Q&A

4歳の聴覚過敏のある娘に、耳栓を検討しています

もうすぐ運動会があり、只今練習中ですが、出し物の笛の音が怖いらしく、耳を塞ぎます。耳を塞ぎますが、パニックや泣く等はありません。圧迫感が苦手らしく、イヤーマフは嫌がるので、耳栓を検討しています。たまたま自宅にあった耳栓をしたら、笛の音も大丈夫らしく、耳栓も自分で装着出来ました。保育園に園内での耳栓の使用許可も頂き、その際に保育士さんから、耳栓を無くさないようヒモが付いてるタイプがあると聞きました。保育士さんも記憶が曖昧らしいですが、そういった紛失防止用に耳栓同士にヒモがついて、首にかけるような物って、あるのでしょうか。あるならば、購入し、娘に試してみたいです。またイヤーマフ以外に、聴覚過敏にどのように対応されてるか知りたいです。娘の苦手な音は、笛、花火、ピストル音、電車のドア閉まる音などです。追記今回の演目には、みんなで１つのバルーンを両手で持って演技をするらしく(その合図に笛を使う)、両手で耳を塞ぐのだとバルーンが持てませんし、娘が持たないことでバランスを欠いてしまうと周りに迷惑掛かるなと思いました。両手があくよう、耳を塞ぐ以外に対策はないかと、考えています。

回答

ひも付きの耳栓はありますが、紐が長いので子どもに使わせるのは不向きだと思います。首もとでつかいますし諸々危険です。使うなら安全装置...

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自閉症スペクトラム、ADHDで投薬しています

小学3年の途中から現在5年、息子は支援級に席を置き、何とか通級に通いながらお世話になっています。支援級の担任は去年からお世話になっている先生です。担任2年目ということで、あまり話をしてくれず特別良い先生とは思ってないけど、息子のことを他の先生よりも理解してくれているだろうと思う先生ですが、今年になり、なかなか先生との折り合いがつかないようで…先生からのクレームのようなものが毎日あり頭を抱えています。。。授業にまともに取り組めていないこと。離席、思うようにならないと腹立ち暴れる、他の子に当たりに行くということを毎日言われています。私たち保護者に出来ることは？と考えて家でも絵に書いて説明したり、その時の状況の話をよくします。すると、つじつまの合わないことが多々あり、他の子がした事はないがしろにし我が子がしたことだけが問題視されている？と疑問を抱く事が多くあります。関わる友達にモンスターな親がいること、逆に実際に手を出している我が子が悪いんだと捉え、目を瞑って息子に手は出さないことなど話して済ませてきました。先生とのやり取りでよく理解出来ないことを手紙で伝えられた場合、皆さんは毎日でも伝えたり、聞きに行きますか？最近は暑くなり余計にイライラが凄いようで、先生の文面からもイライラが伝わってきます。まるで学校にくるなと言われているような気さえしています。私の頭がおかしいのか、、、おかしくなっているのか、、、どうすればいいのかよく分からなくなってきました。また、暑さが苦手な子供の暑さ対策などいい方法があれば教えて下さい(T-T)ちなみに現在薬の移行中で、そのことを先生にも伝えています。

回答

＜続きです＞うちの場合は当時は他害が一番の問題だったので、他害に関しては厳しくしていました。「相手が何を言ってきたとしても絶対に手を...

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一人映画上映会！我が子は一斉指示の聞き取りや気持ちの切り替え

が難しいですが、興味のあるものへの集中力はあります。アニメ映画のＤＶＤを２・３回見せると台詞・効果音・ＢＧＭを丸暗記し、本人の心の中で再生スイッチが押されると映画一本を一人で演じ切ってくれます(笑)お気に入りの２０本くらい（ジブリ・ディズニー・ドラえもん・ミニオン等）は自分のタイミングで再生できるようです。再生中は関係のない話題は入りにくいですが、次の台詞を先回りして言ったりするとにまーっと笑い、話を聞いてくれます(笑)おそらくこういった一人映画をやってくれるお子さんは結構いると思うのですが、そんなお子さんの保護者の方や教育者の方でこの特性を利用して学習に興味を持たせるコツ等ご存知の方いらっしゃいますか。勉強はできなくてもいいと思っているのですが、あんなに楽しそうにインプットアウトプットを繰り返す息子を見ているとこんな風に学習に取り組めたらそれだけで学校生活がキラキラするんじゃないかな～って。周りの子に比べて学習面が遅いのでそういう特性を生かせる知恵があれば教えていただけるとありがたいです。この行動自体が障がいと思われる方もいらっしゃるかと思いますが、本人が楽しそうに夢中になれることだから私は勝手に特技だと思ってるのであまり止めたりしないようにしています(笑)それもあまりよくないのかなぁ・・＾＾；はたから見たら怖いものですかね・・・；；ご意見やお知恵をいただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

