Q&A
インフルエンザワクチンは注射にしていますか?点鼻にしています
か?去年は点鼻にしたのですが初めてインフルエンザにかかりました腕に注射をしていた時には、かかりませんでしたインフルエンザワクチン=重症化しない為とありましたが、40度以上の熱が続いたので心配ですでも体格が良くなり暴れると抑えきれない事も事実です
回答
就学後は感染症にかかりやすいか?という点についてですが。
個人的な感想ではありますが、以下のように感じていました。
支援学校のことはよく...
1歳0ヶ月になった息子ですが、普段から常に歩き回っておりほぼ
黙って座っていることがありません。ご飯はベルト付きのハイチェアで食べていますが、義実家に行った際椅子がないので床に座らせて食べさせましたが、まず1ミリも座ってられない。一口食べてはどこかへ行き戻ってきてはまた一口食べるを繰り返していました。これはやはり多動傾向なのか、このくらいの月齢の男の子あるあるなのでしょうか。普段サークルにいる時はサークル内にあるおもちゃで遊んだりする時もありますがそもそも一つのおもちゃで長く遊べないのと、最近はサークルに入ってられないので解放すると常に歩き回っておりこっちが制するまで永遠に1時間でも2時間でも歩き回っています。他にも気になる行動はあり、物を持つと手首くねくね、腕をブンブン、外出先でもどこでも高い音の叫び声や奇声をあげる、名前に反応しにくいなどなどあります。
回答
うちはお子さんより特性が顕著に目立ち、幼児期は知的障がいも付いた子なので比較対象にはならないかとは思います。
一瞬目を離しただけで視界から...
東京都◯央区の小学校について情報をお持ちの方、些細なことでも
良いので教えてください(他県から引越し予定で情報収集ができない状況です)幼稚園に通っているASDの子供がいます。不安感強、集団や新しい物事が苦手、幼稚園は加配の先生がついてくれているので通えています。1歳から発語があり、その後も順調だったことから療育の先生方は知的には問題なさそうと認識しているようです。私としては、絵が壊滅的だったり、平仮名がダメだったり、他にも色々あって境界知能(もしくはLD)の可能性もゼロではないのかなとおもっています。実際には検査してみないとわかりませんが、まだ受けられそうにありません。(新しいことへの不安感が強くてまともに検査を受けられない)中◯区は情緒級なし、支援級も少なめなことから、知的に重めのお子さんが中心で支援級に通っているのでしょうか?知的なし(もしくはグレー)で特性重めの子の居場所はどうなっていますか?我が子は通常級に入れたら教室にすら入れないと思います、、、情報をお持ちの方、どうぞよろしくお願いいたします。
回答
伊達メガネさん
ありがとうございます。
転居先の学区の小学校には支援級がないため、支援級の場合通うことになる小学校の方へは問い合わせてみ...
ADHDの子どものものの分別をつけるには、家庭以外でどのよう
に取り組んでいますか?放課後は部活動と習い事をする予定ですが、習い事に変わるサービスなどがあればフォーマル、インフォーマル支援含めて教えてください。
回答
お子さんが、来春就学予定ということでしょうか。それとも部活とあるので、中学ですか。
ものの分別という内容はよく分からないのですが。
放...
6歳、小学1年生のアスペ男児を育てています
緊張や不安が強く、先の見通しが立たない事や、聴覚ワーキングメモリが平均よりやや下回っているため集団指示が通りづらいです。主な困りが、変化への対応に弱く休み明けは行き渋ったり、始業式だから休みたい、明日は先生が替わるからお休みしたい、と言って本当に休みます。主治医から、不安を軽減するお薬を勧められました。リスパダールか、デプロメールを試してみますか?との事でした。正直、薬で精神をコントロールするってとても不安です。我が子はバランス感覚がないので、気に入ると、異常な程のめり込み過ぎるし、依存し過ぎて手放せなくなるのでは?とも思ってしまいます。当方、服薬についてはなんの知識もなく、実際に使用されている方や使用経験のある方にぜひお話伺いたく質問させて頂きました。使用におけるメリットデメリット、また、子供に使用する上で注意する事など詳しく教えて頂けませんでしょうか。宜しくお願いします。
回答
小学校1年目なのだから、見通しが立たないのは当然で、他の子も同じです。
自分だけではない、と知ることは重要だと思います。
むしろ、本当に...
