Q&A

来年小学１年生になり、今支援学級か支援学校に行くかとても悩ん

でいます。悩んでいる理由は1、言葉の理解や発語が少なく相手からの質問や声かけに対応できない、簡単な言葉、例えばお着替えしてねやトイレ行ってきてね、ご飯だよなど毎日やっている事は伝わります。2.困ったりするとどうしたいか説明できない3.自立身辺はできている、運動は得意4.字は書くのは好きだけど音読が2.3語は読めるが長い文は読めない5.友達とトラブルは起こしていない6.独り言多いが座って落ち着いて受けれる一番気になっているのはコミュニケーションがとりづらいのと相手との受け答えができない事です。周りの先生達に相談しても支援学級でもいけそうや支援学校から支援学級に転校は結構難しいや支援学校は手厚いからそこで言語を育てていけそうだったら支援学級に転校もできますよと言われましたがそんなにうまくいけるものなんでしょうか？体験や見学も行きました。でも意見がバラバラで私もとても悩んでいます。

回答

迷われている場合は支援級（知的級）スタートが無難だとは思います。というのも支援級→支援学校はそれなりに居ますが、逆はほとんど居ないかと思...

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特別児童扶養手当の審査で却下されて不服申し立てした人いますか

？不服申し立ては認定される確率がひくいので、できた人いますか？教えてください。

回答

不服申し立ては申請した時から大きく状況が変わってない限りはしても通らないと思います。実際知り合いが不服申し立てしたけど再び却下だったと聞い...

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こんばんは

ダウン症の息子がいます。生まれてからずっと絶望を感じています。同じ境遇の方で立ち直れた方はいらっしゃいますか？どのように立ち上がれたのでしょうか？よろしくお願いします。

回答

ダウン症とのことでご存知かもしれませんが、私は辛いとき「オランダへようこそ」を読んで、泣いて、また立ち上がります。息子は自閉症＋知的で、...

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園で気に入らないことがあればすぐ泣いてしまいます

何が嫌なのかどうしてほしいのか言葉で伝えてくれないと、泣いてもどうにもならないよと園の先生は伝えたそうです。園の先生もどう対応したら良いのか困っているそうです。アドバイス下さい。（加配付きです。癇癪時にパニックになることがあります。知的はないです。）

回答

泣いている最中の園児に聞いても説明できないだろうし、泣くというのは癇癪やパニックだと思うのでその時はどんな声かけも耳に入らないと思います。...

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成人の娘がいるのですが軽度知的障害と重度鬱病だと病院から診断

されました。最近ますます、親に対して気に食わないことがあればすぐに癇癪を出します。近所の家に対しても敵意があるみたいでいつも家の駐車場につけている監視カメラを見ています。こっちもそんな娘を見て悲しくなります。今より娘が良くなるのでしょうか？

回答

鬱病により脳が萎縮して機能低下を起こすと知られています。適切な治療を受ければ回復する可能性はあるとのこと、多分若いだろうから20代なら回...

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ASD（自閉スペクトラム症）があり、薬を飲むことが苦手な子ど

もについての相談です。特性による感覚過敏からなのか、どのような形状の薬も飲むことができません。インフルエンザなども流行っており、もし高熱が出た際に薬が飲めないとなると、どのように対処をすればいいのでしょうか。座薬などを使用しても問題ないのでしょうか。※投薬については必ず主治医に相談をしてください。

回答

インフルエンザは抗ウィルス薬を内服しない場合、4〜5日で自然に軽快することが一般的です。どのような形状の薬の内服も難しい場合には、お子さん...

