療育について教えて!の質問一覧

ASD、場面緘黙診断済み、知的なし(と思われる)我が子の療育

先で悩んでいます。場面緘黙もあり出先では言葉がほとんど出ず、固まってしまい動くこともままなりません。家ではリラックスできるのか、遅れはありつつも感情を出し意思を伝えることができます。個別や小集団が選べること、色んな専門の先生がいること、総合的なところ、と近隣で空きのある通えそうな療育をピックアップしました。ひとつは大手、もうひとつは保育園や発達支援の他、医療ケア児の受け入れ等もやっているところです。どちらも口コミ等拝見の上見学予定ですが、実際にこのような療育に通われていた方や知っている方の意見も聞いたみたく投稿いたしました。どんなことでもよいので、お聞かせ願えると嬉しいです。

回答

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保...

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現在年長の子供の就学後の放課後デイサービスについて

子供は生まれつきの持病がありこの先知的な遅れが出るかもしれないと言われています。幼少期から今まで経過観察で療育的な事はしてきませんでしたが、就学後に放課後デイサービスを利用しようかと数ヶ月前から動き始めました。何ヶ所か見学をしましたがどこも定員がいっぱいの中、1ヶ所学校から送迎あり、体を動かしたり野外活動をすることが多い事業所さんで、見学に行ったところ子供本人も割と楽しそうに取り組めたのでぜひお願いしようかと思いました。ですが、その矢先に知人から個別の放課後デイサービスを紹介していただきました。そちらは完全個別のため1時間のみ、送迎なし。一人一人に合わせた支援をしているので1時間とはいえ魅力的に見えました。体験もしましたが楽しく取り組めました。母親の私も平日は仕事があるため平日は預かり型の運動系放デイ、土曜日は個別の放デイに通おうかと思いましたが、サービス利用日数上限が22日のため平日の預かり放デイを1日減らして週に4日して土曜の個別療育に１日行こうと思っていました。が、平日の預かり型の事業所さんから「できるだけ週５日通ってほしい」とお話がありました。療育的な観点から毎日入ると経過が見やすいことと、他にも入りたい人がいる中で枠をあけるので…との事でした。土曜日の個別療育は是非とも通わせたいと思っているので、平日の放課後デイサービスを諦めて学童に入るか、はたまた土曜日の放課後デイサービスを月1、2回に減らすか…。デイサービスの枠があいているだけでありがたい話だとは思いますが、どうするか迷っています。同じように個別型と預かり型で悩んだ方いらっしゃいますでしょうか。

回答

こんにちは。我が家の子供達も、放課後等デイサービスでの療育に、かなりお世話になりました。子供達の特性が違ったため、同じ放デイに通う場合と...

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早く療育でプログラムを受けたいのに月齢を理由に様子見となりも

やもやしています。皆様はどのようにして療育のプログラムを受けられましたか？また、受けるまでの間どのようにして気持ちに折り合いをつけたのか教えてください。2歳の男の子を育てています。発語がママのみで、理解力はやや月齢より幼い印象です。集団に入ると情報処理能力のキャパオーバーを起こし、集中して遊べず常に動き回っており、指示が入りません。おもちゃも2～3秒触って走り出して、また次のおもちゃを2～3秒触って走り出してをエンドレスリピート。少人数の場なら走っていても周囲の物や人を避けられるのですが、集団になると出来ず他の子供たちとぶつかってしまい困っています。区役所経由で療育を紹介してもらい、相談に行きました。しかし、月齢を理由に療育のプログラムを受ける事も出来ず、発達検査も希望しましたが医師の診察すら受けさせて貰えませんでした。非常にもやもやしています。集団での息子は素人が見ても明らかに特性ありそうだなという感じです。何かしら診断が着きそうなのに何も出来ず、ぶつかって転んで泣いている息子をただ様子見して月齢が上がるのを待つだけなのが辛いです。療育に繋げて、少しでも息子の困り事を一緒に解決へと導いてあげたいです。皆様はどのようにして療育に繋がりましたか？もやもやした気持ちにどのように折り合いを付ければいいのでしょうか？体験談を教えてください。

回答

うちも色々制限があり、市の療育は受けられなかった為、民間の児童発達支援に通いました。家の近くに児童発達支援事業所がなくて、電車・バス移動だ...

