質問詳細 お悩みきいて!の質問一覧

上ちび出産が3月

仕事復帰が7月で、折りしも世間様では、諸々の学校期間が「夏休み」とやらに突入する頃。あつまの仕事は年度の第一繁忙期に突入します。何しろ、「学校がお休みのときは稼ぎ時」。学校さんのスケジュールの隙間に授業を組ませていただいている身ですから、この機会を逃すわけにはいきません。産後のおもたーい体に鞭打って、暑い「夏の陣」を何とかかんとか乗り切ろうとしていた8月後半。「ん?」何かおかしいなぁ。何かこう、体が違うなぁ。あれあれ?そういえば、生理って来たっけ?いや、まだ授乳中だし、いや、仕事再開してから、ほとんど母乳でなくて、結局粉ミルクなんだけど、いや、でも。あれ~???そして、9月はじめに予想通りの陽性判定。下チビちゃんがお腹にやってきたのです。前年に引き続きの妊娠・職場に多大なご迷惑をおかけしつつ…っていうか、今となってはこの時あつまはちょっと間違ってたんだろうなぁ。無計画と言われるかもしれないけど、マルコーついちゃうお年のあつまが、複数人出産しようと思えば、急ピッチでコトを進めるしかなかったわけですし、「子供を産む」という、自然の理について、罪悪感や後ろめたさを多少なりとも持ってしまうような状況って、たぶんおかしいんだろうと思います。その結果、私はフルタイムで働いていました。もうちっと主張して、ちゃんと休めばよかった。や、話がそれたよ。で、この下チビちゃん、妊娠中から既に「おやおや?」でした。まず、安定期を過ぎてから始まった不正出血。まあ、立ち仕事は確かにしていましたが、それでも上チビのときに比べてなるべく安静に、セーブしてと気をつけていました。にもかかわらずとまらない。ホルモン剤を服用すれば止まり、ちょっと油断するとまた始まるの繰り返し。それが妊娠6ヶ月から9ヶ月まで続きました。次に腹囲。一番増えるはずの最後の1~2ヶ月で、腹囲の成長と、体重の増加がぴたっと止まった。おかしいと思いました。でも、産婦人科の先生は何も言わない。淡々と検診して、エコーとって、でも何も言わないから、「きっと大丈夫なんだろう」と思っていました。上チビのときも同じ先生だったし、昔からずーっとそこで開業している、地域では信頼されている先生だったし、まあちょっともうお爺ちゃんで、上チビの性別もきっぱり間違ってたんですが。でも、「この子大丈夫なんでしょうか?」って、どう聞いたらいいんだろうか、わからなかった。今思うと聞けばよかった。自分がおかしいと思うこと、ちょっとでも気になることは、徹底的につっこんで聞かないとだめだ。それが生まれてくる子への親の務めなんじゃないかと思う。それから、やっぱりお医者さんは、新しい設備のあるところがいい。もしかしたら、新しい機械や設備がある最新の病院だったら、もっと前に覚悟できてたかもしれない。そうこうしているうちに予定日。上チビのときは、それから二週間待ったのに、下チビのとき先生は、「三日だけ待ちましょう。それで出てこなければ処置します」と言いました。これだけでも既に怪しいでないのよ~!ますます不安が募る中、結局、入院、処置。上チビと同じコースです。唯一つ違っていたのは、陣痛から出産までの時間でした。上チビは17時間かかったのに、下チビはわずか20分の分娩でした。分娩台にのって、いきんで、でも「つるん」って出てきた。え?決定的におかしいのがわかったのはこの瞬間でした。何かある。絶対違う。もうこうなると「母の勘」としか言えません。でも、おかしいのははっきりわかった。その上、産声が聞こえない。バンバンと背中をたたく音、「吸入!」と叫ぶ声、騒然とすル中、青いシートにのせられてやってきた下チビはとにかく小さかった。看護師さんの「女の子ですよ」の声が忘れられない。「”元気な”女の子ですよ」とは言われなかった。明け方4時5分でした。その瞬間から、あつまの不安はどんどん膨れ上がり、そして、翌朝、病室に先生がやってきて言うのです。「NICUに入れた方がいいと思います。」そこから、下チビの怒涛の2ヶ月半が始まるのでした。長くなりました。続きはまた次回。

