Q&A

2歳9ヶ月の男の子です

未だに発語がありません。二語文どころか単語も出ないです。発達の病院行っていますが様子を見ましょうでと言われ発達障害の診断などもまだない状態です。別の役所支援のところで療育に通った方がいいと言われてます。発語ってこの時期で一言も出ないのどうなんでしょう?遅い時期から爆発的に発語でたとかそんな方いますか?比べたらいけないですが廻りと比べて遅れてるなと感じる日々です。

回答

発語については、過去のQ＆Aがいろいろありますので、参考になさると良いと思います。たくさんAがついているものもあります。りゅうさんの...

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ASDの女性について

ある日、急な用件でLINE電話を掛けた以降LINEをブロックされてしまいました。後から調べてみると、ASDにとって突然の電話は強いストレスでありパニックを起こしてしまうと目にしました。ただ単純に本当は嫌われていただけかもしれないし、特性でのパニックなのかは分かりませんが少し調べれば分かるような事をしてしまい、彼女が傷付いていたり精神的に追い詰めてしまったと思うと罪悪感が纏わりつきます。とはいえ、今彼女に謝罪などを行なうとしても逆効果になるのはなんとなく分かります。時間に任せるしかないのかなと。ASDの女性の方々は、このような時はどうされるのが良いでしょうか？時間を置いて、また話せそうになったら謝罪などせずいつも通り接するのがよいのでしょうか？そもそも、また話せる機会を設けてくれるものでしょうか？関係性としては、たまにLINEで彼女の好きなことや好きなキャラクターの話、彼女の苦手なことの話、お互いの家の猫の写真を送り合う。直接会った時には簡単なお土産のお菓子をプレゼントすると、彼女の好きなお店のギフトをくれたりします。プレゼントした小物入れも必ず身に付けて使ってくれています。彼女なりに合わせて頑張ってくれてたのかなと思ったりすると酷いことをしてしまったなと感じております。

回答

この問題については、彼女自身が解決しないといけない『心の問題』でもあり、あなた自身が、彼女の事をもっと深く理解してあげるきっかけになった問...

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6年生の娘がいます

ADHDと診断されています。ここ最近、以下のような態度がひどく、子育てに限界を感じました・人が傷つく言い方をする・人に合わせられない・自分のやりたいことはやるが、人のやることに合わせると機嫌が悪い・AIに私や家族の悪口を話す・部屋に引き篭もる（学校は行っています・宿題をしていると嘘をつく・病気を免罪符に、何事も「私は障害があるから」と言うようになった・家族と距離をとる（妹たちが話しかけるだけで、理由なく怒る自分のやるべきことはやらず、嘘で誤魔化します。何度も裏切られました先日テーマパークへ行っても、自分がのりたいもの以外は常に機嫌が悪く、人に合わせることができません。私から見ると、障害込みでも「何様なんだ？」と思うような態度ですずっと向き合い続け、投薬通院もしてますが、あまりの態度の悪さにイライラしますほかの兄弟が可哀想で、見てられません他にも書ききれないほどいろいろありますが、娘を育てるのに疲れました親に相談しても、他人事なのか娘ファーストで、ほかの兄弟のことは気にかけてないようなアドバイスしてもらえません。

回答

日々お疲れ様です。うまい表現方法ができないのですが、疲れた、もうムリムリって思っても良いのではないでしょうか。学校や、スクールカウン...

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中学生で自閉症(知的無し)と診断されました

発達障害、自閉症についてはネットや分かりやすい本、先生の講演会である程度知識を得ました。ですがどれも小さい頃に診断された人向けが多かったです。中学高校辺りで診断された人向けのおすすめの本を教えてください。本人はさほど日常生活に困りごとを感じてなかったのですが周りが何か変だと気づき検査、診断に至りました。なので診断された本人が自閉症ということに興味を持たないのか、知ろうとしないのですがこのままにしておいてもいいのでしょうか？

回答

サコねこさん、ちいかわ族プルャさん、春なすさんまとめてお返事で失礼します。本人に困りごとはないと書きましたが、成績急低下、相手の言っ...

