Q&A

あまりにも周りと自分の能力に差がある気がするしそうじゃない気

もする。そんな自分の自己分析です。挙げたらキリがないので特徴的な10項目です。自分はただのめんどくさがりなんでしょうか。1,やる気はあると思っているが思うだけで動かない。2,人より理解力や物覚えが悪い。また、改善策を提示されたり思い付いても、[なんとかなるでしょ]となり結果変わらず3,興味があることには集中するが途中で壁が少し高くなるとすぐ投げ出す。4,余計な一言で地雷を踏むことが多い。5,周りの様子である程度感情や空気はわかるがあくまで周りの情報からであり自分の感情ではない。6,相手に自分の言いたいことが伝えれなかったりまとめられないことがある。7,同じミスを繰り返す。ひどい時はマニュアルと照らし合わせながらでも間違える時がある。8,どこか無駄にプライドがあるのか相手の伝えたい話の一部や言葉にイラついて話を受け止め切れない。9,自分の話をされてるのにどこか第三者目線で話を聞いている。10,マルチタスクが苦手。複数の仕事を全て繋げて一連の作業として行わないと作業が出来ず、イレギュラーに対応出来ない。

回答

１は普通にありますよ。特に苦手なことは。他の項目は、発達障害にも当てはまりそうですが。大まかなチェックリストはネットでもすぐ見つかりますか...

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はじめまして、いつも息子達の事でお世話になってます^^;今回

は私の事についてです、今年10月自分がADHDと分かり投薬を勧められました。二種類説明されましたが私にはどっちがいいとか分からなくて悩んでいます。本当に今の症状が治るのか、副作用はどんな感じなのか、不安しかないです。実際投薬中の方、飲んでみて症状はどうなっているのか副作用は強いのか教えてください^^;

回答

ADHDと分かった途端に投薬開始なのでしょうか？日常生活で不具合がなければ服薬の必要はないですよ。どうしても忘れっぽさが目立ち、生活が...

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英語が来年度から始まりますよね

STの先生にどんな風にしていけばよいか聞いたら、拗音や濁音が間違えずに書けることと言われてます。あと、もう少しで出来るようになりますよと言われました。英語の勉強なら、まず聞くことがいいと言われました。家で出来ることはCDか英語のテレビを見せる事なぁと思ってます。色々と探してますが、オススメとかあれば教えて下さい。リトミックとかやるタイプではありません。

回答

我が校では小１から英語が始まりましたが、初日は欠席しました。初めてのことはおっかなびっくりで嫌だという事で…。英語というより英会話でま...

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中学一年生の息子をもつ母です

息子はいろんな事に説明しても理解する事が時間かけて話しても、なかなかわかりません。反抗期だからな～って思ってましたが、たまに兄弟に抱きついたりくっついたりします。『やめろ！』とお兄ちゃんに言われても、何回言ってもわからない？って思えてしまいます。空気が読めない、人の気持ちがわからないって所が有ります。なので、3回わかる様に話しても、『嫌な事は辞めようよ』と話すと息子は『謝ればいいんでしょ？何が？意味がわからない』と言います。しまいには、わからないから怒りだします。時間な労力が要ります。毎回こんな感じでまた最初から？って感じでイライラしてはわかってもらえず本当ｶﾞｯｶﾘです。やはりアスペルガー症候群なのでしょうか？学校でも相手の気持ちがわからないので、先生から呼び出された事も有ります。気づいたのは最近なので、病院は正月休みに入ったため診察は来年になります。先が心配です。何か読んでわかる事有りませんか？教えて頂けると助かります。よろしくお願いします。

回答

言葉足らずで読みにくい点が有り申し訳ないです。いろいろな意見をありがとうございます。全然発達障害では？なんて思いもせず育てて来ましたが、...

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何度も質問失礼します

職場でのことなのですが、完璧主義？のような方が居て困っています。完璧主義だけなら、仕事に厳しい人ってだけですむのですがその方は第三者が話していた悪口を本人に言ってしまう方がいて例えばなんですが完璧主義の先輩がAさんだとしてBさんとCさんが私の悪口を言っていて、それを聞いていたAさんがBさんとCさんが貴方の事をこう言っていたよ。とイチイチ言ってくる方なんです。上司にも言いましたが、人数少ないから離すわけにも関わらないわけにもいかずで困ってしまいます。最近入った新人さんも、その方にさんざんやられているようで、日に日に元気がなくなってきてしまっています。私もネガティブ思考なので『みんな敵だ』って思うようになり、質問するのも怖くなってしまいます。またアスペルガーのようなところもあるのか嫌いになるとトコトンやる気をなくしてしまう事もあり、仕事をなかなか覚えられない日々です。入社時の意気込みは露に消えてしまい、今は退社を考えています。このままでは行けないと思いリタリコさんの就労支援を検討していますが、就労支援など受けたことある方実際に役立ちましたか？

回答

おはなさん回答ありがとうございます！ハローワークに行くとしても自分の得意分野が解らず、また続かなくなるのではと不安を感じています。工...

