Q&A

生後10ヶ月の息子がいます

シャフリングベビー(お座りはできるがハイハイ(ずりばいも)できず、立たせようとしても足が曲がってしまう)です。母親である私もシャフリングベビーで、そのせいか幼少期苦労したので、息子がそうならないようサポートしていきたいのですが、ベビー整体、体操教室、助産院等身体の使い方を矯正する？ことを謳う民間の施設をネットで見かけますが、通う価値はありますでしょうか。インスタ広告を打っているのを見ると逆に胡散臭く思ってしまって…。ご意見いただけるとありがたいです。

回答

お二方、早速のご回答いただきありがとうございます。その後の運動発達には影響がないという情報もあるのですがそうではないと主張するものもあり...

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初めまして

自閉スペクトラム症３１歳の娘を持つ父親です。娘は幼少期から場面緘黙があり保育園、小学校では全く話しが出来なかった為、イジメにあって小学5年からは不登校になりました。小学校低学年の時に広汎性発達障害と診断されてからは学校の先生と色々とやり取りをしていましたが、やはり先生によって全く対応の仕方が違い、教頭先生とも話し合ったりしましたが上手くいきませんでした。その後、児童精神科に入院しながら中学へ通える院内学級に挑戦しましたが、本人が強く拒否をしたために断念しました。時が経ち16から18歳の頃になると自分で何とか変わるんだという気持ちが芽生え始め院内のデイケアに電車、バスを乗り継いで通い始めましたが、最初の頃はデイケアの同年代の子達と上手くいっていたのですが、やはり今まで同年代の子とコミュニケーションを取って来なかったため、上手く付き合う事が出来ずに仲間外れにされてしまいました。その後も色々ありましたが小さい頃からコミュニケーションをとる基礎をやってこなかったので、大人になった今でも家族以外の人と上手くコミュニケーションが取れないままです。本人も31歳になり、このままでは将来が不安だと強く思うようになり何とか変わりたいと思っているのですが今までの体験がトラウマになり自分に自信が持てないようです。何とか自信を持たせてあげたいのですが、皆さまの体験等も含め、アドバイスをいただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

回答

こんにちは。私は世代的に未診断ですがADHDの特性バリバリの50代です。中1の息子もADHDとSLDの診断があります。私は成人してい...

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子供の感情の波が凄いです小学2年生発達グレーの息子がいます2

月ごろにご近所さんの壁にイタズラをしてしまったことがあり荒れていましたそこから最近までは落ち着いて学校で友達の机の水筒を落としてしまって自分で雑巾を持ってきてごめんね大丈夫？と聞きながら自分で処理できたりして穏やかな日々を過ごしていたのですがまた最近イライラというか癇癪が凄くておばあちゃんの家に行って自分の思ってることが出来なかったら大暴れしたりデイの壁を凹ましたりしてしまうことがありました発達の先生には定期的に診てもらっているのですがこのぐらいの年齢なら他の子も同じような感じですよと軽く流されてしまいました私がもう限界です本当に小学2年生ぐらいならこのぐらいの事をやらかしてしまうのですか？

回答

イライラや癇癪の要因は何ですか？集団生活、対人関係、季節や天候、行事、学習… 色々思いつきますし、重複していることも考えられます。気持...

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小学2年の７歳の息子についてです

⚫︎相談マインクラフトのゲーム実況系のYouTubeを見続けたがり、宿題やテスト勉強をやりたがらないので困っています。ほか、食事中や外出時の移動中まで見続けます。さらに、YouTube視聴を就寝の時間になってもやめられず、寝るのは23時台になってしまいます。無理に止めるのは、癇癪がひどくなり難しいです。児童相談所に相談して受けた発達検査では知的問題はないとのことでした。発達障害は未診断ですが、軽度のASDの可能性があります。改善するためにどうしたらよいかが分かりません。

回答

児相では検査をしただけですか？やまとさんが感じている困りごとについて、何らかの助言はなかったのでしょうか？ ASDの可能性を示唆したお医...

