Q&A

とある精神科に初診で行った際、問診票に今の症状を記入し、先生

と15分程度話して、あなたを診断するとしたらASDですと言われました。ただ、ネットや発達障害の人に聞くと、皆検査を受けたといいます。一回目で問診票➕会話で、asdと診断されることはありますか？また2023年に医師ではなく、心理士のもとwais4を受けて結果が手元にあります。検査を受けて発達障害と診断するのに知能検査を用いると聞きました。もし今から発達障害の診断をもらうために動くとしたらこれはまだ効力ありますか？(検査フェーズをスキップできますか？)

回答

医師の方針や本人の症状の重さによっては、話し方をみたり言葉のキャッチボールを少ししただけでも、すぐ診断がつく場合もあると聞いたことはありま...

2

子供について発達障害、ASDやADHDを疑ってしまうのですが

、、毎日苦しいんです。検索したり、他の子と比べたり、、。自分の中で他の子と比べておかしいなと思う行動があった場合など、子供のことを一歩引いた目で見てしまって、なんでそんなことするのとイライラしてしまうんです。発達障害だと確定してしまえば楽になりますか？でもいま診断されても受け入れられる気もしません。でもほんの少しの希望を持っていて、ちがうかもしれないが裏切られるとき、苦しいです。このような時期はありましたか？どう乗り越えましたか？周りに同じような人もいないし、児童館病院子供が集まる場所では目立ってしまうことが多く、常に孤独感を感じます。ああやっぱりこの子は異質なんだと、他の子と比べて落ち込み、帰りは泣きそうになりながら帰ります。なお保健師さん、心理士さんには相談していますが言葉も出ていることもあり様子見で終わりました。近くの療育の親子教室にも２回行きましたが、泣いているだけでなにもできず、、私の関わり方について教えてくださったのですが、こうしないとこうしないととさらに辛くなってしまい、、保育園も始まるので一旦行くのをやめました。特性があってもかわいいかわいいと育ててる方、その考え方や方法を知りたいです。一歳半、まだ幼く、かわいがりたいのにそれができないそれが1番辛いです。

回答

かわいいところに無理やりにでも注目することです。具体的には、かわいいところ、できるようになったことを書き留めることです。カレンダーや...

5

軽度知的・多動持ちの息子についてです

卒園式の練習が始まっているのですがほとんど練習には参加したがらないと先生に伺い、当日のこともあるので妻が練習の様子を見に行ってきました。他の子供たちはしっかり歌ったり、セリフを言うのに対して、我が子は寝そべったり、フラフラしたりじっとしていなかったとのこと。妻はすごくショックだったようで『他の子たちや親御さん達に大切な日に迷惑をかけるくらいなら休ませようと思う。』と泣きながら話していました。普段からあまり我慢ができず、わがままで気に入らないことがあると机を叩いたり、蹴ったりする子です。卒園という節目なので参加してもらいたいと考えもありますし、他の家族に迷惑をかけるくらいなら、という妻の気持ちもわかります。私個人としては、休むというのは逃げているような気がしますし、息子の今後の成長を考えると参加してもらいたいというのが本音です。どうするのが正解なのでしょうか、、、

回答

診断がついているなら、休むのは逃げだと思わないでください。逃げずに立ち向かったら、どのような結果になると思われますか？厳粛な場の雰囲...

7

保育園卒園式の欠席について

ASDの年長の男の子がいます。去年の末頃から他害が増えてきましたが、ここ一ヶ月は特定の友達に集中しており、ついに一週間前首をひっかきかなり赤い傷をつけてしまいました。その為先生方も考えてくださり、息子だけ年少さんクラスや先生のお手伝いなど、年長児クラスと行動を別にして頂いてます。特定の友達に集中する理由としては、本人同士ソリが合わないことなど色々考えられるようです。昨日、先生から呼び止められ、「傷をつけてしまった男の子の親から『傷の写真を相手に見せてください』と頼まれたので…」と首の傷の写真を見せられました。「卒園式で、相手親より『写真見ましたか？』と言われる可能性はあります」とも。園は隠してくださっていますが、相手の子の名前も、相手親の連絡先もわかっています。親として、直接の謝罪をすべきでしょうか。また、直近の卒園式への出席はどうするべきでしょうか。息子が頑張っている姿、一生に一度の行事であること、当日にもし他害が出てしまったら、色々と考えてしまい決められません。体験談などあれば教えて頂けると嬉しいです。

回答

こんにちは。我が息子は幼稚園年長時代、発達障がい診断が付いているだろう男の子から、他害を受けた身です。のちに、息子も小一でADHDAS...

