Q&A
【幼児で参加出来るサマーキャンプはありますか?】初めて質問を
投稿させて頂きます。まだ操作に不慣れで失礼がありましたら申し訳ございませんが宜しくお願い申し上げます。発達障害の子供がおりまして年中4歳、住まいは神奈川県です。幼児でも参加出来るサマーキャンプがあると聞いたことがあるのですがネットで検索していても見つからず。ご存じの方がおられましたら教えて頂けますと助かります。補足1神奈川県でなくても近い県ならそこまで行ってみたいと思っております。補足2サマーキャンプではなくサーフィンの教室があるという情報も聞いたことがあるのですが幼児の教室が見つかりません。その情報についてもご存じの方がいらっしゃいましたら宜しくお願い申し上げます。
回答
神奈川在住のりちぇともうします。
今小学生2年生の娘が年長の頃は、近くのスイミングスクールや体操教室のサマーキャンプが会員非会員に関わらず...
医療型入所施設に一ヶ月、本人のみ入所の予定ですが、6月下旬か
ら7月下旬の一ヶ月入所の場合、特別児童扶養手当は出ないと聞いてるのですが、6月と7月分が出ないのか、7月分だけなのかわかる方いらっしゃいますか?
回答
お返事ありがとうございます。土日になるためお役所関係お休みなので、それでも凄く気になり、こちらで質問させてもらいました。
ADHD等、発達障害と二次障害の質問です私は、約8年前にAD
HDと診断。そのきっかけは、離婚した元夫への適応障害のための入院でした。ADHDがあったから、生きづらかったんだ。という事がわかりました。発達障害の問題として、二次障害が挙げられますが、私は元夫に関して悩むうちに、アルコールに逃げるようになり、今は、仕事を辞めて専門のクリニックでアルコール依存の勉強・認知行動療法・デイケアに通ってます。娘や家族にも沢山迷惑をかけてます。アルコール依存になると、パニックや鬱、適応障害、当たり前の日常生活が送れなくなる等、色んな精神症状がでるそうです。アルコールを飲んで依存になったのは、自分の行動の結果です。でも、病気なんだという事が解ったから、頑張ろうとしてますが、不安に襲われたら時々、飲んじゃいます。発達障害の二次障害に悩んでる方や、工夫してる対策があれば、教えていただけますか。
回答
こんばんは。まひろさん、同じくADHD診断済みのやっちんです。
アルコール依存症、本当に大変でしたね。家族のこと、娘さんのこと、離婚のこ...
私は発達障害で、就労移行支援の利用を考えています
希望職種は事務です。自分に合った就労移行支援を選択したいですが、皆さんどう情報を集め、決断されましたか?これから手続きをしていくなら、いつ頃から開始できるのでしょうか?よろしくお願いします。
回答
はなさんの、お住まいの地域の役所に、ある障害福祉課に行かれて、そこでお聞きになられるのが、確実です。
役所の方が、市内などにある登録して...
~>゜)ーーー
回答
どなたが通う学校ですか?
プロフィールを拝見しても、情報が無さ過ぎて、コメントは無理です。
偏差値の高い発達障害のお子さん学校のテストは100点、塾でも
成績が良いので先生から注意されるわけではないのですが…こだわりが異常に強く、このままにしておいていいのかな?と思うことがしばしば。・知らない人と会話ができない。受け答えができない。友達にも自分からは話しかけられない。・髪の毛はひたすら伸ばす、切りたがらない。かといって櫛、ブラシで梳かすことは嫌がるので放っておくと某オバケ映画みたいに。11歳の今でも毎日私が洗髪し、トリートメントやケアも全て私。・服も黒のみ。やはりオバケ映画…・片付けができない・トイレに行かない。1日2~3回ほどしか行きません。学校では6時間でも絶対にトイレに行かない。我慢している。見た目のことはともかく、対人面などが気になります。小2で一度市の発達障害の相談所に行き、テストしてもらいましたが偏差値が高いということで気になる点があってもグレーゾーンだから…という返答しかもらえず。その後何もありません。こんな感じのお子さんで病院に通っていたり、何かしている方はいますか?もう一度相談とかに行った方がいいんでしょうか…母親である私が発達障害(ADHD)です。主人はパニック障害持ち。精神科医の先生も否定しますが、発達障害の疑いはあると思っています。
回答
書かれた内容に、重なってしまう娘がいます。
髪の毛、切りたがりません…。
他にもコミュニケーション面とか、いろいろとあります。
他の方も...
