夫に産んであげられなくて、ごめんねという気持ちでいっぱいになりました。日々少しずつ現実を受け入れ、夫婦でいろんな話もしました。結果娘に当時5年生ですので、わかる範囲になるのですが状況を話す事にしました。娘も彼女なりに理解してくれました。それからは、みんなに負けない様にがんばる！から、みんなの倍努力して何とかみんなについて行こう！が家族の目標になりました。時が過ぎていくとともに、何とか彼女に中学⇒高校⇒大学楽しいキャンパスライフというのでしょうか、普通の青春を送らせてあげる事はできないのだろうか？と考える毎日でした。勉強のレベルがあがっていく、高校受験、大学受験がクリアするのが難しいのならば、今努力して中高大一貫校に入学をめざすのはどうだろうと思う様になりました。私の住む地域で、私立中学で偏差値が低く何とか目指せるのではないかという学校が2校みつかりました。まず娘がどう思うか？本人に相談する事にしました。2歳上のお兄ちゃん（現在中学2年生）が私立を受験したというのもあったのでしょう、支援学級ではなくお友達と同じようにという気持ちが強く、娘はがんばって中学受験したいと言ってくれました。そうであれば、家族で一丸となってがんばろう！という事になりました。その頃、個別指導塾に通っていたのですが、一向に学力が伸びないのもあったのですが、思い切って塾を辞め夫婦で教科を分担して私達夫婦が先生となり教えていこうと決めました。志望校は内申書等はなく、点数での合否判定ですので、問題ないと思うのですが、娘の中学受験にとって万が一不利になってはと診断結果は学校、担任の先生には話さない事にしました。平時で3～4時間、土日で8～10時間勉強に取り組みました。普段から勉強は宿題を含めみてはいたのですが、ここまでがっつり向き合って気が付くことはたくさんありました。理解度が低い娘を、個別指導といってもアルバイトの大学生が教える事ができるはずがないと今さらながら痛感しました。やはり特性なのでしょう、何度やっても理解できないもの、頭に入りにくい分野、いろいろ壁にぶつかって、何度も親である私達が心が折れそうになりました。彼女も言葉に出さなくても、心が折れかかった事もあったと思いますし、毎日きつかったと思うのですが、本人の受験をして志望校に行くんだという気持ちはまっすぐで曲がることも折れる事もありませんでした。しかし、親である私達に不安や迷いが生じてきました、中学に合格してはたしてそれからうまくやっていけるのだろうか？先日、病院の先生に相談したところ公立の普通学級、支援学級がいいのではと言われました。本人は1度しか受診した事がありませんので本人の特性を考えてではなく、知能指数を考えた時のアドバイスでした。受験まであと2カ月という時にどうしたらいいのか？今まであきらめるな！と指導してきたのに、その子にあきらめろと真逆の事をいうのか？自分に負けないで一生懸命がんばってる娘に・・・・彼女にとってベストの道というのは何なのか？？相談をまとめますと、まず①、②の判断をどちらにするか？①の場合その後3パターンの判断がある、どれがいいのか？悩みます。①私立の志望校を受験し、合格できたらそこに通う（下の3パターンがあります）○学校側に何も話さずにそのまま入学させる○合格できたら、その時点で学校にお話をして、受け入れていただけるかの判断を委ねる。(学校側の判断が、それでも来てくださいとはならないと予想しております)○入学後、タイミングを見てお話をする。②公立校普通学級⇒支援学級を選ぶ補足として、彼女の将来の自立を考え療養手帳をとって、企業の障害者雇用枠を利用して就職するというのは全くかんがえておりません。私が自営業というのもあり、将来は彼女のできる範囲の仕事を与えうちで働ける環境を作ってあげようと考えております。同じようなお子様をお持ちで、私立に入れたご経験があられる方、またそういう子をみてきた方ぜひアドバイスあればお聞かせ頂ければと思います。それではよろしくお願いします。乱文、長文失礼いたしました(__)

回答

私立中学を選ぶ際に入学時の偏差値ももちろん大事ですが、入学後に勉強についていけるのか、高校に上がれるのかも気を付けて選んだ方がよいです。そ...

