うんちのトイトレ拒否、オムツ替えでも動き回る子供の対応につい

てアドバイス下さい。4歳のASD疑いの男子です。会話のやりとりはできますが、込み入った理解は難しいです。排尿はトイレでできるようになりましたが排便はトイレ断固拒否、うんちの時のオムツ替えも元々大嫌いです。オムツ替えは赤ちゃんの時のように逃げ回ったりはしなくなりましたが、毎回ふざけてわざと体を激しく動かすので私も子供も便まみれになってしまいます。動く理由を聞いても「動きたい」みたいな返事ではっきりしません。トイトレとして、おまるを使う、まずはトイレの中でオムツにうんちすることを試しましたが便秘が酷くなってしまい、小児科から便秘解消の観点からは排便のトイトレは焦らない方がいいと言われてしまいました。おむつ替えについては、ふざけても無視して替える、「オムツでうんちをするなら替える時にじっとしてるように」と事前に言うなど試しましたがあまり変わりません。私が元々潔癖症寄りなのと、4歳にもなってトイトレどころかオムツ替えすら拒否というのが情けなくて、余裕がないと時々怒鳴ってしまいます。怒鳴るとその時は静かになりますが、次の日になればまた同じことの繰り返しです。オムツからはみ出てズボンに染み出すような状態になれば自分から替えてほしがり、そういう時は動き回りませんが、私の方がそこまで放置できず、うんちしたらすぐに替えたいのでこんな感じになっています。親子ともにストレスになってるなら本人が替えたいと言うまで放置もありなのかなと思ってしまいます。また、本人もオムツ以外については潔癖寄りなので、児発からは「替えないと臭いよ」「トイレやおまるでした方がかっこいい、汚れない」という声かけをしてはどうかとアドバイスされましたが、逆効果にならないかが心配で試せていません。今の状況に対してアドバイスいただけたら嬉しいです。

回答
日にちが経ったので、少し変化があったでしょうか。 過去のQAなどもみました。基本的には、まだ親のちーさんの指示には従えない状態なのではな...
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高知県の日高特別支援学校、高知市立特別支援学校にお子さんが通

われている方に質問です。来年度から支援学校への入学を検討しているのですが、日高特別支援学校と高知市立特別支援学校で迷っています。来年度から私の仕事もフルタイムに戻り、現在子どもが通っている療育事業所はスクールバスの乗り降り場所を考慮すると送迎対応可能なのは日高特別支援学校のみです。以上が現状になります。お子さんがどちらかに通われている方がおりましたら、なぜその学校にしたのか理由や実際に通わせてみた感想を聞かせてください。※両方学校見学には行っています。日高特別支援学校の良いところは①宿舎があり将来的に日常生活の自立も目指せる②自然豊かで落ち着いた場所。逆に気になるのが①住んでいる高知市内から遠いのでPTA活動などが心配②就活の際、高知市内寄りで探す場合に西よりにネットワークが強い日高特別支援学校のサポートがどの程度有効か心配、以上になります。高知市立特別支援学校の良いところは①毎日授業スケジュールが同じ流れなのが、子どもにとって安心して過ごせそう②就活するのに、高知市内のネットワークが強そう。逆に気になるのが、①人数が年度にもよりますが多くなると子どもが落ち着いて過ごせないのでは?と心配②自宅から地味に遠く、かつスクールバスの乗り降り場所が祖父母にお願いするには不便な場所で、もしこの学校にするなら放デイを新たに探す必要がある、以上になります。学校見学だけではわからない、実際にお子さんを通わせてみて分かった長所や短所があれば是非教えてください。

回答
お求めの回答ではありません。 このQAは全国区で、なおかつ匿名でやりとりしている場所です。 オープンな人でも、在住地の都道府県くらいかと...
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発達障害当事者です

当事者の相談も受付て貰えますでしょうか。ここで無いのでしたら、大変失礼しました。

回答
当事者の方もたくさん質問されていますよ。 Q&A一覧のページで「19歳~」からリンクをたどれば、成人当事者の方の質問を見ることができます。...
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引越し検討中、通級のある学区にした方が良いですか?年中の自閉

