Q&A
こんにちは、４月から中学生になった息子の母です
学習障害で固定級に通っています。IQ78で、ビジョンの検査をした所、固視と衝動性眼球運動がとても低く、それが原因で板書が出来なかったり、文章の読みや書きの苦手が出ていることがわかりました。もう、中学生なのですが、ビジョントレーニングをしていただける施設や施設の探し方、支援の仕方がわかる方いらっしゃいましたら、教えていただきたいです。住まいは東京です。
回答
ruidosoさん
お返事ありがとうございます。
担任の先生に聞いてみます。
小学生の頃は、通級に行っていましたが、ビジョントレーニングは...
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ここでは２度目の質問です
私が本当に疲れてきてしまい(；∀；)本題ですが、四歳年中、自閉症スペクトラムの息子の事です。公立幼稚園へ４月から半日母子通園してます。今週に入り、園の体操服を着ての通園を渋りはじめ、私服でもいいですよと園から声かけてもらい車に乗って通園していますが、園について車から降りようとするとシートベルトを掴んで離さない、その力も半端ないもので、嫌と渋りが急に酷くなりました。こうなるまでは、好きな遊具で遊んで楽しそうにしていたのですが……。嫌と言うだけで分からず、半日だけしか居れないからかなと思い、皆と同じようにお弁当も作って持たせよう(園ではお弁当持参です)作ったのですが、嫌、違うなど言われ……。園で好きな遊具、好きなおもちゃの写真などを見通しがつくようにとか、園長先生が用意してくださり息子と話したりもしたんですが、視覚優位の息子なのに破られたり……。もうどうしたいのか、どうして欲しいのか分からず、最近親の私も倒れて病院で夜中点滴したり、うつ病再発などで子育てに限界とは言わないけど、この状態を何とか改善したく多忙な主人は一般論でしか返事をくれないので、皆さんだったらどうするか教えて欲しいです。母親が倒れた時は？幼稚園へ行かせ休める時間を作りたいけど何を考慮しても渋る息子。主人は少し理解ない。困り果て、うつ病もあり疲れました。どう改善したらよいか、息子の発達面も含めご意見宜しくお願いします。
回答
haruさん
ありがとうございます
発達支援デイサービスはもう登録しており
昨年通っていた療育支援の先生は幼稚園を優先しましょうとの事でし...
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４月から新一年生の女の子です
療育手帳Aの知的障害と自閉症スペクトラムの判断がついています。娘は傷みに鈍感なようです。足のスネに青たん(打ち身)みたいなのが増え最近腰のあたりにもできたりで･･････考え過ぎだとは分かっていますがまだ言葉がでないので色々心配で。放課後ディにも通っているので。環境が変わってからふえたので何かしら心配しています。同じお悩みがあった方お返事お願い致します。
回答
学校やデイの連絡帳で、聞いてみてはどうでしょうか。
体育や動く活動もたくさんありますから、ちょっとぶつけちゃっただけ…（周りも気づかない...
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ADＨDと自閉症の次男の病院を変えたいのですが、3月にA病院
に行き上のような診断がおり初めB病院いこうとしたのですが5月までいっぱい言うことで結局A病院にいき初めて診断がおりた病院なんですが、A病院は少し遠く5月の中旬に診察が入っておりその時には先生に事情を話、病院を変えたいのですがと言うつもりなんですがA病院の先生にせっかく診断してもらったのに気分悪くしないですかね？
回答
ひーぼーさん、こんにちは。
相手はお医者さまですし、病院に通うのが遠くて不便なのであれば、少し遠いので近い病院を受診したいと思ってますと...
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オススメのQ&A
自閉症、強度行動障害、知的障害を持つ小学2年生の男の子の母親
です去年の5月に虫歯があるのが発覚して先輩ママさんに相談して障害児対応の歯医者に月1で通ってます最初は診察室、治療室に慣れて貰うところから始まり、治療台に座る、そこで歯磨き、見守りの上での治療器具を使っての診察、等を乗り越えて去年の10月あたりに虫歯部分に虫歯進行止めの薬をつけ、去年中には小さい虫歯の方を削り、埋める事は出来たのですがそれ以降は水気を吸い取るノズルを怖がったり、壁に貼られてるキャラクターが気になったり、集中出来ない日もあってメインの大きめの虫歯への治療が進まず子供の気持ち優先にするお医者様なのでハミガキ止まりで今に至ります進行止めがうまく働いていてこれまで痛がることはなかったのですが先週あたりから虫歯進行止めの薬がついてるらへんを仕上げ磨きしようとした時に痛いと言うようになりました食事や普段過ごしてる時は言わないですハミガキの時だけです明日は歯医者へ行く日なのですがハミガキすると痛いというのは伝える予定なのですがもし気持ちを優先してまたハミガキ止まりになったらどうしようと思っています一応全身麻酔を使用しての治療の同意書にはサインをしたのですが虫歯治療に時間をかけ過ぎでしょうか？治療までにかかった月日を教えて貰えるとありがたいですちなみに虫歯は上の歯片方、奥の隙間虫歯です
回答
去年の秋から障害歯科を利用しています。
スタートの時点で虫歯は六本。
一回の治療につき一本、調子がよければ二本治療してもらい。
九月スタ...
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ADHD/ASDグレーゾーンの疑いがある30歳です
以前WAIS-IVを受験した時の合成得点は以下になります。全検査IQ：115言語理解：115知覚推理：95ワーキングメモリー：141処理速度：105ディスクレパンシーが46あり、知覚推理が平均以下の数値ですが、ワーキングメモリーがかなり高く出ています。ただ、日常生活ではマルチタスクができず、口頭で言われたこともすぐ忘れてしまいます。その代わり、暗算や数字に関する記憶力が強く、「数唱」は満点でした。ワーキングメモリーが高いのにこのような特徴が表れるのは一体どういうことなのでしょうか？
回答
>ワーキングメモリーが高いのにこのような特徴が表れるのは一体どういうこと？
子どもの発達支援の世界で一般論として言われてることですが、
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小学５年生女児になります
新学期が始まり小学校は休み傾向、習い事はいけてません。４年生から遅刻が多く、３月に起立性障害として病院に初診にいきました(予約が取れず初診のまま)。そのなかでもしかしたらADHD不注意の可能性かもと先生よりコメントいただきました。漫画が好きで違うストーリーを何度も読み返し毎日夜更かし状態です。本人曰く、夜更かしするも学校には行く、大丈夫だと言っても、翌日になると朝11時頃まで起こしても起きず寝ております。朝起きれなくなるので、寝なさいと注意をしても大丈夫、電気を消しても自分でまたつけております。イタチごっこの状態です。習い事も直前まで漫画を読んでおり、「まだ大丈夫」と言って直前まで準備せず、いずれ開始時間になり、「もう遅刻のなのでだめだ」と欠席になります。本人は続けたいというも、そのような状況が続くので退会いたしました。とにかく、まずは朝学校にいければいいなと思っているのですが、どう導いてよいのか分からず、同じようなご経験があればアドバイスいただけましたら幸いです。学校や習い事の面談では友人と楽しそうに過ごしているとのことなので余計悩みます。どうぞ、宜しくお願いいたします。
回答
ナビコさん、sacchanさん、ご連絡ありがとうございます。
娘の様子を見ると確かに時間の感覚が弱いです。漫画は優先ですが、他のことは後回...
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