Q&A

たびたび質問相談させたいただきます

娘二年生ASD.ADHDで現在ストラテラ、リスパダールでくすり調整中です。先週金曜日からストラテラを4回目の増量になりその2、3日後？からかなり調子が良くなってきました。私は第3子出産の為入院してたのですが入院前は毎日ママは何日から何日まで入院して赤ちゃん産んでくるね！と伝えていました。入院前日までも癇癪は続いてて大丈夫かなと心配しつつ退院日に学校から帰ってきて帰宅し、驚くほど落ち着いてました。その時も旦那からは様子は聞いてたけど、週末旦那娘息子とお出かけしたけどお利口で癇癪も出てないとの事でした。ちょうどストラテラを初め6週目に入りました。その後もたまに興奮はあるけど比較的落ち着いてて、いつもイライラすると息子に目が行くのですがちゃんと「あーこれがイライラする！なんでこうなのかな？」といつもならフツフツと考えそのイライラが物に当たる息子に当たるだったけど口に出来ることによって話し終わったらリセットになっていました。お陰で沢山お話して腑に落ちる形で振り返りも出来ています。赤ちゃんのお世話もすごく頑張ってくれてます。沢山妊娠中に我慢させてたので、お約束は基本守れるので任天堂Switchを入院中に購入、退院した後届いて渡しました。いつもなら届いてすぐ開ける興奮して飛んで跳ねて寝ない、辞めれないだろうなと思ってたけど届いてからもすぐ荷物には触れず食事が終わって私から開けてみて！と伝え開ける。中身が欲しかったゲームで大喜びだげどいつもみたいに激しい動きもなくありがとう、ママ優しくなったねと言ってご機嫌でした笑その後一緒にゲームしたけどイライラしたり奇声なく穏やかに遊んで寝る時もきちんと終わることが出来ました。そこから夏休みに入り、宿題を先に終わらせたいと毎朝起きたらまず宿題、帰宅してからも宿題とかなり熱心にがんばっていて分からない所はきちんと一緒に教えてと取り組めています。いつもなら分からずイライラして辞める、もういいと中途半端に終わるけどここまでと決めてきちんと出来ています。今週末日月で義母宅にお泊まりに行きました。義母は病気に理解なくて娘にもなんでこんな変な薬飲ませれてるんかね、など不快なことを言ったりし飲む手伝いもなし。夜は自分で飲んだけどシロップで適性量まですくえなかったと。その翌朝は飲み忘れ、挙句帰宅時は持って帰るのを忘れてました。娘はお薬を飲むと落ち着く、と理解してるので忘れちゃった、切れたらイライラするからどうしようと不安がっていて翌日旦那が取りに行きました。結局丸一日販売のまずでした。義母と遊んだ時、保育園のお友達とお母さんと4人で遊んでおばあちゃんに怒られちゃった。イライラして自分の足を引っ掻いた。とあれだけ穏やかだったのになんで？と思い娘と話しました。お友達が一緒にボール遊びをしようと誘うとその友達はボールじゃない遊びをしたくて気付いたらよそに行ってしまったと、多分その子は単に自分のやりたいことをしに行ったのですがおばあちゃんから、あんたが喚くからお友達がどっかに行ったのと言われたと。わたしは訂正しました、ほんとに嫌いだったらお休みの日遊ぶかな？次遊ぶ時は順番にお供だのやりたいこと、自分のやりたいことをするお誘いをしてみよう。と義母の余計な一言が多すぎて久しぶりにわたしもイライラしました。案の定薬を飲み忘れたからか、おばあちゃんちであったイライラした事怒られたことがストレスで反動が出るのか…いつも義母宅から帰ると翌日は泣いたり不安定になります。本人は元々パパ、義母娘の3人で暮らしてたので義母も好きなのだとは思いますがあまりにも言動もおかしいし毎回帰る度に不安定になるので私も心配になります…お薬も手助けなので常に調子いいが続く訳ではないのですが毎度義母の家から帰ると怒られた、ここに連れて行ってくれるって言ったのにばーちゃんが行ってくれなかった、こんなこと言われたが多すぎて私も呆れてしまいます。病気についても理解して欲しいけどお互いシャットアウトなので伝えることも出来ない。なのに娘にはその場しのぎで明日行こうね！と言うのに明日になるとそこには行けないなど予定や約束をコロコロ変えてるそうです。発達理解があれば事前の約束、予定を変えないなどは当たり前なのですがそれを分かってもくれません。結局一昨日も何時に帰るとも連絡こず、夜8時にご飯も風呂もまだで送り届けられ、帰ってきてから娘はずっと嫌だったことをはなし続け興奮してよるも23時まで眠れずに居ました。昨日もデイでもお友達と揉め、今日も朝久しぶりに息子に手を出したり準備も途中でやめて荷物も詰めない、着替えも何十回も促してやっとでした。それまでは自分で着替える着替えはお洗濯と言わずにきちんと分かっている流れにとりくめていました。今朝はデイのお迎えがきたら泣きながら行かない😭と。川遊びだったので楽しみにしてたのに不安定で可哀想でした…頑張って行ったけど楽しめてるか心配です。娘が落ち着いてから私も余裕ができて沢山褒め、退院後は怒ることはありませんでした。3歳の息子がイヤイヤ期でそっちの方が怒るのですが💦娘から、ままが怒ってるところ見たくないから息子にも怒らないであげて、頑張って保育園行ってるもんねと言われました。確かに息子も怒りすぎてずっと拗ねてて反省でした。本当は里帰り予定だったけど、娘に家の事はパパにやってもらえばいいから実家には帰らないでと言われたり、まえ喧嘩して私が実家に家出した時の事で、もう急に出て行ったりしないでねときちんと気持ちも口にしてくれたり話せない環境だとメモにして渡してくれるようになってすごく成長と素直さを感じています。なんで娘が揺れてしまったのかなと心配で、本人に聞くと今日は薬があまり効いてないとは言ってたので自分でやっぱり分かってるんだなと。帰宅後も今は薬が効いてて調子がいい！とよく話していましたし、みてる私からも私の両親から見てもいつもと違うね！と言うくらいでした。やはり環境の変化や嫌なことがあったから？それとも今まで頑張りすぎた反動？飲み忘れのせい？なんでしょうか？？今週また受診予定なのですが主治医にどう相談すると良いでしょうか？アドバイス頂けると幸いです。