「結婚」「出産」周りでは良く聞くけど、自分には遠いなぁ…なん

て、のほほんと考えていたのが約5年前。それが、何の拍子にか、『まあ、そろそろいいかなぁ』なんて思い始め、そのタイミングで一人目がお腹にできました。しかし、当時、高知の片隅の進学塾で、まあ「バリバリ」と形容できる程度には働いていて、痛いときはお薬。お熱が出たらお薬。押さえ込めば動けるよね。そういうスタンスで生きてきたあつまは、妊娠っていうのを甘く見ていたのだな。人体のデリケートについて全く考えていませんでした。さすがに妊婦になってからは「お薬」は封印しましたが、それでもほとんど仕事のセーブはなし。塾は学校が終わってからがお仕事なので、午後から夜中が勤務時間。0時を回って帰宅するなんて当たり前。講座期には、毎日14時間勤務でやはり夜中に帰る。そんな生活、ほんとはベビちゃんに言い訳ないよね。にもかかわらず、元気に第一子出産。結局、予定日当日まで勤務し、そこから2週間たっても出てこないちびっ子のために、ラミナリアと促進剤による処置を行っての出産でしたが、それでも自然分娩で元気にほぎゃーと生まれてきました。それで油断したんだな。うむ。第一子くんは、ちょっと食が細い以外は元気でお利口さんな男の子。でも、生後半年を過ぎた頃から、夜泣きがひどくなりはじめ、一度泣き出すと何をしても起きない、泣き止まない。下手したら2時間でも3時間でも泣いて泣いて泣いて、で、こてんとまた寝てしまう。この辺りで、「あれあれ?」とは思ったけど、ネットで検索してみたら、そういう子供さんも、世の中にはいっぱいいますよーなんて、投稿がいっぱいでてきた。『いろんなことが分かるようになって、いろいろ経験してきたことを、夜中に頭の中で整理したり、思い出したりしてるんですよ。しばらくするとうちも落ち着きました。大変だけどがんばって』なんて、某有名サイトの相談コーナーとかで見たら、ちょっと安心しちゃうよねぇ。いや、これは今となっては言い訳ですが。で、とりあえず様子を見ていたら、こちらは1歳半くらいで落ち着きました。でも、9ヶ月くらいかな?それくらいから、眠りに入る前に、床とか壁とかにガンガン頭を打ち付けだした。さすがに「えええええ???!!!」と思ったけど、こちらも一応ネット検索。すると、『いろんなことが分かるようになって、いろいろ経験してきたことを…以下同文きっと大丈夫大丈夫。こちらも夜泣きと同じくらいに収束。でも、今思えば、やっぱり気になったときにちゃんと専門の先生なりに相談するべきだったかもしれない。素人が素人に頼って、素人考えで判断したって決していい結果にはならないんだってことを、最近痛感しています。そんなこんなですったもんだしているうちに、年子の妹ちゃんがお腹にやってくるのです。この続きはまた次回。

おはようございます

いつも、お世話になっています。昨日は受診で、今日は、次男が親子遠足だったのですがバスの乗り方や時間厳守がまだ、身についていないのと明日は長男の運動会ということで私の身が持たないとの理由で遠足は来年にしました。昨日は、帰宅してから「コロコロ」を自分のお小遣いで買いたいというので宿題半分やったら買いに行き、買ったらもう半分の宿題をやろうと決めました。いつもより多い宿題に困惑でした。(いつもは3個位までの宿題です)1、算数のプリント両面(角度)2、国語のプリント両面(漢字のよみがな)3、漢字ドリル直し(10個)4、算数のテスト直し(7個)5、漢字のテスト直し(4個)6、音読7、国語の意味調べ(16個でノート3ページ位)8、漢字2行意味調べは、意味(記載されている分)、使い方(例)、類義語、対義語を書きます。(単元ごとに調べます)昨日は、長男頑張ってくれたと思っています、むしろやらせ過ぎたかな?と、終わってから自己嫌悪です。宿題忘れは嫌で(こだわり)、出来る範囲でと配慮されていても最後にはやっていく。(毎日です)宿題忘れになるなら、学校に行かないというので宿題を何時に終わってもやって行きます。私は、とても負けず嫌いで担任に意地でも学力は私がつけると言ってしまいました。(学校で授業聞いてないですし)自主学習も宿題にあるのですがやっていません。(本当ならやらせて行くべきですが)親バカかもしれませんが、毎日、頑張ってやってくれていると思っています。(ママ先生こわーいと、言われながら)優しい担任とやりたいんだろうな、と思いながらスパルタで‼︎今日も宿題をやろうと考えています。(笑)5月末に担任と面談があります。明日は、運動会後、モニタリングで支援相談員と面談です。頑張ってきます。

