こんなときどうしてますか？の質問一覧

8歳支援級男の子です

自閉で発語は単語と最近たまに2語文がでています。簡単な指示なら通ります。最近問題行動が多くて困っています。少し前までは癇癪が起きると自傷他害で自分や親しい人（親、支援の先生）の髪を引っ張ったり、自分を叩いたり、泣き叫ぶなどでしたが、最近それがほぼなくて、問題行動ばっかりが増えました。お茶をわざとこぼす、お皿を投げる、オシッコ気張って少し漏らすなどです。主に家でしてたので人には迷惑かけてないので自傷他害するよりかはマシかなと思ってましたが、癇癪じゃない時の問題行動もするようになって外出先（方ディや外食先のお店）の壁紙をほじる、破く、家でもやってます。特に困ってるのが瓶を割る事です。行き慣れたスーパーで少し目を離した隙にお酒コーナーの一升瓶やワインなど6本落として割って遊んでいました。たまたま近くにいた人が止めてくれて、3万近く弁償になりました。今までそんな事しなかったのに本当にびっくりしました。それから家の小さい瓶の調味料も床に投げて割ろうとしてて注意しました。買い物行くたび常に手を繋いでましたが、今日主人がセルフレジしてて、私が下の子を抱っこしてるもう片方の手で手を繋いでました振り解かれてしまいお酒コーナーへ走り、また一本投げて割ってしまいました。前回めちゃくちゃ叱られてるのになんでまたしてしまうのでしようか？もう連れて行かないようにはしますし、家の割れ物系は届かないところにしまえばいいのですが、壁紙だけはどうしようもなく、無意識にカリカリやってる時と癇癪で自分でカリカリだめ！って私に向かっていいながらやろうとします。どうしたらいいか分からず本当に頭抱えてます。似たような方で対策や本人への接し方などぜひアドバイスお願いします！！

現在5歳半の重度知的＋自閉症の息子がいます

外に出にくく一緒に歩くこともできなくてずっと困っています。現在発語はなしで、絵カードや写真などをこちらが提示することに関する意思疎通は取れます。だけど本人からの意思の伝達はクレーンのみでしかまだできません。多動などはなく、超繊細で常に不安と緊張の中で生きているようなどちらかというとおとなしいタイプの子です。元々人(大人も子供も)のことを過剰に怖がる特性があり、現在年中さんで療育園に在籍はしていますが、昨年の年少児の1年は園に慣れるのに時間がかかり、先生が息子の基本的なお世話をすること自体が難しく、本来は母子分離型の療育園ですが、約1年母子同室通園をしてました。少しずつ先生とバトンタッチする練習をして、最後の3月でやっと完全母子分離ができるようになり、バス通園は利用せず送り迎えはしていましたが、年中の5月までは問題なく通っていました。6月に入ってバス通園を練習し始めようとした矢先に登園しぶりが出だし、6月中旬から園に連れて行こうとするとパニックがひどくなり、そこからはじめは気を逸らせつつなんとか車に乗せて園に連れて行き、外で先生にも対応してもらい、1時間だけ園の玄関前に顔を出して車の中で療育をしてもらうやり方も試していましたが、日に日に外へも出ることもできなくなり、園に関すること全てに対しての拒否がひどく、大人も暑さにやられて7月下旬から登園をずっとお休みしています。療育園自体の夏休みはお盆の1週間だけですが、先生と懇談を重ね、ひとまず8月いっぱいまではお休みすることになってます。最近外に出かけるときも他の子供のことを酷く怖がり、人がいる場所に行けなくなってしまっています。そして精神的にも不安定になっていて、家では癇癪スイッチが緩くなっていたり、今まであまり他害はしなかったタイプでしたが、園に行けなくなってから母親にのみ他害が酷くなっています。お世話をすることも基本的には母親しか認めず、オムツ替えやご飯介助、お風呂など介助が必要な場面に旦那や祖母が介入するとかなり怒ってしまい、ママがやってとクレーンで訴えてくるようになりました。そして家を出る時に自分が行きたくない出先(園や病院やスーパーなど)の写真を見せると家から出れなくなってしまいます。園に通えていた時はどこも行けてました。無理やり力ずくで家から出すともちろん大パニックになるし、その次からもっと外出が難しくなってしまいます。写真なしでもどこに行くのかわからない不安からか家を出ることができません。何をどこから練習して外に出れるようにしたらいいでしょうか？因みに本人の好きな場所なら出れる時もあります。だけど今は世間のお盆や夏休みでどこに行くにも人が多く、外に出ても怖がる一方でなにも身動きがとれません。ひとまず夏休みを越えるまでは自宅で過ごすしかないでしょうか？食べ物などには全く興味のない子で、お菓子やジュースも飲まず食わずで、よく皆さんが言うポテトや揚げ物なども全く食べないので、出先の目的や本人のご褒美と呼べるものを準備するのが少し難しいです。絵本が好きなのでショッピングモールに行く際はいつも本屋さんに寄って絵本を1冊買って帰ることもありますが、絵本も高いので毎度毎度買うわけにもいかず…😭そもそも外を散歩することが昔から難しく、家に戻ってくることができないことも悩みです。手を繋げない、自分が行きたい方向に行けないと道路にひっくり返って大泣き、その後から一切歩かないなどがあります。車がくると避けないと危ないのに端に寄ろうとしたり本人の歩みを止めてしまうだけでも大癇癪を起こします。信号の意味もまだ理解ができていないので、赤になってしまうと必ず大癇癪を起こしてしまいます。また、道を引き返すことが嫌なようで、いつまでも果てしなく先へ進み、家に帰るのが難しくなります。自宅の写真を見せると帰りたくないのか拒否するし、本当に帰らないとまずい時は手に持てる新しいおもちゃを出したりスマホやゲーム機を渡して母である私がおんぶをして帰ることになります。もう体重も18kgを超えているので正直こちらも限界が近いです。つい半年前くらいまではベビーカーも利用していましたが、今はベビーカーに乗ると自分の行きたい方向に行けないとわかるようになり乗ってくれません。どうしたら手を繋いで進んでほしい方向に癇癪を起こすことなく歩けるのでしょうか？目的地の写真を渡してもその方向に進むことができません。

