Q&A

こんにちは私は小3のｈｓｐだと思われるんですが学童で小5男子

にちょっかいをかけられ、学校でクラスメイトに悪口を言われ、家で泣く😭😭😅という学校の事は11日休み、学童の事は5日休み、母にすごく迷惑をかけているとやっと気づいたんですけど☹️どういうわけか成績は悪くなりました誰か返信いてだければ嬉しいです☺️

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知的障害のあるお子さんがいて、賃貸のアパートやマンションに住

んでいる方、部屋選びのコツや騒音対策を教えて下さい知的障害と自閉スペクトラム症のある小学生の子供がいますが、離婚を考えています離婚したら私と子供で家を出て行く予定ですが、一軒家タイプの賃貸だと家賃的にも立地的にも良い所がありませんでした私の実家は県外なので、頼れません気に入らない事があると床や壁に頭を打ち付けたり、わざと転んだり、癇癪をおこす子です(エビリファイは服用しています)おもちゃを壁に打ち付けたりもします夜も日付が変わる頃にならないと寝ません「1階」「角部屋」などでは検索しています

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今は違いますが、以前は賃貸でした。できたら、マンションの方が音は響きにくいかと想いますが家賃や共益費は高めですよね。地方都市に住んで...

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今通信制高校の1年生の軽度知的障害です、ですが通信制が難しく

来年に特別支援学校に編入学したいです。それに元々通信制高校ではなくその特別支援学校に行く予定でした

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編入に関しては、あごりんさんが詳しく回答されてるので、私は高等支援学校通う子供の保護者の立場から。「特別支援学校」といっても「高等特別...

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自閉症3歳息子です

発語なし意思の疎通は微妙。お風呂上がりにオムツも服も拒否して全裸で過ごしてます。床におしっこするのでこれを機にトイレトレを始めおまるを設置しています。今のところそこそこしてくれるのですが全裸のまま外に出かけようとして止めると癇癪で頭突きをしてきます。服はいいのでオムツだけでもしてもらいたいのですがみなさんはどうしてますか？好きなキャラの絵を描いたり貼ったりどっちがいいか選んでもらったりなど対策はしてますが意味なかったです。オムツひったくられてぶんぶん振られて拒否されます。好きな動画や飲み物なども最近飽きてきたのかだめでした。

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こんにちは、うちは触覚過敏もありそうで、タオルで拭いていくのも、着せるのも季節関係なく割と困難でしたが、、お風呂のおもちゃをダイニ...

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ADHDの診断がある方で、勉強を続けて成績を上げ、大学入試を

突破された方に質問です。受験期に、スケジュールや勉強計画は何を使って、どのように管理していましたか？私は現在高校3年生で、集団塾に通っています。しかし、やるべきことの整理や優先順位付け、計画通りに進めることが苦手で、勉強が思うように進んでいません。特に、予定を立てても実行できなかったり、気づいたら時間が過ぎていたりすることに悩んでいます。実際に受験を乗り越えた方が、・使っていたアプリや手帳などの管理方法・計画倒れを防ぐために意識していたこと・ADHDならではの工夫などを教えていただけると嬉しいです。また勉強する時に意識していたことどんな事でもいいので教えていただきたいです。よろしくお願いします。

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ADHDも多少あって、大学には行ってなくて、社会人になって資格勉強している当事者ですが。視覚優位か聴覚優位か、どっちの経路が得意なのか...

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4歳になったばかりの娘で、来月心理士による発達検査を受けます

ネットなどで調べていると場面緘黙の疑いがあり、家族以外とは全く話せません。幼稚園の先生には頷くなどの意思表示はできるものの声を出したことはありません。家族と外出中も普通に話しているのに、店員さんから話しかけられたりすると固まったり泣いてしまったりします。おそらく検査当日も何も出来ないと思われるのですが、こういう場合でも診断名等つくものなのでしょうか。困っているので何か支援に繋がれたらと思い検査を受けることを決めましたが、不安です。詳しい方、教えていただきたいです。よろしくお願いします。

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まず、心理士による検査では診断名は付きません。診断することができるのは医師のみです。お子さんは、自分が話さなくても相手の話している...

