Q&A
つなぐNOTEは、夫や家族と共有することは可能ですか?
回答
今のところは、出来ないんじゃないでしょうか。
運営側さんに聞いた方が確実かと思いますが。
3歳の娘が自閉症とDQ51の知的発達症です
この度療育の上限が37200円になってしまい特別児童扶養手当の申請を考えているのですが、中度に近い軽度知的の数値だと厳しいでしょうか?診断書は、常に見守りが必要にしてほしかったのですが、一応の見守りが必要と書かれていました💦
回答
障害者福祉サービスの利用料月額37,200円は、最高ランクですよね。
世帯収入がかなりないと、その金額にはならないはずです。
詳しくはお住...
小学4年生の息子(ASD診断済)です
悪気はないのですが、友達に思ったことをそのまま言って傷つけてしまったり、ルールの裏にある「暗黙の了解」が理解できずにトラブルになったりします。「こういう時はこう言うんだよ」と教えても応用が利きません。家庭でできるSST(ソーシャルスキルトレーニング)や、本人の認知特性に合わせた伝え方はありますか?
回答
友人とトラブルが起きた時に家庭内で振り返ったり、保護者からアドバイスしたりすることは効果的ですので、続けていただければと思います。振り返り...
就学時検診の際の調査票の書き方について、アドバイスいただきた
いです。児童精神科を受診して、特に診断のついていない年長児がいます。wisc受けるほどではないと言われましたが、お願いして検査してもらい処理速度のみ40ほど低いという結果がでました。病院でも療育でも普通級で大丈夫だろう、もし必要あれば今後通級の利用を検討すれば良いと言われています。現在も児童精神科に通って漢方を出してもらっていますが、診断がないので「医師に見てもらっている病気」は「なし」の記載でいいのでしょうか。「こだわりの強さ、切り替えの苦手さ、人にちょっかいを出す」などは子供の気になる性質のところに記載しています。また「心配なことや学校に知らせておく方が良いと思われること」の項目はどのようなことを優先で書くべきでしょうか。席を1番前にして欲しいなどの配慮というより「理解できていても出力することが苦手で真面目にやっていないふざけていると思われやすい」など本人の説明を記載するべきですか?ちなみに入学後に心配なところは通学時間や休憩時間など先生の目がないところで好き勝手していそう友達にちょっかいをかけすぎるまだ手が出る可能性0ではないゲームで負けたり自分の意思が通らなかったときに怒ってしまうことがある人の話を聞いていないので行動が遅かったり忘れ物をしたりしそう多動(脱走や飛び出しなどはないが歩く時に四つ足にして見たりなどよく無駄な動きをしている)などで、事前に就学相談や配慮などお願いはしてあります。
回答
「医師に見てもらっている病気」の欄は、私でしたら「発達障害様子見で児童精神科に通院中(漢方服薬中)」と書きます。
また、記入欄に余裕があ...
IQ69の軽度知的障害がある小学4年生女子です
仲が良いお友達がいたことと、出来るとこまでは学ばせたいという親の希望もあり、今までは普通級と情緒級の通級で通っていました。4年生になると社会や理科の文言も難しく、算数や国語のスピードも早くなり、お友達の成長にも着いていけていない感じで登校するのが嫌々になってしまいました。私たち親は3年生あたりから徐々に限界かなと懸念していたので知的級の先生にも事前に相談させて頂いていて今後は知的級に切り替えると思います。今後、中学校に進学するにあたり支援学校を視野に入れているんですが、まずIQ69で入学出来るのか?あと、中学校を卒業した後は支援学校の高校はあるんでしょうか?
回答
支援学校にどの程度のIQなら入学出来るかは自治体差が大きいです。
こちらは小学部中学部は知的中度以上無いと厳しい自治体です。高等部は知的障...