回答

夏休み期間は、外出してもそこら中に子連れがいて、普段とは違うので困りますよね。勝手なことを言ってる自覚はあるけど、困りますよね。混ん...

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小学校5年生の子供が癇癪がひどく前々からADHDを疑っていた

ため検査を受けました。結果は全検査104言語理解114視覚推理91知覚推理91ワーキングメモリー85処理速度120でした中学受験を検討しているのですが可能なのでしょうか先週結果を聞いた時には中学受験については本人がしたいのならという感じで止められませんでした

回答

返信くださった方ありがとうございます。 4年生の2月から大手中学受験塾に入塾しておりましたが今月でやめます。理由は進むのが早くがついてい...

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音声模倣で、自宅でのABA訓練が滞っています

受容的命名(ものの名前の理解をさせる)は1日1〜3個ずつ出来ているのですが、どうしても意味のある言葉がまだ出ない、もしくは1回だけ言ってそれ以降言わない。オウム返しもほぼしません。(「ぱぱぱ〜」「あばぶ〜」「うきゃう〜」など4音節以上は出ているのですが、、)他の訓練をしながら様子を見てやろうと夫に言ったら「〇〇君はもう3歳5カ月になるの!あと数カ月で言葉出さないと次の訓練に進まない」と焦っています。2歳すぎから療育にも通わせ、2歳半には週1で言語聴覚士のリハビリにも行っていましたが、なかなか成果がです、3歳前に自閉症の診断、自宅でのABA訓練開始(プロのセラピストを呼びたいのですが田舎ゆえ通える場所にいません)。愛護手帳はB判定でしたが、運動神経の良さで中和されての診断で、言葉の遅れや生活能力の面では「結構重めかも、、」と言われてしまいました。良かったら、体験談やアドバイスお待ちしております。

回答

こんにちは、ゆっくりのんびりでも確実に生きる力や必要な能力身につけていくのが大事かな？と思います。成長が止まらなければいつかは到達でき...

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最近ASD疑いで児童精神科受診待ちの小4女子

こだわりは多々あるが癇癪なし、勉強面は極端な得意不得意がある感じ。今までもこだわりが強いことやチックについて親だけが気になっていたくらいでした。チックとこだわりの悪化で、今回発達検査などに進む雰囲気に。外ではやらないが、家では同じところを往復、ベットでジャンプをやりまくる。辞めなさいというと一時的に辞めるが、しばらくすると「やった方が落ち着く」と言ってやり始める。皆さんはこんな時、無理にやめさせますか？マンションではないので飛び跳ねていても誰も迷惑ではありません。怪我しないか心配なくらいで、今まで時々しか注意していませんでした。外遊びが嫌いな子なので、運動不足なのかな？ストレス発散なのかな？と軽く考えていて。。授業中や外ではおとなしくできています。お恥ずかしながら最近になって発達について私が調べるようになり、発達障害の影響から同じところを往復してたのか、と気づきました。これはやめさせた方がよいのですか？それとも、そういう習性があるんだなーと親が知っておけば良い程度なのでしょうか？

回答

同じ動きを繰り返す、じっとしていられず動き回ったり体の一部を常に動かすのはリラックスしているとき、あるいは不安や不快を抑えようとするときな...