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14歳(中３)のアスペルガーです

最近双極性障害っぽいものが出ています躁っぽい時ハイテンション声高く笑う毎日突然買い物に行きだす学校に行こうとする(不登校でもうそろそろ一年経って今まで凄くぐずってたのですが行こうかなーと自発的になります)8時間ぶっ通しで体動かしてる疲れが感じないすごくおしゃべりになる眠気全く感じない空腹満腹感が感じない動いていないと気が済まない喋っていないと気が済まないうつっぽい時ODしてしまう過食してしまう体がすごく重い消え去りたくなる何もかもがどーでもよくなる面白いことがなくなる睡眠時間が少ない闇に放り出されたよう寒気涙がぼろぼろでるハイテンションなのか闇に落ちてるのか分からなくて衝動で薬買う衝動的な行動は出来るけども、うつ的な死にたさもあるODで、呼吸乱れる、離人感、吐き気、鼓動が激しいある人に依存傾向である誰かと常に繋がってないと怖いって感じもあるそうっぽい時に落ち着きがないってのもあるすごいやる気にも満ちてるもう何も考えないで衝動的に行動してる過敏。過敏になりすぎて殆どのご飯の食感が無理で、凄く味濃く感じるうどんなんてタダの小麦粉水に溶かした物体にしか感じれなかったからね。チュルッと感がなくなって一つ一つの細かくなった小麦粉が舌に当たるような感覚じっとしていられないから、勉強は出来ないって感じ椅子に座ってられないーって。ODのせいで尿意と喉の乾きも尋常じゃない腰痛や肩甲骨周りの痛みが普段ひどいのですが、それが感じれないぐらいにハイテンションという感じです。正直いって、また昔のしんどい頃に戻ったらどーしようと怖くて仕方ありません。ここに書いてもどーにもならないことは分かっていますが、病院の日まで待てなくて(汗)今薬は、エビリファイとロラゼパムを飲んでいます。本当に診断名とかどーでもいいんですが、辛くて辛くて、しんどくてしんどくて書きました。7月頃まですごく落ち込んでたのに、8月頃からやる気に満ちて志望校に向けてバリバリ勉強頑張ってきました。でも最近嫌になってきてしんどくなってきて、その辺から自律神経失調症的なものが出てきてでも、そこまで深く考えていませんでした。その後から胃が痛くなって、食べたら吐き気がするようになって、でも凄く食欲があって、胃が破れそうなぐらい痛くなりました。そこから夜に病む傾向に入ってきて、一昨日は合計92錠のODをしてしまいました。かと思えば今日はすごくハイテンションでマシンガントークが尽きません。私は双極性障害なのでしょうか？あ、あと元々抑うつ傾向とは診断されていました。ちなみにこれは、喋りたい衝動と、自傷行為した衝動にに付き合ってくれている方と共に考えたことです。こんな感じだよねーとアドバイスを貰いながら書きました。同じような内容を医者にも言うつもりです【追記】お金があってもあっても金欠と言ってしまうほどお金は使えない性格でなので、毎日の買い物は私にとっては高額な買い物と同じような感覚なんだと思います。あと、記憶が曖昧です。そして、今、30分ほど寝れたのですが(ウトウト)そこから目が完全に冴えてしまいました(汗)寝れません。8時間ぶっ通しで体動かし続けたにも関わらず寝れません。一万歩以上歩いてるのに眠くなりません

回答

HALUさんこんばんは。私も自閉スペクトラム症（≒アスペルガー）という病気を抱えています。私が中学3年生の時もHALUさんと同じよ...

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主人とやって行けるのか私はどうすれば良いのか分からなくなって

しまいました。広汎性発達障害の子供がいます。子供の将来が心配で療育に行ったり専門家の医師とお話をしたりこれから通う小学校に話に行ったりしているのですが、主人から「お前が障害児扱いしている。そういう話をされるのも嫌なんだ。」と言われてしまいました。以前幼稚園での事で凄く悩んで相談した時は「偏見な目で見られたって気にしなければいいじゃん」と簡単に返されて参ってしまったことがあったのですが今回もかなりショックです。一時は子供の特性を考え二人で守って行こうサポートしていこうという感じだったのですが、主人は子供の事をよく分かっていなかった、そしてなぜ今そうしているのかが分かっていなかった･･･主人は「問題行動を起こしていないからいいじゃないか」「うちの子より問題児はいっぱいいる」と言っています。私は問題行動を避ける為や子ども自身が悲しい思いをしない為に今やれる事をさせたい、そう思って動いています。それを全く分かってもらえません。さっきまで煮詰まらない話を長々としていてふと『離婚』という文字が頭をかすめました。。話し合っても理解してもらえない、もしかしたら私が間違ってる？もうどうしたら良いのか分からなくなってしまいました。どなたか･･･アドバイスでも何でもいいので宜しくお願いします。

回答

夫婦で子どもを大事にしたい！と同じ目的をもってているようには思いますけども障害を認めないのは困ったことですがお子さんのことについて、...