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ASD疑い、知能は境界域の4歳男子です

1人遊びができず、夢中になれるほど好きな物も無く、おもちゃにはすぐ飽きてしまい、暇になるとすぐ自慰行為をしてしまいます。自己刺激行動なのかもしれません。親が一緒に遊べる時はいいのですが、家事をしてる間はずっと自慰をしていてなんだかなぁと思ってしまいます。自宅以外ではしていないので、他に熱中できることが見つかるまでは仕方ない部分もあるかと思いとりあえずやってもいい場所だけ指定して見て見ぬふりをしていますが、もっと積極的に他のことに興味を向けさせるべきなのでしょうか。おもちゃを買っては数日で飽きての繰り返しでもう置く場所も無く、できればあまり新たな物を増やしたくない気持ちもあります。同じような状況を経験された方のお話聞きたいです。

回答

一定数小児自慰してる子が居ますがみんな一時的なものでしたよ。家の指定箇所でしかやらないなら追加で自慰の前後に手洗いをする約束をしましょう。...

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ASDのお子さんでエビリファイを飲んでる方いらっしゃいますか

？うちは癇癪やイライラがひどく処方されました飲み始めて数日たちますが、あまり変化はありません飲んでいて効果を感じた方のお話を聞いてみたいです！

回答

副作用はありませんか？副作用があれば数回飲んだら分かると思いますので、今の量で副作用はなさそうですかね。エビリファイは服用を始めて１〜...

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4月から小1の息子ですが、宿題でわからない所があり、教えると

「めんどくさい、やりたくない、また消さないといけない」と怒って泣いてを繰り返して、宿題をやるだけで2時間ぐらいかかっています。これは小1だと普通なのでしょうか？

回答

おはようございます。なぜ、宿題があるかというと、家庭での学習習慣を身につけるためです。なので、本人ができそうと思える内容と量である...

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ADD、板書が苦手で通級利用している小4の男子です

息子も入れて4人のゲーム仲間で遊ぶことがあります。1人は近所の子で距離感の近いリーダー格ですが、その子がSwitchを持って来れない時に、息子から取り上げて返さないことがあると分かりました。息子が自分の番だから返してと言っても無視し、他の子も何も言わず、そのまま3人で遊んでいるそうです。自宅でリーダー格ともう1人の3人で遊んでいる際、息子が仲間外れの状態になっているのを見て、衝撃を受けました。さらに、リーダー格の子は息子がまるでいないかのような振る舞いで、もう1人の子を囲い込んでいるような有様でした。息子はこのような状態でも、ゲーム仲間に入っていたい、リーダー格の子と遊びたいそうです。これからどのように対応したらよいでしょうか。

回答

うちもありましたよ。結果を先にお話ししますが、見守ることしかできないです。大人が介入しても、一時しのぎで相手がごめんなさいと思うことは...

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オススメのQ&A

小2長男が特定の子に意地悪をされます

クラスが一緒で放課後も一緒の学童に行っています。その子は息子が1番のターゲットですがクラスのみんなにも意地悪しています。なのでクラス中に嫌われているようです。息子も不注意なとこがあるので、わざとではなく本人が意図していないのにその子に嫌な気持ちにさせている事もあります。（息子には都度気をつけるよう注意してます）相手の子の言い分では・ぶつかってくる・ハンカチが当たったが主らしいのです。息子は相手が怒ってきた時はきちんと謝っているそうです。（先生も見ています）息子は主に以下のような事をされます。・向こうがわざとぶつかってくる・ずっと追いかけてきて文句をいう・（本気ではないが）叩いたりしてくる・息子がしている事を邪魔してくる、ブロックなど作ったものを壊される学校の先生、学童の先生も毎回注意してくれますがやめてくれません。クラスの子達が息子を援護したり先生達に報告したり（その場面を見て）注意してくれる時もありますが、それでもやめてくれません。たまに親御さん連れで出先で見かけることもあるのですが、親御さんに謝られた事もなく、会釈で終了です。私なら我が子がそんな事していたら見つけるたびに謝罪しそうなものですが…何か対処出来る事はないのでしょうか？大人が都度都度対処してくれていますが、やめてくれない事で息子が悲しい気持ちを処理しきれなくなると困ります。そしてその子の発達障害を疑います。