回答

障がいというより、素敵な特性ですね^^ 個性ともいいますね^^ 我が家の息子たちは、道路系統や地下鉄路線地図から始まり～の、興味のあること...

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前回もご相談させていただきました

回答頂いた方ありがとうございます。小学三年生一週間前から学校行きたくないと朝訴えます。支援級に在籍しており、そのクラスの男の子たちが嫌なことを言われたり叩かれたりして傷ついてるようです。色々なサイトを見ましたが無理に行かせないほうが良いとのことで一週間たちました。早退しても良いから行ってみない？と声かけたほうが良いのか、今後どうしたら良いのか悩んでます。子供が自分から行こうかなと思うまで休ませるべきなのでしょうか？学校は、声かけ、見守りはやっているのでこれ以上できることはないような感じに受け取られます。実は私も小学一年の時登校拒否児で親をこまらせてました。あの頃は強制的に担任がうちまで迎えに来たり泣きながら学校に行きなんで気持ちをわかってくれないの？と子供心に思ったことを今でも忘れません。私も息子も打たれ弱く気にしてしまうタイプです。息子は1年生からお前は弱い、絵が下手だとちょっかいを出されたりしつこくされたりと我慢してたようですが我慢してた結果、今回行きたくないと訴えたわけです。親としたらどこまで待ってどう動いたら良いか分かりません。

回答

お気持ち分かります。つい最近、小３息子（ＡＳＤ）が同じような事で学校行き渋りがありました。不安ですよね。このままどうなっていくのか分から...

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先生へお伝えするか否か、悩んでいます

2歳3ヶ月、未診断の息子です。集団行動が苦手で、現在、市の親子教室（発達で心配事がある子が通う教室）へ通っています。先月、親子教室とは別の青空教室（公園遊びが中心）の体験に参加し、今日からその青空教室へも参加することにしました。体験後、先生にお話を伺いましたら、興味ある方へウロウロ行ってしまうことはあるけど、この年齢だと皆そうだし、こちらを気にして戻って来るので大丈夫ですよ、と言っていただき参加することになりました。今日はその青空教室の1回目でした。折り紙やクレヨンで鯉のぼりを作ったそうですが、息子は走り回っていて作れず…公園だしお天気良いし走りたいよね！と先生は言って下さりましたが、想像はできるものの、やはり少しショックでした。ここ最近とても成長し、輪っかロープで皆と一緒に移動する姿を見て、少し集団行動が出来るようになったのかな？と期待していたのかもしれません。また、満2歳から入園まで参加出来る教室の為、ほとんど子は3歳前後で早生まれは息子のみ、やはりとても幼く感じてしまい、より心配とショックが大きかったのかもしれません。長くなりましたが、ご相談したいのは、これから先、もしかすると青空教室の先生の手を煩わすことがあるかもしれません。市の親子教室へ参加していること、心配事があること、青空教室の先生にお伝えした方が良いのか、それとも先生から何か指摘やお話があった時にお伝えしたら良いか？皆さんならどうされますか？青空教室は体験を含め、まだ2回目なのでこれから先、集団行動を学び、成長をしてくれることを期待していますが、その為にも青空教室の先生に、親子教室へ参加していること、集団行動が苦手な事等、お伝えしておいた方が良いのか？迷っています。

回答

私の街では、このような親子教室というのは、親御さんの不安への対応も目的としています。ですから、今の不安をそのまま聞いていただいて良いので...

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悩みというか、ぼやきですが

息子が感覚統合で通っているリハビリ病院の担当の男の先生ですが、なんか話しながら、バカにしたように笑う。そういう話し方の癖なのかな。こっちは真剣に相談したり話したりしてるのにそのたびに笑われながらが凄い嫌なんだけど。不快に思ってることはさすがに言えないので我慢してるしかな〜い

回答

さむママさんコメントありがとうございます。その言葉お借りしてしっかり聞いてみます。いつもリハビリのあと、他の先生が担当したお子さん...