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我が家の年少の息子は、教室から出て職員室へ行きます

担任の先生が言うには、勝手に出て行かずに行き先を伝えから行く!!という約束をして、行き先を言ってから行くようになりました。しかし、いつも同じ時間に献立を聞きに行く!!と言っていました。聴覚的に少し過敏なのかな？と思っていたのですが…先ほど、教室から出て行くのはうるさいの？と聞いたら、上がドンドンして嫌だと言っていて。何か対応があるんでしょうか？

回答

イヤーマフや耳栓については医師に相談して、幼稚園側と調整を取ってみます。ありがとうございます。

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広範性発達障害の中1息子をインフルエンザの予防接種に連れて行

たいのですが、頑として応じません。交換条件を提示してもダメでした。何か良い方法はないものでしょうか？

回答

ズレたコメントだと言われるのを覚悟で書かせていただきます💦 どうしても注射が嫌なら、マスク着用と手洗いをキチンと出来る可能性はありますか？...

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仕事場で一緒に働いている人についてのご相談です

対処方法が分からないので、何かヒントがもらえたら良いかなと思い書きました。その人は、仕事中おしゃべりが多い、上司でも友達みたいにタメ口、よく人の名前を間違える、他の人が話をしていても、自分の話をいきなり始める、自分の立場が悪くなると、すぐに私がした事にして、責任をなすりつける、何度注意しても反省せずに自分は悪くないと言う、自分の仕事を私や他の人にさせたりする、人の悪口をすぐに言う等です。ただ、作業は出来るのですが…。周りの人も、お手上げ状態です。私は、その人が間違えていたりすると、指摘するのですが、あまり聞いてもらえず、でも、でも…。と言われて、なかなか受け入れてもらえないのです。間違えると他の人に迷惑かかるから…。と説明しても、それだったら、間違える前に誰か教えてくれたら良いと言われるのです。どうしたら良いのか分からなくなってきまして…。私は、その人とペアで動いている為、距離をおくことも難しいです。何か良い方法をご存じの方は、教えて下さい。

回答

周りがどうしようが社会生活上の行動が改まらないのが大人の発達障害だそうなので、注意など、あなたが治す努力してあげるのは無駄だと思われます。...

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アスペルガー娘（5歳）の子供部屋や住空間について

子供部屋や兄弟が別々に過ごすスペースを早めに与えるべきでしょうか？切り替えが苦手で、視覚優位の為に目に入るもの全てに注意が散漫になってしまうアスペルガーの娘（5歳）がいます。下に1歳の弟もいて、同じ場所で遊んでいると、娘は弟の持っているおもちゃが気になって仕方ありません。普段なら全く興味もない物でも、急に、貸して！と取り上げたり、それは自分のだから使っちゃダメ！と取り上げることが増えています。その都度、あなたは今、別のことをしていたのだからそちらを続けなさい、と話したり、それは意地悪なことだからやらない、等説明していますが、弟も自我が出て来て毎回号泣しており、可哀想です。また、逆に娘がお絵かきをすると、弟が色鉛筆を触りたがってぐしゃぐしゃにして、今度は娘が怒り狂い、、となってしまいます。娘が怒るのももっともなので、弟の手の届かないテーブルの上で娘のやりたい細かな作業はさせていますが、弟もやはりやりたいと近づいてきては泣き叫びます。そうなると、最初にやりたかったお絵かきから気がそれてしまったり、、そういったことが増えてきて、別々の空間で落ち着いて過ごす時間も必要なのでは、、と感じ出しています。しかしながら、我が家は現在、マンションを1LDKにリノベーションして住んでおり、子供達の部屋はありません。当初は娘が部屋が必要になるであろう小学校中学年から高学年くらいに再度リフォームをして、3LDKにして子供達に部屋を与えようと計画していました。かなり思い切ってしまいましたが、1LDKにしたのは、しばらくは勉強はリビングで出来るだろうし、広々と遊べて、私たちも目が行き届くし、という考えでした。（この時点では娘のアスペルガーは分かっていませんでした）しかしながら、最近の娘の様子を見ていると、周りが割と見渡せてしまう空間だからこそ、弟の様子や、他の家族の動き、その他のものに気を取られて、注意がそれてしまっているように感じます。自分のやってる事をそっちのけにして、他人がやっていることが気になってしまいます。そのため、自分の空間を与えて、落ち着いて作業できる環境がある方が彼女の特性にとっていいのかなぁ、また今はまだ可愛いものですが今後の兄弟喧嘩も少しは減らせるのかなぁなど考えています。しかしながらメリット、デメリットどちらもあるような気がして判断がつきかねています。発達障害っ子とその家族が快適な住空間はどのようなものだろう。。皆さんは子ども部屋を設けていますか？設けていませんか？またそのようにしている理由についても参考にさせていただきたく教えて頂けるとありがたいです。長くなってしまいましたが、アドバイスをよろしくお願いいたします。