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放課後デイを利用してる方

学校の宿題の他に市販のドリル等、学習道具は持たせてますか?

回答

うちは持たせたことはありません。小１～小2の学習支援は主に宿題支援をお願いしてたので、学校のランドセルをそのまま持参させてました。 ...

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発達障碍のある子どもの教材について、例えばいつ使ってどうだっ

たとか、書店などで見かけて気になった、などって記録した方がいいんでしょうか？教材を買ってもなかなか続かないことも多く、きちんと記録して子どもに合った教材を選んであげた方がいいのかなと思っています。もしされている方がいたらどうやってされてますか？

回答

こんにちは。いま小６の息子がいる者です。個人的な経験から思うことは、教材が合ってるかどうかだけに限らず、お子さんがドリルを続けられない...

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療育の掛け持ちについて相談させていただきたいです

今3歳半で幼稚園に通っています。体幹とコミュニケーションが一方的なことが心配なため、療育に通い始めました。(それまで園からの指摘はなし、発達検査の結果は発達遅滞とのことでした)2箇所掛け持ちで週2〜4回通っています。事業所Ａ・通い始めて5ヶ月。・空きがある日に利用、週1〜3くらい。・本人はどの先生にも懐いており、お休みの日も行きたがる時がある。・活動内容は教えてくれるが、フィードバックやアドバイスなどは特になし。事業所B・通い始めて1ヶ月。・固定で週1通っている。・事業所Ａと比べて連絡帳の記載が細かく、月1でお便りも出してくれる。・相談事をしたら具体的なアドバイスをもらえる。後から通い始めた事業所Bの方が親へのフィードバックが丁寧だったり、目標設定が具体的だったり効果がありそうな感じがしています。事業所Ａにも悪いところはないのですが、掛け持ちをやめて一つにしたほうが効果があるのか悩んでいます。どちらの事業所も支援内容は似ています。個別・集団どちらもあり、何かに特化しているのではなく遊びを通して成長を促すタイプです。他に週1でプールに通っており、ほぼ毎日予定があります。本人は疲れたり嫌がる様子もないのですが、幼稚園や保育園も通っている(通っていた)方は、週何回くらい療育に行っているか教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

回答

療育を変えたからといってメキメキ効果が上がることはなかなか無いと思います。１つにまとめたいとして、Bに空きがあるのかが気になります。 ...

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放課後デイの職員が退職される際にお礼等わたしますか?子供が5

歳の時の療育からお世話になってます。プチ菓子等、ちょっとしたお礼をあげるべきでしょうか？

回答

渡すべきでも、自粛するべきでもないと思います。はなママさんやお子さんが「今までありがとう」の気持ちを伝えたいと思うなら渡せばいいし、 ...

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療育の時間について

年中さんは朝から幼稚園や保育園に行き、午後から夕方まで療育というスケジュールはこなせるものなんでしょうか？以下長々と書いてしまったので読み飛ばしていただいても結構なのですが、みなさんどうしているのか教えてください。年少の子どもが、現在週2回、15:00-17:00(小集団)と16:00-17:00(個別)の時間で通っています。同じ施設(リタリコ)なんですが、来年度から14:00-17:00(集団)と15:00-17:00(小集団)の2回に変更になりそうです。今は週2回13:00に幼稚園を早退し、15:00からの日は45分間、16:00からの日は1時間ちょっとお昼寝してから行ってます。それが、14:00からになるとどのようなスケジュールにしようか悩んでいます。13:00に早退しても昼寝する時間はないです。給食前に早退して家でご飯を食べたとしても、結局13:00くらいまで眠気がこなくて、15分程度しか昼寝できずに出かけることになると思います。幼稚園を休んでも同じです。夕方終わる時間も遅く、家に着いて18:00くらい、そこから夕食やお風呂等済ますと寝るのが20:00くらいになってしまい、睡眠時間が足りなく感じます。園生活でも体力がなくて何かと困っていて、睡眠時間は確保したいところですが…