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週末、息子が学校行事の中で1番苦手な学習発表会があります

聴覚過敏があるので体育館での群読、合唱、劇などなど、なかなか耐え難い内容です。練習して頑張ろうとしていますが、耳触りと口歪め、ダブルチック症が出てます…。「もうやらなくていいよ、学校休もう」って私が言いたくなってしまいます。どこまでやらせるかの見極め、皆さんはどうしてますか？息子はそんな状態ですが、与えられたセリフをちゃんと言おうと練習してます。

回答

現在小1の息子ですが、保育園の年長の秋からチックが出始めました。運動会の練習がストレスだったようです。それがきっかけで療育センターに行く...

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やってしまいました

小6娘が修学旅行のしおりに必要なことを考えて表に書き込むのに、表が書きにくいと下線を書き始めたのはよかったのですが、幅が均等にならないのが嫌なのか、まっすぐひけないのが嫌なのか…。イライラし出し、線を書くのも30分以上かかってるし、違う方法もあるよとアドバイスしたら泣き出して部屋に立てこもりました。きちんとしたいのはわかるけどと前置きしつつも、私が余計なことを言ってしまったのが気に入らなかったんだと思います。自分で決めたり選択したりするのが苦手なので、一緒に考えようと待ってたのに、線を描くだけに30分以上もかかり、私も若干イラっとしてしまい…口を出してしまいました。このままだと明日は学校行かないかもなぁ…最近いい感じで過ごせてたのに。私はどうすればよかったんですかね。何時間かかっても、娘の納得するまで、自分でヘルプを出すまでやらせてあげればよかったのかな。私も仕事で疲れてたし、こんな日に限って旦那は帰りが遅い。下の息子もほっておけず、私もいっぱいいっぱいでした。明日は何もなかったように接すればいいですか？もう何が良くて何がダメなのかわからなくなってきました…。

回答

わかります…同じようなことうちもよくあります😢 アドバイスもできないのにお気持ちわかりすぎて出てきてしまいました。ほっとけないけど、ど...

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何度言っても子供がいうことを聞いてくれません

辛いです。

回答

はじめまして^_^ 具体的な中身は分からないので、その部分についてはコメント出来ませんが、ただ、辛いのは共感出来ます。親が子供の状況、発達...

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オススメのQ&A

通信制高校3年男子の母です

息子の彼女？女友達？のことで悩んでいます。謎が多くて親子共々振り回されています、息子は好意があるから良いけど、私は好意もなにもないので疲れ果てています。まず、彼女か友達かはっきりしないというのは彼女の周りに生活を見てくれる男友達が数人いるそうで、その人たちにばれるとお金を出してもらえなくなると息子が言ってました。息子と彼女は毎日会って、毎日電話してます。そして、彼女のおうちがお金持ちで口座を3つ持っていて毎月お母様やおばあ様、おじい様から数万円振り込まれるとか。それを息子から聞いて、矛盾を感じました。なぜお金に困ってないのに、男友達に貢がせるのでしょうか。。？ご家庭も複雑なようです。気持ちもコロコロ変わり、息子を試すような言動もあります。最初は息子も｢わがままがひどい、きっと病んでるよ｣と距離を置いていたのですが、そうなると男には不自由していないと言っていた彼女から昼夜問わず連絡が来るようになり、結果息子は折れてしまいました。それからというもの、2人で学校も予備校もサボるようになり、嘘もつくようになりました。たまに学校に行っても授業にも出ず、課題もやらず、ずっと2人でゲームをしてるそうです。(先生が注意しても聞かないそうです)眉毛も全部剃ってしまい、毎日彼女に描いてもらうんだそうです。ピアスもすごいです、全身真っ黒な服を着て、顔つきも変わってしまいました。私が説教すれば暴言暴力です。数ヶ月後にwiscを受ける予定ですが、早く受けて欲しいです。人が変わってしまった息子との接し方などアドバイスいただけたら、有難いです。

回答

WISCはIQを調べる検査です(ざっくり言ってます、勿論凸凹もわかります……これ以上言うと、検査に支障が出るので言えませんが。。。) I...

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生後7ヶ月、睡眠障害について教えて下さい

産後からまとまって3時間寝てくれず、いまだに1時間、良くて2時間で起きてきます。生後1-3ヶ月頃は授乳と抱っこで寝かしつけ、4〜6ヶ月くらいは授乳後比較的すぐに寝てくれることが増えていました。6ヶ月途中からは授乳でも抱っこでも寝られず、でも置くと泣く状態です。大体18時〜19時に寝かしつけ、24時までに1.2回起きて、1時から4時くらいまで寝ない日々が続いていてこちらもしんどいです。一方日中朝寝は1時間半程セルフ、昼寝は泣きながら断続的にトータル1時間ほど寝たりします。運動発達、精神発達の遅れや上の子育てた時の違和感から自閉症を疑っており、その影響による睡眠障害かなと考えておりこちらで質問させていただいております。お医者さんに聞く前で恐縮ですが、同じように赤ちゃん時代や乳児期に睡眠障害あられた方、どのように対応なさっていたか教えていただけないでしょうか。日中はまだ寝返りしないので、うつ伏せの練習（10分くらいで嫌がり泣いて終わりですが）や、お散歩に行ったりしています。なるべくご飯とお風呂、寝る時間は同じになるように生活リズム整えています。睡眠障害のお薬は６歳から推奨（早くても３歳くらい？）と検索して推察しているのでまだ飲めない中、情けないですがどうしたらいいか途方に暮れています。睡眠不足で赤ちゃんも比較的日中期限悪いことが多く、発達にも影響があるかと思いますし、親も少しずつ精神がやられていきます。アドバイスいただけますとありがたいです。よろしくお願いします。

