Q&A

昨日、保育園に娘を迎えに行った時に、担任の先生から「今日、運

動会の係りを決めたんですよ。みな（娘の名前です）ちゃんは終わりの言葉を言う係りに立候補したんですよ。お家で聞いてみて下さい」と言われました。えーっっ！ってなりました・・・。終わりの言葉って毎年クラスでも目立ってるお友達がやってて、しかも立候補したなんて！！あまりに突然のお話でしばらく理解できないほどでした（笑）クラスの中には立候補できないお友達もいたのに、しかもいつもは一人遊びとかしていて、なかなか関わりとかを持たない子なのに。。。帰り際、涙が出ました。ホントにホントに嬉しかった。そして運動会当日は、私が一番緊張するんだろうな(^^;;

回答

すごいです！！立候補だなんて！！！私の息子はとてもじゃないけどそんな大役、自分から申し出ることなんてないです・・・！とても嬉しいですね。当...

休憩中にちょこっと

こないだも投稿したんですが、映画、観てきました！「最強のふたり」っていう映画。ほんとにおすすめです。とてもよかったです。たまたまいい時間にあったのでチケット買おうと思ったら、田舎の映画館にしては珍しくものすごく混んでいて、みなさんこの映画目当てだったみたいです。中ももちろん混んでいて、ご年配の方が多かったです。平日の夕方だし、そういうものか。私は仕事がお休みの日でした。内容は、ここで伝えるのがもったいなさ過ぎるので詳しく書きませんが障害っていうものについて、とても考えが変わりました。とある青年が、首から下が麻痺で車いす生活のお金もちのご老人のお世話役として雇われるのですが障害者だから、っていう遠慮無に人として、友人として接していくんですね。その姿勢が素晴らしくって。あとはもう、ずっと笑っていました。久しぶりに映画館であんなに笑い声を聞いた気がします。映画ってとてもいい気分転換になるし、最高です。この映画は是非、みなさんにも観てもらいたいなって思いました♪では、お仕事に戻りますっ

回答

ちょうど旧友とランチする機会があったので、帰りに一緒に近くの映画館で観てきました。とても良い映画でしたね。はじめはどんなに重たい映画なのか...

小学生の息子がいます

高機能自閉症、アスペルガーです。以前携帯電話の持ち込みについてご相談させて頂いた者です。（先ほどお返事しました。遅れてすみません）今日はお友だちとの関わりについて。息子は小さいころからこだわりが強く、典型的な高機能自閉症、といった感じなのですが、責任感が異様に強く、しばしばそれがお友だちに強くあたってしまうことがあります。例えば幼稚園の時も、先生の指示に従わない子がいると「ダメだよ！なにしてるんだよ！はやくしろよ！」と、比較的乱暴な言葉でお友だちを叱咤してしまいます。幼稚園の頃であれば、他の親御さんからも、「お宅のお子さんはしっかり者ですね」と、少々皮肉っぽくも、まだ気にならない程度に言われており、また、お友だちも差して息子を嫌うなどが無かったのですが先日お友だちを家に招いた時、息子のお友だちへの命令口調が以前より激しくなっているようで、とても驚きました。例えばおやつを食べる時にいただきますをしない子がいると「なんでだよ！ちゃんとしろよ！」といきなり怒りだします。お友だちからすると息子が何で怒っているのかさっぱり分からなくて、いただきますを言わなかったことに腹が立ったのだと気がついた私から、「そうだね、いただきます、言おうね。」と、お友だちにやんわりと伝えました。いつもこの調子で学校で命令していたら、そのうち他の子から嫌われたり、ウザがられてしまわないかと、心底心配です。息子が悪気があって言っているのではなく、良かれと思っていっているのだと分かるので、こちらも対応に困ります。治し方、と言うのも変かもしれませんか、何かいい方法はありませんか？

回答

アメリカ心理学会が企画した本があります。イラスト版子どもの認知行動療法②だいじょうぶ自分でできる怒りの消火法ワークブック２００８年度ママの...

