Q&A
私は発達障害を持っています
軽度の知的障害です。高校は私立の普通高校に通っていますが…先生達は私の発達障害がある事を先生達全員に伝えてるのでしょうか?違う学年の先生に名前を知られておりびっくりしたことからこの疑問になりました。教室を脱走してしまったり感情のコントロールが上手くできなくて困ったりしていることも全て言われてるのでしょうかまた何故か私だけちゃんずけなのも気になります…(ू˃̣̣̣̣̣̣︿˂̣̣̣̣̣̣ू)職員会議とはどういう話をされるんでしょうか?宜しくお願いします
回答
うちの娘も校内1の有名人だそうです。はっきり言う先生が娘に話したそうです。←娘は先生みんな好きだしなんとも思ってなく、嬉しそうです。
朝...
家で大荒れで困っています
ASDとADHDの小学二年生です。今年から支援級に移りました。知的はなく勉強も今のところ普通級より進んでるくらいです。宿題を減らしてもらっていますが、それでも嫌がり荒れます。先生はやるかやらないか、またはどこまでやるかを本人に選ばせてくださいと言いますが、声をかけなければ全くやりません。お母さんは勉強させないでください、とも言われました。プリントの宿題がダメならタブレットは?と思い準備しましたが、最初は食いついたものの目新しさが無くなったのかこちらもやろうとしなくなりました。支援級の先生はとにかくプリント学習をさせたがるタイプで「学習は遅れてませんからね!」とそればかり主張され、個別指導ではありますが配慮を受けられてはいないと感じます。もうどうすればいいのか…環境の悪化と共に自閉っぽい行動も酷くなっています。
回答
お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
宿題はやらなくてもいいのではないかな。
以前の投稿の中に登校渋りがあるとあったので、先生もそ...
自閉症スペクトラムの8歳の男の子がいますが発達障害児は、将来
生命保険に入れないのですか?軽度ですが、精神障害者手帳や、障害者控除なども受けています。すべてこの先、申請しなければ、保険に入れるのかな?
回答
こんにちは
生命保険の代理店で営業職してます。長男は小学2年生、ADHDの診断済みで、支援級所属です。
保険に入れるかどうかは通院や服薬の...
新一年生の娘のです
習字を習わして一年。ひらがなは覚えいます。単語になると逐次読みです。音読の宿題も所々は暗記であとは逐次読み。算数の板書も遅れてきてるみたいで、本人に聞くと、何を書いたらいいかわからない。どこに書いたら良いかわからない。でした。LDなのか、、、まだ入学して2ヶ月だしコツがわからないのか。でも先生から授業に遅れて来てます。と電話がありました。今現在で遅れてるってビックリしてしまって、、、小学生一年生当時ってどのような様子でしたか?
回答
結論から言うと、LDの判断は授業についていけるかだけではないので、専門の方に診断していただくのが一番だと思います。そしてもしLD傾向があれ...
初めまして、中1の娘が自閉症スペクトラム障害(多分軽度?)な
んですが、学校で席替えがありました。その時に、『オレ、お前の隣がよかった』と、みんなの前で堂々と言ったらしいんです。娘は、どうしたらいいのかわからず、その場は笑って過ごしたそうです。相手の子は、小1からずっと同じクラスで過ごしてきた子なので、私もそんなことを言う子じゃないと思っていたので、からかわれているんじゃないかと思ってます。また、中学になれば性教育がはじまり、そのことでまたからかわれるんじゃないかと心配です。
回答
回答ありがとうございました。相手の子は、良くも悪くもクラスの中心になり、グイグイ引っ張って行く子です。回答にもありましたが、話しやすい、頼...
職業訓練でイラストレーターやフォトショップを学ぼうと思ってい
ます。これらを学べば広告のデザインやパッケージなど色んなレイアウトデザインなどもできるようになり、正社員になれるのでしょうか?
回答
十数年グラフィックデザイナーをしています。この業界は人の入れ替わりが激しいので会社を選ばなければ正社員でもいけるかもしれません。(大手代理...