回答

今すぐに部屋の間取りをリフォームしなくても良いかと思います。大型家具を壁の様に使用する事もできますよね。一時期、家具でリビングを仕切っ...

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１月末で4歳になる息子

9月に自閉症スペクトラムと診断され、自治体が運営している同じ特性を持つお子さんで構成されている療育を受けました。３ヶ月で完了する療育プログラムでした。卒業後、民間の療育に通わせることを相談したのですが、担当者から『民間の療育は自閉症スペクトラム以外のお子さんもいて、自分とは違う特性の子を見て“ああやればもっと僕に構ってくれるのか”と逆の学習をしてしまう可能性があるので、今はオススメしない』と言われました。療育に通わせることが大切かと思っていた面もあり、この先どうすればいいのか混乱してしまいました。実際に療育に通って、逆効果だった方はいらっしゃるのでしょうか…？？？※じゃあ、どうすればいいのかというと、良いお手本になる子が多い母集団（通ってる幼稚園や保育園）で、先生に協力をしてもらいつつ成長を見守る、という事のようです。

回答

おはなさんコメントありがとうございます。やはり、この時期の療育は大切ですよね…！グレーではなく診断が出ているので、息子にあった療育...

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オススメのQ&A

現小１情緒級の子が来年小２での転籍を切望しますが私は１年見送

りたいです。皆様はお子様の意思をどれぐらい参照されますか？意見頂けたら嬉しいです。支援級担任曰く支援級では優等生だが何十人もの通常級では集団指示や物の管理が怪しいかも。総合で見て五分、夏後の交流級の様子見て小３転籍が安全と思うとの意見。小２で転籍するなら交流級始まる今決めないと…との事。親の私は、好きな子に執着したりな対人面が気になります。１０人強の放デイ✕２箇所に聞くと集団指示も友人関係も全く問題ないそうです。本人がもう支援級嫌だと泣き説得も聞かず、学校行きたくないまで言います。仲いい子は全員通常級だし、支援級では出来る方みたいで退屈なのは感情としては勿論わかります。しかし好きな子にうざ絡みしたり１人トロかったり喧しかったりするのは不安です。物失くすは買うから良いけど…就学相談は小２転籍判定、園や児発放デイは通常級、結構狭間っぽい感じだけに、悩みます。親の勘で支援級継続決めるのはまずいでしょうか？一応、著しい他害や授業立ち歩きなど明確に他の子に迷惑かけたりはないようですが、変わった奴とは思われてそうです。よろしくお願いします

回答

小３で転籍を条件として、小２で全ての授業を交流にできませんか？（お試し全交流）自治体の方針はあるけれど、学校の権限で多少の融通はききま...

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中学1年女子の母です

教科書やプリントに名前を書かない、連絡帳を書かない、手紙を持ち帰らない、授業プリントをファイルに綴じられないなど気になることが増えてきました。小学校の時はルールが決まっていたせいか、そのようなことはなかったのですが。。。中学校の担任の先生との面談で上記のような自己管理の悩みは伝えたのですが、先生からは本人が困ったら気をつけるんじゃない、失敗させて学んでもらいましょうとアドバイスいただきました。しかし親としては気になって本人に言ってしまいます。（そうすると娘にうるせーババアと罵声を浴びせられます）なんかやり切れないなぁ、という思いです。ちなみに発達面では小学校のころから少し気になるところはありましたが学校からも指摘はなく、様子を見ています。中学受験はしましたが希望の学校に受からず、地元の公立に通っています。受験勉強のときは本人の自走が難しく（大人の目がないところではことごとくサボるくせに、受験やめるかと聞いても辞めたくないと頑な）ほとんど大人がスケジュール作っていました。こんな子供です。アドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いします。

回答

同じく中1の息子がいる者です。通常級に在籍し、ADHDとSLDの診断があります。うちも似た状況なのでめっちゃお気持ちは分かります。 ...

