Q&A
すいません、相談です
3歳5ヶ月の自閉症ADHD息子がいます。アンパンマンのビデオで消してしまった話をみたいといって聞きません。当時は全然見なかったのに今になって、そのときのタイトルを1話1話全て完璧に覚えててそれを見せろ!の癇癪に手を焼いてます。『ばいきんまんとたぬきおに、みたい!』『ポッポちゃんとタオルくん、みせて!』『食パンまんとブルーベリーちゃん!今みせて!』見事に全部消したタイトルです。私『もう消しちゃったよ』『よくタイトル覚えてるね!すごい!』息子ぎゃー!ぎゃー!(号泣)、、これの繰り返し。うまく切り返すというか、ごまかすというか、いい方法があれば知りたいです(涙)うちならこうするみたいなのでも嬉しいです(T_T)
回答
http://www.anpanman.jp/sp/world/friend.html
キャラクターだけなら、こういうのみせてもよいかな...
新しい職場で、発達障がいのある女の子との接し方が難しいです
初対面でもあり、ずっとこっちを見てきたり、不信感を感じているのが伝わってきます。喧嘩を止めるときも、暴言や手足が先に出てしまうので、なかなか親しくなれません。どのような対応が、好ましいのでしょうか。教えて下さい。
回答
回答も読ませていただきました。
他の先生から「発達障害がある」と言われたということは、その女の子の保護者の方ももちろんご存知ということです...
小学校1年の、自閉症スペクトラムで、通常学級通ってます!お友
達との関わり方、コミュニケーション、空気を読む事が苦手なので~家でも療育を!とネットで~星みつるさんの、DVDはどうかな?と思ってるのですが、購入してやっている方がいたら~どんな感じか教えて下さい(^-^)v宜しくお願い致します(^-^)v
回答
花子さん!
コメントありがとうございます!
チャレンジは、うちもやってて、勉強に役立ってると思います!
星みつるさんの、高いのでコミュニ...
春に5年生になる息子なのですが去年の春から女性に関して興味を
持つようになり、『~ちゃんと結婚するー』『~ちゃんが好き』と言ったりする様になりました。それから女性の生理用品を持ってきたり(学校の生徒のバッグから)下着を持ってきたり、私の下着、生理用品を隠したり。何度怒ってもその時はいいのですがまたしばらくしてやってしまっています。どうしたらいいのか。。。
回答
花子さん
ありがとう御座います(__)
自分ではどうにもならなくて。
朝担任の先生(特別支援の先生)には電話をしました。それ以外に障害者...
ADHDと診断された小学4年生の息子のことです
幼稚園の頃から友達関係もうまくいかず、登校拒否もたくさんありました。登校拒否の大きな原因がゲームです。ADHDと診断された時に医師からゲームはさせないほうがいいと言われました。ゲームを取り上げたりしますが、ゲームで友達と遊ぶこともあるのでずっと取り上げるのが難しい時があります。友達をちょっと増やすと学校で協力してくれることがあるからです。現在小4ではいじめはありますが、学校にはいっています。困っているのはゲームの難易度が上がってきてできないと怒り出すのをなんとかしたいです。ゲームから遠ざけるかできないと諦めるいい方法があれば教えてほしいです。
回答
5歳息子もゲーム大好きです。
よく「ゲームさえなければ」と親の立場で言う人がいますよね。
私もそう思ってしまうことあります。
息子はゲーム...
支援学校用リュックサイズ皆さんどのくらいですか?説明会で見本
は見たのですが、遠目でしかも授業中とのことで説明が終わったら、もうすぐ給食なのでと教室に返しに行っちゃって。結構大きいなと思ったのですが、先生もどのくらいか分かってないようで「この子はこの程度のリュックです。」みたいな感じです。入れるものはすべて巾着に入れ、校内着(上下、下着、オムツ、靴下)セット、食事エプロン、箸セット、おしぼりケースのセット、歯ブラシコップセット、1週間に1回上靴の持ち帰りがあり、水筒、連絡帳、置いておく用の服セットもそれを使ったら1セット持ってくる感じです。必ずファスナー式開閉で胸ベルトありだそうで、支援学校用でこのくらいの荷物で男の子だと伝えるとお店の人は皆さん、この程度でいかがでしょうかと持ってくるのが15リットル程度で20リットルとか25リットルは無いんですか?と聞くと高学年とか中学生用になるのでお子さんには大きいですよと。いやいや、入らないと困るんですけど・・・って伝えてもいまいち分かってない感じです。
回答
唯智華さん、こんばんは。
うちも支援学校です。
リュックは、大きめが良いと思います。
ジュニアサイズが、適切かな。
キッズサイズだと、...