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今頃になって登校渋り

こちらには何度かお世話になっております。軽度ＡＳＤと診断されたものの、普通級判定がでて4月から普通級に通っている長男です。今日で3日めになりますが、今頃になって登校渋りがでてきています。朝、家を出る前は普通でも、だんだんと元気がなくなっていき、学校の下駄箱の所で（付き添い登校をずっと続けています）声も出さずに涙を流して首を振って「行きたくない」と訴えます。帰宅後、「どうして朝は泣いていたの？」と聞くと、「ママが学校から帰るときに交通事故に遭ったらどうしようって思った」と答えたり、「ママとさよならするのが悲しかった」と答えたりです。学校から帰ってくる時はげんきいっぱい、機嫌よく帰ってくるし、担任の先生から別件で連絡があったもののその話は出されなかったので、教室に入るころには泣き止んでいるようです。「1時10分になったら帰る時間だからまたママに会えるよ」とか、こちらで頂いたアドバイスを参考に色々対応してきますが、3日連続で（連休ははさみましたが）この状態です。ここからどちらに転ぶのか不安でもあります。似たような体験をされた方、おられますでしょうか？

回答

ASDの小5男子の母です。うちも行きたくないと行き渋るものの、学校の中へ入ってしまえば大丈夫なようです。帰りは元気に1人で歩いて帰ってき...

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はじめまして

どこにも相談できるところがなかったため,こちらを登録してみました。おそらく,私の上司は発達障害です。(アスペルガーだと思います。)お客さんから言われることを正しく理解できない,書類をうまくまとめられない等あり,私がフォローをしているんですが,やはり上司のため,こちらから『こうしてください』と指図をすることに気が引けます。どう対応すればいいでしょうか？ちなみに,本人からアスペルガーだと聞いたわけではないので,未診断です。

回答

みかんさんご回答ありがとうございます。私も“上司”の正体を明かしてしまったら,もっと楽に説明できるのにーっと思っています(笑) でも,...

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大人の発達障害（アスペルガー）について質問です

診断後、困りごとの相談場所をどのようにされているか、を知りたいです。自分に見通しをつけたいという意図もあります。※追記「心理教育」が必要と言われたのですが、これはどこで受けられるものなのでしょうか。今私の前にある選択肢は1精神科に所属の臨床心理士によるカウンセリング2発達障害支援センター3地域の障害者支援施設4役所の子育て支援センター子育て中なので、子を育てる上での自分の特性との付き合い方、他者とのコミュニケーション（園や学校への相談含む）などに悩み、困っています。このような相談をどうしたらいいかを決めること、またコミュニケーションが苦手なので分からないことがあっても瞬時に聞き返すことができません。4は以前よりお世話になっているのですが、私の特性からくる困りごとをお話ししても「みんなそう！がんばればなんとかなる！」という感じで一理あるとは思うのですが平行線です。このように使い分けている、など色々な角度からお話をお聞かせいただけたら嬉しいです。

回答

ruidosoさん詳しくお聞かせくださりありがとうございます。個別にされているんですね。具体的に教えてくださったので、イメージ湧いてき...

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アスペルガーの息子(高校一年)、なかなかクラスに馴染めないで

す。そんなある日、帰りが遅く心配になり、LINEで「今何処にいるの？」と送信すると「学校、先生が待っとけって」と返信があった。学校に電話をいれると、担任が電話に出て「先日、体育が終わった後、自分の教室で女子が着替えている時に、「まだかな⁉️」と覗き、クラスの男子に「おい、メガネ❗」と注意されたけど、悪口だと思い無視をしてしまった。今日も体育があり、今回は女子が着替え中なのに教室内に入ってしまい、「メガネ❗」と注意されても無視をして、今度は息子が男子を凝視して腕を掴んで離さず、掴み合いの喧嘩になった。」と説明を受けた。障害については、中学校から高校に申し送りがあり、また保護者からの支援シートも提出済みです。二度の注意にも、全く関係がないのか、反省文を書いても居残りで書き直させられました。午後７時まで残され、いろんな教師による事情聴取、学年主任が車で家まで送ってくれましたが、「また数回、放課後に話を訊くと思います。」と言われました。そしてその通り、今日は午前中までの授業だけど、「午後から話を訊きたいので、お弁当を持たせてください。」と電話がありました。関心がないと話を聞き流すから？発達障害の生徒の指導は初めてだから？あと何回話し合いをするのだろうと不安になります。主人は、「どんな話をしているのか知りたいから、ボイスレコーダーを持たせろ。」と言います。支援学校に進学した方がよかったのか、でも本人が「この学校で美術を勉強したい。」と志望し、やっと受かった高校です。これから、クラスの友達にサポートをお願いするのなら、カミングアウトした方がいいのでしょうか？小２の４月の保護者会で「発達障害です。」とカミングアウトしましたが、ある保護者から「落ち着きのない子供がいると、自分の子供が勉強できない。」と言われ、特別支援学級に入りました。そんな過去があり、カミングアウトすればイジメに遭うのではと不安になります。