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続けてすみません

子供達の発達と、夫婦関係のことで相談させてください。長男に関しては、過去の質問に記載させていただいております。年少の次男も、発達を懸念しています。保育園の先生からは指摘されていませんが、運動会の時の拒否ぶりと同級生との差を見て、「やっぱり何かあるのでは？」と心配になりました。長男の経験から、就学後に支援につながるハードルが高いことを知ったため、未就学のうちに動かなければ思っています。夫に相談すると、まず一言目に「そんなこと、専門家ではないから分からない」と怒られました。そして「思う通りにすれば？」と言われました。私は悩みましたが、児発の見学をして、来年度からの利用枠を獲得し、受給者証の申請に向けて動き出しました。そして「来年度から療育に通うことになった」と夫に伝えると、「要らないと思うけどね」と言われました。この言葉は、私にとって受け入れることができませんでした。分からなくて戸惑う反応は仕方ないにしても、判断に伴う痛みと責任を私1人に背負わせながら、安全な場所から石を投げて来たのだと感じました。それ以来20日間ほど、口をきいておらず、家庭内別居状態です。この状況にも疲れましたが、許すことができません。。先生から何か言われたわけでもないのに、私が勝手に大騒ぎして、家庭を崩壊させているのかな？と思うこともあります。けど子供達のためにできることをやってあげたい気持ちもあるし、その努力を否定した夫のことはとても許せません…。実家にも友人にも相談出来ず、、同じような経験がある方がいらっしゃったら、ぜひお話を伺いたいです。-----補足で、次男の困り事の状況です。・集団活動に安定的に入れない∟全部入れない訳ではなく、保育園の先生も何が原因なのか分かっていないが、母親の私は「見通しの有無」ではないかと考えている(例えば、週のスケジュールに書いてあるメインの活動には入れるが、隙間時間に突然始まる椅子取りゲームは拒否)・友達との関わりが少ない・こだわりの強さ∟例えば全6冊シリーズの絵本を一気通貫で読めないと大泣きする(自分が2を読んでいるときに兄が5や1を読むのもダメ)→園では許容できる様子・ルーティンへのこだわり∟細かいルーティンが決まっている。(靴を履いたあと、玄関でママに牛乳を持ってきてもらって一杯飲む等)

回答

児発のような特別支援に繋がることも大事だと思いますが、先ずはお子さんが過ごしている園や学校と話をしてもいいのではないかと感じます。 ...

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未診断の小1男子です

こちらで皆様から教えていただき、1月に検査を受けることになりました。現在の困り事としては、以下の通りです。・不安の強さ∟間違えたらどうしよう、失敗したらどうしようなどから、地震が来たらどうしよう、泥棒が来たらどうしようなど可能性のそれほど高くないものまで…日常的にどんどん増えている気がする・学習面の懸念∟全てが分かっていないというわけではないように見えるが、小1の段階にしては理解度に懸念がありそうに見える∟カタカナがパッと出てこない(時間をかければ分かる)∟例えば計算テストであれば正答率8割程度∟作文や日記などが苦手(何を書けばいいか分からない、お手本を丸写ししようとする)∟文字の拙さが、単に字が下手というレベルを超えているように見える(「18」の1がゴマ粒くらい小さく「18」に見えない、「た」の横棒が点になる等。丁寧に書くほど集中力が保てない)→お便りに載っていた同級生たちの日記と比較して見ると、文章内容も文字も段違いでした。お便りに載っていたのが特別上手にかけている子のものなのかも知れませんが、、このように、学習面の懸念が大きいです。区のホームページで調べて、片っ端から放課後デイサービスに電話してみましたが、そもそも定員オーバーということで全滅し、話だけでもと聞いてもらっても、「預かり型で学習支援はやっていないため、期待に添えない」と言われ、どこにも繋がれませんでした。その間に児童精神科の初診を受け、1月に検査の予約を取ることはできました。結果を受け取れるのは2月です。でも、結果を受け取った後、どこにどう繋げていけばよいのか、分かっていません。。区のホームページを見ても、すでに断られた放課後デイサービスのことしか書いておらず、区の相談事業を見ても、未就学児までや就労支援などとと書いてあり、小学生が相談できる場所がよくわかりません…。学習支援で調べると、家庭教師のトライやリタリコ(自費)がありそうです。でもリタリコは高すぎて手が届きません…。無知で申し訳ありませんが、どのように支援を掴み取ればよいのか、教えていただければ幸いです。

回答

今回は担任から指摘を受けて動いているので、市役所には「学校側から相談支援と繋がる様にと言われてます」と言えばいいかと思いますよ＾＾（学校...

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はじめまして、私は高1の女で重度の自閉症をもつ兄がいます