もうすぐ退職します
職場の人には子供の障害については言っていません。同い年の子供を持つ同僚に高校受験について尋ねられた時、一応我が家も受験組(支援学校受験)なのでうちも受験だよと伝えてありますが、どこを受けたのか知りたいようで困っています。一人にしれたら全員に知れるような職場ですし、そうでなくてもなるべく言いたく無いのです。少し辻褄が合わないのを察して責め立てきます。言わないのはいけない事なのでしょうか?
回答
個人的なことを何度も聞くとか下品な人だと私は思いますね。
仕事に関係ないことで、相手が答えたくないのなら話を変えるし、それ以上は聞きません...
中一のアスペルガーの息子は医者からは耳から情報が入ってないと
思ってくださいと言われましたが、入ったり入らなかったり物凄くムラがあります。貼り紙を自分で書かせ、貼らせてますが、なぜか見たり見なかったりです。本人は見るのを忘れたと言いますが色んな所に貼ってます(一ヶ所にまとめるより効果があった)医者からは言葉より絵にしてみたら?と言われましたが絵にすると、余計に何かを考えそうで。一体どうすればよいでしょうか?例えば、ここに物を置かない。何時にリビングに降りる。かばんからお箸を出す等。
回答
フランシスさん、ねこさん
アイデアありがとうございます。
片付け何度も一緒にやりましたが、なんせ私が物凄く苦手なんです。
私自身、空間認知...
現在、もうすぐ3歳になる双子を育てています
一歳半検診で言葉の遅れ、反応の悪さを指摘され市の発達相談や地域の療育クラブに通っています。小児精神科にも以前相談に行ったのですが、双子は成長が特殊だからひとまず、様子を見て入園時になにか不都合があったらまた来てみて~と言われていました。息子は普段家にいるときは遊びに夢中で読んでもすぐ反応しないこともありますが、表情豊かでおしゃべりもまだつたないですが一生懸命お話をしてくれます(まだ、受け答え等は下手ですが質問にも答えられるときは答えてくれます。無視する時もありますが。)。お友だちと遊ぶのも好きだし、他人に対して愛想もいいほうです。気になるところは、発達相談に行くと相談員の方がテストなどをしようと名前を読んでも来ず、質問にも答えないのでテストにならないことです。あと、療育でみんなでフリーで遊ぶのは楽しいようですがお遊戯が好きでないみたいです(具体的にはわーおの体操するのですが角に走っていきます。)みんなでお茶や絵本を聞いたりするのは好きみたいです上記を含めて、療育の相談員のかたに社会性のが低い、集団行動が苦手(空気が読めない)と言われます。勿論、相談員の方は医師ではないので発達障害ですね等は言われないのですが、もし発達障害なら療育のアプローチ方法も違って来るし、早めに本格的な療育が必要なのかな?と思っています。再度精神科を予約したのですがなんとなく今のままだとまた待ちましょうと言われる気がします。このまま、軽い療育で発達は伸びるものでしようか?アドバイスください。
回答
初めまして、4歳の双子男の子がいます。
うちは2歳になっても言葉が遅く、療育を始めました。
その頃、絵本の読み聞かせ等では2人とも、集団...
オススメのQ&A
クラスメイトにASDを言うべきか…特別支援学級から高校に行っ
た方はいますか?春に高校生になったASDの子の母です。診断されていませんが、ADHDもあると思っています。偏差値40の高校に入学しました。学年約200人のうち、同じ中学出身の子はたぶん6人ほど、ほぼ初対面の環境です。小中学校は特別支援学級で過ごし、一般学級に友達はいませんでした。入学前に本人に確認したところ、「先生にはASDのことを伝えてもいいけれど、クラスメイトには言わないでほしい」と言われました。理由ははっきり言いませんでしたが、おそらく偏見を持たれたくないのだと思います。しかし入学後、いくつかトラブルがありました。クラスメイト(異性)の1人にあだ名をつけられたことを拒否し、LINEで再度訂正のお願いを送って最後は未読無視されたことがわかりました。また休み時間に音ありでYouTubeを見ていて「うるさい」と注意されたことが1回あった、などです。この学校は3年間クラス替えがないため、早めにクラスメイトに伝えた方がよかったのでは、あるいは今からでも伝えるべきでは、と思い始めています。本人の意思は尊重したいのですが、入学から3週間たち、親として心労を感じています。どうするのが一番よいのでしょうか。
回答
こんにちは。
我が家の息子(高三)の場合です。
小学校・通常級→癇癪とパニック障害が酷くなり、中学入学と同時に支援級情緒級転籍。
現在、専...