3

今、正社員の一般就労で働いていますが、仕事が長続きしませんで

した。実力で転職するよりは、就労支援を利用したほうが良いでしょうか?物流で正社員をやってますが、行動や判断力が早くなく、いつも叱責を受けます。今の会社さ外部倉庫の運用やマニュアルも現場の作業と裏業務の両立が難しいです。入社2年以上です。適応障害を患い、今は休職中です。これから先に3年勤めたのはアルバイトのときぐらいでした。アルバイトも含めると今の会社で6社目になります。月給も月に16万程度なので、一人暮らしや生活も充実しません。友達や彼女もいなくいわゆる詰み状態です。オープン就労で働いたほうが良いでしょうか?不安や孤独感があり、それにもとづいた薬をいただいてます。30男です。

回答

昨年の休職前の状況ですが、直接的な原因は不明ですが、職場は冷房がない倉庫の中での作業で汗もたっぷりかき、退勤前にスポーツドリンク自販機で...

3

小学校支援級へ入学予定の息子がいます診断は自閉スペクトラム症

ですが、手先が不器用でお弁当や給食のときに持たせる箸箱は一般的なものだと開けられません。開けると箸も落としてる状態です。みなさんは箸やスプーンフォークなどのケースは何を使っているか教えてほしいです。

回答

子どもが小さいときは、スライド式の箸箱が良かったです。（指を掛ける輪が付いているタイプです）パカっと開くタイプだと、箸を落としやすい...

4

認知の歪み(？)は成長に従って本人が学んでいけば少しずつ気を

つけるようになるのでしょうか。小5女子、普通級、クラス女子グループにも所属し、登校拒否も無く通えています。通知表で小1から今まで体育と音楽以外の教科は全てAです。中学受験塾でも、ずっと校舎内2位内で全国模試でも上位です。先日、娘が黒い絵の具をべったりトレーナーにつけて小学校から帰宅しました(直径5センチくらいの大きな黒丸)その汚れどうしたの？と聞いたら、パレットを水道で洗っている際に隣の子がバケツを洗っていてその水がかかって汚れてしまったと。え？隣の子が、その子って誰？と聞いても忘れたとしか言いません。そんなに黒く汚れているならもしや嫌がらせかもと思いましたが、まずは手洗いをしようとトレーナーを脱いでもらいました。汚れをよく見たら、黒丸の汚れはどう見ても筆で汚した様な汚れ。その汚れの横にとても薄いピンクの水しぶきの様な汚れがありました。まさか、水がかかった汚れってこの薄いピンク？大きな黒丸は自分で汚したのでは？？と思ったので聞いてみたら、その通りで私はなんとも言えない気持ちになりました。娘が言う通り隣の友達の水がかかって汚れている。でも目を凝らしてみないと見えない。大きな黒丸汚れは大きくて遠くから見てもはっきり分かる汚れ。娘は確かに事実を言っています。でも少しズレています。もしや私に怒られるのが嫌でそういう風に言ったのかと聞いてみたら、最初から怒られると分かっていたから嫌で隠すために言った訳ではない。ただ起きた事を言っただけとの返事。たぶん相手が黒丸の汚れと誤解するとか思わないでの発言。そして間違った事を言っている訳ではない。でも‥とても誤解されやすい。認知の歪みからくるものでしょうか。一つ一つ教えて学んでいけばこの歪みも少しずつ変わっていくのでしょうか。ここまで教えるのかと思う自分もいて、混乱しています。

回答

その黒い絵の具は、お子さんにとって「汚れ」だったのでしょうか？落書きや試し書きだったり、おしゃれなワンポイントだったりしたのでしょうか？...

