Q&A

16歳息子が今年の2月にADHDと自閉症スペクトラムと診断さ

れ薬で治療をしています。7月くらいからゲーセンに毎日のように行き、ポケモンGOをする為に車を持っている人と一緒に東京まで行き1日〜2日帰ってこないことが多くなり時には夜中家を出て遊びに行くような行動が多くて困っています。ラインや電話をしても返信ありません。帰る頃か夕方に電話をしてくる感じです。

回答

わたしは児童相談所、発達障害支援センター、警察、心理カウンセラーの先生、市の福祉課などに相談をしています。でも話を聞いて終わっており、心...

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小学５年の男の子です

特別支援学校に通っています。ADHDで癇癪が酷く、地域の学校では大変だと思い、専門の先生がいるだろう支援学校にきましたが選択ミスだったんじゃないかと。担任と相性が合わないのか、顔を見ただけで機嫌が悪くなり、もちろん担任の指示が入らないことは多々。信頼関係が築けてません。こんなんじゃ、成長が見られません。大変だから支援学校にきたのに…。ちなみに基本、家やデイサービスでは指示が入ります。

回答

うちも、支援学校ですが、授業参観などで、子供たちを見ていると、その子その子に、よって、あの先生が、好き、嫌い(拘り)などは、多かれ少なか...

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頻繁に足の痛みがある

ジストニアに詳しい方いますか？https://h-navi.jp/column/article/35026045自閉症スペクトラム7歳の息子が時折足の痛みを訴えます。1歳半頃から時折足のいろんな部位を痛がり、整形外科、外科、小児科に相談してきました。何れも異常なし。最近も週に1-2度痛みを訴え気がかりでした。そして、今日たまたまりたりこで検索したところ(足痛)、上記のコラムがあり息子に当てはまっているような気がします。痛みを訴えながらも好きな運動には取り組み、そのうち治るを繰り返してます。痛みを我慢する限度がわかっているのかいないのか、残念ながら親の私にもわかりません。片足を引きずるほど痛いのに好きだからという理由でサッカーやダンスをさせていいのか？疑問ですが、本人の意思に任せてます。今のところ運動した後も痛みはあるようですが、病院へ行っても成長痛か筋肉痛かな…と言われます。だいたい1-2日で痛みは治まります。ジストニアの症例はまだ少なく診断が難しいようなので、待ち時間が多いわりに診断も症状も変わらずだと思うと病院に行くのも億劫になります。ctやmri等の検査も別件で何度かしていますが特に画像に異常はみられません。同じような症状のある方いらっしゃいますか？発達障害の子にはよくある症状なのでしょうか？

回答

saisaiさん回答ありがとうございます。うちの息子も以前は頭痛、最近は腹痛を頻繁に訴えます。かかりつけの脳神経外科に相談してみます...

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３歳４カ月自閉症ADHDの一人息子を育ててます

今まで旦那は息子を健常だと言い張ってました。市役所の障害者福祉科から届いた封筒を『うちには障害者なんて一人もいない！』といって私に内緒でゴミ箱に捨てていたり息子や私（ADHD持ち)が手帳を取るときも『小学校に上がるまでの期間限定なら取ることを許す！』といったり睡眠障害で夜中３時起床の息子を見て『他の子もみんなこうでしょ？』といったりそんな旦那がテレビでやってた笑ってこらえて！の３歳の子供のインタビューでスタッフ『将来何になりたい？』３歳の男児『バッタがいい！』というやりとりを見てふと普通の子と息子の違いに気づいたみたいです。息子は質問に答えることはできません。私『お名前は？』息子『パンダうさぎコアラ♪（こちらを見もしないで歌がずっと続く）』みたいな感じです。旦那はテレビを見て『そうかあ…３歳って普通こうやって答えるのか』と寂しそうに呟いて『保育園の子たちも答えられるのか？』と初めて聞いてきました。『うん。もう一人加配がついてる子以外は答えられるよ。』と言ったら今日は一人で寝たいって二階に上がっていきました。誰かに聞いてほしくて思わず書きました。旦那の気づきがいい方向に進みますように。

回答

やっちんさん。わかってもらえなかった期間はお辛かったでしょうね。でも、とても羨ましいです。自分で気づくと、いろいろ調べたり対応策探...

