Q&A
支援級に行かれた方教えてください子供さんは、支援級と交流級を
行ったりきたりして大丈夫でしたか?
回答
たけのこさんさんありがとうございました
今から小学校にむけて、すこしづつ練習していきたいと思います
こどもの居場所を見つけたいです
学校がつまらない、行く意味がわからないと常々言われます。仲のいい友達もいないし、魅力を感じない授業を嫌々やらされてたまにやりたいことができても自由にやると注意されるし、周りの子たちにヤイヤイ言われるし、という毎日なようです。いつ不登校になってもいいようわたしも腹を決めていますが、今こどもが楽しめる場所があったらなと思っています。近所の子からはだんだん疎遠にされ、学童のような放課後デイはうるさくて嫌と拒否。それでも友達がほしいと言います。意欲のあった文化系、運動系の習い事は集団不適合のためクビになり、似たようなことができる放課後デイがオープンされないか探しているところです。個別SSTを受けさせていますが、もう少し集団やルール、マナーが遵守できればやりたいことをやらせてあげられるのにな…と不憫に思います。数年単位でもいいので集団やルール、マナーは身についていくのでしょうか。
回答
私も息子に居場所見つけてあげたいです。息子は今学校での居場所がなくなりそうです。同級生からは奇異な目で見られ敬遠されています。でも家の息子...
支援級が決まってからは、学校に説明とか分からないところとか聞
きに行かれましたか?
回答
いずみんさんありがとうございました
支援級は、いろいろな学年の人と一緒に勉強するんですよね
就学前相談で支援学級を希望しています
今月の初め頃に入級承諾書を書きましたが決定の連絡がありません。地域に寄ってちがうと思いますが、決定までの期間ってどのくらいでしたか?
回答
連絡は年明けじゃないかな。
うちは、毎年どちらが息子に適しているのか先生方と相談しているのですが、支援級の移籍希望の場合でも、12月に教...
支援級の方、教えてください給食当番は、普通級の人と一緒にでき
るのでしょうか?給食は、普通級で一緒に食べることはできるのでしょうか?
回答
一緒なほうが実際に落ち着くか、人が見ていない方が食べられるのか、それぞれありますよね。
基本いったり、きたりです。
支援級の方教えてください宿題は普通に出るのでしょうか?夏休み
、冬休みの宿題は普通級の人と同じなのでしょうか?
回答
自閉スペクトラム症の娘(小2)の母です。
何度も失礼します。
宿題は多いです!
通常学級の子と同じもの+苦手な部分の復習プリントなどが...
支援級の方にききたいのですが、数学セット、ピアニカ、絵の具セ
ットなどは、普通級の人と一緒に買うのでしょうか?学校からのおたよりなどは、普通に一緒なものがもらえるのでしょうか?教科書は、普通級の人とは違っていたりもらえなかったりするのでしょうか?帰りは、普通級の人と帰れますか?一人で帰らないといけないのでしょうか?
回答
入学前の学習セットや備品についてはプリントが配られるので1年生で必要な分は全て購入します。
家庭にあるもので良い、というものは家庭で用意...
支援級の方教えてください入学式は、みんなと一緒に出席できます
か?
回答
先程も回答させていただきましたが、一緒に参加しましたよ。
うちの学校の場合、入学式は初めての事で不安感を減らすために親子で前日登校があり、...
支援級の方に教えてほしいのですが、通知表とかはどのようになっ
ているのでしょうか?発表会、運動会、遠足等は参加できるのでしょうか?
回答
支援級情緒です。
通知表は、支援学級として支援担任が責任者であり、通知表を記載します。
発表会、遠足、運動会、すべて、みんなと同じように参...
現在国家試験前もあって精神状態が鬱になっています
不注意や空返事、部屋が汚いとよく家のものに怒られ、当たり前のことができない障害者め‼︎死ね‼︎とずっと脳裏で聴こえてくることが多くなっています。勉強も周りができていて自分は成績が伸びず、友達からは自分の人間性が格下に扱われているようで劣等感と試験に合格できなかったらお前は死ぬべき人間なんだと思うようになりました。ましてや座間市の事件の報道が流れてたのもあり試験が終わったら死んでしまおうか考えてしまうことがあります。このような考え方から逃げるようにゲームやネットに逃げているのが現状です。解決方法やそれを克服するためにはどんなことをして取り組んでいますか。教えてください。
回答
私も大学受験の時にそういう思いをしました。大学受験に失敗したら、生きる価値ない、と思い込んでいました。今から思えば、そこまで悩むことでもあ...
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こんにちは、はじめまして
慣れない投稿なので失礼があったら申し訳ありません。現在中2の男子の母です。精神科よりASD傾向強めの発達障害の可能性が高いと言われています。幼少期から集団行動になじめず、字がちゃんと書けませんでした。小5.6のときに不登校になり、ウィスクを受けたところ処理速度が低いタイプで、知的障害ではありませんでした。中学では別室登校ですが普通級にいます。これまで何度か、支援級がよいのでは?と思ってきましたが、本人が承諾せず、普通級でやってきました。しかし最近になり、自分の能力やできることを客観的に見られるようになってきて、「やっぱり自分は色々できないからサポートがほしい」「中2だからいまさら支援級にいくのは無理かもしれない。だからデイサービスや発達支援を受けたいかも」と本人から言い出しました。もっと幼少期から療育に繋がっていたら良かったかもしれません。なかなか本人の意思と噛み合わずにきてしまいました。しかし今からでも、発達支援に繋がりたいと本人が言い出したので、今からでもできることは何かないか?と考えています。似たケースの方はいますか?療育に繋がるのが遅いけど、思春期以降に本人の自覚により、療育スタートした方など、いらしたら体験談を伺いたいです。よろしくお願いします。
回答
sacchanさま
こんにちは、ありがとうございました。
なるほど、学習支援型の放課後デイですね。
部活などのことも考えると平日の放課後...
年中の長女ですが再来年の就学先について悩んでいます
長女は発達検査で重度知的障害と、自閉症、口蓋裂です。口蓋裂の手術になりは終わっています。身辺自立もまだできていないです。口蓋裂だったことも有りまだ発語は「ま、ま、ま。」というくらいです。娘の発語を促したり、今後の成長を思うと親としては支援級を希望しているのですが、支援級は難しいのでしょうか。
回答
小学校の支援学級は、半分が支援学級、半分が普通学級で過ごすケースが多いです。
しかし東京だと『固定級』と言われているようですね。
固定と...
生後11か月の息子ずっと発達障害を疑ってしまって育児が辛いで
す、、、気になること・膝の上や縦抱きで呼びかけても振り向かず、目を逸らす、座ってる状態だったり遠距離ではあいます・離乳食全く進みません、ちゃんと食べられる物はミルクプリン、バナナのみ・模倣バイバイのみで、ほとんど手を振りかえすことはない・声のやりとりなし・指差した方向を見ない、要求指差しなどもない・ミルク動画見ながらじゃないと飲まない.動画はやっと見つけた方法できること・ちょうだい、どうぞ、何でもママに物を渡してくれる・ママが口を開けると食べ物入れてくれる・後追いや人見知りはかなりある・少ないがマママ、パパパ、ぶーなど喃語はあり・名前呼んだら振り返る、声に反応してるだけの可能性も
回答
どのあたりがそうなのでしょうか?11ヶ月じゃ全然わからないですよ〜健常児のような気がしますが、、