回答

医療機関受診や保健師さん相談を考えていらっしゃるとのことで、ひとつアドバイスを。「寝ないんです」…というだけだと、「夜泣きアルアル」で流...

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軽度知的自閉症スペクトラムの息子は4月から小学校に入学しまし

た。知的の支援学級に在籍しており、体育、図工、音楽、生活の授業、給食の時間は交流学級で過ごしています。登下校は付き添いをしています。最近になって、毎日小学校で泣いているようです。理由は様々で体育の授業の鉄棒が怖くて出来ない、休み時間が終わりもっと遊びたい、授業でやりたくない内容があった時等です。泣いた後はわりとすぐに泣き止んではいるようです。今の所、嫌がらずに登校は出来ています。

回答

カピバラさんありがとうございます。放課後ディーサービスには行っています。休み日は鉄棒に少しずつ慣らさせようと思い、公園に行っています。...

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こども園から、最近集団行動が出来ないことが度々あると3歳8ヶ

月の次男が指摘されました。担任からの話をまとめると、①気になる事があるとそちらに行ってしまって今やるべきことが出来ないことがある。②お友達に強めの発言をしてしまうことがある。先生に指摘されても納得いかない顔をする（手はでたり癇癪にはならない。言語、コミュニケーション能力はある）③人前、初めてやる事に緊張が強い。ここまでは知っている我が子で、だいたい想像はできる範囲です。ただこれに加えて、④朝の会の歌のときに耳を塞いでいるということがわかりました。今まで色々な連れて行ってるのですが、耳を塞いだり、音に過敏に反応したと感じたことはありませんでした。また、去年までは恥ずかしがりながらも皆と歌ったり踊ったりしていて、朝の会の歌も家でも歌って踊って見せてくれたりしていました。この年齢くらいから、急に聴覚過敏が強くなり耳を塞ぎ出すことはあるのでしょうか。今後専門家等に相談する予定ですが、それまでに親が出来る事はあるでしょうか。本人に、耳を塞いでいると聞いた事や、その理由を尋ねてみても良いのでしょうか。

回答

ノンタンの妹様、おまさ様ご回答ありがとうございます。ストレスが聴覚過敏を顕著にするのですね。上の子達に気を取られ、次男のストレスに気付...

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はじめまして

中学校の情緒学級で1人で介助員をしています。頻繁に起こる生徒同士のトラブル対応や生徒指導、授業妨害する生徒対応、エスケープする生徒対応、暴言と暴力への注意や生徒対応、わがままを突き通し、暴言、暴力する女王様的3年生生徒とそれに便乗する2年生男子生徒、高学年に流されて言いなりになる1年生2人男子生徒の対応に疲れてしまいました。ここ1ヶ月で食欲も減り味があまり分からずで体重も2キロ減り、腹痛で下痢が続き、動悸があり息苦しく、泣いてばかりで、ぼーっとして歩いてたら赤信号に気づいてなくて引かれそうになりました。もうこれって危ない状態ですかね...?

回答

〆られて退会されていたので、回答を消去しました。

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加配は自分からお願いしましたか？園から提案がありましたか？現

在子どもは幼稚園年少に通っており担任の先生1人に対して子どもを含めて園児16人をみています。元々パートという役割で（子ども専任というわけではなく）補助の先生はいるのですが、毎日毎時間補助に入っているわけではなさそうです。授業中立ち歩いたり、指示が聞けなかったりする様子は見られるのですが担任の先生は「大丈夫ですよ〜見守りましょう」と言ってくださっているものの、親としては"これ加配案件じゃないの？"と思っています。ただ加配（特別支援補助金、加配どちらも）に関しては園が都道府県や自治体にする手間があるので気軽にこちらから加配の話を持ちかけるのはどうなのかな？とおもっています。現在加配をつけている方の加配をつけるまでの流れをお聞きしたいです。よろしくお願いいたします。

回答

一昔前になるので、参考になるかわかりませんが。うちは、園から言われました。私はまだ無知でしたし、加配と言うのもまだまだ一般的ではなか...

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