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小学2年の７歳の息子についてです

⚫︎相談オムツをはかないとウンコができません。トイレでうんこをしたことが３回程ありますが、オムツじゃないとできないと言います。(補足、寝る時も夜尿症でオムツが必要です)児童相談所に相談して受けた発達検査では知的問題はないとのことでした。発達障害は未診断ですが、軽度のASDの可能性があります。改善するためにどうしたらよいかが分かりません。

回答

通院等はしてますか？小児精神科？っていう専門の科があれば、そちらで診てもらった方が良さそうですけど、だいたいが小児科だと思うので小児科で...

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小6のasdADHDの娘のスマホについてです

来年からスマホを持たせるかで、非常に悩んでいます。過集中がひどく、今も学校タブレットなど使い始めると切り替えが悪く時間を忘れてしまいます。自宅では時間を決めて、タイマーなども使いますが学校ではそういうことができないため、周りからつっこまれたり相手にされなくなってしまいました。YouTubeを見過ぎで熱が出ることがあったので、今は禁止しています。私のスマホを時々触っていますが、没頭して嘘をつくことがあります。キッズ携帯を持たせているのですが、塾で行動の激しい男子に話しかけメアドを交換。夜中にメールしたり、テンション高くなり過ぎて暴言をはいたりして相手が怒ってしまいました。なお、学校では女子の友達は一人もいません。周りに気づき始めたのが、5年の終わり頃でした。それまでは積極奇異型でしたが、今は消極型で学校では過ごしていて、登校もしたりしなかったりです。書いてみると、問題はスマホだけではありませんね、、本当にどうしたら良いでしょうか。困っています。

回答

キッズ携帯を連絡用として持たせるのはいいとして、今、週にどれくらい登校できてますでしょうか？学校に相談したりはされませんでしたか？動画に...

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発達が気になっています

１歳5ヶ月になったばかりの娘です。【発語】現在、以下のような言葉を話します。「まま」「バイバイ」「パン」「バナナ」「わんわん」「にゃんにゃん」「いないないばぁ」「どーん」「ちゃ（お茶）」「はっぱ」「ぶーぶー」「がぉー」「あっち」「ないない」「たっち」「じじ（たまに）」など、15語以上あります。【できること・理解していること】名前を呼ばれると「はーい」と手を挙げることがあります。バイバイ、いただきます、ごちそうさま、ハイタッチ、ありがとうと言いながら頭を下げるなどの動作ができます。「ないない」と言うと物を片付けたり、「ちょうだい」「どうぞ」のやりとりもできます。「あわあわ」と言うと口を動かすこともあります。また、絵本を持ってきてほしいと伝えると持ってきたり、「お風呂に入るよ」「おむつを替えるよ」「座って」など、日常的な声かけも理解している様子があります。ただし、これらの反応は本人の気分や状況によることも多く、毎回できるわけではありません。【人との関わり・対人面】家では後追いがあり、母親だけでなく、ほかの家族に対しても後追いをします。人見知りはあまり強くありません。初めて会う人には最初じっと様子を見ることがありますが、時間が経つと慣れていきます。保育園でも、知らない先生に対しては少し様子を見ることがあります。また、私が帰ろうとすると、後をついてくることが多いですが、そのときの状況や本人の気分によっては、特に気にせず遊び続けていることもあります。【呼名反応について】普段は名前を呼ぶと振り向くことが多いですが、公園で遊んでいるときやテレビを見ているときなど、何かに夢中になっていると反応しないことがあります。外出先でも、周囲のものに興味が向いてしまい、呼んでも反応しないことがあります。【現在気になっていること】言葉は少しずつ増えており、日常的な指示の理解や簡単な身振り、やりとりもできています。一方で、反応にムラがあることや、呼んでも振り向かないことがある点が気になっています。また、発話が少ないと感じてしまいます。現在の発達が月齢相応なのか、自閉スペクトラム症（ASD）の可能性があるのか、不安に感じています。

回答

何かひとつ気になることがあると、検索して芋蔓式に気になるポイントが見つかってしまう時期だと思います。１歳５ヶ月だとすると、どちらかとい...

