Q&A

小学校五年、広範性発達障害で支援学級に通う長男のことです

息子は生まれてからこんにちまで早起きです。だいたい５時前後で、起きない時は5時30分に起こさないとかんしゃくを起こします。早起きは良いのですが、起きてから一人の時間を満喫したい気持ちはわかるにしても妹が通常よりも早く起きてくると暴言や癇癪とうが始まり妹が可哀想です。今朝も15分いつもより早く起きてきただけで始まりました。妹に起きるなとも言えないし、なにかいいアイデアがあれぱお願いします

回答

妹さんが何時に起きるのなら息子さんは大丈夫なのでしょうか。妹さんの通常時刻が6時くらいでしたら、早く起きた日は二階で着替えや飲み物を用意...

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変な癖、どうすればいいの？自閉症スペクトラムの小1の息子

学校ではなんとか席からは立ち上がらずに45分間授業を受けているようですが、やはり授業の内容にはなかなかついていけてないみたいで、モゾモゾしているようです。鼻をほじって口に入れたり、パンツに手を入れていたり、変なことをよくしている、という同級生の子から目撃情報を得ました。どうやら本人は無意識のようです。イジメにつながるのではとヤキモキして、息子にはしちゃダメだよ、鼻を触ったらティッシュで拭くんだよ、と話していますが…具体策って、あるのでしょうか。

回答

我慢ママさんありがとうございます！！さっそく探してみたいと思います！

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こんばんは

いつも皆様のご質問、ご意見を参考にさせて頂いています。広汎性発達障害の小学四年生の息子のことについてです。普通級在籍で、週に一度通級を利用しています。また、週に一度、息子本人がスクールカウンセラーのカウセリングを受けています。ADHDの傾向もあり、不注意による行動などで、よく同級生から注意を受けるため、それがかなりのストレスになっています。相手の注意のしかた(〜しろよなど、ちょっと乱暴な口調)に対してイライラしてしまい、「そんな言い方はないだろ！」と息子が言い返してしまうことで、ちょっとしたケンカになってしまうことが多々あるようです。そのため、友達関係があまりうまくいっていません。最近、かかりつけの医師からは、投薬(エビリファイかリスパダール)を検討するよう言われました。が、私も主人も今のところは投薬に慎重派で、まだほかにサポートしてあげられることがあるのではと思っています。息子は、なるべく注意されないように気をつけているようですが、なかなか難しいようです。私は、息子の話を聴いて少しでもストレスを吐き出させようとしてはいますが、ほかに、息子のストレスを軽減してあげられるような方法はありますでしょうか。また、エビリファイやリスパダールを服用されているお子様で、その効果や副作用があればお聞きしたいです。医師からは、依存性がなく、副作用もほとんどないと聞いていますが、本当でしょうか。

回答

ひーちゃんさんたたかえ！ドーパンという絵本、面白そうですね。ぜひ読んでみたいと思いました。うちも好き嫌いが激しいので、必要な栄養が...

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運動会を前にしたつぶやきです(;^ω^)月末に小学校の運動会

があります。ここの皆さんならわかっていただけると思いますが・・・楽しみ半分、心配半分！いや半分以上心配かな(笑)ハラハラして心臓に悪い行事ではあるけれど、でも逆に息子の頑張りにじ～んとくる行事でもある。。。なので終わるまでのこの時期すごく落ち着かないのです！（私が）去年ダンス練習をこっそり見に行ったら同級生のママさんもいて、私のように子どもが心配なのではなく子どもの立ち位置チェックでした(笑)なんの心配もいらなかった上の息子の時は、開会式など見たこともなくのんびり遅めに行ったものですが、下の息子（支援級）は朝からハラハラで入場行進から近くで見守っちゃいます(;^ω^)今日ママ友達と話ししていたら、上のお子さんが「運動が全然できない子とペアになって最悪～って言ってる」というのを聞いてしまいました。言われてる子は普通級ですが発達がのんびりなお子さんです。まるで息子のことを言われてるように感じて凹みました。。。うち支援級なんだから空気読んでよって(笑)実際競技でペアを組むものがあるのですが、なかなか力が足りなくて本番は教師が手伝うかもと言われたのも重なり。きっと相手の子は他の子と組みたかっただろうなあって。息子は基本マジメで本番はわりとちゃんとこなすので、なんとかうまくいくといいなぁ。。。あ～～～～気にしないぞ！息子の頑張りだけを見るぞ！そして私は誰かを知らないうちに傷つける発言をしないように気をつけよう。決意表明でした(笑)

