お悩みきいて!の質問一覧

今日はなんか天気がぐずついていますね
。雨の日の遊び場に困っています(;;)今日も午後から療育預けてきます!1周間の中でも、ちょっとした息抜きができるので、私も助かっているんです、実は。(笑)たった3~4時間といえど、貴重な時間なので、今日はカフェにいってゆっくり本を読もうと思います^^
回答
タチカワさん★うわー!いいですね、それ!^^たしかに、自分へのご褒美は本当に大事だと思います。つくづく。


素朴な疑問のひとりごとなんですけれども・・・
昔って、「発達障害」ってあんまり聞かなくて、そんなに問題になっていませんでしたよね?少しおかしい(と言ったら語弊があるかもしれませんが)子でも普通にみんなと一緒にいましたし。それが、最近になってこんなにトレンドワードになってきており、また療育が必要と叫ばれているのって、なんでなんでしょう?まるで、そのような世の中が「発達障害児」を「障害児」たらしめているような気がしてなりません。とはいえ、私もその「障害児」の親として投稿させていただいていますので、適切な支援の形などはあるのかもしれませんが・・・。自分でもよくわからんですが、ちょっとしたぼやきでした。
回答
先日、実家の母(70代)と話す機会がありました。私の母は地域の老人会のクラブで活動しているのですが、その中にも「変わった人」は複数人いると...


2人姉弟の姉が自閉で弟は定型発達なんですけれども、いつも家で
は一つ一つの指示とかを細かく具体的にしているためか、園で弟も、一つ一つの指示を聞かないと困ってしまうらしいです。そして園の先生も、「年中にもなって、自分で考えて行動や判断しなくていいんですか?」と。私としては、別にその機会を家庭で奪っているわっけではないんですけれども、なんとなく嫌な気持ちになりました・・・。非定型の子と定型の子ってとってもハードルがあるように感じてしまいました。兄弟でなんらかの障がいをもったお子さまとそうでないお子さまをもたれた方は、どのように子育てとかしてらっしゃるんでしょうか・・。呼びかけもなるべくならその子に合わせたものにしたほうがいいんでしょうけれども・・。
回答
はじめまして。ご兄弟がいらっしゃるお母さまは必ず悩む壁でもあると思いますが私個人的には、定型非定型など関係なくいいことをしたら褒めるよくな...


りんりんさんに以前教えて頂いた方法を試しました
効果抜群、10日間でできるようになりました!!4歳の息子ちゃん。ADHDなのですが、トイレでおしっこをする時もズボンを全部脱いでしまっていました。よくても足首で止めるくらい。外でトイレするときは洋服が下についちゃうし、何より全部脱いでまた履いてっていうのが大変なので困っていたのですがりんりんさんから、耳より視覚の方からの情報が入りやすいのであれば、お尻が出ている絵に×、前だけ出してる絵に○を書いてトイレに貼っておくといいですよ、と教えて頂いて、さっそく実践して、10日間。今までのあの暴れ方が嘘のように、ズボンをするっと前だけ下げて、お尻を出さなくなりました。本当に、今まで何だったの?っていうくらいです。そして、今まで叱るばっかりで、私が息子ちゃんに分かりやすいように伝えることができていなかっただけなんだなあって、ちょっと反省もしました。これからも、絵を使って、うまくルールを教えてあげたいと思います。りんりんさんに心から感謝です。なんと申し上げていいやら分かりません。本当にありがとうございます。
回答
りんりんさん本当に本当にありがとうございます。感謝でいっぱいで、何と申し上げたらいいか分かりません。本当にありがとうございます。ビジュアル...