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高機能自閉症、アスペルガータイプの小学一年生の男子が居ます

今夏休み中で、そんなに負担かけないように毎日ゆっくり好きな事させたりとか、規則正しい生活を送れてるし、食事もまぁまぁ食べれているし、予定といえば週2の個別療育があるくらいでゆったりとした時間配分にしており強いストレスを与えるような事は何一つしてないのですが、夏休み入ってから毎晩寝床につくと『お腹痛い』ってしくしく泣きます。1学期はたびたび『お腹痛い』って時々学校を休んだりしながらも、なんとか通学していました。毎年、夏休みは不安定になりやすいなぁ〜って傾向なので、またか、って感じなんですが、学校も今はお休みなのに、なんで毎晩お腹痛くなっちゃうのか少し心配です。『なんでだろ？何が辛いんだろ？』『食べ過ぎちゃったかな？』と探りを入れても『分かんない』しか言わないし、本人も自分の事よく分からんないから言語化できないんでしょうけど‥ちなみに翌朝はケロッと1人で起きて朝から元気です。

回答

冷房や扇風機でお腹が冷えてたりしませんか。夜に冷房を止めて送風だけにしてても、長時間風を浴びてると思いのほか体が冷え切っちゃうこともあり...

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学校のある日のみコンサータ飲んでいる中学生男子です

先日、1ヶ月ごとの診察に行きました。薬を飲みはじめて、最初の頃は授業のノートがとれるようになったなど先生に報告していたのですが。。今回の診察では、「うーん、別に〜」先生に困ったことないですか？って聞かれても「ないです」あとは副作用のこと聞かれて「大丈夫です」って答えて終わり。継続でまた30日分出されましたが。ADHDのせいなのかわかりませんが、とにかくめんどくさいことを嫌がり、適当に返事をして終わらせてというのが癖のようになっているようです。でもよくよく聞くと、あまりはっきりとした効き目が感じられないというのが「うーん別に」という言葉になっていたようで。それは困っていることに入るんじゃないかって聞いたら…そうかもしれないとでもうまく説明できなさそうだったから…と。18mgなので小学生くらいの量であると最初に説明はされていて、そこまでに効き目はないかもしれないなと思いますが、それで良いものなのかそうゆう話もできたらいいとおもうのですが。本人が話たがらないと話が進まずで。普段私から見て薬が効いているかどうかわからないのですが、薬が効いているとはたから見てもわかるものでしょうか？診察に行くにあたってみなさん準備などされていますか？日常的に効き目などメモなどとってらっしゃいますか？

回答

紙に書いて渡すのもいいですね。次回からはいろいろ事前に準備して対策をしていこうと思います。ありがとうございます😊

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自閉症の診断を受け(高機能かなと言われ)て、小1から支援級に

通っています。低学年では国語や算数は二対一くらいで学習を見てもらえて通常級と同じペースでしっかり進めていました。交流級では一斉指示が入りづらく、体育などは難しいところもありましたが、とにかくみんなと混じって楽しく過ごしているようでした。ところが、今年3年生になり、担任も変わり授業形態もがらりと変更になり、国語算数はかなりの遅ペースかい摘んだ内容に、得意な社会と音楽は交流級で受けるもののあまり授業数はなく、自立活動の同じゲームや体操の授業が半数を超えるようになりました。すると、チックが増え不安定さが増して、家ではなんでこんなことしないといけない？と何度も尋ねるようになりました。訪問支援で様子を見てもらうと、明らかに支援内容がうちの子に合っていないし、先生の声かけも支援と呼べるものではなかったと聞き、実態が把握できたので、学校に伝えると支援が合わないなら支援学校を勧めますと言われました。訪問支援員の方はそんな手厚い支援が必要な訳ではないのに！と学校の対応に驚かれましたが、学校側は対応を変える様子はありません。このまま、同じ状況ではますます不安定な様子が治る見込みもないし、かと言って教育委員会に申し立てて他学校に転校したところまた同じ状況に置かれることもあるかもしれないし…と困っています。フリースクールは不登校中心みたいですし、本人は学校で頑張りたい気持ちも勉強ももっとやりたいという気持ちでいます。今は夏休みなので、気分も落ち着き個別塾に楽しく通っている状況です。学校側が少し対応を考えてくれると良いのですが、教員も少ないし個人を意識した支援などできないの一点張りで、こんな時どうすれば良いでしょうか？

回答

こんにちは。ほんと、公立の学校ってマイノリティーに臨機応変してくれませんよね・・・（地域や校長先生でかなり変わるらしいです）息子も小学校...