回答
お疲れ様です。 支援クラスで宿題はありませんが、塾の宿題やSTの先生の宿題をスパルタでやってます苦 最近、電車の広告で、「表情じわ」の...
13
初めて質問させていただきます

6歳小1の女の子で次女です。1歳半頃から泣き出すと止まらず毎日1時間以上泣き叫んで暴れてました。ここ数か月は月に2.3度ほどに減りました。泣く原因は眠たいということがほとんどですが何の前触れもないこともあります。・入浴時、服を脱ぐまではご機嫌だったのにお風呂が熱いと号泣。(お風呂の温度は25度位でむしろ寒いくらい。熱がらないように徐々に温度を上げます)号泣も、熱いよー助けてー嫌だーと泣き叫びます。・数日前までお風呂に浸かったまま浴槽の中で用を足していたことが発覚しました。・姉が鉛筆を盗ったと勘違いし姉が持っていた鉛筆をひっかいて無理やり奪い、姉が「盗ってないよ、違うよ」と言ったため足に鉛筆を刺した。・ひらがなの宿題で字がうまくかけないのはママのせい!と言い宿題プリントを鉛筆で塗りつぶす。(私は隣に座ってゆったりと教えていました。お手本を薄く書いてなぞらせたのみ)・名前を呼んだだけで睨み付けたり、ヴン!と威嚇?したりする・学校から帰ってくると玄関で暴れていることがある(ランドセルなど投げる、近寄ると蹴られる)・遊びの時は、自分が決めた遊びやルールを守らないと怒るか、〇◯してくれないなら遊んであげないからどっか行ってなど言うため友達が離れていく。・学校から帰ってきて「今日の給食は好きなのだった!」といったので「よかったね」と言ったら「よくない!!」と怒り出した。学校でのことは聞くと教えてくれます。ママ大好きと言って気づくといつも隣にいて甘えてきます。ただ、機嫌のいい時は週に2.3日位でだんだん笑顔を見る日が少なくなってきました。泣き出すと暴れるため部屋がぐちゃぐちゃになります。服が破れたこともあります。泣き止まないため外にだっこで連れ出して歩きながら親子で反省して・・・また同じ繰り返しです。通常の個性の範囲内での成長(反抗期)でしょうか?私自身が幼少期に親に甘えられる環境でなかったのでよくわかりません。よろしくお願いします。

回答
放課後の楽しみはあるのですが、楽しみがあってもなくても暴れるのでストレスを発散できる方法、またはリラックスできる方法を考えてみます。 学...
8
もし、ドラえもんがいるなら…自閉症の子の目になってみたい…笑

っどんな物の捉え方をして、どんな風に物事を変換したりするのか…今の情況を変えてあげることができず悔しいですね…頑張るしかないですねm(__)m

回答
始めまして、本当にそう思います。 もっと分かってあげられたら…と私も よく考えてしまいますが毎日笑顔で元気で 過ごしてくれたら嬉しいですよ...
6

オススメのQ&A

初めて投稿します

中3男子軽度発達障害で服薬中。通常級で数学だけ支援学級に通っています。暴力や金銭トラブルとかの問題は起こした事はありませんし、大きなトラブルで学校に呼び出されたとかはありませんが、日常生活であまりに話が通じなく、もう色々耐えられなくなってきました。発達障害がある以上世間一般で言う普通が通用しないのはわかっています。でも、思わずにはいられないのです。ただ普通に怒らずに会話をしたい。ただ普通に寝たい。ただ普通に怒らずに食事をしたい。ただ普通に怒らず怒鳴らず生活をしたい。普通が通用する事がただただ羨ましいです。進路のこともあるので話をしたいのですが、初めはかろうじて話せていても彼の右寄りの偏った思想の為、勉強をしても何の利益もない。戦争をした方がよっぽど利益がある、等なんでも戦争や自衛隊、軍隊などに結び付けてしまい、いつも最後は大喧嘩になり、まともに話せません。どうしてそうじをしてもしても床や壁にウンチが付くのか意味がわからない。出かける、食事、お風呂等、日常生活の一つ一つをさせるのに何度も声をかけ、何十分待っていることか。洗濯物は出さないしゴミも捨てないし大音量で音楽を流し大きな声で歌い、人が生きている以上出てしまう音(特に父が出す音)が嫌だから、と暴れ、いつもイヤホンで大音量で音楽を流しているためすぐ近くにいるのに怒鳴らないとこちらの声は聞こえず。夜更かしが酷くかかりつけの医師を始め学校の先生や友達、友達のお母さんにすら遅すぎる!と言われているにも拘らず一向に改める気配もなく、こちらも毎日寝不足です。他にも例を挙げたらキリがなく、私は朝起きた瞬間から寝落ちする瞬間までずっと眉間に皺が寄ったまま。どう対処したら良いのか全くわかりません。疲れました。出来ることなら全て投げ出したいくらいです。