回答

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。他の方も書かれていますが、どんな理由があっても女子が着替えている教室をのぞくという行為はや...

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オススメのQ&A

乳児期によく寝ていた、あまり食べない、ほとんど泣かない(排泄

や眠気)、人見知り激しい、聴覚過敏同じようなお子さまがいらっしゃる方に質問です。①いつごろから療育を始められましたか？②現在のお子さまのご様子など教えていただけるようでしたら教えてください個性は十人十色なことは重々承知の上、今後の参考にさせていただきたいです。子どもにできることはなんでもやってあげたいという気持ちと、将来が不安な気持ちがあります。

回答

自治体の療育については、１歳半健診で紹介されたり、その後２歳まで様子見をしてから招待されたりすることが多いと思います。それ以前の月齢の子...

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長文で失礼致します

放課後等デイサービスで支援スタッフとして従事しています。現在、地域の小学校の情緒級に通う４年生男児についてのご相談です。来年度より普通級に通うことになったのですが、元々の特性で、自分のペースを乱されることを嫌がり、お友達と遊んでいても自分の思い通りにならないと大声を出して怒る、おもちゃを投げたり蹴ったり。数ヶ月前より、職員に「うるせぇ、うぜぇ、はぁ」等の暴言を吐きます。恐らく普通級に行くことへの不安やストレスはあるのだと思います。(普通級へ行くことは本人が決めたようです)学校や家庭では吐けないことを、放デイに来て吐き出してるのだと本人は言っています。こんなに自分をイライラさせる施設が悪いと。本人が1番辛いのだと理解はしていますし、寄り添う支援をしてきましたが、落ち着いたら落ち着けたことを褒めても「俺に話しかけるな」と言い、再度怒ります。暫く様子を見ていても、ずっと大声や奇声を出して泣いて怒ります。時には厳しい言葉もかけたり、本人と一緒に考える対応をしましたが、彼にとってはルールの多い放デイが悪いそうです。現在は来年度に向けて、ほとんどの時間を普通級で過ごしてるようです。頑張ったから放デイでイライラを全て吐き出してスッキリして帰りたいとも言っています。他の利用児は彼の特性を分かっており、大声で泣いて怒っても気にしている様子はないのですが…支援者として恥ずかしいのですが、正直なところ手詰まりです。状態が良い時に話しても、「うるせぇ、うぜぇ」の言葉が返ってきます。彼に対しての接し方が分かりません。どうしたら彼が放デイで落ち着いて過ごせるのでしょうか。彼だけ個別のルールで対応をするべきなのでしょうか。因みに現在、週に2日の利用であり、他の日は家に帰っています。皆様のご意見をいただけたら幸いです。

回答

ここは障がい児ママが見るサイトで1番有名なサイトかと思います。名前は無いけどエピソードなどでリアルの知り合いだろうなって方を何度か発見して...

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発達グレーの小学一年の息子がいます衝動性が高くて目に入って気

になったものを見つけると周りが見えなくなります最近近くのお家の壁にイタズラをし修繕のお話を進めているのですがお相手さんの話が二転三転して話についていくのが辛いです壁の修繕は大丈夫と言われて清掃だけさせてもらおうとしたらやっぱり修繕してくれとかこちらが業者さんを頼む話だったのに次の週急にこちらも業者呼びましたとかこちらが悪いのはわかっていて私からは何も言えないのでお相手さんのいい選択をしてもらったらいいのですが1ヶ月以上話が進まず次は何を言われるのだろうかと毎日胃が痛いです…

回答

現状の写真とりましたか？あちらの写真でなく、確認させていただいて。自動車の保険にお子さんのトラブルの保険ついていませんでしたか？弁護...