年中の娘、保育園2年目ですが去年・今年の担任とも「一人遊びが

多い」と言われます。参観日、確かにみんなとブロックしてるようで、実は誰ともしゃべっていない。穏やかで人には無害な存在ですが、去年は｢年少だし2月生まれだし一人っ子だし、幼いんだなあ」と思っていました。しかし年中になっても一人はちょっと心配。誰と遊んだ？と聞いても毎日「忘れた」｢一人だった」ばかりです。大人が大好きで、お客さんにも道行く人にも愛嬌いっぱい積極的です。私がママ友同士で数人の子と遊ばせる分には、子供同士会話もするし物を貸したり優しくしたりで、「○○くん優しくて活発でありこう」みたいな感じです、私もその姿を見て去年は安心して入園…だったのですが、どうも保育園では別人で、子供が苦手らしいです。娘は2歳でトミカ150車種が全部言えるような子でした。ひらがなカタカナＡＢＣはトミカのカタログから自分で覚え、2歳半で絵本スラスラ、体重計も「じゅうにてんさんキロ」など普通に読みました。国旗、標識も2歳代に図鑑が頭にある。とにかく知識欲と暗記力が半端なく、天気予報にハマって都道府県を覚え、戦隊物にハマれば35年分のヒーローの｢○○戦隊××マン」のタイトルや主題歌、一人一人の名前など数日で暗記します。文字は3歳から書き今は長い手紙や日記を書きます。漢字も低学年位は読む。「雷注意報」とテレビに出ると「あの字ゆきに似てるけど、なにちゅういほう？」と言うので、「雪と注意報はもう読めるのか…」と思いました。アナウンサーの速さで漢字交じりを音読し、簡単な足し算もアナログ時計読みも4歳。保育園のクラスの誕生表も丸暗記してます娘の発達の凸凹、発達障害（アスペルガー？）が浮かびます。保育園では特に何も言われていませんが、このままでいいのか不安です。だんだん友達関係が辛くなるような…

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息子がアスペルガーです。赤ちゃんの頃から難しい子でした。生まれてすぐ、パパに抱かれても泣き叫ぶような人見知りになり、場所見知りが激して外出...

ここ一週間、子どもが少し荒れておりまして泣きやまないことが多

くなり、泣きすぎてもどしてしまうことが何回か続きました。去年も年に何度か、ひどく荒れてしまう時期があったのですが泣きすぎて吐いてしまうのは初めてで見ているこちらもとても辛くなってしまい…深呼吸を促したり抱きしめてあげようとしたりいろいろ試すのですがどうしても泣きが止まらずに、おそらく呼吸しすぎて、おえっともどしてしまいます。もどす量はそこまで多くなく口の横から少し流れる程度なのですがそんなに辛くなるまで泣いてしまう息子をどうしてあげることもできずもどかしい毎日です。落ち着いてくれるといいのですが、、泣きすぎて吐くなんてこと、一般的によくあることなのでしょうか。

回答

みーしゃさんも、よくあったのですね。それを聞いて安心しました。本当に、見ていてこちらが辛くなります。どうしてこんなにも辛いのに泣き続けるの...

今日はちょっと肌寒いですけども、過ごしやすい天気ですね～！実

は今日、授業参観なんです！小学校入って2回目なんですけれども、前回いってあげることができなくて、ちくちく子どもから言われていたから今回こそ！と思って、とても楽しみにしているんです＾＾お友達もできたみたいで、家に帰ったらしつこいくらいに、「今日◎◎くんが～～で」って、何度もお話してくるので、ひとまずは馴染んだみたいでほっとしているんですが、どうしても園の時に比べて様子が見えないので、今日の機会はとっても大事だなって思ってます。でも、参観日。。楽しみな半面ちょっと心配でもあります。他の会ったことのない親御様もいる中なので・・。また、結果報告とかしますね！

回答

みーしゃさん、参観日なんとか終えました。（笑）最初のほうこそ、ちゃんと椅子にお座りしてがんばっていたんですけれども、いつもと違う環境だった...

今日はちょっと遅めの夏休みを頂いているので夕方は息子をばーば

にすこし預けて、一人で映画観に行こうと思います♪こういう息抜き、大事だと思う！と、自分に言い聞かせて(笑)一人で映画なんて、何年ぶりだろう…と思いつつなかなか観たいものも見つからず、とりあえず映画館に行ってから決めようと思います(笑)北海道はすっかり気温が下がってきてしまってまたあの寒い日が来るのか～といった感じです。東京とか、南のあたりも、秋は感じられるのでしょうか？雪が降らないうちに、たくさんドライブ行っておきたいです。

回答

そういう手もあるんですね！笑息子さんプリキュア好きなんて、素敵すぎます♪私の息子は5歳になって、まだあんぱんまんとトーマスが抜け出せません...

今、言葉の教室に通っているんですけれども、なかなか二語文から

先に進みません。。。焦っても仕方ないとは思いますが。日常生活でもどうにかできることがあるかなぁと思っているのですけれども、言葉の発達が気になるお子さまをお持ちの方で、日常的に取り組んでいることなどがあれば教えていただければと思います。言葉が使えないと、本人の伝えたいことが伝わらず、彼自身のストレスにつながると思います。少しでもそのような状況になるのを防ぎたいと思っていますので、どうかお願いします。ちなみに年齢は５歳です。

回答

５歳の頃は、うちも会話は二語文でした。今は、マシンガンのように達者です。言葉の教室に行ったことはなかったんですがやたらと好きな物語のセリフ...