回答

ご出産おめでとうございます。産後で大変ですね、お疲れさまです。娘さん、まだ小2です。一歩進んで三歩下がるなような出来事は、通常運転...

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自閉症スペクトラムと診断された息子（小学一年生）のことです

今日、妻が発達センターの医師の定期受診に連れて行ったのですが、そこでエビリファイを処方されてきました。投薬は初めてです。勉強でつまずくなどすると、「なんでー！」とパニックになり思考停止してしまうことに困ってはいたものの、正直、服薬が必要なほど深刻には捉えていなかったため戸惑っています。妻に聞くと「癇癪が大変」である「私の方が参ってしまう」と返答がありました。（この場合の癇癪は、上記の勉強以外にもおそらくあるのだろうと思います）「子供のためでなく自分のために服薬を選んだのではないか」という考えがよぎるものの、子供の世話に関して休日は1日私が見ていますが、それ以外ほとんどの平日は妻が見ているため、見ている時間が違う以上、大変さを理解できていない部分もあるかと思います。そして、服薬については医師との相談の上である以上、思うところはあっても使用について反対もできません。前置きが長くなりましたが、相談したいのは加害行為も自傷行為もなく、パニックになってもある程度落ち着けば話もきけるという状況でも、服薬は適切なのか…私が楽観視し過ぎているだけなのか。という点です。私を肯定してほしいわけではありません。客観的な意見を聞かせてください。よろしくお願いします。

回答

ここで服薬を拒んで母親が倒れてしまったら、ナルさんはどうしますか？それに、癇癪やパニックを起こしている段階で、本人はかなり精神的に苦し...