回答

体力的な個人差の大きい年齢だと思います。年中さんになると、お昼に眠気が来なくなって園のお昼寝時間に遊んでしまうのが悩みという子や、降園...

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以前こちらで「個別療育か集団療育か」で相談させて頂いた者です

その節はたくさんのコメントを頂きありがとうございました。今年度より行政の集団療育に週1回・1時間通っており、本人も楽しく通園できています。今回は「次年度どうするか」について、皆様のご意見を伺いたく投稿しました。現在は年中、次年度は年長になります。療育更新の話の中で、担任の先生からは「〇〇ちゃんの課題は他のお子さんと少し段階が違うので、通園よりも保育園に訪問して様子を見ながら課題を探っていく“訪問支援”が良いのでは」と提案を受けました（訪問は１カ月～２カ月に１回程度とのことです※一方現在の通園療育は年長の場合月２回に減ります））。一方で別の先生からは、「課題自体はこなせても、お友達との距離の取り方や学年の変化への対応など、“対人面の学び”のためには通園を続けるのも意味がある」との意見もあり、悩んでいます。今の娘の主な課題は以下のような点です。・指示を最後まで聞けず、途中で「これ知ってる！」と始めてしまう衝動性・不注意による小さなケガや、周囲への注意が抜けること・理想と現実の差にこだわりすぎて先に進めない、途中で雑になるなどのムラ・興味の偏り（好きな分野でも細部への理解が浅いことがある）・勝ち負け・ルールに強くこだわる傾向それに対し、今の療育では、「ルールを守ってボール遊びができるか」「工作を最後まで作り上げられるか」などのアプローチを行うのですが、その行動自体は出来てしまうので難しいところです（例えば、ルールを守ってボール遊びは出来るが、ルールを守れなかった子に対する言い方やタイミングがキツい、などが娘の課題。しかし今の療育のクラスは穏やかなお子さんが多く、ボール遊びをすること自体が目標になっている。娘も遠慮していてそういった事象が起きにくい。）行政の心理士さんによる検査では、発達年齢は現年齢を超えているものの、分野ごとに凹凸が大きいとの結果でした。今の集団療育は穏やかな雰囲気で、娘が目立つ課題を示す場面はあまりなく、「一番になった！」と言っても誰も張り合わないような環境（衝突が起こらない環境）です。そうなると、たしかに家庭や保育園での課題（衝動・こだわり・対人面）が見えにくくなっている気もします。保育園訪問型支援に切り替えると、より実生活に近い場面を見てもらえる点では良いかなと思う一方で、保育園自体が少人数・家庭的で、課題が出にくい可能性もあり、判断に迷っています（前回訪問型支援を行って頂いた際には療育の先生が来た！と張り切ってしまい、いつも以上に出来る子の様子を見せた模様）。同じように「通園を続けるか」「訪問支援に切り替えるか」で迷われた方、あるいは似たタイプのお子さんをお持ちの方がいらっしゃいましたら、どんな判断をされたか教えて頂けると嬉しいです。集団療育も、場所を変えれば、娘のような課題が多いお子さんが中心の施設などもあるのでしょうか？行政施設だからなのか？通園するにしても月４回→年長は月２回となるところも少ないのではと気になっています。漠とした悩みで申し訳ありませんが、何卒よろしくお願いいたします。

回答

まずは保育園に相談してみてはいかがでしょうか。・指示を最後まで聞かずに動き出す・完璧主義で完成させられない・勝ちにこだわり、勝った...