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ADHD診断済、20代前半女です

ADHD診断済みの社会人の方はどんな職業に就いていますか？私は高校生の頃に不登校になり、そこから物事を続けることに苦手意識が強く残ってしまい、仕事に継続して勤務する、ということが難しくなってしまいました。高校卒業後に接客が自分に向いていると思い正社員として就職したりアルバイトを4社ほど頑張ってみたものの、体調の悪化や感情に左右された欠勤により半年から1年くらいでどれも辞めてしまっています。1度しか会わないお客様に対してはミスをしてしまってもそこまで落ち込まずにいられます。ですがよく顔を合わせる職場の先輩たちに注意されたりミスをしたりが連続してしまうと、途端に頭の中でひとり反省会がすごい勢いで始まり、しんどくなって仕事を辞めたくなり、欠勤が増えてしまっていました。接客態度などは上司からかなり褒められており、支部長から名指しでお褒めいただいたこともあるので人あたりの良さは悪くはないと思うのです。ですが、人と関わることが必須な以上、接客業が向いてないのかもと思うようになりました。ここ1年ほど無職が続いており、その間に本格的にADHDの治療を改めて始め、ようやく少しずつですが自分の心との向き合い方を理解してきました。そろそろまたアルバイトから仕事を始めたく接客以外にも幅を広げて探してみたいのですが、みなさんはどんな職業に就いていますか？

回答

身内に、やはり最初は派遣社員から職を転々とした人がいます。今は精神手帳をとり就労移行支援を利用し就労Aで働いています。要するに、障害者と...

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私は14歳の自閉症です

4歳の頃に診断されました。気分の切り替えが難しいです。私、気分の振れ幅が大きく、疲れます。常に何か考え事しているのでそれは悪いことでは無いと思います。元気な時もかんがえるし、物事を深く考える力はあるし、主に私の特性として、1、気分の切り替えが難しい。2、イライラや不安な時考えが、止まらなくなる。3、今どうすべきか分からない。4、自己嫌悪になっちゃう基本暴れたりはしないです。大声あげたりはしてないんですけど、、突然パニックになります。なんか悲しいし、涙が出てくる時がある。あと何故がイライラすると足がムズムズして、気持ち悪いです。いつもどうしようかとクヨクヨして、なんか嫌です。

回答

何故がイライラすると足がムズムズして、気持ち悪いについて。的を射た回答にはなっていないかもですが、「むずむず脚症候群」の可能性はありませ...

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オススメのQ&A

ADHDの中学生3年の息子がいます

学校は行ったり行かなかったりです。理由は頭痛い・お腹痛い・髪の毛セットがうまくいかないなどよくわからない理由で遅刻や欠席したりしてます。普段はほとんどゲームやスマホ。自分で抑えられないので12時までの制限にしています。欠席や遅刻をすると短く制限したり、欠席はゲームができないように制限したりしてます。『明日は行くからゲームさせて』と言われたときは短く制限はしてるものの結局ゲームをさせてます。でも最近は逆ギレしてくるようになりました。前にテストの点数が1教科でもよかったら1つアプリを入れてほしいと言われ、普段勉強は全くしないのですが実際1教科だけ点数よかったので、約束だったので1つアプリ何がいいかと言うとPayPayを入れてほしいとのこと。中学1.2年で親やおじいちゃん、兄弟、友達のお金を盗るなどすごく大変な時期があったのもありPayPayは入れてあげられませんでした。そこから遅刻や欠席でゲームを制限しても『ママも約束守れや。謝れや。』と言われるようになりました。その度に説明はするものの、『謝れ』と言われます。自分が謝っていかないといけないことを散々してきたのにとても腹が立ちます。自分の過去を無かったことにし、こっちには文句を言い、謝罪を求めてくる。なんなら『もうめんどくさいから制限なくせ』と言われました。なんでこうなってるかも説明はするものの、『なんで俺ばっかり。』『約束守ってないくせに』と最終的にはこっちが悪いと話を持っていかれます。自分の好きなことだけして、できないと人のせいにして、言われると暴言を吐いて。それでも気が治らなかったらLINEでひたすら文句を言ってきます。仕事中で返せなかったら『聞いてんのか』『無視するなや』と送ってきます。被害者意識が強いのと、自分の否は認めない、でも人のせいにしてしまう。これはADHDのせいなのか、この子のせいなのか。。。こうなってしまったのは私の育て方のせいかなとか、ちゃんと向き合わないとと思いながらも心はもう限界です。一緒にいるのが苦痛でしかないです。