ASD+ADHDの小2の娘のことです
1年生のときは通常級で母がずっと付き添い登校をしていました。中々1人では学校に行けず、不安や緊張が強く自傷行為もあった為、支援員さんにも見守ってもらいながら、学校に来れただけですごいね〜って寄り添ってくれていました。担任はわりと新人よりな先生でクラスにいっぱいいっぱいで😂娘の事まで手がまわらず、ほとんど支援員さんもつきっきりでした。(安心できる日は母とバイバイできる日もありました。)2年生からは支援級に入れて(1年生のときも希望していましたが入れず…)支援級の担任の先生が結構厳しめというかメリハリを大事にしているのか注意が多く、、泣いても味方になれないよ。冷静に話そう。と指導を受けているようで、、1年生の時は学校にこれただけで偉いね〜から180度変わってしまい、娘も疲れてしまったようで、、2年生からは母とも離れて朝から下校まで毎日頑張っていて、私としてはそれだけでもすごいと思ってしまうんですが、、帰りに担任から家でも厳しくしてください。泣けばなんでも許される、やってもらえると誤認すると大変なので、もう2年生ですしね!って言われてモヤモヤしかないというか、、泣けばやってもらえるとは娘も思ってないし、、まずは寄り添ってから冷静に話しを聞くとかでもいいのになって思ってしまうし…学校で頑張っているぶん家では安心していてほしいし、、家でも厳しくしたら娘の居場所は無くなると思うのですが、、どうでしょうか?
回答
そのまま支援担に伝えていいと思います。
保護者の意向と教師側の意向が合わない場合も当然あります。
モヤモヤする前に考えをしっかり相手に伝...
高2男子、ADHDです
進級できずに通信制にうつりました。通学型です。人が大好きで、関わりたい子ですが、上手く関われません。他の子が楽しく話しているところに割って入ってしまい、自分の好きなことを話してしまい、相手の子達を嫌な気持ちにさせてしまっているようです。通信制学校から通学日数を減らしてはと言われました。家にいて家族以外誰とも話さないことになり、他の人と関わる機会がなくなります。それがストレスなようです。通信制でやりたかったことができずにそれもストレスなようです。ADHDの特性もあり、生活面ではどうしても注意することが多く、家にいる時間が多いと、注意することも増え、家も散らかっていくし、ご飯も食べ過ぎてしまうし、時間が余りすぎて困っています。常に社会から否定され、居場所がなくてしまっています。どうしてあげたらいいですか。
回答
注意されて、そのときは「あ、ヤベ」と思うものの、それが記憶に定着しにくいのは発達障害のあるあるかなと思います。
物心ついた時から、そういう...
5歳の娘がいる年長さんですが、言語訓練を病院で受けています
そこでは、3つほど検査を取ってもらったのですが全て年齢平均と言われました。言語に関するリハビリは、できないと言われ何か気になることありますか?と言われ切り替えが嫌な顔しながら切り替えするのが気になると言いましたが、好きなことや嫌なことをするのは大人も同じで嫌だなーって思うことありますよね?と言われた。まずは、切り替えできたことを褒めましょう!と言われたけど、言語訓練できないの?キョロキョロしちゃってたり、幼稚園の出来事を喋ってくれなかったりします。献立表を見て、これ食べた?と聞くとたくさんお話をしてくれます。こんな感じで突き返されるんですかね、、、?問題点は思いつかなくて、不安が大きいからですか、、?
回答
STって事ですよね?
それよりも、喋ってくれるとありますが、きちんとした発語で?
なのでしょうか。
そうならば、STは必要ないと判断され...
5歳年長です
ASD特性ありで療育には通っています。幼稚園では歌もダンスもできるのに、親の前では一切できません。家で一緒に30秒数えようという場面でもできるはずなのに、ママの前ではできないと言います。時が経つにつれで家でできないことが増えていっている状況です。娘が失敗したときなど、叱らずに頑張ったねと努力を認める関わりを続けてきたので原因がわかりません。
回答
家は必ず甘えが出ます。
特に母親の前では。
見方を変えると、外でできてて家ではできない(しない)っていうのは「ここでは頑張らなければなら...
