Q&A
発達障害で20台後半の長女のことで再度質問です
現在アパートで独り暮らしをしながら作業所に通い、訪問看護サービスを受けてます。以前もチャットで知り合った男性から深夜に呼び出しを受けトラブルになりかけたことがあります。「チャットで知り合った人には電話番号など連絡先は教えてはだめ。」などや殺人事件が起こっていることを含め危険なことを伝えてますが、また、別の男性から呼び出しを受けて「断り方がわからない」といって会おうとしてました。幸い、こちらに「どうしたらよいか?」と相談があったため実際に会うことは避けることができましたが。多分、こちらに相談したということは「まずいのではないか?」と思ったということなのでいくらかは改善した証であると思ってはいるのですが。知的障害はなく知能レベルも私どもよりむしろ高いのですが、リスク管理が想像もつかないくらいできません。特に、SNS等のチャットで美辞麗句を並べた言葉を馬鹿正直にうのみにしてしまいます。このコーナーで紹介いただいた「アスピーガールの心と性を守るルール」という本を貸し与え、以前より危険について理解している気配はありますがSNSでのリスク回避が難しいようで困ってます。親が思いつく「危険回避のためしてはいけないこと」を紙に書いて張っておこうかとも思ってますが、何か本人が「危険」を察知できるよい効果的な方法がないものでしょうか?
回答
うちも娘がいますが、危機に関しては
全くダメです
病院でも、医師に小さい頃から、何度も
被害にあった女性の話を聞きました
被害にあってか...
自閉症スペクトラムの娘10歳が、今年5月に、実は人の話が殆ど
分からな言い出し、9月に支援級に転校しました。病院の先生には、普通の放課後デイでは、娘のレベルに教えられる所がないだろうと言われました。リタリコさんや、さくらんぼ教室を勧められましたが、残念ながら、うちの経済力では行かせる事が出来ません。うちの子の様なお子さんをお持ちの方で、会話などを教えた事がある方いらっしゃいませんか?
回答
地域によってなのかもしれませんが、うちの方は、ことばの教室やあおぞら教室があります。
娘は、ことばの教室に通っていました。
学校や教育委員...
水中毒について自閉症スペクトラム障害なのですが、水やお茶、ジ
ュースを毎日沢山飲み続けていたら水中毒になってしまったようです。頭がクラクラする感じです水分摂取を気をつけて、リョウケイジュツカントウを約5日前ほどしていますが、少し良くなったのですが完治しません。何か良い方法ありましたら教えてください。どのくらいで治るのかもわかる方いたら教えてください。よろしくお願いします。
回答
自己診断は危険ですよ。
一度、明日通われている精神科に電話して指示をもらってください。
水を6リットルくらい飲んだら頭がクラクラするよう...
いつもありがとうございます!前から感じていたのですが、うちの
子は、良い事も悪い事も真似します。良い事の真似はどんどんやってくれ!ですが、悪い事の真似は困ります。そして、なんでそんな事するの?と聞くと、だって、お友達がやってた。などと言います。療育先でも、誰かが離席すると、つられたり、「バカ」などを言っている子がいると、自分が言われたわけでも無いのに真似して言っています。それが悪い事だという事が分からないわけではなく、衝動だろうと思います。すぐ真似するので、言動には、旦那と共に気をつけています。でも、お友達の影響は、どうする事も出来ません。都度、お話はしていますが…。真似をすること自体は悪くはないと思います。真似する特性を上手く利用する方法なんてありますか?
回答
ひなぽんさん、こんにちは。
真似する特性を活かしたいというのであれば、書道教室など、周りが礼儀正しさやマナーを大事にするような習い事に通...