回答
思春期だと、中々難しいですよね。 何故夜更かしが酷いのでしょう。ゲームでしょうか。自室にゲームやスマホ、PCは置かない方がよいです。 音...
7
ASDグレーと判断された同棲2年の彼との結婚を本気で悩んでい

ます。実際に結婚して幸せな方の記事があまりやくとても不安です。幸せな方はいますか?また逆に覚悟しなくてはいけない事はありますか?1年悩んでも納得できる回答が分からなく、勇気を持って書いてみました。私は、現在はとてつもなく幸せであるのに、子供への遺伝や親の反対、私の覚悟が持てず前に進めなくて辛いです。また、彼の過去の行動とその時の自分の心情もしんどく悩んでいます。【現在】彼は自営で、職場のストレスもないからか、とても穏やかで矢印はいつも私に向けてくれています。また自閉症と気付いてから、とても変わりました。自分の発言に一貫性を持たせる為にメモを取ったり、私の体調や気分の変化にも敏感に反応してくれて、知識も豊富で楽しく自然体でいられて、結婚願望もあり、最高の彼です。こんな彼となら将来も絶対何があっても乗り越えられると思ってしまいます。【過去】2024年末にプロポーズすると言われる→彼がお金、時間の確保ができないのではと不安で決められない→彼が1ヶ月離れて考えてみる(旅に出る)→帰ってきても仕事の事で頭がいっぱい、脳の問題もあるかもと言い出す(ここで脳波を測りASDグレーと発覚)→治療も受けたけど、あまり気持ち変わらない→私が引っ越しを決意。最後に結婚願望はない?って聞いたがないと断られる→彼の仕事が落ち着き、思い切って家族や友人に相談したらお金も心配しなくていいと勇気付けられたらしく、結婚したいプロポーズしたいと言われる&私にも新しい彼が出来て心境の変化があったよう→仕事も一緒なので、一緒にいる時間も多くなかなか離れられなくてしんどいです。皆さんの厳しい意見や、客観的な意見をいただきたいです🙏🙏

回答
結婚前に悩むなら辞めましょう。 親御さんの気持ちもわかります。 きっと、子どもに遺伝してしまったらと考えてしまうんでしょうね。 正直、...
8
初めて登録、質問させていただきました

小5と小3の男の子兄弟です。日々ケンカが絶えません。ケンカのきっかけはどっちが多い、どっちが先、どちらかが相手の言ったことをバカにする、すれ違いざまにわざとぶつかるなどです。特にケンカが始まるのはゲームを終わらせ宿題を始める時間あたりから寝るまでです。また、車に乗っている時や、恥ずかしながら買い物先の店内でもどちらかが蹴りを入れ、おいかけっこが始まる始末です。特に今気がかりなのは兄です。暴言がきつく、○ね、ぶっ⚪︎す、ゴミカス、など本当に心が痛みます。聞くと友達みんな言っているといいます。昔から仲良い友達がいる一方で、すごく仲がわるい子が存在します。とくに強く言ってくるような女の子が嫌いで何回かトラブルがあり学校から連絡を受けたことがあります。生活面では片付けられない、あけっぱなしやりっぱなし、なんでも人のせい、せっかちで待てない、すぐカッとなるなど。プライドは高いですが自己肯定感が低いです。このまま成長すると本人が苦しいのではと思います。これからについて、何かアドバイスいただければ幸いです。

回答
解答ありがとうございます。まだ診断を受けていないのですが、本人、親ともに年々問題や困り事が増え、病院発達の診断を受けに行くのが適切なのか、...
6
はじめまして