長文で愚痴のようになるかもしれませんが読んでもらえるとうれしいです。まず、兄は19歳なのですが高校を中退してからはずっと家に引きこもっています。兄の様子がおかしくなったのは1年ほど前からでした。私が小学生のときは兄とは普通に仲が良く、私の知らないことをよく知っていたりと、尊敬している部分もあり好きでした。しかし私が中学生に上がると途端に向こうから話しかけてこなくなったので嫌われているのかと思い、ほとんど関わらなくなりました。そして中学3年の冬に急に話しかけられるようになりました。また昔のような関係に戻れるのかと嬉しく思っていたら、様子がおかしいんです。例えば、私が寝ているときに兄が部屋に入ってきて真っ暗の中横でゲームをしていたり、風呂の排水口が詰まっているのに気にせずシャワーを浴び続け、風呂場の外が水浸しになる、急に扉をバーンと開けて入ってきたと思ったら「うるさい」と言って幻聴？を私のせいにしてくる、勝手に私のスマホを奪おうとする、話しかけても何も答えない、病人みたいな異臭がする、など明らかにおかしかったんです。なので親が精神科に連れて行きました。そのとき初めて自閉症が発覚したんです。それまで兄は普通の人のように振る舞って生きてきたのだそう。今まで大変だったんだなと同情したのですが、兄が高校を中退してから私にだけ八つ当たりをするかのようにかんしゃくを起こしてくるようになりました。家に帰ると、物がぐちゃぐちゃにされていたり（私の部屋だけ荒らしてきます）、他にも、バンッとものすごい勢いで扉を開けて部屋に入ってきたかと思うと訳のわからないことを言って非難してきます。会話にすらならない。だんだんと怖くなって今は2つの扉のうち、兄の部屋に近いほうは開かないように塞いでいます。それでも兄はかんしゃくをやめず、扉をドンドン、と蹴ってきます。1週間くらい何もしてこないときもあれば毎日蹴ってくるときもあります。人に手を出してこないだけまだマシだと思うのですが、それでもとても怖いです。父親に相談して注意してもらいましたが効果はありませんでした。兄はもう誰とも話そうとしません。話せないのかもしれませんが。前までは精神科に通院していたはずですが、いつからか行っていないようです。うちは祖父、祖母、父、兄、私の5人で暮らしているのですが、祖父、祖母、父はみんなこのことを重く捉えていないように思います。自閉症のことをあまり知らないようです。「病気だから仕方がない、あいつを許してやりなさい」が祖母の口癖です。こっちとしてはたまったもんじゃありません。どうして私のほうが気を遣って生活しないといけないのか？とても腹が立ちます。また、親が亡くなった後はどうするのか？私が養わなければいけないのかなど色々考えてしまいます。とてもじゃないけど、今の状態の兄が働けるとは思えません。私はどうすればいいのでしょうか？正直、何を考えているのか分からない兄が恐怖でしかありません。ストレスの原因であり、憎悪と嫌悪感の塊のような存在です。昔は好きだったのにここまで自分の気持ちが変わってしまったのが恐ろしく感じるほどに兄のことが大嫌いです。生理的に無理なんです。一刻も早く兄から離れたいので県外の大学に進学しようと考えています。その後も兄とは関わらないように生きていくつもりです。そんな私は非情でしょうか？もう嫌なんです。兄の立てる物音にいちいち耳を澄まして怯えて過ごすのは。親にすべてを任せるのは申し訳ないと思います。しかし、もとはといえば親が私たち兄弟をほったらかしてコミュニケーションを疎かにしなければ、兄がここまで悪化する前に気づいて対処できていたのではと思ってしまいます。（いまさら書きますが、親とはあまり仲が良くありません。必要な会話以外はせず、1日に何も話さないこともザラにあります。親は放任主義なので子供は勝手に育つと思っているようです）もちろん、育ててくれたことには感謝しています。毒親ではないと思いますし長くなりましたが、最後まで読んでくださりありがとうございました。これから将来どうすべきかなどアドバイスいただけたら嬉しいです。

回答

まずは、部屋に鍵をつけて勝手に入れないようにすることからでは？それは、交渉してみてください。もし家が広くて別棟があるとかなら物理的に離...

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娘（小1）の発達について気になることがあり、ASD（アスペル