回答

ご主人の言うように、学校よりまず生活態度の改善が一番です。まずいのは、一時の登校とテストの点数と引き換えに、ゲームを取り引き材料にする...

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診断がなくても療育が出来る自治体なので病院受診はしてないが今

後の目安が知りたいです。本人を見てる訳ではないのにこんな質問をするのは間違っていることもわかっているのですが、最近不安に押し潰されそうなので…。現在年少でもうすぐ4歳になります。3歳半で言葉が増えない、癇癪があることで発達相談に行きました。新版K式テストをしました。数値ではなく目安として姿勢運動は年齢相当、他２項目が１年程遅れがあるとのことでした。視覚優位かなとも言われました。私や夫はASD傾向、知的発達症かなと勝手に思っています。相談後、集団療育に週1回１時間通っています。家庭では声かけの仕方を変えたりしたところ癇癪は落ち着いてきました。（たまたま時期だったのかもしれませんが）その後言葉が徐々に増えてきましたが、会話は一方通行、エコラリアあり、質問に対する返答は苦手で一部のごく簡単な会話は可能です。名前を聞いたら3歳と答えたり、自分の名前は認識していて自分から言うことはありますが、質問すると理解できないようです。食べることが大好きで、ご飯がまだ出来上がってなくても、自分のタイミングなのかお腹空くと家族にご飯できたよと伝えます。偏食なし。気持ちの切り替えは以前に比べると成長してきたように思います。本人の意にそぐわないことを伝えると、その場に関係ない言葉をたくさん話します。怒りながらも時間かかりますが指示には従おうとします。最近、通園している保育園のイベントに行ったのですが途中から嫌になってしまい癇癪とまでは行かないけれど混乱していて参加できるような状態ではなくなったので早々に切り上げました。物を並べることが好きです。途中で多少崩されても怒る時もあれば大丈夫な時もあります。数字は数えるのみできます。りんごが何個で…というような事は出来ません。発展的な遊びは苦手でひたすら図鑑を見る、物を並べる感じです。声かけすればトイレで排尿できます。排便はタイミングが合えばできます。多動なし、慎重すぎるところがあります。新しい場所、人への混乱はないです。聴覚過敏もないです。この子はこの先どうなるのか…最近悩みすぎて私が暗くなってしまい兄弟児に迷惑をかけてしまっています。こんなに悩むなら病院で聞いたほうがいいのか…。長文でわかりにくい内容すみませんでした。似たような状況だった方の意見が聞けたらと思います。宜しくお願いします。

回答

つづやんさんコメントありがとうございます。今、まさに言語療法を受けたいなと思っています。集団療育の大切さも理解しているつもりです...

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生後11か月の息子ずっと発達障害を疑ってしまって育児が辛いで

す、、、気になること・膝の上や縦抱きで呼びかけても振り向かず、目を逸らす、座ってる状態だったり遠距離ではあいます・離乳食全く進みません、ちゃんと食べられる物はミルクプリン、バナナのみ・模倣バイバイのみで、ほとんど手を振りかえすことはない・声のやりとりなし・指差した方向を見ない、要求指差しなどもない・ミルク動画見ながらじゃないと飲まない.動画はやっと見つけた方法できること・ちょうだい、どうぞ、何でもママに物を渡してくれる・ママが口を開けると食べ物入れてくれる・後追いや人見知りはかなりある・少ないがマママ、パパパ、ぶーなど喃語はあり・名前呼んだら振り返る、声に反応してるだけの可能性も

回答

声のやりとりなしとありますが、ちょうだい・どうぞができたり、食べさせたり、名前を呼んだら振り返ったり、やり取りはできてるじゃないですか。後...

