Q&A

初めまして、30代で軽度知的障がいと診断されたぽてさらと申し

ます。社会人です。職場での人間関係で悩んでます。仕事は好きですが、対人面が上手くいかず、不器用でしかも男性が恐怖で伝えたいのだけれど伝えられず、諦めてしまいます。そのためか職場の人間関係は馴染めず、伝えられないとパニックになりすぐ体調を崩してしまいます。コミュニケーションは全くダメです。本来なら伝えばどんなに楽なのかと。お願いですが、同じ当事者で乗り越えた方または方法があれば教えてください。

回答

はじめまして。障がい者職業センターを利用されてはどうでしょうか？状況によりジョブコーチを付けてもらうことが出来ると思います。働き...

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運動会、終わった

息子、がんばりました。支援の先生が息子の団の担当になり、ずっと隣ですわって、雑談や指示をして、息子がひまになり、変なことしないように配慮してくれた。また、足で砂遊びしてる息子に上級生の女の子が、何度もやさしく、やらないよって言い聞かせ。聞いてない風だったので、私が近くによって、そういうの○だったっけ、ときゅっとにらむとやめる。だけど、上級生他にも、いろんなこえかけしてくれた。ありがとう。しかも、一回も怒らずに。みならわなければ。競技も、どれも、がんばった。はしるのも、ちゃんとはしって、リレーも、頑張ってはしって、親子のも、旦那と息子ですごくはやかったし。最後のフォークダンスはすこしだれてたけど、息子はがんばりました。チームの応援もできました。お昼はタコサンウィンナー独り占め、唐揚げを旦那になかなかあげないということをしましたがまーゆるしてやろうかな。今日はお寿司パーティー。宿題の音読もやり、えらかったけど、デリバリーの電話のとき、いいたいことがあると、大暴れ。注文の数あってるかしら？

回答

ケイコさん息子、団の子たちが、声かけてくれて。息子の小学校は上級生が、下級生の面倒をみるの。掃除の時間や、全体活動で。なので、みん...

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何日か前にここで初めて相談した、発達障害を疑っていた引きこも

りです。何人かの方から優しいお言葉やアドバイスなどいただいたのですが、返信が遅れてしまったためトピックが後ろのほうに流れていってしまいました。お礼を言いたくて返信はしていたのですが、皆さんの目に留まっていないかもしれないと思うので、改めてここでお礼を言わせてください。皆さんありがとうございました。とりあえず、今は手帳・診断なしでも相談できる引きこもり支援団体に相談することにしました。それで、今日は質問というより、私の気持ちをただ書くだけみたいになってしまうんですが。一つ前のスレッドにも書いたのですが、あの相談をした時私は発達障害の検査を受けている所で、昨日結果を聞きにいったのですが結局発達障害ではないということになりました。実はその前にも、有名な専門外来のある病院に行ったのですが、困っていたことをうまく伝えられず、成績表もほとんど残っていなかったため、「小さい頃のことがわからないから何とも言えないけど、発達障害ではなくて多少能力に偏りがあるんじゃないかなぁと思いますが…」と言われて、どっちつかず？な回答を受け、初診で追い返されました。今回は他の検査もしてもらい、その上で発達障害ではないと言われ、少し安心した気持ちはあったものの…じゃあ今までの私の悩みは一体何だったんだろう？とモヤモヤした気持ちの方が強いです。でも、やっぱり私は健常者なのかもしれないという気持ちもあって、診断もらうために病院ハシゴしても意味ないんじゃないか、ただの怠け者か劣等生なだけなのに障害扱いされたいだけなんじゃないかと思うと、また病院探すのも何だか馬鹿馬鹿しく思えてきてしまいます。本当に発達障害だったら、仕事始めたら綻びが出始めて、精神病等発症するかもしれませんし、そうなってからまた相談すべきなのかな、とか…。何か、自分でも何がしたいのか、言いたいのかよくわからないのですが、私みたいな、普通の人と言うには違和感があり、かといって障害者にもなれない中途半端な人間は健常者の最底辺として頑張っていくしかないんだなと思うと、やりきれない思いです。まあ、でも、発達障害と診断されるレベルの人でも、理解されないことの方が多いようですし、健常者の最底辺として頑張っていくしかないのは同じなのかなと思いますが…。すみません、こんな事言うのは甘えですよね。ただの愚痴みたいになってしまったんですが、吐き出さずにはいられませんでした。

回答

マカロナージュさん前回は、発達障害と決めつけるようなコメント内容で、たいへん失礼致しました。診断はつかなかったこと。さぞや複雑な心境...