回答

もし子どもさんに障害特性が見られるなら、学童ではなく放課後デイサービスに移動されてはどうでしょう。うちは学童は利用してないので仕組みな...

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お世話になります

自閉症スペクトラム、強迫性障がい、不安障がいがある、大学生になった子供ですが、小、中、高、そして現在の大学でも合理的配慮が必要で生活も波があります。今回は、アルバイトの事なのですが、大学生になりアルバイトをしたいと本人の希望でいくつか経験していますが、人間関係がうまく行かず、、、言われた事は確実にするのですが、融通がきかずで注意されてしまったそうです。少しキツイ言葉で言われたりすると、自分は間違って無いのにと、心に残ってしまいます。実は、来年、障害年金を申請しようと考えていますが、アルバイトに行っている事を主治医に話すべきか？迷っています。5歳の頃からの主治医ですが、自分が担当した人で障害年金を通った人はいないと言われた事があります。それこそ融通きかない先生かなと。診断書を書いてもらうのに、社労士さんにお願いするかも迷っています。たくさん書きましたが、バイトの話しを主治医にするか？バイトをしていると障害年金は通り辛くなるのか？社労士さんにお願いした方が良いのか？をお聞きしたいです。宜しくお願いします。

回答

YOSHMIさんありがとうございます。主治医の先生次第と言うのは聞いた事があります。真面目な淡々とした先生です。学生のうちは、、確か...

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自閉症スペクトラムと診断された息子（小学一年生）のことです

今日、妻が発達センターの医師の定期受診に連れて行ったのですが、そこでエビリファイを処方されてきました。投薬は初めてです。勉強でつまずくなどすると、「なんでー！」とパニックになり思考停止してしまうことに困ってはいたものの、正直、服薬が必要なほど深刻には捉えていなかったため戸惑っています。妻に聞くと「癇癪が大変」である「私の方が参ってしまう」と返答がありました。（この場合の癇癪は、上記の勉強以外にもおそらくあるのだろうと思います）「子供のためでなく自分のために服薬を選んだのではないか」という考えがよぎるものの、子供の世話に関して休日は1日私が見ていますが、それ以外ほとんどの平日は妻が見ているため、見ている時間が違う以上、大変さを理解できていない部分もあるかと思います。そして、服薬については医師との相談の上である以上、思うところはあっても使用について反対もできません。前置きが長くなりましたが、相談したいのは加害行為も自傷行為もなく、パニックになってもある程度落ち着けば話もきけるという状況でも、服薬は適切なのか…私が楽観視し過ぎているだけなのか。という点です。私を肯定してほしいわけではありません。客観的な意見を聞かせてください。よろしくお願いします。

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診断があって、癇癪・パニックを起こして困る、医師が処方したのに不適切な理由があるのかなと逆に感じます。ナルさんがどうしても服薬させたく...