回答

こんにちは。うちも今月末に運動会があります。そして、楽しみよりも心配が倍以上な気持ちも全くもって一緒です。うーん、心配しかないです…...

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昨日、週２で通う市の支援センターに息子の通う保育園から息子専

属の加配の先生が２名来てくれました。「○○くんに会いにきたよ。」「どんな勉強してるの？」「がんばっててえらいね。」たくさん後ろから声をかけてもらえて息子も嬉しそう。私もすごく嬉しかった。思い返せば去年の11月ごろ、、息子は幼稚園でもやっていける！と保健師さんのプッシュもあって発達障害児に理解がある私立幼稚園に預け保育させたり、入園前提のプレに参加させたりしました。すると私の電話に「息子さんはちょっとうちでは厳しい。」「願書は当分の間、渡せない。」「今から別の場所を探してみては？」「泣いてるからうちは無理。」結局、そこ以外も市内の幼稚園全てからお断りされました。というか支援センターの名前を出した時点で、「特別な配慮が必要なお子さんですね？うちは、加配などはつけられませんよ。」と断られました。私は泣きながら市役所の子供課に電話しました。「私たち親子を受け入れてくれる場所は市内にあるのですか？息子は集団に入ることなく小学校に上がるしかないですか？預け保育をした場所は発達障害児に理解があるようでしたが、そこでさえ息子をしっかりみた上で『息子さんはうちでは無理。別の場所を。』とはっきり言われました。息子は保育者から愛されない子なんですか？」混乱した質問ばかりで担当のかたには申し訳なかったです。でもあのときの私は息子と一緒に川に飛び込みたかった。それから今の加配の経験がたくさんある保育園を紹介していただいて救われました。息子をやさしい目でみていただいてありがたいです。ここまで読んでくださってありがとうございました。

回答

読んでいて泣きそうでした。本当にいい園に巡りあえて良かったですね私も園については本当に苦労したので、お気持ちよくわかります。やっ...

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３歳、年少

トイレトレーニングをしています。パンツだとおちんちんが痛いと言って少し嫌がります。ネットでも検索してみましたが、なぜ痛いのかよくわからず、悩んでいます。おちんちん自体にすれたり赤くなったりしているような様子はありません。何か同じような経験をされた方がいたらアドバイスお願いします

回答

娘の場合は、パンツのゴムの締め付けが苦痛でした。感覚過敏で2歳9ヶ月でオムツがつけられなくなり、全裸になるようになったので仕方なくパンツ...

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投薬開始について

夏休みからストラテラを飲む方向になりそうです。子供が、飲む前にしっかり薬の良いところ、悪いところを知っておきたいといっていますが、どんなところのどんな情報をインプットしたらよいでしょうか。特に、薬とは、将来的に確実に問題はないという保障はないから、その辺もしっかりわかっておきたいと。現代の人間は肉を食べるが、果たしてそれは本当に人間に無害で必要なものなのか？そんな感覚の延長でいっていて、医者や製薬会社の言い分だけではなくて、ちゃんと知りたい。不安なところや、未だに未知で危険なところも知っておきたいと。それから、覚悟ができたら飲むといっています。一緒にわたしも理解を深めようかと思っています。

回答

ナゾすぎる毎日さんお子さん、子どもとは思えないほど、冷静なんですね。以下の添付資料、薬の添付文書を中心とした資料で正確な情報がえられ...