私の職場に今月から働き始めた知的障害(軽度)20代の人(Aさ
ん)が居ます。ちなみに私自身も発達障害があり軽度ですが知的障害もあり障害者雇用として働いています。障害者メインで健常の職員も5、6名います。Aさんのことで私を含め他の職員の方から不満(?)が出ています。・出社時に朝の挨拶しても無視。・休憩に出る時と戻ってきた時に何も言わない、他の職員が休憩に出る時と戻ってきた時に声を掛けても無視。・仕事のことなどで質問をし、答えだけを聞いてお礼を言わない。・仕事で使ったデスクを散らかしたまま。パソコンの電源を入れっぱなしで退社し会社の備品を故障させる。ちなみにAさんは社会人経験があるようです。声かけのことと整理整頓のことは健常の職員の方が二度注意してくれましたが改善の気配なし。でも私や他の職員の方が注意したら弱いものいじめみたいになってしまわないかという気持ちが邪魔をし注意ができません。仮に注意しても直る可能性はあるの思いますか?ちなみに私も軽度知的障害は同じですが、Aさんとは症状の出方が違うようで特に仕事で困っていることはありません。
回答
余談です。
個人的な意見です。障害者就労支援を現場したことのある立場として
挨拶、返事、お礼はコミュニケーションの基本ですから、出来な...
以前も質問をさせていただきましたが、5歳の息子は「ですか?」
「ですか?」と数秒おきに聞いてきます。安心したくて言ってるのかな?と思っていましたが、質問に内容がない時も多々あり、調べら音声チックなのではないかと疑うようになりました。症状の出始めは2月末からで酷くなっています。わたしが相槌を打たないとずーっと「ですか?」と聞いてきます。相槌をしても気づけば数分おきに連呼してきます。相手が友達や妹などにはやりません。でも離れていても私や先生が見える限りは「そうなの?」「ですか?」と連呼し質問してきます。本当に疲れます。対応としては、基本的に息子に合わせるように相槌を続ければいいのでしょうか。数ヶ月後、受診の際に先生に相談しようと思っていますが、似たようなご経験をされた方などいらっしゃいましたら是非教えて下さい‼︎
回答
チムさん、こんばんは。
娘の支援学校にいる同級生の男の子が、かつて。そうでした。
この春、中学三年生になり、誰かれ構わず聞くことは少な...
オススメのQ&A
きらきら星の振り付け(きーらきーらひーかーるー、の所の両手を
左右対称にフリフリするやつです。)を発達に何かあるとできない、みたいなことをきいたことがあるのですが、本当でしょうか?どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。確かにうちのASD疑いの子もぎこちなく、そんなにうまくできませんでした。
回答
端的に回答します。
〉どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。
となると、発達に関連があるというよりも、疾患である可能...
ADHDの小学校5年生の娘がおります
中学受験を希望し集団塾に通っておりましたが来月やめます。次は中学受験専門の障害児にも対応している塾を検討しているのですが電車で通わなければならないことがネックです。通学時間は10分ほどなのですが駅の周りの店が気になってしまいなかなか電車に乗らない。連絡をしないで困っていました。私の目が届かないところで開放的になっているのかもしれません。通わせたいと思っている塾なのですが塾以外のことがネックになり通わせるのをためらっています。こういった場合どう対処した良いでしょうか
回答
ふらふら寄り道するような子を、電車通学前提の私立に通わせることなんてできません。
寄り道するなら塾も受験もやめます。
と言ってみては?
...
小学校5年生の子供が癇癪がひどく前々からADHDを疑っていた
ため検査を受けました。結果は全検査104言語理解114視覚推理91知覚推理91ワーキングメモリー85処理速度120でした中学受験を検討しているのですが可能なのでしょうか先週結果を聞いた時には中学受験については本人がしたいのならという感じで止められませんでした
回答
返信くださった方ありがとうございます。
4年生の2月から大手中学受験塾に入塾しておりましたが今月でやめます。
理由は進むのが早くがついてい...
