東京都内在住で、知的障害を伴う4歳・自閉症スペクトラムの男児

を持つものですが、休みのときに皆さん何処に出掛けられていますでしょうか?多動で待つことも苦手の為、自由に遊ばせる場所が少なくて困っています。遊園地やゲームセンターなどは好きですが、お金が掛かるので頻繁には行けません。現状は、主に大型遊具のある公園に出掛けるようにしていますが、雨の日などは使えません。外食もしたいのですが、じっと出来ない為、一緒に連れて行くのは難しい状況です。ちなみに、うちの子のお気に入りはTDLですが入るだけでもお金が掛かるので頻繁には行けません。アンパンマンも好きなので、アンパンマンミュージアムに行きましたが、行列を見て入るのを断念。おみやげコーナーには行きましたが、キャラクターに興奮し過ぎて商品の包装を壊すなどの問題行動を起したため、それ以降は行っていません。良く行く先としては、近所のショッピングモールですが、ここでも商品を壊すなどの問題行動が多くて、出入禁止になりそうです。最近は、駐車場代が掛かりますが、ゲームセンターに行くよりは安く済むので、住んでいるところから比較的近い『中根公園(目黒区)』に良くいきます。意外と混んでいてハラハラしますが、今のところ大きな問題は起していません。周りを気にせずに過ごせるようなお勧めスポットなどがあれば教えて頂ければ幸いです。

回答
目黒区の中根公園が近いのであれば【林試の森公園】がオススメです。 公園遊具もありますが、アスレチックも充実していて、とにかく広いです。思い...
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子供は、幼稚園不登園、高機能広汎性発達障害、不安障害、学習障

害、現在不登校2年生です。チックが続くのは、トゥレット症候群なのでしょうか?トゥレット症候群について詳しい方がいましたら教えて下さい。出始5歳位瞬き、頭ふりのチック(不登園となる)6歳位上記に加えて、口の開閉のチック(小児不安障害併発)7歳位手が勝手に上がってしまう、椅子に座って体が大きく揺れる、直立不動は難しく体が揺れ、鼻を鳴らす(付き添って学校登校での様子)8歳現在音声のチック(少しの音下打ち程度)、首回しのチック、頭フリのチックに至っています。(現在、不登校、学習障害、不安障害と診断)凄く目立つものは口の開閉のチックでしたが、これは治りました。手が上がってしまったり、体が揺れるものも無くなりました。後は、その時によって集中している時以外は何かしら自然に出ています。ずっと小さい頃からなので、初めの内は心配していましたが、こちらが気にならなくなってしまいました。発達障害のお子さんはチックが多いと思いますが、調べてみるとトゥレット症候群などあります。トゥレット症候群は難病となっていて驚きました。チックで難病というのはどういうことなのかなと思いましたが、治療方法が確立されていない、また、悪くなると生活も困難になるほど大変との事で難病なのかと思いました。悪くなっていく事も視野に入れておかないとならないなら難病ですし、仕事も難しいなら難病ですね。ご意見や、考えや情報をお待ちしています。よろしくお願いします。

回答
とかげっちさん 回答ありがとうございました。本人は気が付いていないし、気にしていないみたいなのでそのままそっとしています。こちらから観ると...
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こんにちは!悩みではないのですが…色々な方のご意見を聞いてみ

ようと思い投稿しました!我が家の小3、現在不登校中の息子についてです。彼は髪の毛を伸ばしていて、ドラムをやっていることもあって、有名なドラマーへの憧れもあるのですが、まだまだ伸ばす勢いです。家族はそれについて、似合ってもいることだし何とも思っていないのですが、外出時に知らない方から「お姉ちゃん」と言われたり、学校へ行っていた時は周りの子に「女みたい」と言われたり…そこで息子が「何でみんな髪が長いと女だとか言うの?テレビとか見てても、バンドとか見てても髪の長い男の人だっていっぱいいるのに。」と聞いてくるのです。私は「うーん、子どもの男の子で髪の長い子をあんまり見たことがないからかなぁ?君は別に似合ってるし、気にせずそのまま自分が思うようにすればいいんじゃないの?」なんて答えてみたものの、何となく自分の中でももっといい答えがあるような気がしてモヤモヤします。みなさまだったら、どう答えますか?ぜひ色々聞いてみたいので、よろしくお願いします(^^)

回答
小4不登校女子の母です。 自分の考えを持っているのは素晴らしいことだと思います。 私なら『みんなと考えが違って大丈夫だよ』と言うかなと思い...
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オススメのQ&A

現在小学1年生の息子がいます

年少の時に発達を疑われ紹介いただいた療育センターにて発達の検査と小児科の先生からの問診で異常なし。息子が5歳の時に妊娠と再婚をし弟が産まれたあたりから上の子の育児がしづらく感じるようにいきなりできていたトイレができなくなりトイレの床に撒き散らしたりなんだ同じことを注意してもひどい時は10分後にまた同じことをしたり学校でも先生に同じことを注意される、嘘をつく、家出していった宿題を提出せずそのまま持って帰る、学校の机の中が悲惨、何度行ってもまっすぐ帰ってこない。記憶が曖昧なことが多々あり、あれ?っと思うようなことが目立つようになりました。主人と話し合い発達の診断を再度してもらうためにこの間カウセリングにいき9月末に検査をすることが決定しましたが0歳児の育児と夫婦共働きの中ここ最近上の子がお風呂でうんちをしたり何度言っても勝手に棚や冷蔵庫の飲食物を食べ飲みしたり少し疲れてしまいました。このままだと9月末の検査まで私のメンタルが持ちません。助けてください