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高校２年の息子がいます

息子は年長から野球をしていて、中高一貫校の強豪校野球部に入っていました。中学の2年時に主人が事故で亡くなり、2カ月不安定で不登校になったりしました。がなんとか立ち直り自分でそのまま高校に上がると決め高校からは寮生活をしていました。しかし二度ほど寮を逃げ出してしまい、理由を聞いても大した理由はいわずにそのまま続けるといい寮に戻りました。その後、奉仕作業をサボって寝ていて、6月末に退寮となりました。部活停止にもさせられ、お正月の帰省時はやる気にみなぎっていたのに、あっさりと辞めるといい、自宅に帰ってきました。学校はそのまま残りたいといっているので、7月より自宅通学に切り替えましたが、テストの成績もかなり悪く。不安です。今夏休みでやるべきこともなく、ダラダラと過ごしています。二度目に逃げ出した後にADHDの診断がでて、療育センターで、更にテストを受ける予定です。テストまでは1カ月期間もあり、夏休みは、何も進展もないままずっと家にいて、何もしないでいる息子を見るのが辛いです。本人は、何も悪く思っておらず。何事も軽くうけとめたり、私のせいにしたりします。特に素行が悪かったりはないのですが。将来の話やこれからのことはまともに会話ができず、私が少しでも話すと、暴言を吐いたり、壁をなぐったりします。何も言わなければ静かです。同じような高校生のお子さんがいらっしゃる方いますか？また対応はどうされてますか？今後のことを考えると。不安でしかないし、毎日がしんどいです。

回答

塾には行っていますか？大手ではなく、個人経営で少人数のアットホームな塾で、息子さんが相談しやすい所がいいと思います。会話は、進路のこと...

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今通信制高校の1年生の軽度知的障害です、ですが通信制が難しく

来年に特別支援学校に編入学したいです。それに元々通信制高校ではなくその特別支援学校に行く予定でした

回答

うちの子の知り合いに、やはり学校が合わないと半年程でやめて、次年度に違う学校に入学し直しした子がいます。やめる前にお母さんが、入り直し...

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4歳2ヶ月の長男が年少になりました

クラスが変わりましたが集団行動ができません。人のものを勝手にとったり、友達を叩くなどトラブルが絶えません。3歳児検診までは引っかかっていません。3歳児のときのクラスの先生からは昼寝がすくなかったり友達のものを取るなど少し気になるという話を聞いていました。これから市の発達相談を受けて必要があれば療育に通おうと思います。私は正直そういったことが受け入れられず、子どもの将来を悲観せずにはいられません。将来長男は自立できるのでしょうか？

回答

将来のことより、今を考えましょう。子供は待ったなしです。療育などをまずは始める。それをやってく中で徐々に受け入れていくということになるの...

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子供の知的障害度合いについて間もなく10ヶ月になる子供がいま

す。診断は下りていませんが・目が合わない・手先に激しい感覚過敏がある・癇癪などなど書ききれないほど特性が出ており、自閉症は間違いなさそうです。自閉症については受け止めつつあるのですが、今気になっているのは知的障害の度合いについてです。・模倣、バイバイパチパチ、親の見ている方を見る等一切なし。当然、呼んで振り向くもなし。・おもちゃは舐めるか、振るだけ。音の出ないおもちゃも寝転がりながら振る。ドアの縁や机の角も舐める。・お座りが9ヶ月直前までできなかった。すぐに寝転がる。関節がふにゃふにゃで低緊張と思われる。まだずりばいのみ。ハイハイ、つかまり立ちできない。これだけ早い段階で自閉特性が出ている＋低緊張もある、というケースで、知的障害が無いまたは軽いケースなんて有り得るのでしょうか？いま一切意思疎通できている気がせず（できる予感もなく）、知的障害も重いのだろうなと覚悟を固めようとしているところなのですが、具体的な体験談等があればご教授頂きたいです。行政への相談も行っておりますが、予約が取れず先になっています。

回答

私が、このアンサーをすることで、貴女の「悩み」をより深くしてしまう…… ということを懸念して、躊躇していました。が、思い切って書きます...