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久しぶりの質問です

小2息子診断つかずのボーダー児です。（他人のお子様よりも、1歳くらい遅れがあると言われました。スロースタータな息子です。1年の頃は、先生の力を借りながらも、頑張って学校生活を楽しく送りました）小２になると、忘れ物がひどくなってきました（筆箱の中に鉛筆・消しゴムがなかったり、教科書、水筒も）本人にも忘れ物しないよう、気をつけてねと口を酸っぱく伝えてますが・・・。通常級ですが、勉強とかは問題なくついていけてますし、毎日楽しく過ごしてますが、他のお子様よりは、助けてもらうことは多いと思います。授業参観のときは、1年生のころからもそうですが、私が来ると、テンションがマックスになっちゃって授業中、ふざけることが多く、本人もしてはいけないとは分かっているものの、嬉しい気持ちがまさってるものだから、魔の参観日です（涙）普通の授業のときは、ふざけることなく頑張ってると、先生からは聞いてます。そんな息子の姿をみて、同級生の子たちはどのように思っているのかわからないのですが、最近になって、気になることができてきました・・・・。運動会前とのことで、毎日のように体育があるので教室で着替えてるのですが、最近、息子が「Rくんが僕のパンツを脱がすんだよ」と言うから、これってイジメ？嫌がらせ？悪ふざけ？って心配になりました。体育の着替える時間はほぼ毎日のようにみんなの前でズボンじゃなくパンツを脱がされてるみたいです。お尻がみえてる状態らしいです。息子は、ただ、脱がすんだよ・・って笑っていうものだから息子にとって、その行為自体、嫌がらせ？悪ふざけ？という認識はないのかもしれません私「みんなの前で脱がされるんでしょ？恥ずかしいでしょ？」息子「・・うん、でも、別に・・・」私「○○（息子の名前）だけに、Rくんはするの？」息子「うん」私「他のみんなは、○○（息子）が脱がされたとき、何も言わないの？」息子「笑ってる・・・Mちゃん、Yちゃんは笑ってない」笑わなかったMちゃん、Yちゃんは、その行為がよくないと分かってるから、笑わなかったんだと思います。私「○○（息子）いやでしょ？それは良くないから、しないでってRくんに伝えてみたら？伝えないとRくんもわからないよ。」息子「・・・・・・うん」次の日も脱がされそうになったけど、床に座り込んで、阻止できたようですしかし、次の日も脱がされたといってましたので、Rくんには、しないで！っては言ってないように思います。（もしかしたら、言ってるけどやめてくれないのかな？）私が、息子に、先生にそのことを相談しようか？って聞いたら嫌がったんです・・・。Rくんからの、仕返しがこわいのかな？って思いました・・・。Rくんは、息子より身長も高く、活発な子です（息子は普段その子とは遊びません・・・）Rくんからしてみると、息子は手がかかるので小ばかにしてるのかもしれません・・・息子に対しても「○○くんは、赤ちゃん！」っていう発言もあったようです。その時息子は「赤ちゃんじゃないよ！」と反論してましがが・・・何かと助けてもらうことの多い息子（1年のときよりかは減ってると聞いてます）を他の同級生の子たちは、偏見的な目で見てるのでは？とか心配になってしまいます。そしても、そのパンツを脱がす行為も、悪ふざけからエスカレートするのではとかって気になってばかりで（涙）昨夜、担任の先生に息子からは言わないでといわれましたが、その件について、お話ししました。長々とすみません。

回答

あずきっこさんへコメントありがとうございました。幼稚園と違って、学校ってわからないことが多いです。連絡ノートがありますけど、まめに...

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不登校、発達障害の親の会を立ち上げる事になりました

まだ、人数が少ない段階です。発起人は、教育免許を持っていて、幼稚園で働いていました。学校の教員に対してあまりにも無知な方が多いという事で、保護者側から勉強会、講演会をして行きたいと言うので、賛同して立ち上げから参加する形になりました。まだ、これからなのですが、「みんなの学校」を上映する事を企画しています。また、それに伴って、いろいろなパンフレットやチラシを作成していくつもりです。こちらからは、先生方に発達障害の知識の乏しい先生に読んでもらえる様な解りやすい書籍を紹介していきたいと思います。お勧めの本がありましたら、参考にしたいので紹介お願いします。

回答

『教師と子どもの「困った」を「笑顔」に変える本』（樋口一宗・東洋館出版社）もともと学校教員で文部科学省の発達障害教育担当の方の本です。 ...