娘についてです
28年1月から12月まで精神科に入院していました。連絡先の交換、会うことは禁止ですが外泊中に友達から沢山の電話番号メモをもらってきてしまい、外泊中娘の携帯が鳴っても娘は規則だから出ない(ラインしない)ようにしてました。しかし、退院したら出る(ラインもする)ようになり、ライングループ4つ、特に土日はラインがきっぱなし、遊びのさそいもよくきます。あちらが親に、娘と遊ぶ旨言わないようだから、なんか問題があったら困るし、遊びたいなら私の電話番号伝えてと娘に言ってもしないから断るようにいいましたが、絶叫されました。そして今朝グループ4つのうち2つは退会させました。心配な点は、娘や友達はまだ11歳、娘は1人で一歩も外出はした事ない、友達は、誰とどこ行くも親に言わないような家庭ということです。(しかもラインで下ネタばかり、、)ご意見お願いします!!
回答
スマホを取り上げてください。持っていてもろくなことはありません。LINEグループも友達というよりは出会い待ち系のおかしな連中がやっていると...
発達障害のお子さんをお持ちの方は学校生活(小学生以上)はどん
な具合でしょうか?勿論障害の内容や程度によるので、一概には言えないのかもしれませんが・・・大規模校のほうが大勢いるぶん人間関係が変わるのでいじめやからかいがあってもすぐクラス替えがあって良かった、小規模校のほうが教師の目が行き届いて過ごしやすそうだったなど、ご意見頂ければ嬉しいです。うちの子(未診断・かなり怪しいグレーゾーン)は外では頑張っている分、家の中ではストレス発散しまくりで幼いながら社会で気を遣っているのかなと思い、似たような保護者の方からのご意見をお聞きしたく質問致しました。追伸:私自身は大人になってから色々な検査を受け、発達障害と診断を受けました。
回答
学校の規模はあまり関係ないかと思います。
息子は小学校の時は少人数で1クラスしかありませんでしたが
特に配慮もなかったです。宿題だけは学習...
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【児発の先生から「2人きりの時間を」と言われました
負担になりすぎない、おすすめの関わり方があれば教えてください。】児発の先生から「上の子と2人きりの時間を作ってあげてください」と言われました。 先生としては「いろんな方面からアプローチしたい」という意図だったと思うのですが、私はどうしても「愛着に問題があると言われたのかな」「育て方を否定されたのかな」と受け取ってしまい、かなり落ち込んでいます。先生からは、・場面の切り替えや感情コントロールにつながる ・上の子は甘えベタなところがあると言われ、 「児発を少し減らして、その時間を2人で過ごしたり、一緒に料理などしてみては」と提案されました。夫には「重く受け取りすぎ」と言われ、自分でもそうかもしれないとは思っています。 でも、自分なりに子どもとの時間を作って向き合ってきたつもりだったので、正直かなりしんどくなってしまいました。休日は子どもたちの希望を聞いて遊びに行ったり、平日も短い時間ですが庭遊びをしたり、なるべくスマホを見ずに話を聞くようにしています。 それでも「結局、愛情が伝わっていないのかな」と悲しくなってしまいます。皆さんは、どんなふうに子どもと関わっていますか?負担になりすぎない、おすすめの関わり方があれば教えてください。【補足】 上の子は年長で、診断はありませんがASD傾向があります。 理解力や好奇心は強い一方で、生活習慣などへの関心は薄めで、発達外来では「マイペースなタイプ」と言われています。
回答
うちは一人っ子なので聞きかじりですが、発達障害関係なしに上の子とのデートをしましょうってよく聞きます。
「子どもたちの希望を聞いて」とい...