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小3息子(定規、目盛りを見るのが苦手、書字困難不器用、不注意

あり)を連れ目の学校に目のチェックをしてもらいに行ってきました。近いものを見る力が弱いこと原始反射が残っていると言われました。またこの原始反射の統合はトレーニングで取り除けるとおっしゃつてました。原始反射という言葉は今まで聞いたことがなかったのでこれから本などで勉強する必要がありますが、原始反射の統合トレーニングをされている方はいらっしゃいますか？もちろん個人差はあると思いますがトレーニング方法、取り除くことはできるのか、改善されたこと、失敗談など教えていただければありがたいです。よろしくお願い致します。

回答

子供がビジョントレーニングを受ける時に、検査で二人とも原始反射が残ってると言われました。トレーニングの内容は、色々あり、どれが原始反...

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初めて投稿します

我が家は4人の子供がおり、6歳の末っ子が療育を受けています。幼稚園では何校かの学区に分かれて小学校へ進むのですが、我が家の学区は一番行く子の多い学校へ進学する予定でした。しかし、末っ子のこだわりが強く、お兄ちゃんが行った隣の学区の小学校へ通いたい、お兄ちゃんのランドセルを背負って行くと、その気持ちは揺るがず教育委員会に相談し、色々ありましたが最終的に末っ子と家族の意向を通してくださいました。しかし、それを園のお母さんに話すと、たちまち広がり、どっちの学校に行くの？とそればかり聞かれ、終いには行かない学区のお母さん(園ではボス格)を筆頭に、露骨にいじめられる様になってしまいました。今まで子育てをし、色々なお母様に出会いましたが、こんなに露骨ないじめ(無視)にあうのは初めてです。まず言われるのが「全然普通だけど、どこが変(障害)なの？」「うちの子の方がバカなんだけど、そう言うのってどこで調べてもらえるの？」痛々しい質問はしょっちゅうです。ボスママは、どうやら私をPTAに推薦するつもりだったらしく、その企みがうまく行かなかった事が原因だと判りました。もちろん、良いママも居ますし、我が子を可愛がって下さる方もいます。先生も末っ子の事を日々理解して下さり、小さな発見も必ずお話ししてくださいます。あと数ヶ月の辛抱とは言え、露骨な意地悪がこれ以上深刻にならない事だけを祈るばかり。ちなみにボスママも4人子供がおり、0歳から保育園でも一緒でした。弱音を吐いてごめんなさい。

回答

遠い目で見て、小学校は6年間、こようなボスママと関わらなくて済む事を考えたら、学区を、変えてラッキーなのでは？と思ってしまいました。 ...

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冬休みが始まってもうすぐ一週間

皆さん、どうして過ごしてますか？小学一年生の男の子ですがゲームか好きなテレビ番組しかも同じものばかり見たがり昼間はそれで過ぎてしまいます。外にも誘いますが行きません。発達障害の子供に限らず皆さん何して過ごしてますか？子供がゲーム、テレビ以外興味を持たせるにはどうしたらよいのでしようか？

回答

小2、女の子ですがゲーム、DVD、YouTube大好きです。今不登校なので(時々保健室登校です)何も言わないと一日中ゲーム類になりそうで...

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発達障害の息子がいます

メモを取る事ができません。聞きながら書く作業が苦手なのは理解しているつもりです。必要な事を忘れないようにメモを取る事は大人になっても必要な事だと思います。電話メモをする事も大事なことだと思います。なので、どんな方法であれ、書く事を諦めず出来るようになってもらいたいです。上手なメモの取り方の練習を考えています。よい方法があればアドバイス下さい。

回答

kaoruさん、ご意見ありがとうございます。そうですね、代替え方法でメモを取る事もできますね。よく存じていますが、小学生の息子にはまだ...

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おはようございます

我が家の3歳の娘のことで質問があります。前回の相談後、療育に行きはじめ色んな方のアドバイスを聞いています。相談というのは仕事のことなのです。パートで働いているのですが週3-４日で8:30-17:00、サービス残業も多く仕事の日は慌ただしく起き、バタバタと準備です。帰宅後もごはん、洗濯、お風呂。なるべく娘との時間をもっていますが余裕がない日もあります。小児科の先生からこの１年が勝負ですと言われました。保育園でお友達が○ちゃんが話した〜←うちの娘、と言いはじめて娘が話すことへ萎縮してしまうと言葉を話さなくなってしまうと、この１年の間に頑張りましょう。主人と相談して仕事を変えるか専業主婦になるか。皆さんはどうされていますか？２人目を作ったら娘もかわるんじゃないと親戚に言われるのですがそういうものなのでしょうか？

回答

evifiveさん回答ありがとうございます。小児科の先生が一年と言ったのは4歳、年少さんになるとルール遊び、ものの貸し借り、ままごとな...