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2歳0ヶ月で自閉スペクトラム症と診断された息子がいます

おそらく多動もありそうです。息子2歳4ヶ月の時に新版k式という発達検査を検査を受けてきました。息子と似たような結果だった子供がどのような成長をしたのか、集団生活での実際にあった困り事を教えていただきたいです。以下結果です。姿勢運動1022歳5ヶ月認知適応721歳8ヶ月言語社会501歳2ヶ月全領域711歳8ヶ月医師からは、グラデーションを自閉度として例えた時に、重度よりの中程度か中程度よりの重度くらいと言われました。自分のペースを崩されるは嫌、興味を持ったことには切り替えも早くすんなりこなせるとの事。現在は自宅保育＋個別療育週3＋こども園のプレ週1通っています。年少からは療育園に行こうと思っています。人への興味は薄く、基本的には同年代に対しては離れたところから眺める程度です。しかも相手から近くと嫌がるけど、たまに自分からはグイグイ詰め寄る事もあります。模倣も少なめ。ほぼ軽度知的障害よりの知能に自閉度の重さを踏まえて息子がこれからどのように成長していくのか不安です。定型発達の子供が羨ましくて毎日泣いています。皆様回答よろしくお願いいたします。

回答

まず最初にお伝えしたいのは、皆さんも書かれているように、同じような数値であっても、子どもそれぞれに違いがありますので、「同じように成長する...

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就学時に身辺自立してなかったら支援学校に行くという話をよく聞

きますが、親が介助することを条件などにすれば、支援級に通わせることは可能なのでしょうか？また似たようなケースでお子さんを支援級に通わせてる方がいましたらお話をお聞きしたいです。支援学校に通わせるべきというご意見は今回はご遠慮くださると幸いです。

回答

今は全日制高校１年になる息子がいます。うちは身辺自立の中ではその当時、おトイレの問題がありました。小学校１年、支援学級在籍の中おむつとお...

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もうすぐ５歳になる娘がいます

娘は知的障害と自閉症があり、発語はありません。現在保育園に通っています。家ではストローマグを使って麦茶で水分補給をしていますが、保育園ではほとんど水分が摂れていません。家で使っているストローマグ(中身は空にして)を保育園にも持参させてもらい、水分補給時に使ってもらっていますが、それでも飲みません。これから暑くなるので、脱水症や熱中症にならないか心配です。同じような悩みをお持ちの方、お持ちだった方、もしいらっしゃったらお話しを聞きたいです。よろしくお願いします。

回答

ナビコさん、ごまっきゅさん、回答ありがとうございました！保育園でも麦茶を出してくれているそうなのですが、確かに家で飲ませている麦茶と...

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1歳3ヶ月の息子です

・目が合いづらい。遠くからだと合っている気がするが抱っこでは絶対に目が合わない。近くで目を合わせようとすると逸らされる。・指差しをしない。・歩かない。1ヶ月前に10歩程歩いたのにその1日だけでそれ以降歩こうとしない。・発語はアンパン(アンパンマン)、ブーブー、わんわんのみ・模倣はバイバイ、パチパチ、おつむてんてんのみ9ヶ月からやり始めましたが、それ以降何を教えてもやりません。・おくるみが離せない。ないとパニック。・意思疎通ができない。・アイコンタクトが少ない。・常に真顔。あやせば笑うがほぼ真顔。・夜泣きをしたことがない。・人見知り、場所見知りが激しい。知らない人に会うと震えて過呼吸気味になり、泣き出します。知らない場所に行くと30分くらい泣き続けます。・1歳になるまで掴み食べもストロー飲みもできなかった。もし発達障害だったらはやく対応してあげたいのでどこかに相談に行くべきだと思いつつ、診断されたら受け止められるのかと思ったら一歩踏み出せません。思い切って相談に行った方がいいんでしょうか？

回答

まだ１歳３ヶ月ですし、現時点ではよほどハッキリ特性が出てるとかでないと、専門医でも何とも言えないかなと思います。一般的には、子どもの発...

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放課後デイについてご意見お聞きしたいです

こんにちは。中度知的障害、自閉スペクトラムの年長の息子がいます。小学校は支援学校を希望しています。最近放課後デイの見学に行き始めました。施設によって方針も様々で見れば見るほど分からなくなってきます。ほとんどのデイは支援級（地域の小学校に通う子たち）の子が9割くらいで、支援学校の子は1人か多くても2人です。息子は消極的で、活動を部屋の隅で服を噛みながら眺めているようなタイプでして、、息子が支援級の子たちに混じって過ごしている姿が想像できず、毎日安定して通うことができるのか心配しています。支援級の子が多くいるデイの先生も『支援学校の子もいらっしゃいますよ^_^』という感じで、あまり気にしてなさそう（内心は嫌かもですが）な感じでした。中には息子に近い感じの、支援学校の子が多くいるデイもあり、その方が息子にとっていいのかなとも思います。とりとめのない文章で申し訳ありません。みなさんのお子さんが通う放課後に決めた理由などお聞きしたいです。よろしくお願いします。

回答

うちは上の子が放課後等ディに通っています。小学校時は支援学級でした。うちの場合ですが、ディを探すときに考えたのは、どんな活動をしている...