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オススメのQ&A

ADHDの誤診を疑っている者です

高校二年生です。1年前に既にADHDの診断が下っており、薬物治療もしております。ただ、本当に自分がADHDなのか分からないです。理由として、小学生の頃にADHDだとは本当に全く疑われなかったんです。また中学に入った時か今も治ってきてはいますがずっと精神を病んでおり、そこから変わってきてしまったような気がします。親曰く、幼稚園の頃にはいくつか疑ってたらしい（ずっと動き回ったり、友達と関わらずひとり遊びが好きだった）なのですが、発達障害は生まれつきでずっと変わらないはずなのに小学生の頃だけADHDが消えるなんてことあるのでしょうか。それとも環境がすごく恵まれており、隠せていただけなのでしょうか。ちなみに今は大分精神は安定しているのですがADHDのような症状があります（ものを無くす、じっと出来ない、忘れ物、過集中など）ADHDは2割誤診というのも引っかかります。

回答

成人当事者です環境によって、特性が出やすいとか出にくいは多少あるとは思います "ADHDが2割誤診"というのが何処から出てきた情報かは謎...

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聞きたいことがあります

特別児童扶養手当の診断書にIQ.DQを書く所があると思います。そこに書く数値は発達検査をした2年以内のデーターだと使えますか？昨日、特別児童扶養手当の更新で診断書を書いてもらいました。発達検査結果データーは、療育手帳取得するときに郵送で送ってもらった物を使いました。去年の9月後半の発達検査結果です。主治医の先生には、結果が送られて来た後の面談で共有していました。（パソコンにもデーターあり）その時、この結果使えるって言っていたので、更新面談の予約をして帰りました。しばらくして、病院から「発達検査の日程ですが…」と電話がかかってきたので、先生が結果データー使えるって言ってた事を伝え、もう一度先生に確認してください。と伝えましたが、そのあと電話はなく、使えると思っていました。（私もそのあと確認の電話を入れるべきでした。）しかし、昨日主治医の先生から「1年以内」「2ヶ月過ぎてるから…2ヶ月くらいで変わる訳ないのに色々言ってくる人だと再検査しろと言われるかも」「一応出してみて、再検査って言われたら検査だけしよう」と言われました。昨日市役所には提出しました。私は、更新の場合結果データーは2年以内の物だと使えると認識があったのですが違うのでしょうか？子供は小学4年生の10歳です。結果データーは小学3年生の9歳の時のものです。調べたら小学生の更新は２年以内の検査結果が使えると書いてありましたが、主治医の先生の言葉が引っかかって心配です。

回答

そもそも就学した子がやる主な発達検査はWISCであり、WISCは最短でも2年あけなきゃいけない検査なのでそんな頻繁には出来ないです。特児...

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5歳の知的障害を伴う自閉症スペクトラムの男の子の母です

息子が、ある時を境に舌を何度も噛んでいます。きっかけは、療育園のバスで噛んでしまったことでした。気になっていて、そこから何度も舌を噛んでいますが、噛んでいるところを見たことがありません。ただ、痛がってて見ると噛んだ跡がある感じです。元気だったのに、急にテンションが落ち、痛がるパターンで、やはり自分で噛んでいるのだと思います。爪噛みがありましたが、そんなに注意はしてませんでした。何なく癖なのか自傷なのかわからないのですが、どうやって治せばいいのか悩んでいます。絵カードとか試行錯誤してるのですが。。治した方、どのようにしてましたか？もしよろしければ教えてください。

回答

たとえば、テレビを見るときは噛んでもいいものを持たせるとか、舌を出してないときに「キリっとしてかっこいいね」と褒めるとか、そういうこと...