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ASD知的ありの3歳の子供がいます

来年度、年少の学年です。療育園に入園希望なんですが、週2か週3で迷ってます。結構、違ってくるものでしょうか？週1か週2で個別療育にも通うつもりで、幼稚園にはいきません。何かご意見いただけたらと思います。お願いします。

回答

療育園が多めがいいと思います。前の質問で、お子さんが手掴みで食べることを姑さんが許せず揉めたようなので、食事の挨拶も含め、療育園で指導...

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オススメのQ&A

今日初めて放課後等デイサービスの体験と見学に行きました

子供が理解しやすい工夫として、はっきりダメなことはダメと白黒つけた言い方を端的にするのは理解できますが、常にイライラしたような口調で乱暴な言葉遣いが多く、施錠された親のいない環境で子供達だけですごさせるのに少し不安を覚えました。また、保護者向けの活動記録とはいえ、至近距離でのスマホ撮影をメインスタッフ以外の方々が常にパシャパシャさせていること、撮影した後に子供達の指導よりもスマホ入力ばかりしていること、体験のうちの子も「映り込むかもしれないし、撮影していいですか」の事前許可なしに勝手に撮られたこともとても不快でした。発達支援という世界が初心者ですし、色々と施設を調べている最中で他と比較ができないのですが、子供に対する対応はこんなにもドライなものなのでしょうか？うちの子は怒られなかったし（初めてだし）、イベントが単純に楽しかったからまた行ってもいいよと言っていますが、大人からの乱暴な声掛けやドライな接し方が当たり前だと思ってほしくなくて、待機待ちをこのまま続けておくかとても悩んでいます。（補足）園児からの持ち上がりが多く、小学生からの参入が激戦のようで、施設利用すら待機待ちですし、送迎がある施設でも利用できても送迎枠が埋まっているようです。そのため、保護者が送迎できるエリア内の施設は可能な限り待機登録をしている状態です。

回答

こんにちは。発達障がいを抱える子供達二人（姉→現大学一年生、弟→現高校二年生）を育てています。我が家の子供達が中学生になる頃から、放...

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11歳、知的障害無し自閉症スペクトラムの息子のことでご相談で

す。元々かなりのマイナス嗜好で感情の起伏も激しいです。他者との関わりの中で嫌なことがあるとすぐに「いじめ」と捉えます。例えば、女子にきつい態度や言葉を言われた(この年頃になると女子は強くなりますし、息子もその子を怖がって言い返したりしない)、クラスメイトの事でからかいがあり、相手が謝っても許さずずっと根に持つ等。先生は高学年でもあるので自分達で話し合って解決するような方針です。息子はこれに対しいじめられるから学校行きたくない等の発言と落ち込みがあります。数年前は学校を休ませたり等対応してきましたが、休ませた所でゲーム等自分の好きな事をずっと続け、少しでも勉強を勧めたらイライラ癇癪を起こしながらやるか、目を離したら違う事をして勉強に手を付けていないという感じです。デイサービスも利用しましたが、そこでまた嫌なことがひとつでもあると行きたくない！！と癇癪を起こします。正直、この年頃になると上記の様なことは日常茶飯のように起き、その度にもう行きたくない！いじめだ！は違うと思い、休ませられない、行きなさい、登校させてます。いじめなんだから先生に言ってよ！！と言われますが、今現在では私は他者の子との関わり方にアドバイスをしているだけです。正直、これでいいのか？小さい事でも親が介入すべきなのか？と悩んでます。でも毎回私が介入することによってそれが中学生になっても当たり前になったら？この子は関わり方を学べない。でもやっぱり介入すべき？と揺らいでます。長くなりすみません。高学年のお子様を持つ方、他者との日々のトラブル、またそれに対し子供への接し方、学校との関わり方はどのような感じでやられてますか？

回答

普通級在籍、ASD＋ADHDです。小３の時に同級生と大きめのトラブルになり、通級でアンガーマネジメントやアサーションなど学びました。 ...