私も、「聞いて」で投稿しますね~
知的障がいも持つ小学生の息子がいます。特別支援学校に通っています。(ここも、特別支援学校に通われていたり、通うことを検討されていらっしゃるかた、多いですよね?!)実は、不登校が続いて大変な毎日を過ごしています。学校の先生や専門家の先生に相談しながら、毎日登校出来るように頑張っているところです。普段からTVゲームが好きなので、私が家事したり、疲れている時はついゲームを長時間させてしまっていました。今更ですが、ゲームは終わる時間をキッチリ決めて減らし、他の遊びを増やしたいと思っています。デイサービスやヘルパーさんも利用させて貰っていますが、平日は家で過ごすことが多く、TVゲーム以外では動画で電車を見たり、プラレールで遊んだりしています。絵本を(読むというより)見たり、全般的に見ることが好きで、折り紙やブロック遊び、塗り絵等、制作関係は苦手です。水遊びやスライム等、水道代とか費用がかかったり汚れたり後始末が大変な遊びは本人が好きでも家では余りしていませんでしたが、していこうと思っています。感覚遊びが大好きですね。知的障がいを持つお子さまをお持ちの方がたって、どういう風に進学情報とか就職情報とかを得たりしていますか?是非伺えればと思います^^
回答
mo_chaさん、わたしの子どもは知的障がいではなく、自閉なんですが何かしらのお役に立てればと思って投稿しますね^^私の息子は7歳なんです...


言葉の遅い三歳四ヶ月の広汎性発達障害疑いの息子についてです
現在、母子通園の療育に通い始めたばかりなのですが、とにかく多動で、買物・郵便局・病院・外食と、とにかくじっとしていられず、ちょっとした用事も一苦労な毎日で、参ってしまっています。同じようなお子様がおられた方で、投薬をした方や、何歳から落ち着いてきた、これをやったら落ち着いた等アドバイスがあれば宜しくお願い致します。
回答
はじめまして。衝動性は、大きくなると落ち着くケースが多いですね。「疑い」程度のものならば、小学校中学年頃になると落ち着いて着席もできたり、...


今療育終えて家に帰ってきましたー
今日はとってもお利口さんにしていたみたいで、嬉しかったです^^いつもはなかなか椅子に座り続けられなくて、始まったら1時間程度くらいから崩れ始めちゃったりするし、挙句の果てには眠りだしたり・・でも今日は、それもなく2時間ちょっと、ずっと集中していたんです!先生からもその旨おっしゃっていただいて、偉かったね、って久しぶりに心から褒めた気がします。いつもこんな感じだったらいいのになぁ~・・。
回答
よかったですね~!そういうとき、とっても嬉しいですよね。感動しちゃいますよね。そしてそれを聞いた私も感動です(笑)たぶん、こうやってできる...


6歳PDDの息子について
以前ゲームについてお尋ねしたモノです。息子のトイレについてなのですが、おしっこは出来ますがウンチがうまく行きません。外出先のトイレではなかなかできないことは分かっているので、家に帰ると真っ先にトイレに行かせます。でも、どうしても漏らしてしまってるのです。パンツの中にいつもコロコロとうんちがついています。夕方家に帰ってリラックスする時に出やすいようです。また、私が側にいる時にやることは無いのですが、少し目を離したすきにやってしまうことが多く、どんなやり方を試してもだめでした。。お友だちの家や外出先で漏らさないので、何故だか家で私といると漏らしてしまうのです。もちろんトイレでできたこともあるので、その度におもちゃやお菓子のご褒美をあげたりもしたのですが、それでもなかなか…これって何が原因なのでしょうか。全く不思議で分かりません。他のママ達のお話しを聞かせて頂けると有難いです。よろしくお願いします。
回答
パンツにうんちよくありました。けしてわざとではないと思います。私は、がんばりすぎているサインとして受け止めていました。パンツにうんちもあり...


固定とは、情緒学級とはを、授業内容や主旨を詳しく教えて頂きま
した。普通学級に行く不安要素を話し、私の子にはやはりいろんな選択肢がある事が分かりました。やはりメリット、デメリットがあるので、子どもと一緒に学校見学に行き、先生達と相談しながら決めたいと思います。モヤモヤが晴れました!
回答
私の息子も5年生になるまでは、まだまだなんて思ってました。でも、先生によっては知識のある方もいらっしゃるので、5年生になったら是非、担任の...