回答
ちなみに上の子供と出かけたり、主人も2人で大好きな虫取りに出かけたり等そーゆー面は心がけています 先生に声かけもしており、学校のカウンセ...
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お世話になっております

中学校・高等学校にお勤めで進路に詳しい教員の方、または、特別支援学校に通われている・卒業されたお子様をお持ちの保護者の方に質問があります。私は現在、一般企業に勤務しておりますが、中学3年生の頃の進路選択について、今でもどうしても腑に落ちないことがあります。幼少期より発達に遅れがあり、中学校では支援学級と普通学級に在籍し、国語と数学は支援学級で授業を受けていました。中学3年生の進路相談では、普通学級の担任から「支援学級のお子さんは支援学校しか行くところはない」という趣旨の説明を受けました。母と高等支援学校、共生推進教室のある一般高校、特別支援学校高等部について進路相談・学校見学を行いましたが、当時はどの学校が自分に合っているのか親子ともに判断できませんでした。そのため、先生から「特別支援学校高等部は必ず入学できる」と説明されたこともあり、安心のため特別支援学校高等部へ出願しました。一方、見学・プレテストを受けた高等支援学校と、実際に入学した特別支援学校高等部は姉妹校のような位置づけで、学校名も似ており、校章と標準服も同一でした。母も「〇〇校は軽度の子が行くところ」と誤って認識しており、私自身も入学先について十分に理解できていませんでした。入学式当日になって「私はなぜここにいるのだろう」と悲しくなり、行き渋りにつながりました。なお、「専願・併願」という言葉自体は母も知っていましたが、一般高校の入試制度として認識しており、特別支援学校・高等支援学校について同じような仕組みがあるとは認識していませんでした。そこで質問です。このような場合、本人から「進学先を変更したい」「この学校への出願を辞退したい」制度上いつまでなら辞退・志願変更が可能だったのでしょうか?出願前、出願後、合格後、入学手続き後、入学式前など、違いも教えていただけると助かります。特に、**「進路について再検討したいと申し出た場合、実際にはどの時点まで変更できたのか」**を、教員、保護者目線で知りたいです。

回答
あごりん様、回答頂きありがとうございます。 質問にも書かせて頂きましたが 当時、学校でそういった話を一切して頂けない。 時間の無駄とまで言...
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引越し検討中、通級のある学区にした方が良いですか?年中の自閉

症スペクトラム、境界知能(新版K式発達検査で「DQ(発達指数)84」)の子供がいます。診断では出ませんでしたが、ADHDもあると思っています。今の賃貸マンションを出て、戸建てかマンションに移ることを検討中です。同じ区内での引越しを検討中ですが、学区によって発達障害通級指導教室があるところとないところがあります。初めての子供なので予想でしかありませんが、一斉指示がほぼ通らないため今の段階では通常学級はちょっと厳しいと思っています。自閉症・情緒障害特別支援学級、知的障害特別支援級はどの学区の小学校にも設置されています。ただ、設置はされていても内情は全く分かりません。結婚してから暮らし始めた土地であるため知り合いがほぼいないこともあります。6月に診断を受けるも、診断を受けた医療機関での療育とOTの予約が8月末と10月でまだ開始されていない状況です。療育は1時間半ずつ月2回の親子参加(下の子も見ながら)のものなので、民間の運動療育も通わせたく2件見学済みです。(内一件は満員で断られました)療育手帳を受け取りたくて相談事業所に予約を取ったら、「手が足りないので(計画書を)自分で書いて出したら?」と断られました。誰にも相談できていません。行政書士の勉強をしていたことがあるので頑張れば書けるかもとは思っていますが、正直ワンオペ2人育児で手が回っていません。●通級になる可能性として考えて通級のある学区を選んだ方が良いのでしょうか。●正直、支援級の先生もピンキリだと聞きました。学区の選択ができる今、各学区の教頭に電話をするなどして支援級の様子や補助の教員の人数など聞くのは失礼でしょうか。●その場合、どのような質問をしたら良いのでしょうか。おふざけが過ぎる・切り替えが難しい・室内が苦手で走り回ってしまう・癇癪がある、など先生の手を煩わせるタイプです。●実際に支援級や通級に通わせているお母さん方と繋がれる機会はないのでしょうか。●計画書の書き方について参考になるHPなどありましたらご教示ください。わからないことだらけで本当に困っています。

回答
引っ越して学区が選べるならば通級指導教室が学区にあると選択肢は増えるかと思います。 他校通級は親が送迎しなきゃいけない為にハードルが上がる...
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