現在米国に滞在しており、来春帰国予定です

こちらに来て感じたことは、教会のコミュニティーとしての存在の大きさであります。SundaySchoolなどとして、ボランティアの方々が教会で教室を開いてくれたり、障害児の集まりも多くあります。地域の方々がみな週末に教会に集まり、私も子どもを連れていきますので、私の子どもがどういう状態か、皆さんご存知です。日本では親の会も精力的に活動されていると聞くこともありますが、実際のところどのようなコミュニティになっているのでしょうか。また、地域の方々にどのように娘を知ってもらうかも課題だと感じております。そもそも東京などの都心で、地域の方たちとの交流などあるのでしょうか。娘の自立には、地域の方々の支えや、他の親たちとの情報交換が必須だと考えております。日本での活動状況をお教え頂けると幸いです。

回答

教会コミュニティなどが日本ではなかなかないので、やっぱりおっしゃるように親の会が一番コミュニティとして活発だと思いますよ！でも、私も親の会...

4歳ダウン症の娘がいます

最近、インターネットで調べ物をしている時に「音楽療法」と言う言葉が目に付くようになってきて気になっています。かといって、何にどう効果があるのか分からず(というか、効果は検証されていない？)また、どこで音楽療法を受けられるのか分かりません。娘は療育センターに通わせていますが、そちらでは手先の動きの練習（おはじきをつまんで入れたり）や、挨拶の練習、音楽に合わせて踊ったり、先生の真似っこをして遊んだりしています。また、お弁当がある時は食事の介助もしてもらっています。お家ではあんぱんまんの歌が大好きで、YouTubeを流すときゃはきゃは笑いながら体を揺らしています。音楽療法がどういったものなのか、何に効果があるのか、また、お家で音楽を聞かせるのとは何が違うのか？もしご存知の方や、実際に音楽療法を受けたことがある方がいらっしゃいましたら、是非教えていただきたいです。調べていると自閉症のお子さまに効果がある、といったことが書いてあるものが多いのですが、ダウン症の娘にどういった効果があるのか？もいまいちよくわかりません。

回答

お返事が遅くなってしまいごめんなさい。そしてありがとうございます。そのような素晴らしい事例があるのですね。歩けるようにまでなるなんて、音楽...

オススメのQ&A

中学1年女子の母です

教科書やプリントに名前を書かない、連絡帳を書かない、手紙を持ち帰らない、授業プリントをファイルに綴じられないなど気になることが増えてきました。小学校の時はルールが決まっていたせいか、そのようなことはなかったのですが。。。中学校の担任の先生との面談で上記のような自己管理の悩みは伝えたのですが、先生からは本人が困ったら気をつけるんじゃない、失敗させて学んでもらいましょうとアドバイスいただきました。しかし親としては気になって本人に言ってしまいます。（そうすると娘にうるせーババアと罵声を浴びせられます）なんかやり切れないなぁ、という思いです。ちなみに発達面では小学校のころから少し気になるところはありましたが学校からも指摘はなく、様子を見ています。中学受験はしましたが希望の学校に受からず、地元の公立に通っています。受験勉強のときは本人の自走が難しく（大人の目がないところではことごとくサボるくせに、受験やめるかと聞いても辞めたくないと頑な）ほとんど大人がスケジュール作っていました。こんな子供です。アドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いします。

回答

学校で書類等の管理をお願いしたいなら、特別支援学級に在籍するしかありません。うちは特別支援学級在籍ではあるけれど、授業は全部通常級で受...

障がい厚生年金についてご存知ですか？私は初めて知り、知識不足

なのでより詳しくご存知でしたら教えて欲しいです。子ども時代に発達障がいと診断されると、厚生年金を納めていないときに初診日があるという理由で、強制的に一生涯、障がい基礎年金のみになるそうです。（うつ病でも同様）20歳以上のお子さまがいらっしゃる皆様、どのように対応していますでしょうか。保険などの加入が必要でしょうか。

回答

一般の老齢年金は原則65歳からですから、20歳前障害の場合は、むしろ若いうちから年金による生活保障を受けられる制度になっています。さら...