ガー）傾向がみられるのかなぁ…と不安を抱えております。怒られたり、え？そんなことで？というような、些細なことで泣いてしまうことがあります。・学校で忘れ物をしてしまった（先生は怒っておらず、人間はみんな忘れることがあるんだよと言ってくれている）、・席替え直後でお友達が間違えて自分の席に座ってしまい泣く（偶然お迎えに行った際に先生から聞いた話ですが、泣いた理由はイマイチ釈然としません。）、・授業中みんなと違うページに書き取り？をしてしまった・間違えて体操着で登校してしまった等々、周りの子と違うことをしてしまった（悪目立ちする？）ことが原因で泣くことがあるようです。それに付随して、学校の持ち物や準備のことなど、些細なことへの不安感が強いように感じます。親の私からしたらどうでもいいようなことでも、先生に電話して確認して！と求めることがあります。（おそらく失敗や、自分だけ悪目立ちしてしまうことへの恐れがあるのかと）また、主に下の兄弟への対応ですが、思いやりに欠けるように感じることがあります。下の子が思いやりが強い分、余計にそう感じるのかもしれませんが、例えば、娘とボードゲームで遊び、その後下の子と積み木で遊ぶ約束をし、ひょんなことから下の子が泣いてしまい、すでに遊び終えた娘が「下の子は泣き止むまで時間がかかるから私と遊ぼう」と言ってきたり、（ボードゲーム一回目が終わった時点でもう一回！とせがまれていたので、次は下の子の番だからその後でねと話していました）下の子は、娘が泣いている時にはティッシュを差し出したり、大丈夫だよと励ましたりしていますが、娘にはあまりそういった行動は見られません。また、普段娘は父親の隣で寝ているのですが、父親が寝かしつけ前に疲れから早々に寝てしまった際に、娘は具合が悪いのかと思ったのか、「パパの熱うつりたくないから今日はママと寝る」と言ってきたり、、熱だと思うのならパパ大丈夫？などの心配の言葉も出てこない点が引っ掛かります…。他にも下の子に対して言い方がきつめであったり、自己中心的な面が見られるように思います。今まで発達について指摘されたことはなく、お友達とのトラブルも聞かされておりません。友達とも問題なく遊べており、授業は真面目に聞いている様子で、学校も楽しく通っています。非常に活発で運動神経は良い方です。まだ小学一年生ではありますし、成長過程であったり、性格の範疇の可能性もあるかと思います。私の気にしすぎ？なのかもしれません。が、あまりに些細なことで不安を感じたり、人の気持ちが理解することが難しいのかな？（想像することが難しい？）ということもあるので、心配している次第です。一度、地域の発達相談にも行こうか考えております。似たようなお子様がいらっしゃいましたら、経験談やアドバイス等いただけたら幸いです。

回答

こんにちは、小6の息子がいる者です（通常級、ADHDとSLDの診断あり）。地域の発達相談もいいんですが、スクールカウンセラー（SC）を一...

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オススメのQ&A

障がい厚生年金についてご存知ですか？私は初めて知り、知識不足

なのでより詳しくご存知でしたら教えて欲しいです。子ども時代に発達障がいと診断されると、厚生年金を納めていないときに初診日があるという理由で、強制的に一生涯、障がい基礎年金のみになるそうです。（うつ病でも同様）20歳以上のお子さまがいらっしゃる皆様、どのように対応していますでしょうか。保険などの加入が必要でしょうか。

回答

初診日が20歳より前でも、社会的治癒をした場合は障害厚生年金を受給できる可能性がありますが、youtubeで「障害年金発達障害社労士」で検...

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お世話になっております

中学校・高等学校にお勤めで進路に詳しい教員の方、または、特別支援学校に通われている・卒業されたお子様をお持ちの保護者の方に質問があります。私は現在、一般企業に勤務しておりますが、中学3年生の頃の進路選択について、今でもどうしても腑に落ちないことがあります。幼少期より発達に遅れがあり、中学校では支援学級と普通学級に在籍し、国語と数学は支援学級で授業を受けていました。中学3年生の進路相談では、普通学級の担任から「支援学級のお子さんは支援学校しか行くところはない」という趣旨の説明を受けました。母と高等支援学校、共生推進教室のある一般高校、特別支援学校高等部について進路相談・学校見学を行いましたが、当時はどの学校が自分に合っているのか親子ともに判断できませんでした。そのため、先生から「特別支援学校高等部は必ず入学できる」と説明されたこともあり、安心のため特別支援学校高等部へ出願しました。一方、見学・プレテストを受けた高等支援学校と、実際に入学した特別支援学校高等部は姉妹校のような位置づけで、学校名も似ており、校章と標準服も同一でした。母も「〇〇校は軽度の子が行くところ」と誤って認識しており、私自身も入学先について十分に理解できていませんでした。入学式当日になって「私はなぜここにいるのだろう」と悲しくなり、行き渋りにつながりました。なお、「専願・併願」という言葉自体は母も知っていましたが、一般高校の入試制度として認識しており、特別支援学校・高等支援学校について同じような仕組みがあるとは認識していませんでした。そこで質問です。このような場合、本人から「進学先を変更したい」「この学校への出願を辞退したい」制度上いつまでなら辞退・志願変更が可能だったのでしょうか？出願前、出願後、合格後、入学手続き後、入学式前など、違いも教えていただけると助かります。特に、「進路について再検討したいと申し出た場合、実際にはどの時点まで変更できたのか」を、教員、保護者目線で知りたいです。

回答

私ならどう説得するか？基本的にはしないです。受験前なら、なぜその進路に不安や不満があるのか、本人に丁寧に聞き取りを行います。国語と数...