小学校進学にむけて、療育から放課後等デイサービスに切り替えの
ために、医療機関受診をすすめられたが、知的発達の異常はなくどーしたらいいのか迷っています。
回答
知的というよりも情緒に難ありということでしょうかね。
一斉指示が通りにくいとか、落ち着きがないとか、気持ちの切り替えが苦手等。
また、コミ...
ランドセルに学校の連絡帳が入ってなく、デイサービスに確認する
とこちらにありますと連絡がきました。。なんで連絡帳だけがデイサービスにあるのかな?勝手に見たのかな?これからはあまり書かない方が良いのかな?と思いますがどうでしょうか?
回答
いちばん可能性が高いのは、お子さんがデイで宿題とかする時にランドセルからドリルや連絡袋など出すときに、連絡帳も出されて、
宿題終わり、ラ...
30歳の息子です
最近ギャンブル依存症で相談に行った病院でADHDの診断を受けました.就職してからときどきクレジット会社から督促状が来るようになり2年前にはギャンブルで複数の消費者金融から多額の借金をしていることがわかり現在債務整理中です。自分の給料の中から返済はしていますが余った分は給料日にほぼ使いきってしまいます。母親の財布からお金を抜く事もあり、家族も財布は息子のわからないところに隠すようにしています。そのような息子が今から親に頼る事無く暮らしていく為に、どのようにしていけは良いものか悩んでいます。
回答
ご回答ありがとうございます。
お医者様からはストレスからくるギャンブル依存症と言われています。
息子がまだ5歳の頃息子の行動が上の子の時と...
オススメのQ&A
見失ったものの探し方・他責思考について高1ADHD男子の母で
す。複数の方向の質問になりまとめてご相談してよいかわかりませんが失礼します。しょっちゅう物を見失うのですが、親が探すと短時間(5分以内)に見つかることが多いです。物の場所を決めたりしてなくさないのがよいと本人もわかっていますができません。私たちがあまりにも簡単に見つかる物を見つけられないので、見失った時に、探すことが出来るようになったという方法等がありましたら教えていただけるとありがたいです。また、もともと他責思考なこともあり、重要度が高い物(提出するプリントなど)を見失った時に、必ず親のせいにして暴言を吐きます。パニックなのかなとは思いますが頻度がまあまあ高いのでこちらも疲弊します。部屋を移動したりして本人と話さないようにしていますが、このような周囲の対処法ではなく、根本的に他責思考(またはそれに伴う暴言など)を減らしていくことはできるのでしょうか?オンラインでの認知行動療法的なものを数回本人が受けましたがやる気がなくその場をしのいだ感じで、全く改善しませんでした。年齢とともに少しずつ落ちつくなどの希望が見えればうれしいのですが。よろしくお願いします。
回答
失せ物探しをする時に、親御さんは、どういう判断をして、どこを探しているのでしょうか。
それを具体的に詳細にマニュアル化してはいかがでしょう...
知的+自閉症の姉とその妹の七五三撮影についておそらく重度の姉
と、撮影に関しては定型と変わりない妹。姉が七歳、妹五歳で2人で七五三スタジオ撮影するなら今が最後のタイミングかと話しています。しかし姉はしらない場所苦手、服は決まったのしか着ない(制服も拒否)普段と違う時間に家から出るのも大変嫌だと暴れます。妹は五歳になり指示がある程度通るようになり、服も好きなのを選んだり、知らない場所も嫌がらず今なら撮影できると思います。一番避けたいのが「妹はやる気満々だが姉の癇癪で中止」です。過去にお出かけで何度かあり可哀想な事をしました。1、二人連れて挑戦2、妹のみ行う(姉は連れていかない)3、イレギュラーだが姉の成長期待して姉9歳妹7歳を待つ同じような兄弟姉妹構成の方、それ以外の方でも自分だったらどうするか教えて頂けると嬉しいです。私自身は絶対撮影したい派ではないのですが妹が楽しめそうである事と普段お世話になっている祖父母に写真を見せられたらいいかなと思っています。
回答
知的重度がメインの療育園出身の子が居ます。
お住まいの自治体に公立療育園はありますか?