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3歳11ヶ月、病院受診し診断をつけるか迷っています

メリットデメリット含め、アドバイスいただきたいです。自治体で受けた新版K式発達検査・姿勢、運動69・認知、適応81・言語、社会95DQ86です。病院未受診、療育に通っています。感覚過敏、慣れない場所でのパニック、フリーズ、遅延性エコラリア、たまに噛み合わない会話、集団参加が難しい、衝動性、特定の形への執着…などありますが、言語社会が高くスラスラと喋る(高度な交渉もしてくる)ので、療育の先生にも「一見普通の子」「困り感がわかりにくい子、わがままだと勘違いされやすいタイプ」と言われます。そんな感じなので、園に説明しても配慮は受けられていません。(自分自身、特支の免許を持っているにも関わらず、検査をするまで我が子の凹凸に気づけなかったレベルでわかりにくいため、理解できない・したくない先生の気持ちも少し理解できます。)自身の経験から、感覚的ではありますが、受診したら診断はつくかと思います。私は今の園での状況から、(転園するにしても)周りの理解を得るために診断をつけた方がよいと感じていますが、夫は「頭はいいんだろ、成長でわからなくなるレベルなら診断はつけない方がいい」「診断がついたら就職はごまかせても結婚できない、お前が子供の人生を終わらせるのか」と反対です。実際に我が子が診断を受けた方、もしくは病院には結局行かなかった(診断を受けなかった)方、どちらの意見も聞きたいです。

回答

我が子がお子さんと同じ時に、同じ検査を療育センターでやっています。（3歳児健診から療育センターを案内されて）姿勢・運動80、認知・適応69...

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お子さんがエビリファイを飲んでいる方、何時頃に飲ませています

か？知的障害と自閉スペクトラム症の小学2年生の男の子ですが、癇癪が酷いので主治医に相談してエビリファイを処方して貰いました癇癪や頭を打ち付ける事は減りました。家はいつも22時頃に飲ませているのですが、寝る時間が0時近くと遅いです。朝は7時前には起こしています飲ませるのは18時頃の方が良いのでしょうか？主治医には授業中に寝たり、細切れの睡眠でないから睡眠障害でも、エビリファイの副作用でも無いと言われています飲ませる時間は何時でも良いと言われています

回答

今やっと寝ました

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高校1年の息子がいます

衝動性があります。保育園の頃、お友達とのトラブルがあると噛み癖があったり、手が出ていました。また、信頼してる先生の言うことは聞くが、そうではない先生の言うことは聞かず、手を焼かせていました。小学1年になると、担任の先生との相性が合わずよく反抗していて、毎日のように電話がありました。部活の顧問や高学年の担任は息子の性格を理解してくれ、うまく付き合ってくれたお陰で落ち着き始めていましたが、中学1年でまた注意される事が増え、合わない先生だと授業妨害したり、廊下に出されたり、となっていったので、中学からWISKを受けるように相談され、受けたところ、実行機能が平均よりやや下、と。先生からの声かけを増やして対応しようということになり、診断は降りませんでした。ですが、先生からの声かけも効果がある時とない時があり、本人も気をつける、つけないのムラがあり、提出物はいつもギリギリでした。中学2.3では担任や周りのお友達に助けられ、卒業。高校にも個別の指導計画を引き継ぎしてもらい、特に遅刻もなく、勉強はそんなにいい成績ではないですが、特にトラブルもなかったようです。夏休み明けに担任から遅刻が頻回、授業中寝ている、校則違反がいくつかあり、、友達関係も、いつも同じ子とべったりしている、など、気になる点を言われ、注意しても聞かないので（反抗はしていない）、カウンセラーを挟みたいと相談がありました。私もそれがいいと思い、これから対応するところです。息子は流されやすく、例えばお金遣いが粗い友達、深夜まで起きている友達、すぐ影響され、度が過ぎて私が注意しても聞きません。他の子はもっとやっている、怒る親が悪いと。お金の貸し借りも友人としていたようで、息子が返さない、返すのが遅いなどで喧嘩していた様子もありました。友人から言われて痛い目を見ればいい、とも思いますが、さすがに高校でカウンセラーにかかるということは、、、と絶望的な気持ちになりました。今まで、強く言ったり優しく言ったり、葛藤してきましたが、高校でもまだ、わからないのかと、、高校のカウンセラーさんから、医療に繋げてもらうこと、ペアレントトレーニング、など支援等に繋げてもらうことはできるのでしょうか。

回答

ペアレントトレーニングは、幼児期～学童期くらいの低年齢の子への接し方を学ぶイメージで、思春期は自己理解のプログラムを療育で「本人が」受ける...

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