6

3歳6か月の息子の発達について相談させてください

現在療育に通っていますが、将来について不安があり投稿しました。現在は二語文〜三語文が出ており、パターン化されたものなら文章で話すことができます。簡単な質問には答えられることもあります。（2歳8か月頃まではほぼ無発語でした）また、・テレビみたい・ねんねしたい・おなかすいた・おしっこしたいなどの要求や、・保育園楽しかった・いやだった・ねんね、しあわせ・あたま、痛いといった気持ちを言うこともあります。「赤色のくるま、あった」「あ、ガソリンスタンドあったね」信号、赤とまれ！など見たことを話すのはできます日常生活の簡単な指示は理解しているため、家ではあまり困ることはありません。(年齢ほどの理解があるかは別ですが)多動気味なところはありますが、睡眠障害や癇癪、強いこだわり、極端な偏食はなく、比較的穏やかな子だと思います。しかし気になる点も多くあります。【気になる点】・遊びが広がらないブロックで意味のある物を作ることができず、投げたり積み重ねて数を数える遊びが多いです。好きな遊びが1歳頃からほとんど変わっていません。・ルールのある遊びができない・お絵描きは殴り書きのみ・ごっこ遊びがほとんどない・会話のキャッチボールが続きにくい・共同注意（「みてみて」「これ見て」など）が少ない・質問（いる？いらない？など）への答えが安定しないほしくない物でも「いる」と言うことがあります・「保育園なにした？」と聞くと「おべんきょうしたよー」「給食なに食べた？」と聞くと「ごはんたべたー」など、いつも同じ答えになることが多いです。2歳10か月のときに新版K式発達検査を受け、DQ65という結果でした。また、自閉傾向があると言われました。検査はほぼ無発語の時期に受けたため、今受けたら少し結果が変わるのではないかとも思っています。また運動面でも課題があり、数値がかなり低く出てショックでした。息子のように・自閉傾向がある・軽度知的の可能性を指摘されている・言葉は出てきているが遊びや会話が弱いというお子さんは、どのような発達経過をたどることが多いのでしょうか。また、家庭でできる関わり方や、遊びや会話を広げるための工夫があれば教えていただきたいです。ごっこ遊びがほとんどできず、オイルタイマーを眺めたり、ミニカーを滑り台から転がす遊びなど、年齢より幼い遊びが多いように感じています。興奮したときは手をくねくねさせるスティミングや宇宙語？奇声もでて、自閉症！というかんじがします。一方で、物の名前はよく覚えており、ひらがな・カタカナ・アルファベット・数字が好きです。簡単な絵本であれば自分で読めます。そのため、自閉傾向はあっても知的障害はないのではと思っていましたが、検査結果を見てとても不安になりました。同じようなお子さんの経験やアドバイスをいただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします

回答

ASDの子には過読症（ハイパーレクシア）の子も多いです。分かりやすいコラムが無かったので以下AIによる回答です。ハイパーレクシアは、...

1

20歳の(当初広汎性発達障害と診断され現在は自閉症スペクトラ

ムというそう)息子です。この春から就労3年目になります。小学校高学年から母の自分に髪の毛や身体にベタベタまとわりつくようになり、年を追う毎にひどくなり、特に最近では仕事がきつい時など私の行くとこ着いて来てはちょっかい出して、外へ出ても変わらずこっちが恥ずかしい位でした。ですが、ひと月前位には更にエスカレートし、夕飯を作る際も離れなくなっていきました。それも何も言わずに後ろから抱きついて来たり、会社で何かあったのか、それとなく聞きますが何も言いません。それから数日後、私はしびれを切らし、「やめて！やめて！やめて！」ブチギレてしまい、息子を見ると、俯いて10分くらいフリーズしていました。それから息子は口を聞かなくなり、目も合わせなくなり私を避けるようになりました。ご飯も部屋で自分で帰りに買った惣菜を食べるように。。私が大人気なかったです。これまでも諭していたのですが、はぐらかしていました。今までが距離感が近すぎました。怒鳴った時の私からの離れ方を思い出すと悲しくて。主人や長女からは自立出来て良かったんじゃと言われますが、彼の精神状態は如何許りかと。。色々な思いがあり、モヤモヤしています。時間が解決すれば良いのですが。今出来る事はご飯あるよ、行ってらっしゃいの声かけですね。長文すみません。

回答

今まで、離すきっかけがなかっただけで、これを機会に。距離を取ってはと思います。その距離感を、学校の先生や、親御さんが教える事で、障...