今現在、就学相談中の息子がいます。言語の遅れや一斉指示の通りにくさが気になり(保育参観などで)4歳11ヶ月に初めて受けた田中ビネーで1年半遅れと言われました。(DQ70)そこから療育に通って、今現在に至ります。(現在6歳1ヶ月)舌下帯短縮症ということもあり、滑舌も悪く言語訓練にも通っています。本人の性格はとても温厚で、園では楽しく過ごせているそうです。そして就学相談で心理検査をする予定でしたが、1年前の検査結果を採用するので今回は受けさせられないと言われました。納得いかず、お願いしてみましたが却下されてしまいました。その後、二次相談に進んでいき支援級判定でした。行動観察の内容を担当の方から聞いたところ・1年前の田中ビネーの結果が軽度知的・構音障害であること・指示の理解は出来ている・泣いている友達がいても気持ちが乱れなかった・姿勢の崩れが気になる・自分の意見を述べたり、わからないときはわからないと言えていた・ただ、気になる言葉があるとそれに引っ張られて気が散る時があるということでした。就学相談の翌日に、以前から予約していた発達外来の先生からは通常級で大丈夫と言われました。発達障害でもなさそうだと言われました。支援級の見学も予定していますが、それも2週間近く連絡がなく……電話してもまだ日にちが決まってないと言われるばかりでモヤモヤします。このまま発達検査を受けることなく支援級の選択をすることが正しいのかわかりません。現状、平仮名やカタカナは読めますし書けます。足し算引き算も出来ます。姿勢が崩れやすい、理解力はたしかに低いけれど周りを見ながら行動をする力はあります。また療育先で検査をして、それを教育委員会に再度提出するべきでしょうか?もう伸びることがないから受けなくていいと言われているようで苦しいです。

回答
私の場合は、結果が不満なら異議申し立てが『2週間以内なら』出来ると言われました。 異議申し立ては早い方がいいです。 発達外来の先生に「発...
6
療育に通うことになりました

今いろんな療育施設を見学して回ってます。「teachプログラム」と「SST(ソーシャルスキルトレーニング)」で迷ってます。何を決め手に療育施設を決めましたか?どんな些細な意見でもいいので教えて下さると嬉しいです。よろしくお願いします。また以下の様子だと「teachプログラム」と「SST(ソーシャルスキルトレーニング)」どちらがいいと思いますか?2歳1ヶ月息子の傾向としては、・じっとしておけない・手は繋げる・待つことが難しい・言葉の発達理解が乏しい・「まんまんま(2歳前から)」「たいたいたい」「(泣いてる時)いーやー‼️(のような事を言ってる時がある)」「あー」「とぅとぅとぅとぅ」などを言ってる。・言葉が出てない分やって貰いたいことをジェスチャーで伝えてくる(水筒のお茶飲みたかったら水筒持ってくる)・クレーン現象もある(私が他の部屋で作業してたら来て私の服を引っ張って連れて行く。やって欲しいことがあれば私の手をそこに持っていく。)・真似するのが苦手(足踏みとか手ぱちぱちとかトントンとかは出来る)・ブロックは最近は色々組みあわせて作るようになった(何かの形とかでは無い)・ブロックで遊んでて何か自分の思い通りにいかなかったらブロック投げる(ブロックが崩れたりしたら)⇒ちなみに保育園では何かを投げたりはしないらしい・「ゴミ捨ててきて」と言ったらゴミ捨てれる(出来るようになったのは2歳前)・最近は自分から捨てに行く・「ここいーれーてー」と言ったらその中に入れれる・「(片付けして欲しい時に)ナイナイして!」と伝えたら片付けてくれるがすぐにまた箱から出そうとする・指差しが苦手(これ教えて!の指差しはしてくるが、アンパンマンどーれだ?などのこちらの問いには指さしするが差してるところが違ったりする時がある)・アンパンマンの変な顔のキャラクターがどこにいる?のYouTubeでは指さし正解できる(そのYouTubeは最初に探すキャラクターがポンっと画面に出て、あとから出てくる画面でそのキャラクターを探すYouTube)・ねぇねぇ!て感じでトントンしてくる・バイバイは出来るが、手のひらは前に向いてるが、通常みんながやるような横にヒラヒラするのではなくパタパタしてる(逆さバイバイとはまた違うような…?)【謎の行動】・喜ぶ時にあーあーと笑いながら足をダンダンダンとして長い時間喜んで落ち着きが無い。あーあー言いながらクルクル回ってる時がある。

回答
低年齢だし、あまり言葉も出てないようだし、teachプログラムのほうかな。 選べるだけでも恵まれていますね、 あと、こどもが喜んでやっ...
7