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中1、ASD.療育手帳Ｂ2、現在、別室登校で、副教科だけ授業

うけています。家では普通に喋れるけれど、一歩外に出たり他人と関わったりすると、表情が不安で強張ってしまい、困った時に『助けて』『手伝って』の一言が言えなくて固まるなど、緊張状態が続いています。自分から会話に入れず、友達ができないのも自信喪失して、このままだと、できないことが増える一方です。場面緘黙なのかもしれいのですが、このような場合、こうしたらよくなったよって、経験などあったら教えてください。

回答

場面寡黙だと思います。本人が安心出来る環境だと、話せるようになるかと思います。今の学校で、安心出来る環境、安心出来る人が出来れば話せ...

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3歳半の息子の食事について悩んでいます

現在、両親は大皿、息子にはワンプレートで食事を出しているのですが、好きなものから食べて、他のものを食べる前に、親の大皿から取っていってしまいます。おかわりするなら○○くんのお皿全部食べ終わってからにしてね、と伝えているのですが上手く伝わらないのか、受け入れられないのか、怒って食事を終えてしまいます。「これはママのぶん、パパのぶん」とそれぞれ分けていることは理解できているようです。他の人のお皿から勝手に取ってはいけないと言うと「ママ、ちょうだい？」とは言うのですが、答えを聞く前に取っていってしまいます。どのように伝えればいいのか、食事の出し方等で工夫があれば教えていただきたいです。

回答

親の分も大皿ではなくて銘々に盛り付けることは難しいでしょうか？そして、お子さんが親の分に手を伸ばせないくらい離して配膳する。お子さん...

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5歳の自閉症、軽度知的障害の息子についての悩みです

ワンラリー続くくらいには言葉は出ますが、会話をしていない時はよく分からない音楽だったり、擬音語（しゅしゅー、トゥクトゥク）といった言葉をずっと言っています。4年間このような状態で、私が耐えられなくなり怒ってしまいます。どうすれば、この音はなくなるのでしょうか。いつかなくなると思っていましたが、なかなか無くならないので質問しました。

回答

カピバラさんコメントありがとうございます。声のボリュームは大きい時もあれば小さい時もあります。小さい声で言おうねと声かけしても、その時...

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発達グレーの5歳の娘がいます療育にも行っています

5月に受けた田中ビネーはIQ81でした。保育園や家での様子は以下の通りです・ワーキングメモリ低め・吃音あり・語彙力低め(自分の気持ちを話す時に言葉を探すように話しがち)・一斉指示が通りにくい。ボーッとしていることがある。・イレギュラーなことや3工程くらいある行動が理解できない(補助や他の子の姿を見て実行している)・気が散る(視覚優位だから)そのため自分がしていたことを忘れがち・怒られたりすると実行機能がさらに落ちる。圧をかけられた瞬間、学ぶのに使うはずのリソースが、全部「怒られないこと」に持っていかれる。来年4月に小学校入学ですが、保育園の個人懇談で担任から支援級(知的)を検討してみてはどうかと提案されました。私は通常級+通級を希望していたので正直驚きました。私の市町村で支援学級に入るには医師の診断が必要と言われました。正直今まで誰からも診断をしてなど言われたことがなく、自分の子に発達障害？知的障害？というレッテルを貼るのにためらいがあります。そういった診断を貰うと将来、医療保険等に制約？ができたり年金にも影響が出るみたいで余計に戸惑います。でも子供が勉強に付いていけないのは可哀想だなとも思います...どうしたら良いのでしょうか？

回答

医療保険についてです。例えば、障害児向けの保険には、ぜんち共済のように、障害者手帳がなくても診断を受けていれば加入できるものがあります...