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みなさんの「こだわりの活かし方」を教えてください！こんにちは

、発達ナビ編集部です！前回の質問「使ってよかった！発達障害関連おすすめサービス教えてください。」（https://h-navi.jp/qa/questions/29490?community_category=trouble）ではたくさんの情報を寄せてくださりありがとうございました！おもちゃから国や自治体の制度まで幅広い情報を教えてくただき、編集部一同とても勉強になりました。まだ回答を募集をしているので、他のみなさんも知って得したサービスを教えてくださいね＾＾さて、今回は「こだわりの活かし方」のエピソードを募集したいと思います！お子さまだけでなく、ご自身や、身近なご家族・ご友人の①強いこだわり②それをどのようにポジティブに活かすことができたかのエピソードをお寄せください！「○○だけは譲れない」、「△△がたまらなく好き」、誰しも、何かしら、自分だけのこだわりを持っているものだと思います。ですが、そのこだわりがあまりにも強すぎて折り合いがつけられないと、日常生活やコミュニケーションでのトラブルにつながることも…そんな時、こだわりを""おさえる""のではなく、こだわりを""活かす""対処法が見つけられると良いですよね。たとえば、こちらのOKASURFERさんの記事。https://h-navi.jp/column/article/637お子さんの「きっちり並べる」ことへのこだわりが、おもちゃの収納ディスプレイづくりに見事に活かされています。ちょっとした環境や役割の工夫で、こだわりを強みに変えていく。みなさんの体験談をお待ちしています！Twitterでも、ハッシュタグ#発達ナビ#得意なこと・好きなことでアンサーを募集していますのでせひつぶやいてみてくださいね＾＾

回答

発達ナビ編集部さまハイカカオチョコレートです。管理栄養士より間食をなるべく控えるように言われている。食べるより水分を摂るように言わ...

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オススメのQ&A

いつもお世話になります

こどもが支援級在籍(2年生)なのですが、今度、交流級のクラスにて、特別支援学級(の子ども達)に対する理解を深める授業を、先生がして下さることになりました。おそらく子ども本人も、交流級の教室でその授業を受けるのだと思いますが、もしも自分だったら、自分達のことを言われる授業は、その場に居合わせるのは何となく「気まずい」と感じてしまいそうなのですが、、そういった授業(きちんと45分授業分、取って下さいます)を、お子さんが受けたことがあるという方は、いらっしゃいますか？

回答

私の意見が使えそうであれば、マルッとコピペで使っていただいても構わないですよ（笑）。数日後は正直シビアだなあ（汗）何なら「よりよい...

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娘を支援級(情緒級)に入れたいのですが、発達検査は年齢相当で

園でも集団行動ができているため普通級の見解がでそうと言われました。診断書があれば可能性はあるといわれたのですが、この感じだと診断書は難しいと療育先の方に言われています。普通級を懸念している理由としては、とにかく繊細でストレスが頻尿やお漏らしとして身体に現れる、運動会や発表会で過度の緊張で何もできなくなる、集団行動はできるし、注意するほどではないけど何かとワンテンポ遅い、言語が不明瞭など色々あります。二次障害で癇癪や物をなげるなどの親に対しての他害がひどく療育に通い始めたので今は落ち着きましたがまた同じようなことにならないようにどうにか娘の負担が少ないように学校に通わせてあげたいです。心理士さんはこの程度のことなら普通級でもついていけるとおっしゃっていましたが、私は明らかに難しいと感じています。もし普通級見解がでたらどうしようと不安です。心理士さんや療育先の方はすごく親身に相談に乗ってくれますが、結局大丈夫そうだけどねという言葉に落ち着きます。同じような事で悩んでる方、または悩んでいた方はいますか？

回答

特別支援には、お金が（税金が）かかるから、支援学校判定を支援級に！とか支援級判定を普通級に！などの、支援を減らす方向の申請は通りやす...