こんにちは
ちょっとだけ聞いてくれるだけでも嬉しいです。中3、中1(グレーゾーンで通院中。学校への行き渋り多め、部活は熱心。教育相談の申込み中、学習支援中心ののデイサービスに通所予定)、年長(ASD、通院中、幼稚園に通園中、デイサービスに通所中)、1歳(デイサービスに通所予定)の子がいます。毎日が目まぐるしく、受験準備や、通院、教育相談、小学校の入学準備…それに加え末っ子のデイサービスの見学等…真ん中2人の学校、幼稚園の先生との電話がほぼ毎日…やる事が多すぎてそろそろ限界きそうです。気がついたら朝で、昼間は家事、学校や幼稚園との電話のやり取り、気がついたら夜です…特性なのか真ん中2人は相性も悪く、兄弟喧嘩も多めで…喧嘩が勃発すると子供達も私も毎日頑張っているのに…家が安らげないなんて…平和じゃない…ふと、何のためにみんな頑張っているんだろう?頑張った結果、コレ?と思えてきて力不足だなぁと…情けないです。中3の子にも色々と協力してもらったり、我慢もたくさんさせてしまっているのにケアもちゃんと出来ていない…したいこと、させたいことはたくさんあるのに、後回しになってしまい申し訳なさすぎる…。あと私には、何が出来るのかな?と思ってもスケジュールパンパンすぎてこれ以上は無理…今を、くじけずに頑張れば、子供達も私も将来笑って過ごせますよね?
回答
こんばんは。
義務教育が始まる子と、義務教育を卒業する子の両方がいると、手続きだけでも大変だと思います。
そこに放デイや児童発達支援の準備...
オススメのQ&A
小4の息子がウィスク検査を受け言語理解のみ76と低くスクール
カウンセラーと面談をしました。経緯としては、担任の先生から集中力がなく指示を聞いていないときがあると言われた為です。カウンセラーの方によると言語に関しては家庭でのサポートで語彙力は向上するとのことでしたが、姿勢が悪かったり授業中周りをキョロキョロしたり少し気が散りやすいように見えたと言われました。以上の事から通級を勧められたのですが、通級に通ってる方いたらお話し聞かせて下さい。・通級に通う事で困り事が減るのか?・具体的にはどれくらいで卒業になるのか?・通う事で周りのお友達からの偏見はないか?いろいろな経験談や通級メリットデメリットが知りたいです。よろしくお願いします。
回答
言語面がそれだけ低いと自分の伝えたいことが言葉でうまく説明出来ない、相手が指示したことが一斉指示では理解が出来ないということが出てきやすい...
放課後デイに関する偏見について普通級、支援級で迷ったASDの
発達グレー、知的なしの一年生の女の子です。結局通常級を選択し、毎日楽しく過ごしていて勉強も問題ありません。結果的に良かったのですが、休み時間1人で遊ぶことが多くて心配しています。本人はそれを好んでいて、先生にも相談した感じ特にクラスで浮いてるとかではないからと言われたのですが、一人っ子なこともあって単純にコミュニケーションの経験不足になることを心配しています。そこでやはり放課後デイに行こうと検討しているのですが、幼稚園の時に療育に行っていることを噂されたりして嫌な思いをしたことがあって、通うことによってもしかしたら本人的には得るものより苦労することが増えるかもしれないと思うと踏み切れません。放課後デイに通うことによってそのようなデメリットはありますでしょうか。もし通っている方で、気分を害されたら大変申し訳ありません。ご教示のほど宜しくお願いします。
回答
すみません、せっかく頂いた質問にお答えしそびれておりました。
今も習い事など少しでも好きそうなことはやれるように、合うところを見つけて複...
初めまして、喘息、多動性障害、舞踏セイアテトーゼ、自閉スペク
トラム。(←発覚した順番)の19歳息子を持つ親です。すぺて失敗続きです。固定学級に入れそびれ、週に2回~3回の通級には行ってました。今困ってます。ウィスクは、総合100ぐらい。小学校の時は、成功体験させましょう。最近精神科の先生にやっと繋がったのですが、失敗させる。底を、体験させましょう。混乱中です。何にも手や口を出さない。だけど、話しをしましょう。専門学校に通ってます。が、お金も、出さない。困ればいい。って。わかるけど、話すまで、待ってたら、多分学校行かない。と思う。やってみるしかないけど。わかってるけど、退学が今かかってるこの時に、どうしたら、、退学すりゃいいって気持ちと、どうにか卒業して欲しいって気持ちと、仕事出来るのか?要するに障害手帳もらって職につかせたい。そうするしかない。と思っているけれど、本人が何も考えてない。自尊心?本人が障害って認めて欲しいけど。やはり、先生の言う通り、何も手も口も出さない。ほうがいいんだしょうね。朝起こすことも、しない方がいいんでしょうね。弁当もお金も置いて行かない方がいいんでしょう。ちゃんと話し合いしてから、したいけど、一方的に話すだけで、聞いてない気がして。それでも、始めるべきですかね。
回答
我が家の場合…ですが。
とにかく、子供自身に自分が将来やりたいことは何かを考えさせ、そのためには、どんな進路が考えられるのか?徹底的に本人...