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成人のショコラです

昨日のテレビ番組で疑問があります。芸能人の人が、アナログ時計が読めないとのこと。5と6の間になるとわからなくなる？というのはどういうことでしょうか。わかりやすく教えてくれる人お願いします。ps.私もアナログ時計は苦手です。何分は分かっても、何時が分からないです(笑)

回答

そうですか、でも理解出来ないので、すいません、私はこれからも回答しません。

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オススメのQ&A

情緒支援級ってこれが普通でしょうか？情緒支援級に通う中1の息

子がいます。小６までは通常級に在籍していました。知的遅れはなく情緒に困りがある子で、小学校の時にも困らず過ごせていたわけではありませんでした。授業を荒らさない約束で先生やクラスの子に手遊びをスルーしてもらったり、苦手感のある授業は1日1時間あるかどうかくらいの頻度で別室にいて受けられなかったりしていました。ですが、それらに目を瞑れば誰かに絡んだり授業を乱すようなことはほぼありませんでした。早退してくることもありませんでした。ですが、情緒支援級に進んだら５月以降から疲れが出たのかバタバタと情緒が悪くなり、クラスの子に絡まれたり非難されて気持ちが乗らなくなったとか、疲れたからと言ってクールダウン部屋で２時間も３時間も過ごす、しまいには集中できないから早退したいと訴える…という感じで最近毎日のように早退してきます。しかも、うちの子だけならばともかく、同じような動きをしている子が他にも2人います。先生いわくは疲れを溜めないために、学校に嫌な気持ちを持たないように、と言いますが、小学校の時の様子と全然違っていて戸惑います。良くなる事を期待して情緒支援級へ行ったのに、少なくとも現時点では端から見ても本人としてもちっとも良い学校生活になっていません。言いたくないですが、先生の力量にも問題あるのでは？面倒だからホイホイ早退させてるの？と不信感を持っています。こういうものでしょうか？

回答

中学って想像以上にたいへんなんですよ。情緒支援であっても、学習は進むし、グループ学習はあるし、よく知らない子たちの眼はあるし。様子...

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小1男子です

まとまりのない文章ですみません。どこかにトリガーがあるかもしれないと思い、関係ないと思われることも記載させていただきます。発語が遅かったのですが、幼稚園の先生に相談すると理解はできているから問題ない、話もよく聞いていて真面目です。と言われ、発達の相談などには行かずだったのですが、3歳半頃から発語があり、安心しておりました。そのあとは、就学前検診で構音性機能障害を指摘されて2ヶ月のトレーニングで解決した経緯があります。発達以外で、特に気になっていたのは、人との距離感です。兄の背中を置い、幼稚園時代は兄の友人とばかり遊んでいましたが、兄が卒園後は同じ年のお友達とも仲良く遊んでいました。しかし、保護者の方への距離感が近く、手を振ったり、話しかけたら、ひっつきに行ったりしていました。私は愛情不足のサインかと思い、抱きしめる時間、話を聞く時間を意識的に増やしていたのですが、全く改善せず。旦那にも伝えて大好きだよ伝えたり、次男だけの特別時間を作ったり、親族のお家に泊まり行くなど工夫はしてきましたが、いまだに直らず。習い事の指導者の膝の上になったりもしています。ただ、習い事も学校も始まれば、真面目すぎると言われるくらい、真面目で保育園、幼稚園、小学校と上がってきて、問題なしと必ず言われています。ただ、頑張った日は家で暴れる率が上がり、少しのこちらの言動で暴言や叩いたりなどがあります。下校班でも、仲良くなりたいお友達のランドセルを他の子に叩いてと言って、叩かせたことがありました。実際には、その子に話したいことがあって、呼んだけど、返事がなかったから、他のお友達に呼んで！と言い、また気付かれなかったので、ランドセルを叩いてとしつこく言ったようです。そのような方法を取ったことにも疑問があります。自分の言いたいことが言語化できないこともあり、待っていたり、こういうこと？と聞くと、「うん」と答えることができるのですが、私が詰めてしまうこともあり、うまく行かないときもあります。叩かれたり、暴言を吐かれて私も頭に血が登って、家の外に出してしまったことがあります。正直、発達の問題があるのではないかと、思っていたのですが、どこに相談すればいいかもわからず悩んでいます。発達障害の顕著な症状でしょうか？やはり私の愛情不足なのでしょうか？

回答

お返事ありがとうございます。市役所や先生に相談して、発達に関しては否定的な感じだったのなら、今後医師など専門の方につないでいただける...