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小規模保育園に通う3歳息子の他害について

発達の遅れは感じないものの、切り替えの難しさ、疲れや眠気で気分が左右される、新しい環境が苦手なのと、保育園で先生や友達に手が出るということで療育に相談、園訪問を実施し、なぜ他害するのか根本的な原因を探ること、他害をする前に落ち着ける方法を探す事ということで様子見になりました。保育園も協力的な姿勢ですが毎日突然手が出ましたの報告のみで、その前に何があったのかまでは見きれていないらしく一向に改善せずむしろ悪化してきている気がします。先生の数がそこまで多くはなく、うちの子供だけを相手には出来ないので、しょうがないと思いつつも被害者のお子さんに申し訳ないし、小規模園で来年には卒園するし、何より子供が最近保育園に行きたくないと朝行き渋るようになってしまったので転園を考え始めました。しかし今の保育園のお友達や特定の先生の事は好きなようだし新しい環境に馴染めるのか、他害が酷くならないか不安で、どうしたらいいのか分からなくなってきました。病院での診察は来月で療育園の事は新しい環境が落ち着いたら考えましょうと療育の担当者には言われています。転園するべきか卒園まで今の園に残るべきか、それともそもそも保育園を辞めて自宅保育にするべきか、どう動けばいいのでしょうか。

回答

返信ありがとうございます。やはり、息子さんなりの地雷がありそうですね。自分の好きな遊びが終わったあとの切り替えがうまく出来ていない気...

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発達外来の先生と方針が違うなぁと思ったことある方いますか？？

かれこれ、４年半くらいお世話になっている先生がおり…良い先生なんです。聞き役にてっしてくださり、元気ならいいじゃない。この子のペースよと励ましてくださいます。私自身、突き進んで行きたいタイプなので…励ましよりも具体的な話をしたいのです。こういう事でこうなってるのかもね。なら、こうしてみたりあぁしてみたり試してみて！みたいな。大きい病院でリハビリも受けてるのですが…その先生がものすごく親身になってくれて娘も私も何度も救われています。リハビリに通うために…行ってる感じはあります。今度からリハビリに期限が設けられ、来年には卒業しなければいけません。先日、ここの病院ではWISCが受けられず…個人の発達クリニックにいったのですが…物凄く良い先生で診てもらいたいなぁと思ってしまいました…。でも、失礼だよなぁ…