オススメのQ&A


5歳年長の子供が昨日自閉症(グレーゾーン)の診断を受けました
保育園で制作などの指示で止まってしまうことがあり、自宅でよく見てほしいと言われ、自宅では何の問題も感じなかったのですが、何かあると思い病院を受診しました。自閉症の特性自体はあまり感じないのですが、文字記号などの認識が低く板書などでこの子は苦労すると言われ、先生的には学校は最初は支援級から入り慣れた頃に通常級に移るお勧めされました。支援級から通常級に行けるものなのか、人が好きな子供なので、支援級で友達ができるのかが心配です。また、病院でのトレーニングが始まるのですが、先生は療育などはあまり行ってもしょうがないと言われたのですが、行きたければ診断書などは書くと言われ、トレーニングの他に療育など言ったほうがいいのかも悩んでいます。何かアドバイスあれば宜しくお願いします。
回答
息子が保育園加配あり、支援級スタートで4年生で通常級に転籍しました。
1年生の時は支援員さんにサポートしていただきながら通常級で過ごし、...



知的の支援級から普通級または情緒級に移籍出来たらと思っている
小一男子の母です年長初期にはかった発達検査では言語理解が弱く平均が落ちIQ69でした。6月にまた検査を受ける予定でいます。特性としてはふざけてしまう(多動)体感が弱い(長時間の座る姿勢が辛い)のが1番本人があたっているもんだいです。ですが、年長の初期から1年生になるまでで支援員さん受け持っていた保育士さんからもかなり伸びたとお墨付きを貰っている位には多動面などが落ち着いてきて入学をしました。自宅でのチャレンジでははってん問題やハイレベル問題もうちの子の知的では解けないと思っていた問題をスムーズに解いていてこのまま知的の支援級でいいのかと疑問を持つようになってしまいました。ただ問題なのが、そうなった時情緒級に入れるほど特性があるかとなったらそこまで特性が吐出してる訳ではなく、3歳から発達相談をしているのですが支援員さん曰く療育の領域でもなく定型発達の子たちがいる集団で伸ばそうと結局一度も療育にはお世話にはなっていない状態です。6月の検査で境界知能域まで成績がのびたらそもそもが知的の支援級もはずれてしまいます。本人も今まで定型発達の子たちの中でお友達を作っていたこともあり、普通級の方が好きだといっていますが、そうなった際支援はなくなってしまいます。まだ体幹の不安や、多少の多動があるため支援があればと思うのですが知的にこのままいると授業のスピードが追いつかず、いざ普通級に移籍する時ズレが生じるのでは無いかとも不安です。こちらにいる方で知的から普通級または情緒級に移籍した方がおられたら助言をいただけないでしょうか。
回答
コメントありがとうございます!
おっしゃる通り私も情緒級に移籍が1番いいと思っていてそれを望んでいるのですが、支援員さん曰くうちの市の基準...


3歳半の男の子です
とにかく毎日泣いて怒っての繰り返しです。幼稚園から帰ってくると、必ず何かしらの理由で泣きます。⚫︎公園からかえりたくない⚫︎ご飯食べずに遊びたい⚫︎もっと遊びたい、でもままは先にご飯食べないで保育園ではいい子で、この話をすると先生からは驚かれます。生後半年の赤ちゃんがいるからでは?とも言われます。とにかく、公園から帰るよとか、今日は公園に行かないよとか、そういうことに敏感です。最近は少し注意しただけで、何かを制限されることを予感しているのか、名前を呼ぶだけで怒ったりすることがあります。これは発達に問題ありでしょうか。ある意味察しがよく、悪い意味では敏感なのかなとは思っていましたが、1人目の子供なので判断がつきません。
回答
ここで質問に答える人の多くは単なる先輩パパ・ママなので、発達に問題があるともないとも言えないと思います。
専門医でも、これだけの情報で判断...