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コンタクトその②どーもー！ケイコでございますー

先日皆さんにいろいろアドバイスをいただき「３か月は返品交換可能」な店でハードコンタクトを購入しました。昨夜初めて家で試したところ、予想通り、うまくいかず(笑)やっと入れたはずのレンズがない！と騒ぎ、そろそろと親子で捜すも見つからず「もしや」と、息子の眼をよーく見ると、白目のところにありましたよ。あたしが黒目にずらしてやったら、すぐに外して「やっぱ眼鏡でいいかなあ・・・」と弱気の発言。（あたしもそう思うよ）とココロの中では思いましたが「まあ、３か月は返品できるから、もう少し、頑張ってみれば？」と励ましてみました。何度か着けてみて、やっぱり眼鏡がいい、と思えば、すっきりするかな。なんにしろ、コンタクトを着けてみたいと思っただけで「人生を前向きに生きているのねー」と安心できたハハでした。軽音部も続けてます。学校は「そんなに楽しくない」そうだけど、まあ、いいか(笑)さて、コンタクトを使いこなすことは出来るでしょうか？出来ないに全部！（←分かった人は同世代だな）

回答

同級生とか女の子に、いけてるね、といわれたらいいのにねそしたら、コンタクトレンズ頑張ると思うよ。

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専門医(クリニック)のところに月に一度通院させて頂いておりま

す。クリニックで、事情は分かりませんが待合室の様子を一時録画するようになりました。一般的に考えられるのは患者から医療職に対しての暴力等から守ることだと思います特異な育ち方をしていたために、待合室で待つ事が苦痛になりました。(常に見張られている感じがしてしまい、体調を崩してしまいます)医療機関で待合室で待てないというのは診療拒否されるのではと不安で仕方ありません。待合室でまてない場合は事情を話して別の医療機関を紹介していただいた方が良いでしょうか？

回答

クリニックに相談して、待合室では無く別室で待させてもらえるようにしてもらってどうでしょうか？強迫性障害が出ているのかもしれません。困...

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友達との関わり方です

皆と同じ事が出来なくなり、４月から支援学級に転校した６年生の息子です。友達関係は問題なく、普通級は同じ敷地内なので、今までの友達とも、いまだ５,６人でいつも放課後一緒に遊んでいて、これまで友達との関わり方で困った事はあまりありませんでした。今親子で悩んでいるのは支援級のお友達です。放課後公園でA君と２人で待ち合わせしたら、２回ともA君は来ませんでした。「家でゆっくりしてて行かなかった」と。約束して行かないというのは驚きなのですが、支援級B君は「あいつは約束守らないから、遊ぶ時は誘わないんだ」と。先日、支援級の友達が４人家に遊びに来て、A君は我が家でわがまま放題で、私はうんざりし、息子も最近ではA君と距離を置きたいようで、「他の子達と遊びたいけど、A君誘わないとキレるんだ」と。来週、皆と遊ぶ約束したそうですが、他の子達に「A君が来るなら行かない」と言われ、親子共々今までにない事で悩んでいます。どうしたらいいのでしょうか。支援級６年生、男子５人しかいないので、何かと難しいです。

回答

支援級という、もともと何かしらの困難を持っている子供がいるクラスです。上手くできないから付き合わないでは、何のための支援クラスなのか分か...

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またまた愚問ですみません

就労の時の法定雇用率２パーセントに入るには「障碍者手帳」がないとダメなんでしょうか？受給者証だけでは障碍者雇用の枠として認められず健常者として就職に臨まなくてはならないのでしょうか？※息子は3歳のとき手帳はとりましたが、調べて書き物をしているので知りたくて質問をしてみました。どうぞ宜しくお願い致します！

回答

簡単にいうとだめです。手帳がなければ証明になりませんので。雇う側もわざわざ「手帳がなくても厚生労働省の基準にあっているかどうか」を調べては...

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りたりこになって初めてお世話になります

グレーゾーンだろう息子も小学二年生になりました。通常級、小規模校です。私自身アスペルガーを抱えています。今年になって担任との折り合いがつかず（年度始めの面談を申し込んでも断られ、テストの採点はいい加減）そのおかげで親子で混乱し荒れてしまい、息子には苦しい思いをさせてしまいました。再度面談を申し込んで、入学前から相談させていただいている校長の判断で、私たち夫婦と担任、校長の面談をしてきました。小規模での強みと言いますか、担任よりも息子に理解があり、話が早く助かるのですが、そのなかで、「得手不得手の理由をはっきり専門家に判断してもらいたい。」と言われ診断を受けるように勧められた感じです。私たち夫婦は「診断を受けないことにこだわりはないから、受ければいっか」と軽く考えていましたが療育センターでお世話になっている作業療法の先生は診断は勧めないと仰います。理由を伺うと、周囲が理解しているなら診断は必ずしも必要ないとのことでした。この作業療法の先生は学校にも訪問してくださり担任とも面談をしてくれるような方で書くことが苦手な息子への対応の方針を立ててくださっています。私たち夫婦としては、診断は必ずしも悪いことではないと思いますし私自身診断を受けて自己理解が深まった経験があります。二年半前のテストではありますがWISC3でIQ130を叩き出した息子には、（最高値。最低値は100）凸凹で苦しんでいる理由を知る権利もあると思っています。もちろん診断名を告知するのではなく、こういうところがあるんだって、という柔らかい伝えかたをする予定ですが。息子は、「またクイズ（WISC3）したいなー」と言うので、テスト自体に抵抗はありません。レッテルを張ることが良いか悪いかは置いてといて、診断がつくとすれば、（つくかどうかもまだわかりませんが）学校の対応や、その他、何が変わるのか、それとも変わらないのか、ご意見、または皆様の場合をお聞かせ願えればと思います。よろしくお願いします。