2

3歳ちょうどの子供の発達がゆっくりで言葉が現在どの段階なのか

言語聴覚士さんに評価してほしくて1ヶ月かけて予約を取って行ったのですが検査の部屋に入る前にどんなおもちゃが好きかな？と聞かれ検査に必要なのかなと思い転がしたり回す系のおもちゃが好きですと答えたら本当ただただ遊ぶだけのオモチャが出て来てこれが検査に必要あるのかなぁ...と思いつつも部屋に入るとその他のオモチャもたくさんあり子供は家にないおもちゃに興味津々でそちらで遊ぶばかりで検査にならず言語聴覚士さんに検査にこのようなオモチャが必要なんですか？と聞いてみると初めての場所だから、リラックスのためにオモチャいるかなーと思って出したんだけど遊んじゃいましたねでまったく何も出来ずに終わりました...。内心、なんでおもちゃ出した？検査する気あったのか？と。。療育先から言語聴覚士さんに繋げてもらったので療育先からこんな子ですよと引き継ぎなかったのか？等々、すごくモヤモヤして終わって来ました。。

回答

それは期待外れでしたね。前回の投稿の折に言語聴覚士は、例えばりんごをりんおとか言ってしまう場合、それを直す訓練をしたりする人と言わ...

4

オススメのQ&A

2歳4ヶ月の息子はまだ発語がなく、名前を読んでも振り返ること

がほぼありません。ずっと雲の上に話しかけているような感覚です。来月より近所の療育に通うことになったのですが、診断を受けに行こうか悩んでいます。療育を受けて様子見してから考えて良いのか、一度思い切って診断を受けてみた方が良いのかずっと頭の中でぐるぐる考えています。

回答

私なら、専門医の診断を受けることを勧めます。診断を受けるのは勇気が必要です。「障害があると言われたらどうしよう」と不安になる気持ちはよく分...

7

こんにちは

29歳ADHD診断済み、ASD限りなく黒に近いグレーの発達障害持ちの女性です。ADHDをお持ちの皆さんにお聞きしたいのですが、感情の制御ができなくなりそうな時や、焦りや不安が大きくなった時、どう対処されていますか？私の頭の中は、いつも散らかった図書館みたいです。やりたいことや考え、気になった情報が次々に浮かんできて、一度にたくさんの本が床に広がっているような感覚になります。でも、それを整理したり、どれから手をつけるか決めたりするのが難しくて、頭だけがどんどん忙しくなります。体も感情もそのスピードについていけず、「ああ！どうしよう？」という焦りばかりが大きくなって、結局何も始められずに疲れ切ってしまうこともあります。一方で、興味を持ったことには何時間も没頭してしまい、時間や周りが見えなくなることもあります。また、思考と連動して感情も目まぐるしく動いていくので、こちらもコントロールが難しく、焦りや不安が大きくなった時は癇癪を起こしてしまうこともあります。過集中が響き、1つの小さな不安の種が頭の中を雪崩のように占拠してしまうことがあります。私の場合は、既婚者なのですが、夫が私を理解してくれていないと感じた時、向こうの何気ない一言で不安が爆発し、泣き叫ぶ、物を投げてしまう、近くにあるものを蹴ってしまう、ということがごく稀にですがあります。夫は冷静に対処してくれており、おかげで私もすぐに落ち着きを取り戻すことができ、普段から仲はいい方なのでそれで夫婦仲が壊れるまでは今のところ至っておりません。ですが、夫を疲れさせてしまっているだろうとここ最近は反省と、しかしどうしたらいいのかがわからず、歯痒い思いです。このように、頭と体と感情が連動せず衝動性に駆られた時、不安に襲われてどうしようもなくなった時、どう対処されているのか皆さんの具体的な対処法が知りたいです。よろしくお願いいたします。

回答

病院に行っていないので未診断ですが、自他共に認めるADHDです。（息子は診断済み＆投薬中で、こちらでは主に息子の事でお世話になっていま...