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きらきら星の振り付け（きーらきーらひーかーるー、の所の両手を

左右対称にフリフリするやつです。）を発達に何かあるとできない、みたいなことをきいたことがあるのですが、本当でしょうか？どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。確かにうちのASD疑いの子もぎこちなく、そんなにうまくできませんでした。

回答

発達になにかある、出来ない子発達に何もないけど出来ない子発達になにかある、出来る子発達に何もないけど出来る子の↑4パターンあり、...

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ADHDの小学校5年生の娘がおります

中学受験を希望し集団塾に通っておりましたが来月やめます。次は中学受験専門の障害児にも対応している塾を検討しているのですが電車で通わなければならないことがネックです。通学時間は10分ほどなのですが駅の周りの店が気になってしまいなかなか電車に乗らない。連絡をしないで困っていました。私の目が届かないところで開放的になっているのかもしれません。通わせたいと思っている塾なのですが塾以外のことがネックになり通わせるのをためらっています。こういった場合どう対処した良いでしょうか

回答

ふらふら寄り道するような子を、電車通学前提の私立に通わせることなんてできません。寄り道するなら塾も受験もやめます。と言ってみては？ ...

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引越し検討中、通級のある学区にした方が良いですか？年中の自閉

症スペクトラム、境界知能（新版K式発達検査で「DQ（発達指数）84」）の子供がいます。診断では出ませんでしたが、ADHDもあると思っています。今の賃貸マンションを出て、戸建てかマンションに移ることを検討中です。同じ区内での引越しを検討中ですが、学区によって発達障害通級指導教室があるところとないところがあります。初めての子供なので予想でしかありませんが、一斉指示がほぼ通らないため今の段階では通常学級はちょっと厳しいと思っています。自閉症・情緒障害特別支援学級、知的障害特別支援級はどの学区の小学校にも設置されています。ただ、設置はされていても内情は全く分かりません。結婚してから暮らし始めた土地であるため知り合いがほぼいないこともあります。６月に診断を受けるも、診断を受けた医療機関での療育とOTの予約が８月末と１０月でまだ開始されていない状況です。療育は１時間半ずつ月２回の親子参加（下の子も見ながら）のものなので、民間の運動療育も通わせたく２件見学済みです。（内一件は満員で断られました）療育手帳を受け取りたくて相談事業所に予約を取ったら、「手が足りないので（計画書を）自分で書いて出したら？」と断られました。誰にも相談できていません。行政書士の勉強をしていたことがあるので頑張れば書けるかもとは思っていますが、正直ワンオペ２人育児で手が回っていません。●通級になる可能性として考えて通級のある学区を選んだ方が良いのでしょうか。●正直、支援級の先生もピンキリだと聞きました。学区の選択ができる今、各学区の教頭に電話をするなどして支援級の様子や補助の教員の人数など聞くのは失礼でしょうか。●その場合、どのような質問をしたら良いのでしょうか。おふざけが過ぎる・切り替えが難しい・室内が苦手で走り回ってしまう・癇癪がある、など先生の手を煩わせるタイプです。●実際に支援級や通級に通わせているお母さん方と繋がれる機会はないのでしょうか。●計画書の書き方について参考になるHPなどありましたらご教示ください。わからないことだらけで本当に困っています。

回答

療育手帳と受給者証は別のもの…ではなかったかな。民間の発達支援や放課後等デイサービスを受けるのに必要なのが、受給者証…ですよね？療育手帳は...

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小学校5年生の子供が癇癪がひどく前々からADHDを疑っていた

ため検査を受けました。結果は全検査104言語理解114視覚推理91知覚推理91ワーキングメモリー85処理速度120でした中学受験を検討しているのですが可能なのでしょうか先週結果を聞いた時には中学受験については本人がしたいのならという感じで止められませんでした

回答

中学受験自体においては、特性があってもなくても受けられます。が、中学受験で合格となりますと、特性が無いお子さんであっても余程の向上心及び...

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