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障がい厚生年金についてご存知ですか？私は初めて知り、知識不足

なのでより詳しくご存知でしたら教えて欲しいです。子ども時代に発達障がいと診断されると、厚生年金を納めていないときに初診日があるという理由で、強制的に一生涯、障がい基礎年金のみになるそうです。（うつ病でも同様）20歳以上のお子さまがいらっしゃる皆様、どのように対応していますでしょうか。保険などの加入が必要でしょうか。

回答

先に書かれている「親が掛け金を支払って…」というのは「障害者扶養共済制度」のことだと思います。「障害者扶養共済制度」というのは、障害の...

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お世話になっております

中学校・高等学校にお勤めで進路に詳しい教員の方、または、特別支援学校に通われている・卒業されたお子様をお持ちの保護者の方に質問があります。私は現在、一般企業に勤務しておりますが、中学3年生の頃の進路選択について、今でもどうしても腑に落ちないことがあります。幼少期より発達に遅れがあり、中学校では支援学級と普通学級に在籍し、国語と数学は支援学級で授業を受けていました。中学3年生の進路相談では、普通学級の担任から「支援学級のお子さんは支援学校しか行くところはない」という趣旨の説明を受けました。母と高等支援学校、共生推進教室のある一般高校、特別支援学校高等部について進路相談・学校見学を行いましたが、当時はどの学校が自分に合っているのか親子ともに判断できませんでした。そのため、先生から「特別支援学校高等部は必ず入学できる」と説明されたこともあり、安心のため特別支援学校高等部へ出願しました。一方、見学・プレテストを受けた高等支援学校と、実際に入学した特別支援学校高等部は姉妹校のような位置づけで、学校名も似ており、校章と標準服も同一でした。母も「〇〇校は軽度の子が行くところ」と誤って認識しており、私自身も入学先について十分に理解できていませんでした。入学式当日になって「私はなぜここにいるのだろう」と悲しくなり、行き渋りにつながりました。なお、「専願・併願」という言葉自体は母も知っていましたが、一般高校の入試制度として認識しており、特別支援学校・高等支援学校について同じような仕組みがあるとは認識していませんでした。そこで質問です。このような場合、本人から「進学先を変更したい」「この学校への出願を辞退したい」制度上いつまでなら辞退・志願変更が可能だったのでしょうか？出願前、出願後、合格後、入学手続き後、入学式前など、違いも教えていただけると助かります。特に、「進路について再検討したいと申し出た場合、実際にはどの時点まで変更できたのか」を、教員、保護者目線で知りたいです。

回答

私ならどう説得するか？基本的にはしないです。受験前なら、なぜその進路に不安や不満があるのか、本人に丁寧に聞き取りを行います。国語と数...

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きらきら星の振り付け（きーらきーらひーかーるー、の所の両手を

左右対称にフリフリするやつです。）を発達に何かあるとできない、みたいなことをきいたことがあるのですが、本当でしょうか？どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。確かにうちのASD疑いの子もぎこちなく、そんなにうまくできませんでした。

回答

発達になにかある、出来ない子発達に何もないけど出来ない子発達になにかある、出来る子発達に何もないけど出来る子の↑4パターンあり、...

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ADHDの小学校5年生の娘がおります

中学受験を希望し集団塾に通っておりましたが来月やめます。次は中学受験専門の障害児にも対応している塾を検討しているのですが電車で通わなければならないことがネックです。通学時間は10分ほどなのですが駅の周りの店が気になってしまいなかなか電車に乗らない。連絡をしないで困っていました。私の目が届かないところで開放的になっているのかもしれません。通わせたいと思っている塾なのですが塾以外のことがネックになり通わせるのをためらっています。こういった場合どう対処した良いでしょうか

回答

なかなか電車に乗らないのはどれくらいの時間なのでしょうか。暗い時間に30分以上ウロウロしているのであれば、かなり危ないですね・・・私のこ...

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