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中学生女子ですが出遅れでしょうか…育て方が悪かったと思います

小さな頃から癇癪が酷くて、地雷を踏まないように必死でした。私が先回りして動いたり、なるべく怒らせないように話を聞いたり…ただ、たまに怒ると怒られた意識が強い、顔色を伺うようになる、学校で先生に少し注意されただけですごく落ち込み早退したいという、自分はすごく頑張っているのにもうできないなど…認知の歪みです。この歪んだ感情はどう矯正していけばいいのでしょうか？

回答

全くのいち素人の保護者の意見なので、見当違いでしたらスルーしてください。『失敗』に対して、気持ちがいっぱいいっぱいになりやすいお子さん...

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もうすぐ就学相談がありどのように伝えればいいか迷っています

来年公立小学校入学予定ASD、多動の診断済みWISC-V全検査IQ130言語理解155処理速度90ちょい他110ちょいストレス症状が出ていてお薬服用中知能検査の様子を見ていた先生からは特別支援級がいいと思う、賢いので授業がつまらなくなると思う言われました。私も子供にはその方がいいかなと思っています。そうなった場合就学相談や学校にどこまで希望を伝えた方がいいのでしょうか？暇そうな時に少し難しい課題を出してほしいなど…学校の先生は毎日大変だと思うのであまり要望を出しても申し訳ないなぁと思ってしまいます。でも子供のためには言った方がいいのかなと迷っています。

回答

もうすぐ就学相談…ということは、今回検査をおこなったのは教育委員会の機関や自治体の療育ではない、ということでしょうか？病院？もし学校と...

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いつもお世話になっております

ASDとADHDの診断有・小2男子・支援級在籍です。最近特性のことで交流級のお子さんから本人に指摘されることがあり、周りの子も成長してきて、ついにこの悩み(空気読めない・距離感が近い・我を通す所)が来たかと、親の私も悩んでいます。私が知っているだけでも二人です。(氷山の一角だと思います)先生からは何も言われておらず、気付いていないかもしれません。1年生の時は通常級で、表面上は特に問題なくクラスのお友達と関わりができていました。(周りもまだ1年生で、あまり分かっていなかったのが大きいと思います)質問としましては、今回スクールカウンセラーに相談をしようと思っているのですが(過去相談したことはなく、今回が初めてです)、「診断有」の子どもの場合、特性上の人間関係の悩みというのは、誰に相談するのが良いのでしょうか？(スクールカウンセラーで合ってますでしょうか？)支援級担任は、ずっと通常級の担任だったようで、今年他校から赴任して来られた年配の先生です。児童精神科には、インチュニブの処方をしてもらうために隔月通院していますが、１人あたりの診療時間は10分と決まっており、あまり話ができません。契約している相談支援事業所もありますが、申し訳ないですが担当者は頼りになりません。今回何があったか詳しくは記載しませんが、一旦スクールカウンセラーに相談で良いでしょうか？他害ではなく、言われた側ではあるのですが、その背景は、本人の空気読めないとかの特性が原因なのは分かっています。とりとめのない文章で申し訳ありません。何かアドバイスございましたら、よろしくお願い致します。

回答

ちびねこさんご回答ありがとうございます。何となくモヤっとしていたので、分かりやすいご回答を頂き、大変助かりました。スクールカウンセラ...

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3歳半、まだ未診断の男の子です

発達相談の予約は取ってあり、もうすぐ面談です。気に入らないことがありパニックのような状態になった時（癇癪？！）、その場面では必要としない単語を叫びます。例えば、〇〇くんおむつ変えよう、お着替えしようなど凄く大きな声で泣きながら訴えます。多分あまり好きじゃないワードが出るようです。同じような子はいましたか？なかなか見かけない気がして。兄弟児は癇癪かなり激しかったですが、ぎゃーっといった癇癪でした。その子は診断はありません。

回答

ごまっきゅさん回答いただきありがとうございます！イヤ！の気持ちを伝えるのが、息子にとって嫌な事の言葉のフレーズなんですね。何が嫌で...

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