回答

診断受けといて損はないんじゃないかなって思います。普段、息子さんをみてくださってる学校の校長先生の頼みなら、やってあげていいのでは(^_^...

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療育園で仕事を始めたばかりの新米です

困っていることがありますので教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。園に通園している女の子が抱っこばかりを要求して抱っこがしてもらえないと癇癪をおこし自分の体を噛んだり自分以外の人（先生）を噛んだり、足をバタバタしてたり近くにいるお友達の髪の毛を引っ張ったりします。言葉が出ないので身振り手振りで抱っこをして欲しいと訴えてます。抱っこばかりしていると一緒にいるお友達の安全を確保できなくなるので、なるべく抱っこの回数を減らして噛むという行動を減らしていきたいのですが、良い対応の仕方を教えていただきたいです。お家でもお父さんが抱っこをずっとしているそうです。

回答

抱っこしてほしいという甘えは本能だと思います。何故、抱っこしてほしいのか、それがわかれば解決出来ます。その時の様子から、不安で仕方ないの...

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はじめて投稿します

小学3年生の息子がいます。1年生の時に軽度のADHDだとわかりました。いまはストラテラを服用しています。思った通りにならない(テレビをみたいときに見せてもらえないなど)宿題をやりたくないときなどに癇癪をおこして小さい子供みたいに泣いて床に転がります。最近とくに酷くて些細なことでいちいち泣くのでまともに話もできずイライラしてばかりいます。学校でもうまくいかないことがあると癇癪をおこして迷惑をかけています。先生は新任で一生懸命やってくれていますが発達障害の知識がほとんどありません。先日もイライラした感じで学校での報告をされました。先生がイライラするのは当然だし迷惑をかけていることも申し訳なく思っていますが、悲しいです。優しくていいところもたくさんあるのに、いまは嫌なとこばかりが見えてしまってつらいです。皆様は子供が癇癪をおこしたときとかイライラしないで向き合えてますか？

回答

思い通りにならないと、うちも癇癪を起こしますね。そのあと、しばらくはこちらがぐったりです。エネルギーを吸い取られる感じで。癇癪起こ...

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オススメのQ&A

軽度知的・多動持ちの息子についてです

卒園式の練習が始まっているのですがほとんど練習には参加したがらないと先生に伺い、当日のこともあるので妻が練習の様子を見に行ってきました。他の子供たちはしっかり歌ったり、セリフを言うのに対して、我が子は寝そべったり、フラフラしたりじっとしていなかったとのこと。妻はすごくショックだったようで『他の子たちや親御さん達に大切な日に迷惑をかけるくらいなら休ませようと思う。』と泣きながら話していました。普段からあまり我慢ができず、わがままで気に入らないことがあると机を叩いたり、蹴ったりする子です。卒園という節目なので参加してもらいたいと考えもありますし、他の家族に迷惑をかけるくらいなら、という妻の気持ちもわかります。私個人としては、休むというのは逃げているような気がしますし、息子の今後の成長を考えると参加してもらいたいというのが本音です。どうするのが正解なのでしょうか、、、

回答

軽度知的なら何かしらの支援は受けていますか？成長も他のお子さんと比べたらゆっくりです。発達障害の人の成長比率は実年齢の3分の2と言われて...