4月から小学1年生なのですが、通常クラスで支援員さんを付けて
おります。診断なしのグレーです。入学後の1ヶ月は行きたくない!とイヤイヤしておりましたが、5月に入り一人で行きたがったり友達を見つけて一緒に行くようになり楽しそうです。一番後ろの席だったのですが、たまに指示が通らない時があるから、前の席に来る?と聞くと喜んで前の席に移動し、嫌がる事なく授業が受けられているとのことでした。支援員さんを付けているので、担任の先生以外の子供が安心できる先生が居てくれたらありがたいなと感じていました。今の時点では、他の先生(支援員さん)がたまに来ているのは見るけど、他の子と喋っていて、うちの子とはお話しした事がなく、その子の先生。という印象のようでした。それはそれで、担任の先生やお友達と関係が築けていけているようで安心していますが、支援員さんを付けていても、困り感がある時にしか話しにいかないような感じなのでしょうか?普通に困り感なく過ごせている今は、支援員さんが気にかけてくれる事はないのかな?(声掛け)と思っていたのと違い、よくわかりません。次年度の支援員さんの申請も近づいていると思いますが、支援員さんを付けてメリットがあるのか、今後こういうことがあるかもしれない!等教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
回答
小学校の支援員さんは詳しくありませんが、支援級でさえ先生一人で8人の子を見ているのですから、
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新1年生の男の子で支援級に通っています
運動会に向けてダンスの練習をしていますが、ボディイメージ、ワーキングメモリが弱く振り付けが全くと言っていいほどできません。辛うじて最初のところ、手だけ、など簡単にすればやれるとは思うのですが不安が強く人前に出るのも苦手で年長さんのダンスでは泣きそうな顔で固まってしまっていました。練習もたまに参加できるようですがほとんど見学です。行き渋りもあり、運動会の練習が負担になっている気がします。本人もダンスは嫌、全然やりたくないと言うけど、できるなら本当はやりたいけど…ということも言います。担任の先生は本番見学でもいいとは言ってもらっていますが、見学にすべきか参加すべきか迷っています。おそらく参加してもほぼ棒立ちだろうなとは思います。でもも最初から見学と決めてしまっていいのか…しかし年長の時はその場にいるのも辛そうで、同じ状態になるなら息子の精神衛生上も見学の方がいいのかなと思います。気にせずその場に立っていられる子ならいいけど、繊細な子なので辛いと思います。本人に聞くと見学にすると言いそうです。みなさんなら本人の意見を尊重しますか?見学か参加か、どうやって決めますか?
回答
わが子が成人済のオバちゃんの意見です。
息子の時代は、運動会が「9月下旬~10月上旬」あたりだったんですよね。
猛暑(熱中症対策)の影響で...
小学6年生男児の母です
自閉症スペクトラムのグレーな子です。こだわりが強く、偏りも強いですが、外ではあまり自己主張をしないので、普通級に通っています。4年生の夏に受けたWISC検査結果は、IQ124言語理解99知覚推理136処理速度129でした。言語理解が低めなので、コミュニケーションが苦手であることと、文字だけの本を極端に嫌がります。中学受験を考えているのですが、受験国語がなかなか難しいようです。特に物語文が、、知覚推理や処理速度が高めなので、脳内がせっかちなのか、丁寧に読む、音読をなかなか出来ません。こういうタイプの子にあった勉強法は何かないかと試行錯誤している時にこのサイトを見つけました。こんな勉強法いいよとか、こうやったら読書するよというのがあれば教えてください。ちなみに、図書館連れて行くと、好きな生き物図鑑や鉄道路線図、るるぶなどを借ります
回答
私自身が中学受験を経験し、理系脳ですが現代文は得意でした。
なぜなら受験の国語は「パズル」だからです。パズルは言語理解よりも知的推理能力を...
今月3歳になった娘
発達相談していた役所にて、新版K式発達検査2020受けました。姿勢・運動3歳1ヶ月(DQ103)認知・適応2歳3ヶ月(DQ75)言語・社会2歳5ヶ月(DQ80)全領域→2歳5ヶ月(DQ80)でした。言語は言葉がかなり出てきているので想像より高め。現在3語文まででています。認知面は型はめや積木など視覚的に分かりやすいものは記憶もでき取り組めるが、複雑な指示だと理解が難しい(周りを見て行動している)項目が多いとのことで、低く出ました。親としてはこの段階で療育を受けさせた方が娘のためになるのでは?と思い検査を受けましたが、DQ80はグレーゾーンとのことで、療育対象外で受給者証がもらえませんでした、、受給者証がないと療育を受けれないとのことで、私としては娘のために通わせたいと思っていたので、どうしようかと思っております。受給者証を一度断られても発行などしてもらえますでしょうか。。5月生まれなこともあり、周りと合わせることは得意なので保育園で特に困ったことはないそうですが、やはりDQ80となると、小学校は支援級になるのでしょうか?また3歳ごろこの数値で、今後周りに追いつくことはあるのでしょうか?心理士さんには、娘は言葉の出始めも遅めだし(2歳時点で発語3つ。2歳3ヶ月で2語文)、3歳時点での数値は、今後伸びることもあり得るとは言われましたが、経験談が聞きたいです。
回答
療育、受けれたら受けるといいんでしょうが、役所で相談したら難しいと言われたのですね。
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