もしあるのならそこの療育園で写真を撮っているカメラ...
私には軽度知的障害があり仕事でも人間関係で躓き悩んでます
今は就職活動中で一般枠で応募しつつもこれやるくらいならフリーランスでやっていく方がいいのではとかてのでも悩んでます。実際資金もつてもないこともあり安定してなく企業に入る方がいいかこのまま準備進める方がいいかてなってます。スキル面ではHTMLとcssなどが触れてAIを使ったアプリ開発なんかも個人でやってたりします。あとはポートフォリオやコーポレートサイト持ってるくらいなのですがやはり一般常識的に会社で経験した方がいいのでしょうか
回答
フリーランスは甘くないですよ。
案件の獲得、報酬交渉、税金や年金の管理、個人事業主だから厚生年金ではないので、将来の年金は微々たるもんです...
9歳小学校3年生の娘ことばが遅く、言語発達遅滞から始まり、療
育開始しました。言葉の面で問題はなくなったのですが成長速度はゆっくりと感じます。就学前にWISC-ⅣはIQ80主治医よりASDの診断はなし普通級で問題ないだろうと過ごしてきました。放課後デイ週5利用しています。3年生になり、学習面でつまづくようになり宿題を見るだけで大暴れ集中力が10分持たない。落書き、手いじり等以前できていたひっ算や掛け算ができなくなったり、漢字が書けないというところで今回WISC-Ⅴを受けました。IQ79言語理解88視空間88流動性推理78ワーキングメモリー85処理速度78ASDの診断はつかない、ADHDもあると思うのですが離席なし、暴力性もなし落ち着いて行動できているためADHDも診断はなしでした先生からは何も診断がつかないためもし支援級希望ならASDの診断書を書きます。でも支援級だと勿体無い感じもする…と。学校の先生と親御さんで話をしてみてくださいという感じでした・・・。勉強以外は何もトラブルなく、楽しく通えています。今後勉強はどんどん難しくなっていくため判断が難しいです。
回答
どうでしょう、通っている学校の支援学級次第です。
ASDがないのに、ある子とうまくいくか。
支援学級に女子はいるか。
うちの子の通っ...
現小1情緒級の子が来年小2での転籍を切望しますが私は1年見送
りたいです。皆様はお子様の意思をどれぐらい参照されますか?意見頂けたら嬉しいです。支援級担任曰く支援級では優等生だが何十人もの通常級では集団指示や物の管理が怪しいかも。総合で見て五分、夏後の交流級の様子見て小3転籍が安全と思うとの意見。小2で転籍するなら交流級始まる今決めないと…との事。親の私は、好きな子に執着したりな対人面が気になります。10人強の放デイ✕2箇所に聞くと集団指示も友人関係も全く問題ないそうです。本人がもう支援級嫌だと泣き説得も聞かず、学校行きたくないまで言います。仲いい子は全員通常級だし、支援級では出来る方みたいで退屈なのは感情としては勿論わかります。しかし好きな子にうざ絡みしたり1人トロかったり喧しかったりするのは不安です。物失くすは買うから良いけど…就学相談は小2転籍判定、園や児発放デイは通常級、結構狭間っぽい感じだけに、悩みます。親の勘で支援級継続決めるのはまずいでしょうか?一応、著しい他害や授業立ち歩きなど明確に他の子に迷惑かけたりはないようですが、変わった奴とは思われてそうです。よろしくお願いします
回答
現在交流はどの程度されてますか?
来年度転籍する目安としては最低限半分は交流して疲れや荒れがないことかと思います。
うちの子は交流半分を2...