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認知の歪み(？)は成長に従って本人が学んでいけば少しずつ気を

つけるようになるのでしょうか。小5女子、普通級、クラス女子グループにも所属し、登校拒否も無く通えています。通知表で小1から今まで体育と音楽以外の教科は全てAです。中学受験塾でも、ずっと校舎内2位内で全国模試でも上位です。先日、娘が黒い絵の具をべったりトレーナーにつけて小学校から帰宅しました(直径5センチくらいの大きな黒丸)その汚れどうしたの？と聞いたら、パレットを水道で洗っている際に隣の子がバケツを洗っていてその水がかかって汚れてしまったと。え？隣の子が、その子って誰？と聞いても忘れたとしか言いません。そんなに黒く汚れているならもしや嫌がらせかもと思いましたが、まずは手洗いをしようとトレーナーを脱いでもらいました。汚れをよく見たら、黒丸の汚れはどう見ても筆で汚した様な汚れ。その汚れの横にとても薄いピンクの水しぶきの様な汚れがありました。まさか、水がかかった汚れってこの薄いピンク？大きな黒丸は自分で汚したのでは？？と思ったので聞いてみたら、その通りで私はなんとも言えない気持ちになりました。娘が言う通り隣の友達の水がかかって汚れている。でも目を凝らしてみないと見えない。大きな黒丸汚れは大きくて遠くから見てもはっきり分かる汚れ。娘は確かに事実を言っています。でも少しズレています。もしや私に怒られるのが嫌でそういう風に言ったのかと聞いてみたら、最初から怒られると分かっていたから嫌で隠すために言った訳ではない。ただ起きた事を言っただけとの返事。たぶん相手が黒丸の汚れと誤解するとか思わないでの発言。そして間違った事を言っている訳ではない。でも‥とても誤解されやすい。認知の歪みからくるものでしょうか。一つ一つ教えて学んでいけばこの歪みも少しずつ変わっていくのでしょうか。ここまで教えるのかと思う自分もいて、混乱しています。

回答

自分で汚した場合、あまり腹も立たないし汚れた状態でも納得できるけれど、人に汚されたら汚れ自体は大したことなくても、気になる。ということなの...

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放課後デイサービス（集団プログラム）についてASD.ADHD

の診断があり、境界知能で情緒学級にいるものです。来年から高学年になります。通っているデイで作業療法士と今後について話し合いました。高学年になると放課後デイでは、学年相応の対応しかしない、興味が持たない活動については、本人の興味の問題なので支援しない、姿勢については、体幹がしっかりしていて気分の問題が姿勢にでている為支援しないと言われました。支援級内容について、保護者や本人に寄り添う支援をされてきた為びっくりしています。高学年になると障害にかかわらず、このような一律な支援になるようですが、少しおかしくないでしょうか？息子の検査結果の書類はデイに渡していて、半年から一年遅れ、境界知能とADHD．ASDの診断があると提出しています。

回答

体幹がしっかりしている、力加減が出来る、バランスが取れる、縄跳びが跳べる、箸が使える、ハサミやコンパスなどが使える。これくらいが出来ると...

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病院で発達検査をした場合、学校側に提出した結果等は卒業後、ど

うなるのでしょう？？ご存知の方いらっしゃいましたら教えてください。

回答

うちは検査結果はわたしていません。保護者として必要なら、変化をみていただきたいなら今までの結果をすべて渡す。直近でいいとおもうならそれ...

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いま10歳の娘がピアノを習っています

現役ピアニストで実力ある厳しめの先生です。通い始めてもうすぐ2年になります以前より、先生に言われていること（弾き直す場所など）がわからなかったり、返答がおかしかったりはしたのですが、わたしも付き添い、ここまで続けてきました。しかし、最近、挨拶や行動、受け答えなどで厳しく注意を受けたり叱られたりすることが増え、ストレスを感じているようで、レッスンに影響しているように見えます先生の演奏の指導は素晴らしく、上達はしていますが、親として、娘に対するきつい言い方に心が折れ、どうするべきか悩んでいます教室を変えてもいいのですが、本人は先生のレッスンをやめたくない、がんばると言っているので、今更ながら、娘には不注意なところがあること、理解や想像力が弱いことなどを先生にお伝えしようと思っています。おそらく教え方を変えるような先生ではないのですが、もう少し寄り添ったレッスンだとさらにいいのになぁと。過度に要求する形にならないよう、こちらの思いを伝えたいのですが、先生にどのようにお話したらいいでしょうか？

回答

こんにちは。私も、同じような悩みでこちらで質問したことがあります。うちの場合は、息子の楽器の先生に、「いつもご迷惑をおかけしてすみません、...

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乳児期によく寝ていた、あまり食べない、ほとんど泣かない(排泄

や眠気)、人見知り激しい、聴覚過敏同じようなお子さまがいらっしゃる方に質問です。①いつごろから療育を始められましたか？②現在のお子さまのご様子など教えていただけるようでしたら教えてください個性は十人十色なことは重々承知の上、今後の参考にさせていただきたいです。子どもにできることはなんでもやってあげたいという気持ちと、将来が不安な気持ちがあります。

回答

Proteaさん詳細も無いのに色々と詳しくありがとうございます。本当にありがたいです。まだ、乳児期なのですがどんどん当てはまる項目が増...

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