いつもお世話になっております
今回は、二点質問です。①グルテン制限や鉄剤のサプリメントの摂取など、食事や栄養面の工夫で、チックが軽減された方はいますか?また、認知行動療法を受けた方いますか?どんな経過か教えていただきたいです。ブログで、情報を見つけました。②ASDやADHDと診断され、特にてんかんなどの症状はなく健康で、脳波や脳のMRIの検査は受けた方は、検査は必要だと思いますか?小4息子がいます。ADHDとASDの診断され、約1年前からストラテラを服用していますが、血液検査や脳波などの検査を受けた事がありません。チックが悪化しており、トゥレットに近い感じがします。ストラテラも効果があるのかないのかくらいで、以前ストラテラからインチュニブに変更も提案されましたが、今回は受けてみようか悩んでいます。脳の検査も受けた事がないので、検査をうけておいた方が良いのかなと漠然としています。ただ、専門医の情報も全くない状態なので、紹介されるとしても、主治医頼みになってしまいます。チックは運動と音声が複数あり、軽快と悪化を繰り返しいますが、消失することはなくて、慢性的です。このまま漢方薬で様子をみて良いのか、何か出来ることはあるのか悩んでいます。息子もやめたいけど、やめられないと話しており、クラスメイトに指摘されることが、悲しいようです。ちなみに学習面は問題なく、普通級で配慮してもらいながら、過ごせています。コミュニケーション下手で、療育やデイは利用しています。宜しくお願いします。
回答
たるるんさん、回答ありがとうございます。
服薬や環境調整で、チックが軽減されたのですね。
息子も担任の配慮で、昨年より過ごしやすくなってい...
発達障害じゃなかった?おすわり11ヶ月、自分からおすわり又は
おすわりから寝転がる1歳3ヶ月、はいはい1歳4ヶ月、足裏過敏あってつかまり立ち1歳8ヶ月、歩行1歳11ヶ月、発語1歳9ヶ月とのんびり成長してきました。神経質でよく泣いたり怖がったりする子ではありますが、2歳4ヶ月頃からペラペラ会話も成り立ち、泣くことも少なくなってきました。まだ怖がりではありますが。もうすぐ3歳ですが、トイトレも順調であとはうんちのみといった感じです。運動遅い、ぼーっとしてる、喋らないで凄く心配したのに今はあちこち歩きまわってよく喋りよく笑うようになりました。まだ運動だけ追いついてない部分がありますが、医師が、なかなか見ないのんびりさんだと心配したのに、今保育園でなんとか集団生活できてます。こんなにいっきに成長することはあるのでしょうか。療育には通っていません。
回答
一気に成長する事はあります。
昨日まで出来なかった事が今日出来たり。
ですがその逆(昨日まで出来た事が急に出来なくなったり)もよくあり...
私は、18歳まで発達小児科に通っていました
18歳で年齢の関係で最後に発達小児科に行ったときに、親や私が大人の心療内科などに通うことを希望しなかったので、紹介などはありませんでした。発達小児科の先生も、「何かあったら電話などをしていだたけると心療内科を紹介します。」くらいしか言わなかったと思います。数年前のことなのではっきりとは覚えていませんが、そんなに心療内科の話はしていなかったと思います。ちなみに、生まれつき足に軽い障害があり、中学校のときに肢体不自由者クラスに入っていましたが、体育などで足のサポートを受けただけで、授業は普通学級、学歴はずっと普通の学校(支援学校にはいっていない)です。あと、小学校のときに知能テストみたいなのを受けたことがあります。親が私には言ってないだけで、軽度の発達障害があったりする可能性はあります。長くなってすみません。今回質問したいことは、発達障害がグレーゾーンや軽度の人は、親や本人が心療内科などに行くことを望まなければ、心療内科などの発達障害に関する病院に行くことをやめることができるんですか?何というか、あっても軽度なら行かないということもできるんですか?先生も、私に言ったように、「何かあれば病院を紹介する。」くらいで終わるのが普通なんですか?先生や病院にもよると思いますが、年齢の関係で行けなくなってから心療内科などに行くような状況ではないから、発達障害がないとは言えないんですか?分かりにくかったらすみません。回答よろしくお願いします。
回答
軽度さんなら、今は困っていないから、と成人向けの病院に通院しないという選択肢はあります。
先々、本人が困っていたら心療内科や精神科にかかる...