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asdと軽度知的障害の20代です

時々自分のことがものすごく嫌いになることがあります。思っていることや嫌なことを上手く家族に伝えられません。言おうとしても棒読みになったりします。自分は信用されてないから言われて当然かとか、嫌なことは言ってもいいのかとか考えすぎたりしてしまいます。どうしたら上手く伝えられるのか…自分の学歴などにもコンプレックスがあります。特別支援学校卒で本当は大学に行ってもっと勉強したい気持ちがありました。でも、学力も微妙で行きたいと言えば、親を困らせてしまうと考えて卒業後は就職して働いたのですが、去年仕事を辞めて就労移行支援に通い始めました。将来的には絵の仕事に就き、いつかはお金を貯めて、通信制高校に通って大学に行きたいと考えているのですが夢を追いかけるのはばかばかしいでしょうか…あまりまとまっておらずすみません。

回答

アサーション権と言う言葉は知っていますか。自分の意見を言う権利はありますが、また言わない（自己主張しない）権利もあります。夢を追うの...

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オススメのQ&A

小3の息子の行動について相談です

ADHDで自閉スペクトラムも少し入っている傾向なんですが、学校でクラスの子の物や腕を舐めたり唾を出したりします。トラブルも多く本人もその行動をなぜするのか説明出来ず困っています。このような同じ行動される方いますか？この行動を抑えるにはどうしたらいいでしょうか？

回答

支援級に入っておられますか。もし、交流級でのことなら、しばらく支援級での学習などをお願いしてはどうでしょうか。行動の理由について説明がで...

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2歳7ヶ月の女の子です

今後について悩んでいます。娘は低体重で産まれました。(修正2週間ほどです。)フォローアップで発語や歩行(1歳8ヶ月で歩けました。)の遅れにより療育を勧められ、2歳2ヶ月から療育に通っています。今の時点で診断をつけるならASDでしょうとは言われており、発達検査はまだ受けていません。発語が遅く1歳8ヶ月辺りから単語を話し始めて、現在は3語文で主に話します。こちらが質問した事に分かる場合は返事や返答をしてくれるのですが難しい質問はまだ答えられないです。感覚過敏もありましたが今は改善されてほぼなくなりました。切り替えが苦手な部分はありますが、療育により大分緩和された気はします。癇癪かイヤイヤ期か分かりませんが時々あります。歩行が遅かったからかジャンプできないのと1人で段差の大きい階段の登り降りはまだ少し難しいみたいです。片足立ちやボールを蹴る事はできます。現在、個別と集団療育に通っており先生からは比較的指示は通るが、難しい指示は通りにくい事もあるとは言われています。2歳以降からメキメキと成長はしていて先生からも発語が増え、人への関心も持てるようになり、お友達と積極的に関わっていると言われました。ASDの傾向なのか数字は30まで、ひらがなは全て読めて、アルファベットも興味があるようで学ぼうとしています。3週間ほど前に始めたトイトレも完了へと近づいています。身辺自立は、洋服の着脱できる(向きを合わせて置いておく必要あり)、靴や靴下の着脱できる、スプーンフォークでご飯を食べる事は可能です。発達障害なのは確定ですのでできる事できない事、興味関心の凹凸は確かに目立ちます。来年度から幼稚園かこども園に入園を考えています。今の時点で、来年度の幼稚園やこども園は難しいでしょうか？また、入園前に発達検査を受けた方がいいでしょうか？(主治医からは今凄く成長しているから小学入学前でいいと思うとは言われましたが…)知的障害の有無も気になっています。もし知的障害がある場合普通の幼稚園やこども園は難しいでしょうか？複数質問で申し訳ありません。よろしくお願いします。

回答

補足です。新版K式発達検査ででるのは、発達の度合いを生活年齢で割りパーセントで出したもの(DQ)で、実施は最短半年に１回、ライセンスを...