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中学生の息子のことで、放デイや相談支援の対応にずっとモヤモヤ

していて…皆さんの意見を聞かせていただきたいです。息子には発達の特性があり、勉強の遅れがあったり、同時に考えたり話したりするのが苦手で、意思表示にも時間がかかります。今まで通っていた放デイのスタッフの方から、これまでにこんなことを言われてきました。学年下の勉強をしているのをバカにされる他の子と比べられて「〜もできないですし、正直やばいですよ」「他の子はもっと自分の気持ちを言えるのに、何考えているか分からない」。不登校に対して「本当は行けるのに、ただサボりたいだけなんじゃないですか？」と言われる。私としては、「できないことを責めるのではなく、手順書を作ったり選択肢を出したりしてサポートしてもらうのが療育なんじゃないのかな…」と思い、意を決して伝えることにしました。「不登校はサボりではなく心身の状態によるものだと考えています。（幼児返りしていたり、ポロポロ涙流して学校が怖い、僕はみんなと違う，話せないと私に伝えてきました。なので休む選択をしたのが始まりだからです。）指示は視覚的に出したり選択肢を示してほしいこと」をお伝えしたんです。ですがそれ以来、放デイのスタッフの方だけでなく、同じ法人の相談支援の担当者にまであからさまに冷たい対応をされるようになってしまいました。特性に対してこんなこと言われるのって、私が我慢するべきことなのでしょうか…？意見を言わずに、いれば、こんなことにならなかっのかなって後悔しています。子どもを守りたくて伝えたことだったのに、冷たくされるようになってしまい、すごく辛くて悔しいです。過呼吸のような動悸もして、何をしてても楽しめない。仕事も手につかない状態です。同じような経験をされた方やアドバイスがあれば、教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

回答

個人的にはご質問者様が指摘したことで、事業所の実態が担当者レベルではなく事業所レベルの問題として表面化したものと思えます。現在、多くの...

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通っている療育施設について、私の受け取り方が気にしすぎなのか

、それとも違和感を持ってもおかしくないのか、ご意見をいただきたいです。子どもは5歳で、発達グレーです。今日、療育の先生から「最近どうですか？」と聞かれたので、「親を叩いてしまい止まらないことがあるが、ここ数日に限っては改善してきています」とお話ししました。すると、「自分の気持ちをうまく伝えられないからではないか」「小学校に入ると先生のフォローが今より少なくなるので、お友達とのトラブルが起きたときに困る」「保育所等訪問支援の利用がおすすめなので、検討してください」と言われました。以前にも訪問支援を勧められ、そのときはお断りしています。私は、・ここ数日は改善と話をしたのに、すぐ「小学校では大変」という話になったこと・一度断った訪問支援を再度勧められたこと・話の流れから訪問支援の提案につながる理由が少し飛躍しているように感じたことに違和感がありました。また、「最近、活発なお友達ができて、一緒に体を動かして遊ぶことが増えました」と話したところ、「お友達が増えるとトラブルも増えますしね」と言われました。せっかく前向きな変化を伝えたのに、ネガティブな返答をされたことにもモヤモヤしましたもともと先生方の対応に細かな違和感を覚えることが何度かありましたが、今回のやり取りで不信感が大きくなってしまいました。一方で、近隣で通える療育施設はほぼここしかなく、子ども自身は楽しく通っています。私の受け取り方が敏感すぎるのかもしれませんが...皆さんなら、・気にせず通い続ける・施設に何かしらの方法で伝える・何も言わずに退所を検討のどれを選ばれますか。ご意見をいただけるとうれしいです。

回答

年中か年長か、他の友達にも手を出すのかどうか。また就学は、通常級なのか支援学級予定なのか、色んな状況やお子さんの状態でかわるかと思います...

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自閉症児の意味のわからない行動について子「お茶飲む」親「はい

、持ってくるね」子「いらない」とか、親「歯磨きするよ」子「まだしない！…（3秒くらい間があき）歯磨きする！」結局すぐするんかいってなります他にも色々ありますが、なんだかあまのじゃくのような行動が多く疲れ果てていますこれって特性なんですかね性格が悪いだけにも見えてしまったり同じようなお子さんいらっしゃいますか？イライラして無視したくなる時もありますがどうしてますか？うちは重度の知的障害もあります

回答

春なすさんコメントありがとうございます歯磨きなのですが、まだしない！と言われた状態でこちらで歯磨きセットを準備すると大癇癪になります ...

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