7

いつもお世話になります

こどもが支援級在籍(2年生)なのですが、今度、交流級のクラスにて、特別支援学級(の子ども達)に対する理解を深める授業を、先生がして下さることになりました。おそらく子ども本人も、交流級の教室でその授業を受けるのだと思いますが、もしも自分だったら、自分達のことを言われる授業は、その場に居合わせるのは何となく「気まずい」と感じてしまいそうなのですが、、そういった授業(きちんと45分授業分、取って下さいます)を、お子さんが受けたことがあるという方は、いらっしゃいますか？

回答

あまだれさんコメントありがとうございます！大変参考になりました。実は先月こちらのQ&Aで、投稿させて頂いたトラブルの件がありまして、支援...

6

娘を支援級(情緒級)に入れたいのですが、発達検査は年齢相当で

園でも集団行動ができているため普通級の見解がでそうと言われました。診断書があれば可能性はあるといわれたのですが、この感じだと診断書は難しいと療育先の方に言われています。普通級を懸念している理由としては、とにかく繊細でストレスが頻尿やお漏らしとして身体に現れる、運動会や発表会で過度の緊張で何もできなくなる、集団行動はできるし、注意するほどではないけど何かとワンテンポ遅い、言語が不明瞭など色々あります。二次障害で癇癪や物をなげるなどの親に対しての他害がひどく療育に通い始めたので今は落ち着きましたがまた同じようなことにならないようにどうにか娘の負担が少ないように学校に通わせてあげたいです。心理士さんはこの程度のことなら普通級でもついていけるとおっしゃっていましたが、私は明らかに難しいと感じています。もし普通級見解がでたらどうしようと不安です。心理士さんや療育先の方はすごく親身に相談に乗ってくれますが、結局大丈夫そうだけどねという言葉に落ち着きます。同じような事で悩んでる方、または悩んでいた方はいますか？

回答

判定を待ってるとのことですが、教育委員会の就学相談（教育相談）を利用したということで宜しいでしょうか。判定基準は自治体によって異なり、...

7

小規模保育園に通う3歳息子の他害について

発達の遅れは感じないものの、切り替えの難しさ、疲れや眠気で気分が左右される、新しい環境が苦手なのと、保育園で先生や友達に手が出るということで療育に相談、園訪問を実施し、なぜ他害するのか根本的な原因を探ること、他害をする前に落ち着ける方法を探す事ということで様子見になりました。保育園も協力的な姿勢ですが毎日突然手が出ましたの報告のみで、その前に何があったのかまでは見きれていないらしく一向に改善せずむしろ悪化してきている気がします。先生の数がそこまで多くはなく、うちの子供だけを相手には出来ないので、しょうがないと思いつつも被害者のお子さんに申し訳ないし、小規模園で来年には卒園するし、何より子供が最近保育園に行きたくないと朝行き渋るようになってしまったので転園を考え始めました。しかし今の保育園のお友達や特定の先生の事は好きなようだし新しい環境に馴染めるのか、他害が酷くならないか不安で、どうしたらいいのか分からなくなってきました。病院での診察は来月で療育園の事は新しい環境が落ち着いたら考えましょうと療育の担当者には言われています。転園するべきか卒園まで今の園に残るべきか、それともそもそも保育園を辞めて自宅保育にするべきか、どう動けばいいのでしょうか。

回答

みなさまご回答ありがとうございます。来年で年少クラスで、おっしゃる通り保育園で1番体が大きく口も達者です。療育の担当者さんに園訪問し...

8

発達外来の先生と方針が違うなぁと思ったことある方いますか？？

かれこれ、４年半くらいお世話になっている先生がおり…良い先生なんです。聞き役にてっしてくださり、元気ならいいじゃない。この子のペースよと励ましてくださいます。私自身、突き進んで行きたいタイプなので…励ましよりも具体的な話をしたいのです。こういう事でこうなってるのかもね。なら、こうしてみたりあぁしてみたり試してみて！みたいな。大きい病院でリハビリも受けてるのですが…その先生がものすごく親身になってくれて娘も私も何度も救われています。リハビリに通うために…行ってる感じはあります。今度からリハビリに期限が設けられ、来年には卒業しなければいけません。先日、ここの病院ではWISCが受けられず…個人の発達クリニックにいったのですが…物凄く良い先生で診てもらいたいなぁと思ってしまいました…。でも、失礼だよなぁ…

回答

皆様。コメントありがとうございます。様々な意見やアドバイスとても参考になりました。親にとって良い先生が子どもにとって同じとは限らな...

8