症スペクトラム、境界知能(新版K式発達検査で「DQ(発達指数)84」)の子供がいます。診断では出ませんでしたが、ADHDもあると思っています。今の賃貸マンションを出て、戸建てかマンションに移ることを検討中です。同じ区内での引越しを検討中ですが、学区によって発達障害通級指導教室があるところとないところがあります。初めての子供なので予想でしかありませんが、一斉指示がほぼ通らないため今の段階では通常学級はちょっと厳しいと思っています。自閉症・情緒障害特別支援学級、知的障害特別支援級はどの学区の小学校にも設置されています。ただ、設置はされていても内情は全く分かりません。結婚してから暮らし始めた土地であるため知り合いがほぼいないこともあります。6月に診断を受けるも、診断を受けた医療機関での療育とOTの予約が8月末と10月でまだ開始されていない状況です。療育は1時間半ずつ月2回の親子参加(下の子も見ながら)のものなので、民間の運動療育も通わせたく2件見学済みです。(内一件は満員で断られました)療育手帳を受け取りたくて相談事業所に予約を取ったら、「手が足りないので(計画書を)自分で書いて出したら?」と断られました。誰にも相談できていません。行政書士の勉強をしていたことがあるので頑張れば書けるかもとは思っていますが、正直ワンオペ2人育児で手が回っていません。●通級になる可能性として考えて通級のある学区を選んだ方が良いのでしょうか。●正直、支援級の先生もピンキリだと聞きました。学区の選択ができる今、各学区の教頭に電話をするなどして支援級の様子や補助の教員の人数など聞くのは失礼でしょうか。●その場合、どのような質問をしたら良いのでしょうか。おふざけが過ぎる・切り替えが難しい・室内が苦手で走り回ってしまう・癇癪がある、など先生の手を煩わせるタイプです。●実際に支援級や通級に通わせているお母さん方と繋がれる機会はないのでしょうか。●計画書の書き方について参考になるHPなどありましたらご教示ください。わからないことだらけで本当に困っています。

回答
連投すみません。 私であれば、急ぎ、通う予定の小学校に相談したいとお願いします。たぶん、教育コーディネーターがいろいろ教えてくれます。そ...
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オススメのQ&A

お世話になっております

中学校・高等学校にお勤めで進路に詳しい教員の方、または、特別支援学校に通われている・卒業されたお子様をお持ちの保護者の方に質問があります。私は現在、一般企業に勤務しておりますが、中学3年生の頃の進路選択について、今でもどうしても腑に落ちないことがあります。幼少期より発達に遅れがあり、中学校では支援学級と普通学級に在籍し、国語と数学は支援学級で授業を受けていました。中学3年生の進路相談では、普通学級の担任から「支援学級のお子さんは支援学校しか行くところはない」という趣旨の説明を受けました。母と高等支援学校、共生推進教室のある一般高校、特別支援学校高等部について進路相談・学校見学を行いましたが、当時はどの学校が自分に合っているのか親子ともに判断できませんでした。そのため、先生から「特別支援学校高等部は必ず入学できる」と説明されたこともあり、安心のため特別支援学校高等部へ出願しました。一方、見学・プレテストを受けた高等支援学校と、実際に入学した特別支援学校高等部は姉妹校のような位置づけで、学校名も似ており、校章と標準服も同一でした。母も「〇〇校は軽度の子が行くところ」と誤って認識しており、私自身も入学先について十分に理解できていませんでした。入学式当日になって「私はなぜここにいるのだろう」と悲しくなり、行き渋りにつながりました。なお、「専願・併願」という言葉自体は母も知っていましたが、一般高校の入試制度として認識しており、特別支援学校・高等支援学校について同じような仕組みがあるとは認識していませんでした。そこで質問です。このような場合、本人から「進学先を変更したい」「この学校への出願を辞退したい」制度上いつまでなら辞退・志願変更が可能だったのでしょうか?出願前、出願後、合格後、入学手続き後、入学式前など、違いも教えていただけると助かります。特に、**「進路について再検討したいと申し出た場合、実際にはどの時点まで変更できたのか」**を、教員、保護者目線で知りたいです。

回答
後に続くみなさんのために、情報として追記させていただきますね。 高校進学って、分からないことだらけだと思います。特に特別支援学校を視野...
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引越し検討中、通級のある学区にした方が良いですか?年中の自閉

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回答
小学校入学と引越しが同時になっても大丈夫ですか? 子供が混乱しませんか? 学区外に出れば、知り合いもいなくなって寂しがるのでは? 親は進路...
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