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オススメのQ&A

中学生の息子のことで、放デイや相談支援の対応にずっとモヤモヤ

していて…皆さんの意見を聞かせていただきたいです。息子には発達の特性があり、勉強の遅れがあったり、同時に考えたり話したりするのが苦手で、意思表示にも時間がかかります。今まで通っていた放デイのスタッフの方から、これまでにこんなことを言われてきました。学年下の勉強をしているのをバカにされる他の子と比べられて「〜もできないですし、正直やばいですよ」「他の子はもっと自分の気持ちを言えるのに、何考えているか分からない」。不登校に対して「本当は行けるのに、ただサボりたいだけなんじゃないですか？」と言われる。私としては、「できないことを責めるのではなく、手順書を作ったり選択肢を出したりしてサポートしてもらうのが療育なんじゃないのかな…」と思い、意を決して伝えることにしました。「不登校はサボりではなく心身の状態によるものだと考えています。（幼児返りしていたり、ポロポロ涙流して学校が怖い、僕はみんなと違う，話せないと私に伝えてきました。なので休む選択をしたのが始まりだからです。）指示は視覚的に出したり選択肢を示してほしいこと」をお伝えしたんです。ですがそれ以来、放デイのスタッフの方だけでなく、同じ法人の相談支援の担当者にまであからさまに冷たい対応をされるようになってしまいました。特性に対してこんなこと言われるのって、私が我慢するべきことなのでしょうか…？意見を言わずに、いれば、こんなことにならなかっのかなって後悔しています。子どもを守りたくて伝えたことだったのに、冷たくされるようになってしまい、すごく辛くて悔しいです。過呼吸のような動悸もして、何をしてても楽しめない。仕事も手につかない状態です。同じような経験をされた方やアドバイスがあれば、教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

回答

みなさま、ご回答ありがとうございます。まとめて失礼いたします。現在利用している事業所は苦情管轄の問い合わせ先の提示を明記しています。 ...

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通っている療育施設について、私の受け取り方が気にしすぎなのか

、それとも違和感を持ってもおかしくないのか、ご意見をいただきたいです。子どもは5歳で、発達グレーです。今日、療育の先生から「最近どうですか？」と聞かれたので、「親を叩いてしまい止まらないことがあるが、ここ数日に限っては改善してきています」とお話ししました。すると、「自分の気持ちをうまく伝えられないからではないか」「小学校に入ると先生のフォローが今より少なくなるので、お友達とのトラブルが起きたときに困る」「保育所等訪問支援の利用がおすすめなので、検討してください」と言われました。以前にも訪問支援を勧められ、そのときはお断りしています。私は、・ここ数日は改善と話をしたのに、すぐ「小学校では大変」という話になったこと・一度断った訪問支援を再度勧められたこと・話の流れから訪問支援の提案につながる理由が少し飛躍しているように感じたことに違和感がありました。また、「最近、活発なお友達ができて、一緒に体を動かして遊ぶことが増えました」と話したところ、「お友達が増えるとトラブルも増えますしね」と言われました。せっかく前向きな変化を伝えたのに、ネガティブな返答をされたことにもモヤモヤしましたもともと先生方の対応に細かな違和感を覚えることが何度かありましたが、今回のやり取りで不信感が大きくなってしまいました。一方で、近隣で通える療育施設はほぼここしかなく、子ども自身は楽しく通っています。私の受け取り方が敏感すぎるのかもしれませんが...皆さんなら、・気にせず通い続ける・施設に何かしらの方法で伝える・何も言わずに退所を検討のどれを選ばれますか。ご意見をいただけるとうれしいです。

回答

年中か年長か、他の友達にも手を出すのかどうか。また就学は、通常級なのか支援学級予定なのか、色んな状況やお子さんの状態でかわるかと思います...