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2歳11ヶ月の女の子の母です

先日、幼稚園の面接があり子供5~6人だけ集められ遊ぶ様子を観察する場面がありました。どんな遊びをしているのか内容は分かりません。子供が遊びに行って5分程度経ったところで、私だけ別室へ通され先生からお話がありました。内容は「1つの事に集中できない、気になる事があると転々と行ってしまう」との事でした。確かに、初めての遊び場や見た事のない玩具などを見るとかなり興味が移り変ってしまう場面はこれまでもありました。あと、先生の指示が聞けないのだと思います。座っていようね、や、先生の手本を見ながら手遊びが出来ない等…。確かに周りの同年齢の子達は、1つの遊びを黙々と取り組んでいました。でも、指示は通るから私は今だけなのかなと思っていました。会話は成り立つ事もありますが、言葉が不明瞭だったりアニメのセリフや遅延性エコラリアのように感じることもあります。3歳児健診がもうすぐあるので、相談はしてみるつもりでいますが発達障害なのかグレーゾーンなのか、はたまた発達ゆっくりなのか…心配になっております。同じご経験等された方がいましたら、お話聞かせて頂きたいです。

回答

沢山のご返信ありがとうございました。幼稚園は2つ候補があったので、指摘をされた園はお勉強中心で集団行動に力を入れていたので合格発表頂きま...

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ADHDの皆様！お願いします！オススメバイトを教えてください

！現在17歳、通信制高校在学で留年が確定している高校三年生（女子）です。ADHD診断済みでコンサータを服用中です。稼ぎの土台を作った上で漫画家を目指すためにまずはバイトで社会勉強をすべきだということになり、バイト未経験にもオススメできる都合のいいバイトがあれば教えて頂けると助かります！※もう一年頑張って確実に高卒認定はもらうつもりです。ただ四年生の頃に脳梗塞を患い左手の指先がうまく動かないので飲食店のホール業などは難しいかもしれません！ワガママで申し訳ないのですが何卒助言をお願いします！

回答

親や先生は、卒業後の進路について、どのような意見なのでしょうか？稼ぎの土台をつくった上で漫画家を目指す、とか？書かれてるので、漫画関連の...

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こんにちは

自閉症の年長男児を育てています。年中で他害が出たので、加配もつけていただいのですが、私が苦しくなってその頃くらいに幼稚園から児童発達支援へ移りました。就学相談が終わり、学区の支援級に行くことになりました。しかし、このタイミングで放尿という手段でのアピールが出てきて、こちらのメンタルがズシンときています。まずはプロフィールを↓・トイレは幼稚園入園前から1人で行けていた・身辺自立、運動、学習に遅れなし・言葉の遅れがあり、大人からの質問には答えられて、自分から聞きたいことも聞けるけれど、子供同士だと貸し借り程度のやりとりに留まる・心を許した人にはそれなりに喋る・年上の子なら遊べる、赤ちゃんはかわいがる・過敏や鈍麻はない・親がいれば遊び場や人がいる場所もニコニコしていて、終わった後も楽しかったと言っている・切り替えは早い放尿がどんな時に出るか→集団保育の中で、1人でいたい時間に他の子が入ってきた時(先週から1日1回程度・敷地内で)あんまり加配のようにぴったり先生に付かれるのも嫌なようで、みんなで外へ出るなどは手をつなぐのも嫌がりませんが、園庭では水遊びくらいしか参加しません。室内で周りが騒がしい日は慣れたようで、先週までは問題なく過ごせていました。長かったのですが、今年に入って子供への他害がなくなり、先生にはときどきありましたが、それも最近なくなっていました。そんなタイミングで、放尿です。違うかたちで表れたということかなと思っています。母親の私は完璧主義な性格で、息子に口うるさく言ってしまうこともあります。最近は、良いアドバイスをいただく機会があり、それをベースにして接し方を変えていき、穏やかに過ごせる日が増えてきました。とにかくこれを早く断ち切りたい。それが願いです。皆様のアドバイスをいただき、参考にしていきたいです。宜しくお願い致します。

回答

過敏や鈍麻はないと書かれていますが、多分あるんじゃないかと思います。先生にぴったりくっつかれたり、騒がしい教室に慣れるのに時間がかかったり...

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