私は、発達障害や精神疾患に長期間で精神科医から抗精神薬を処方
されるのに疑問を感じます。多動や興奮、抑うつ、症状の急性期ならわかりますけど長く飲み続ける事によって薬物耐性、依存、副作用が多く出ますし身体にとってデメリットが多いと思います。精神療法を進めず薬物療法ばかりメインにする医者からはセカンドオピニオンした方が良いでしょうか?
回答
はじめまして
私も疑問に思っていますさらに最近は精神科の医師も投薬治療中心の病院が主流になっていると思っています。
セカンドオピニオンを考...
オススメのQ&A
自閉症の5歳の年中です
来週幼稚園で音楽会があります。年少ではじっとできず、舞台でうろちょろしてました。発語がないので、もちろん歌は歌えません。楽器には興味はありますが、鍵盤ハーモニカぴろぴろーって吹いてすぐ終了します。本日お迎えのときに先生より、舞台に上がるのもイヤーってなってて、本番奇跡的に舞台に立って少しでもじっとできたらいいけど、今のところできません。もし、本番当日そのようになると舞台袖からみんなを見てるだけとの事。親の席から見えません。年少の時みたいに舞台上を動き回ると他の子の気が散っちゃうので舞台袖に行かせちゃうかもと言われました。当日参加していいのかお休みした方がいいのか……色々考えてくださってるけど、申し訳ない気持ちが強くなってます。皆様ならどうしますか?
回答
私は参加させます。
対応は園に任せます。手伝ってくれと言われたら手伝います。
何もできなくても、「音楽会」を体験する事は、子供にとって何ら...
こんにちは、はじめまして
慣れない投稿なので失礼があったら申し訳ありません。現在中2の男子の母です。精神科よりASD傾向強めの発達障害の可能性が高いと言われています。幼少期から集団行動になじめず、字がちゃんと書けませんでした。小5.6のときに不登校になり、ウィスクを受けたところ処理速度が低いタイプで、知的障害ではありませんでした。中学では別室登校ですが普通級にいます。これまで何度か、支援級がよいのでは?と思ってきましたが、本人が承諾せず、普通級でやってきました。しかし最近になり、自分の能力やできることを客観的に見られるようになってきて、「やっぱり自分は色々できないからサポートがほしい」「中2だからいまさら支援級にいくのは無理かもしれない。だからデイサービスや発達支援を受けたいかも」と本人から言い出しました。もっと幼少期から療育に繋がっていたら良かったかもしれません。なかなか本人の意思と噛み合わずにきてしまいました。しかし今からでも、発達支援に繋がりたいと本人が言い出したので、今からでもできることは何かないか?と考えています。似たケースの方はいますか?療育に繋がるのが遅いけど、思春期以降に本人の自覚により、療育スタートした方など、いらしたら体験談を伺いたいです。よろしくお願いします。
回答
ナビコさん
ありがとうございます。
どうゆう支援を本人が欲しているのかですが、まさにそこが重要だと思いました。
そもそもどう生きたいのか...
年中の長女ですが再来年の就学先について悩んでいます
長女は発達検査で重度知的障害と、自閉症、口蓋裂です。口蓋裂の手術になりは終わっています。身辺自立もまだできていないです。口蓋裂だったことも有りまだ発語は「ま、ま、ま。」というくらいです。娘の発語を促したり、今後の成長を思うと親としては支援級を希望しているのですが、支援級は難しいのでしょうか。
回答
ごんはんは、
うちの自治体の地元小学校の支援級は、身辺自立(特にトイレ関係)と口頭などでの意思疎通。離席はあっても脱走は無い(つまり口頭...