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自閉症児の意味のわからない行動について子「お茶飲む」親「はい

、持ってくるね」子「いらない」とか、親「歯磨きするよ」子「まだしない！…（3秒くらい間があき）歯磨きする！」結局すぐするんかいってなります他にも色々ありますが、なんだかあまのじゃくのような行動が多く疲れ果てていますこれって特性なんですかね性格が悪いだけにも見えてしまったり同じようなお子さんいらっしゃいますか？イライラして無視したくなる時もありますがどうしてますか？うちは重度の知的障害もあります

回答

なのさんありがとうございます！確かに本当に気持ちがコロコロと変わってる可能性もありそうですねイライラはしてしまいますが、またツンデ...

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子どもの療育の先生が作業中によく顔を見てきますと言われました

これしてもいい？とよく確認してきます。と言われました。きっと私が怒りすぎてるから、子どもはイチイチ確認するようになったんだろうし周りの顔色を伺うんだろうな、それを言いたいんだろうなと思いました。発達特性ありの息子2人ともです。怒りすぎる自分が嫌だし抑肝散を飲みながらクールダウンしてるつもりだけどイライラします。みなさん、どのように対応してますか？結局、怒鳴って従わせてる自分がイヤです。言うことを聞かないことにイライラするんだろうし普通の反応してくるないことにイライラするんだろうと思います。普通のお母さんは怒鳴らないんですか？

回答

うちもよく顔を見てくるし、○○していい？と確認もしてきます。相手の顔色をうかがってる場合もありますが、特性ゆえの見通し不安からくる確認...

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子どものイライラ

愚痴もあります。五年生です。私もイライラします。うつります。私に食べていいのかいちいち確認をしてくる。自分で食べたいなら自分で用意をしたりして食べたらいい。箱からケーキを上手く出せずイライラして食べないを言う。出し方が分からない？自分でしようとしない。母親任せ。自分で用意をしない？できない？そこまでフォローが必要？していいか聞いてくる。自分でしようとしない。お風呂も細かく説明をしないとできません。暑いからシャワーや湯船の温度は調整をしなさい。暑いから湯船には浸からなくていいよ。エアコンも暑くなるなら温度を下げなさい。静になってるから自動にしなさいでも分かりません。私が子どもに対して自分でしてを言うとさらにイライラします。子どもの相手をしてられないです。甘えてるだけもあり。私の声かけが間違ってる？忙しいから今これをしてるから自分でしての方が伝わりますか？

回答

小学生ですよね。そこまでさせるかなと思いました。うちはたとえ甘やかしていると思われても、ケーキは皿に出すのは親だし、フォークなどの用意も...

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ADD、板書が苦手で通級利用している小4の男子です

息子も入れて4人のゲーム仲間で遊ぶことがあります。1人は近所の子で距離感の近いリーダー格ですが、その子がSwitchを持って来れない時に、息子から取り上げて返さないことがあると分かりました。息子が自分の番だから返してと言っても無視し、他の子も何も言わず、そのまま3人で遊んでいるそうです。自宅でリーダー格ともう1人の3人で遊んでいる際、息子が仲間外れの状態になっているのを見て、衝撃を受けました。さらに、リーダー格の子は息子がまるでいないかのような振る舞いで、もう1人の子を囲い込んでいるような有様でした。息子はこのような状態でも、ゲーム仲間に入っていたい、リーダー格の子と遊びたいそうです。これからどのように対応したらよいでしょうか。

回答

小4くらいの男児はギャングエイジと呼ばれ、調子にのりやすい時期ですよね😅 私が見ている場でそんなことがあったら、即介入します。 Swit...

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