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心療内科でADHD、ASDという診断になりました

以前こちらで息子の暴力が収まらないことについて質問をした者です。去年の10月に転機があり、心療内科へかかり先日ウィスクの結果が出ました。全ての項目で平均、又は平均以上で凹凸も見られず綺麗な折れ線グラフでした。心理士の先生からは不注意の傾向があると推測されるため精査が必要、これからは柔軟性を身につけるちょっと立ち止まって考えること、よく見る広く見ることをできるように支援をするように関わると良いと言われました。医者からはこれまでの話や結果を見てADHD、軽度ASDでしょう。と言われました。あれから家族の声掛けはもちろんですが、本人の頑張りで暴力もなくなり、自分の気持ちや人の気持ちが少しずつわかるようになり、楽しく話せる友達も増えているようです。ここで質問ですが、そうだろうなとは思っていましたがいざそういう診断が出ると心が追いつかない。。どうしよう。みなさんわかった時どうされましたか？幸い支援級や療育も必要なさそうで、声掛けのアプローチは変える必要がありますが生活スタイルは変わらなさそうです。

回答

うちの子は、生まれた時から違和感があり健診の度に引っかかるので何かしらあるのかなと。診断前に、発達検査を受け自閉症傾向ありと心理士さんに...

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言葉の発達について質問です

週1回で通っていた個別療育を、今年度で卒業することにしました。そこのスタッフさんにひきとめられた時に、｢やめた後、言葉の発達に停滞があったら、連絡してほしい。その場合は、年中さんまでに戻ってきてくれないと、手遅れになる。言葉が伸びるのは、小学校前までだから｣と言われました。また戻ってきてほしいから、そう言ったような気もするんですが、実際どうなのか、不安になってきました。今、うちの子は3歳であと数ヶ月で4歳になります。二語文は話しますが、三語文はまだです。小学校よりあとは伸びないとなると、この先不安です。小学校に入る頃には、もう言葉って伸びてこなくなるんでしょうか？よろしくお願いします。

回答

就学後から全く伸びなくはないです。確かに、就学前までが勝負のような考えもありますが、どちらかと言えば知的能力かな、と思います。うちの子...

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通級指導教室の利用について小学3年生のADHDの息子がいます

通級指導教室の利用を検討していますが、通常学級との両立で心配なことがあります。通級を利用されている方の経験を教えてください。

回答

通級指導の運営の仕方は地域や学校によってかなり違いがあるので、お子さんが通ってる学校の支援コーディネーターに、一度相談されるのが一番早いと...

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合理的配慮を求めたことがある方、教えてください

20代、社会人になって8年ほどで現在は休職しています。今の仕事は身体の障害者枠で入りました。入社後数年で業務分担や人間関係のあれこれで休職し、双極性障害と診断され、その数年後に広汎性発達障害の診断が出ました。1年前からカウンセリングを受け、特性と苦手なこと、できること、助けてほしいことの説明書を心理士の先生と一緒に作りました。合理的配慮は申し出たことがなく、なかなか思いきれません。申し出てもうまくいかないかも、と尻込みしています。心療内科の先生や心理士の先生からは、困っていても助けを求められない人だと言われました。転職するにしても配慮の申し出はしたほうがいいとカウンセリングや心療内科の先生から言われました。合理的配慮を求めることは私が働くうえでは必須なんだと思います。配慮を求めたことがある方、どんな気持ちというか、姿勢で求めたらいいですか？働くうえで経験されてる方の経験談など教えていただきたいです。

回答

質問したものです。どこまで書くか悩んでいたのですが一応書きます。後出しですいません。実は休職を数年おきに繰り返しています。双極性障害...

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