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夫についてです

心療内科で検査をしたところADHD傾向と言われましたが、アスペルガーも感じています。エピソードが幾つかあります。結婚して十二年、結婚当初に父親ががんになり余命宣告を受けても一切自分からはお見舞いにもこない、体調はどうかと私にききもしませんでした。また、父が危ないため身内は待機を、と病院から連絡がきても、自分は従兄弟兄弟と飲み方の約束があるから泊まりで飲みにいくと言って妊娠中で悪阻がひどく車椅子で移動していた私をおいて車で２時間かかるお店へ行ってしまいました。行かないでほしいと伝えても全くきいてくれませんでした。そして行ったら連絡もなし。やがて父が死に葬儀となり、親戚が準備に追われていても自分は座って何もしない、私が悲しんでいても大丈夫の一言もなし。おまけに葬儀後の食事会で、隣に座っていたお坊さんに、「おばけみたことありますか？」と笑いながら。喪主は主人だったにも関わらず、、、あまりの恥ずかしさに消えてしまいたくなりました。また、私の悲しみなんて全く考えていないのだろうと怒りが込み上げてきました。その後子供が生まれても辛いことが沢山ありました。夜中にこどもが41度の高熱がでて病院に向かっていた時のこと。夫は警察をしているため、急ぐ時の運転は私の方がよいと思い、夫にはチャイルドシートに座る子供を隣でみていてもらうことにしました。子供は呼吸も早く苦しそうだったにも関わらず、途中後ろをみると夫はゲームをして遊んでいました、、こんなことの繰り返しでずっと夫への怒りや憎しみの気持ちがおさまらずくるしいです。最近はノイローゼぎみで、離婚もしたいのですが子供のことを考えると、高齢出産だったのでその勇気もなく毎日が地獄のようです。夫の状態と、私はどうすべきか、是非アドバイスをいただきたいです。

回答

基本的に旦那さんはかわりません。人を変えようとする、変えるのはかなり難しいです。ご自身が、変わりたいと思っていればまだ見込みはありますが...

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初心者のため色々ご教示いただけると大変ありがたいのですが、障

害の程度というのはいろんな段階があるのでしょうか。障害があっても大人になって活躍できるものでしょうか。

回答

かいさんは、どのような立場の方なのでしょうか。障害者ご本人か、家族か、或いは学校等での支援員さんか… 程度は、俗に言う軽い重い等あるか...

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高校生娘に関する悩みです

習い事でずっとフィギュアスケートをやっています。他にもピアノ、水泳、学習塾にも行っていた時期があります。長く続いているのはフィギュアスケートのみです。ピアノや水泳も本人が辞めたくて辞めたのではなく、スケートを続けたくてやめました。他の習い事でも、学校でも困ったことはないのですが、スケートでだけ先生から脳に障害があるのではないか、態度が悪い(感情が抑えられず泣いたり怒ったりする)と言われ問題児とされています。学校では穏やかに過ごしていて、勉強も問題はありません。スケートの体重制限で、一時期拒食症のようになり今はホルモン治療をしています。スケートのことになると過度に反応してしまい、感情が抑えられなくり人前で泣いたり、先生の言った一言でご飯が食べられなくなったりした時期もありました。スケートに関してこだわりが強く、通っている婦人科の先生に相談したところ、脳に障害はないし競技人生が終われば普通になる、と答えていただきましたが、私は娘はASDではないかと思っています。高校生になってから特定の親友もいないようですし、女子トークも苦手、みんなで遊びに行くのも大の苦手です。スケートの先生からももう高校生なのに…困ったねと言われてしまい毎日娘を否定されて悲しくなります。スケートではバレエやトレーニング、ダンスなど様々な先生が入ってレッスンしますが、他の先生からは真面目にやっているし、着実に上手になっていると褒めていただけます。本当にリンクにいる時だけ人が変わったようになります。これは発達障害なのか、私の子育てが間違っていたのか、どうやって娘の辛さを受け止めてあげたらよいのか悩んでいます。

回答

そもそもなんでそんなことを言われるところで続けているのでしょうか？何か深い事情でもあるのでしょうか？大会等競技関係ですか？そういった...

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