お世話になっております

中学校・高等学校にお勤めで進路に詳しい教員の方、または、特別支援学校に通われている・卒業されたお子様をお持ちの保護者の方に質問があります。私は現在、一般企業に勤務しておりますが、中学3年生の頃の進路選択について、今でもどうしても腑に落ちないことがあります。幼少期より発達に遅れがあり、中学校では支援学級と普通学級に在籍し、国語と数学は支援学級で授業を受けていました。中学3年生の進路相談では、普通学級の担任から「支援学級のお子さんは支援学校しか行くところはない」という趣旨の説明を受けました。母と高等支援学校、共生推進教室のある一般高校、特別支援学校高等部について進路相談・学校見学を行いましたが、当時はどの学校が自分に合っているのか親子ともに判断できませんでした。そのため、先生から「特別支援学校高等部は必ず入学できる」と説明されたこともあり、安心のため特別支援学校高等部へ出願しました。一方、見学・プレテストを受けた高等支援学校と、実際に入学した特別支援学校高等部は姉妹校のような位置づけで、学校名も似ており、校章と標準服も同一でした。母も「〇〇校は軽度の子が行くところ」と誤って認識しており、私自身も入学先について十分に理解できていませんでした。入学式当日になって「私はなぜここにいるのだろう」と悲しくなり、行き渋りにつながりました。なお、「専願・併願」という言葉自体は母も知っていましたが、一般高校の入試制度として認識しており、特別支援学校・高等支援学校について同じような仕組みがあるとは認識していませんでした。そこで質問です。このような場合、本人から「進学先を変更したい」「この学校への出願を辞退したい」制度上いつまでなら辞退・志願変更が可能だったのでしょうか？出願前、出願後、合格後、入学手続き後、入学式前など、違いも教えていただけると助かります。特に、「進路について再検討したいと申し出た場合、実際にはどの時点まで変更できたのか」を、教員、保護者目線で知りたいです。

回答

お望みの視点や立場以外からの回答失礼します 3つの質問を全て拝見しましたが、《進路変更》という似たような質問を連投してますよね？ 2つ目の...

きらきら星の振り付け（きーらきーらひーかーるー、の所の両手を

左右対称にフリフリするやつです。）を発達に何かあるとできない、みたいなことをきいたことがあるのですが、本当でしょうか？どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。確かにうちのASD疑いの子もぎこちなく、そんなにうまくできませんでした。

回答

見本を真似するのが苦手、左右を間違う、集団で踊る時に位置が分からなくなる…という話は聞きますが、きらきら星の振付に限ってどうか？は存じ上げ...

ADHDの小学校5年生の娘がおります

中学受験を希望し集団塾に通っておりましたが来月やめます。次は中学受験専門の障害児にも対応している塾を検討しているのですが電車で通わなければならないことがネックです。通学時間は10分ほどなのですが駅の周りの店が気になってしまいなかなか電車に乗らない。連絡をしないで困っていました。私の目が届かないところで開放的になっているのかもしれません。通わせたいと思っている塾なのですが塾以外のことがネックになり通わせるのをためらっています。こういった場合どう対処した良いでしょうか

回答

塾が終わってから、塾の最寄駅での話ですね。勉強が終わって一服したい気持ちはわかりますよ。ただ駅構内を一人でぶらっとするには、幼すぎ...

引越し検討中、通級のある学区にした方が良いですか？年中の自閉

症スペクトラム、境界知能（新版K式発達検査で「DQ（発達指数）84」）の子供がいます。診断では出ませんでしたが、ADHDもあると思っています。今の賃貸マンションを出て、戸建てかマンションに移ることを検討中です。同じ区内での引越しを検討中ですが、学区によって発達障害通級指導教室があるところとないところがあります。初めての子供なので予想でしかありませんが、一斉指示がほぼ通らないため今の段階では通常学級はちょっと厳しいと思っています。自閉症・情緒障害特別支援学級、知的障害特別支援級はどの学区の小学校にも設置されています。ただ、設置はされていても内情は全く分かりません。結婚してから暮らし始めた土地であるため知り合いがほぼいないこともあります。６月に診断を受けるも、診断を受けた医療機関での療育とOTの予約が８月末と１０月でまだ開始されていない状況です。療育は１時間半ずつ月２回の親子参加（下の子も見ながら）のものなので、民間の運動療育も通わせたく２件見学済みです。（内一件は満員で断られました）療育手帳を受け取りたくて相談事業所に予約を取ったら、「手が足りないので（計画書を）自分で書いて出したら？」と断られました。誰にも相談できていません。行政書士の勉強をしていたことがあるので頑張れば書けるかもとは思っていますが、正直ワンオペ２人育児で手が回っていません。●通級になる可能性として考えて通級のある学区を選んだ方が良いのでしょうか。●正直、支援級の先生もピンキリだと聞きました。学区の選択ができる今、各学区の教頭に電話をするなどして支援級の様子や補助の教員の人数など聞くのは失礼でしょうか。●その場合、どのような質問をしたら良いのでしょうか。おふざけが過ぎる・切り替えが難しい・室内が苦手で走り回ってしまう・癇癪がある、など先生の手を煩わせるタイプです。●実際に支援級や通級に通わせているお母さん方と繋がれる機会はないのでしょうか。●計画書の書き方について参考になるHPなどありましたらご教示ください。わからないことだらけで本当に困っています。

回答

療育手帳と受給者証は別のもの…ではなかったかな。民間の発達支援や放課後等デイサービスを受けるのに必要なのが、受給者証…ですよね？療育手帳は...