回答

転院したいと言うことであれば、全然構わないかと思います。リハビリが一段落したら、先生に言って紹介状を書いてもらったらよいと思いますよ。

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2歳6ヶ月の男児を自宅保育しております

以前も1度相談させていただき、ご回答くださった方本当にありがとうございました。親から見てASD・ADHDの可能性を視野に入れ、4月から自治体の小集団教室に通い、6月末から療育も契約し通い始めたところです。外部から発達について指摘されたことはなく、全て私が強く希望して進めている状態です。色々調べましたが仮に定型発達であったとしても療育を受けるデメリットはないという意見を信じている状態です。数日前、療育相談センターで児童精神科の先生と面談を行いました。見立てがあれば聞けるというもので、私は是非伺いたいとお願いしそれがメインの目的でありました。先生のお話としては【非常に賢く、高IQの可能性がある。一方で感情の整理や世の中の理不尽に対しての反応は年齢相応、出来ないことや理不尽を経験して学習している最中である。これは周囲が戸惑う。確かに気になる点はあるがASDかどうかというのはこれだけだと言えない、集団に入っているところも見たい。（私「グレーゾーンということでしょうか？」）グレーとも言えないくらい。遊び方については介入しても自分のやり方にやや強く修整する傾向がある。気にするとしたらADHDはやや気にしておいていいかも。色んなものに注意が振られている様子がある。ただこれも年齢的なものがまだ大きすぎる。6歳まで見ないとわからない】とのことでした。私は頭が良くなく「はい⋯はい⋯」と聞いてしまうばかりで⋯。高IQとはどういうことなのか、聞くべきだったのに聞きそびれてしまいました。帰宅してからずっと調べていますが、4.5歳ごろに周囲が追いつくことにより均衡化されることが多く、その場合ADHDの特性だけが残る状態になるのでしょうか。私の印象としては、まだ検査もしておりませんし先生も「可能性」と仰っておりわからないものと認識しております。正直に言えばやはりASD傾向を感じており、言語能力の突出や記憶力、論理的思考はそこから来ている気がしています。ASD特性と言われるような行動をすごくたくさん、一時的にかるーくやっては消失していく感じなんです。（クレーン、ぐるぐる回り、つま先歩き、横目、柵を見ながら走る、オウム返し、物並べる等）回るもの大好きは1歳になった頃からずっと、真下や柵見て走るのは2ヶ月くらい続いています。すみません。何が言いたいのか分からなくなってしまいましたが、ここまであってASDではないということってあるのでしょうか？高IQも勉強ができる訳では無いみたいですし、それでこんな特性行動が出ることってあり得るのでしょうか。また、仮に現状が高IQの場合、知的障害の部分については可能性は除外されるのでしょうか？よろしければ教えてください。よろしくお願いいたします。

回答

いち保護者です。素人なので、おどこのこママさんの疑問に答える知識も何もなくて書き込みしてしまいますが。高IQについては、「知的障害がな...

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小学2年生の男の子、自閉症傾向、知的ボーダー境界知能です

一人っ子学校は普通級、週1通級です。今いちばん困っているのがコミニュケーション力のなさです。特定の仲良しの友達はおらず、遊びの中などでタイミングが合えば一緒に遊んでいる...などの話はよく学校や放デイの先生から聞いていました。この前初めて同じクラスのA君から放課後遊ぼう〇〇公園に来てと誘われたと言うので、学童帰り(16時くらいに終わります)に一緒に公園に行ったところA君が一人で遊んでいたので、合理して一時間くらい遊んで解散しました。息子にも遊べる友達ができたと感動していたのですが、翌日もA君に誘われ公園へ行ったらA君の他にも5人くらい友達がいて、挨拶はしたものの息子がなかなか輪に入れずで、すぐ帰宅になってしまいました。他のお友達にくるなとか言われた訳でもなく、私がみんなで何して遊んでるの～？などと声かけると普通元気に答えてくれたのでそのまま遊べそうな雰囲気ではありました。輪に入れなく悲しそうな息子を目の当たりにしてしまい、いてもたってもいられずこちらに相談を書き込んだ次第です...コミニュケーション力のなさが気になり学校にも放デイにもずっと相談はしています。放デイは勉強や療育などオールマイティにやってくれるような場所で家が近いので同じ学校の子も多く、こちらで気の合う子がてきたらなと思っていましたが、ここでもその場の子とタイミングが合えば遊んでいるようでお友達の名前を覚えたりはできていません。私や旦那も転勤で知らぬ土地に引っ越してきて親の同級生家族と交流...のようなものもなく息子にいい刺激を与えられていません。今までは息子が1人が好きならそれはそれでそれでいいか！っと思っていましたが、やはり仲良く遊んだりはしたいのだと思い...それで何かできないかとずっと悩んでいます。話しかけようとすると緊張しちゃってできないと言われます。放デイをもっとオールマイティなような場所ではなくもっと密着？してくれるような場所も検討しようか考えています。色々動揺して分がめちゃくちゃかもしれませんが似たような経験があった方などなにかご意見をもらえたら手っと思います。よろしくお願いします。

回答

緊張しちゃって、「いーれーて」が言えないお子さんなんですね。。そもそも名前を知らない子に声をかけるのは、大人でも緊張するんじゃないかなと...

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