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知的ボーダー（DQ80前後）鉄道好きの中３男子の進路について

現在は普通中学の通常級に所属し、定期テストは毎回５教科合計が290点くらい、英語だけは安定して75点をキープしています。小学生の時から塾などは行かせず、私が勉強を見てやっていました。中2から数学だけ個別指導塾に週一で通わせていますが、基本的には勉強嫌い、学校も決して好きではない子なので、とにかく不登校にだけはならないように、あまり多くを求めず、押しつけないようにしています。高校で、これ以上普通教科を頑張らせ続けることに私の方が疲弊を感じつつあり、進路に悩んでいます。現在大阪在住ですが、鉄道好きの本人は、将来大阪鉄道専門学校に行くことが希望のようで、それまでに高校に通う必要があるものの、何か好きな鉄道に絡んだ高校等ないかと探しましたが、残念ながら大阪にはありませんでした。この先どのように道を開いていけば良いか、行き詰まっています。似たような境遇、経験をお持ちの方、或いはそうでなくてもアドバイスを求められそうな方がいらっしゃれば、是非ご意見ください。よろしくお願いします。

回答

私はASDグレーの当事者、中学から高校まで一切宿題しない問題児でした。私の経験から、好きなものを仕事にするのはリスクしかないので、その...

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祖母なんですが普通学校に通ってる小学校高学年の孫の事で小１の

時にADHDと診断され薬を服用してます。最近ウソを言う事が多くこの前もクラスの子を殴ったりして校長先生副校長担任あげくにはけやきの先生など、私もウソは良くない、どんなに頭にきても人を殴るのは良くないヨ。同じ事するヨどんな気持ち？痛いから止めてと。今は注意で終わってるけど中学生になって人を傷つけたりしたら君大変な事になるヨ。何回も話しました…どうしたらいいか？

回答

主さんはお孫さんの保護者なんでしょうか？お孫さんのご両親は何と言っておられるのでしょうか。 ADHDにせよ、ASDにせよ、想像力が足りな...

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中2の娘のクラスメイトの子がよく授業中に独り言を言っていたり

、手の皮を怪我になるほど齧っていたり、何かに泣いていたりしています。中1の頃は、好きな男の子の話をしたり、皆んなが話している側で頷いたりして仲間にはいったような雰囲気でしたが、なかなか周りが受け入れる事が出来ず浮いた存在だったようです。最近ではそのような話も聞かなくなり、初めに書いたような事が多いそうです。保健室の先生の口調が移っていることから、よく保健室に登校してるようだと、娘からききました。何かの障害では後退したりすると聞いた事がありますが、そう言う状態なのかな…とか、よく泣いているなんて、しんどいのではないか？とか思うと居た堪れなくなります。何故、普通学級へ親は通わせているのか…診断を受ける気はないのか…外野から障害があるのではとか、検査を提案など出来ないでしょうし言ってはいけないだろうし、しかし、適切な教育や療育を受けられた方が本人がそんなに苦しまなくて済むのでは？とか、お節介で失礼でしょうが、なんだか辛そうで考えてしまいます。外野でもできる事が何か無いでしょうか…

回答

>お節介で失礼でしょうが、なんだか辛そうで考えてしまいます。 >外野でもできる事が何か無いでしょうか… そうですね。できることは、なにも...

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支援級に移籍するまでにできることはありますか？小2男児です

・登校しぶり・学校で話ができない(挨拶ができない、質問に答えられない)・授業に集中できない、プリントやテストが白紙になったり、授業中に寝てしまう・宿題も同じように集中できず、時間がかかる(先に遊びたい、お腹空いた、暑い、眠いなどと言う)など困っており、児童精神科の初診待ちです。昨年末に市の発達支援センターでWPPSI-Ⅲを受けました。全検査算出出不能言語理解算出不能知覚推理90処理速度86語彙総合122算出不能は、質問に回答できなかったからです。子どものことを理解できずイライラして怒ってしまうことが多く、自己嫌悪の日々です。大抵やるべきことをやらない、集中しないで横道にそれるのが原因で、宿題だけでなくご飯、お風呂などでの切り替えも苦手です。日常的に声掛けというか小言ばかりで、子どももうんざりだと思います。登校しぶりもあり、毎日付き添い登校しています。教室まで送り届けるのがほとんどで、「帰らないで学校にいて」と言われるのもストレスです。（仕事があるので帰りますが、休みだと言い訳できず少し残る日もあります）学校では、立ち歩きは無いものの、ノートは書きましょうと言われたことの半分しか書けていなかったり、話を聞いているのか聞いていないのか…と心配になる様子です。児童精神科を受診して、診断がつけば支援級へ行くことができますが、年度途中の移籍はできないため3年生からになります。移籍までの間に、できることは無いでしょうか？初診が終わってもすぐにどうこうならないのかなと思うので、とにかく現状を少しでも打開したいです。なんでもいいのでアドバイスをください。

回答

体力がなく歩きたがらない。だけどスイミングに興味がある。だったら、お祖父様お祖母様に助けてもらってスイミングを始められないでしょうか。...

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