Q&A

ランドセルに関してお伺いさせてください

以前こちらで質問をさせて頂き、いくつかオススメを頂いたので取り寄せて試してみました。我が子は青(ロイヤルブルーみたいな青)を希望しておりこちらでおすすめ頂いた「ふわりぃ」にも青があった為、青を複数個取り寄せてお試しさせて頂きました。お色は凄く気に入って開けしめもしやすく良かったのですが、思いの外背中のクッションの出っ張りが痛いと感じ、、ちょっと悩んでしまいました。ふわりぃプレミアムはふかふかだと教えていただいたのですが、そのふわりぃプレミアムと言うのが見つからず😣他におすすめのランドセル等はございますでしょうか。時期が時期なので、皆締め切ってる所が多いのも残念です。宜しくお願い致します。

回答

プレミアムが商品ラインナップに載ってる年と載ってない年があるようで今年は取り扱いが無い年のようです。ふわりぃに直接「貸し出しサービ...

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11歳と9歳になったばかりの姉妹を育てる母です

最近、9歳(自閉症スペ&ADHDの診断あり)の娘の、私に対する暴言がひどいです。今日は、家族で出かける前に｢トイレは大丈夫？｣と聞いたらキレました。大声で｢ままのばか！ままってほんとごみだよね！｣と言っています。夜の風呂の時も、基本的にテレビばかり見て、風呂に入りたがらないのですが、今日は何とか入らせ、上がってきた時に(一人だとまともに身体をふけないので)、私が頭をタオルで拭いたら、キレました。｢ままなんかいなくなればいい！出ていって！私はままを○○すためにいるんだからね！｣と。最近、毎日こんな感じです。あまりにひどいので、｢じゃあ何もしないでおくよ！｣と、その場を去ったり、耐えきれず無言で逃げようとすると追いかけてきて、｢ゆるしてあげるわ｣とか言ってきます。私があまりに許せないときは、｢あなたの言葉はヒドイ、お母さんは辛い｣と突き放すと、そこではじめて泣き出してすがってくる、みたいな毎日です。毎回泣きますが、変わりません。私は、出来るだけ受け流すようにしていますが、限界です。これは一般的な思春期の行動でしょうか。そんなものだよ、と言われたら覚悟しますが長女は5年生になりましたが、そんなこと今まで一度も言いません。自閉症なので、自分や他人の気持ちを理解して、伝える力は弱いと思いますが、このままだと私も次女もつらいと思います。何かアドバイスがあれはよろしくお願いいたします。

回答

申し訳ないですが、辛口です。娘さんに対する対応の仕方が良くないと思います。今まてま療育なりペアレントトレーニング等を親御さんは受講し...

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3歳3ヶ月の娘がいます

0歳児クラスから保育園に通い、0歳児、1歳児クラスの時は時々口が出ることがありました。言葉が発達し、1歳児クラス後半には口が出ることは無くなったのですが、現在2歳児クラスになってから引っ掻くことが増え、心配でたまりません。現在言葉の発達に遅れはなく、ただ手が出ることがあるということの不安から保育士さんとの面談で園生活のなかで発達障害が疑われる場合療育などに早めに繋げたいと思うと相談したところ、集団生活は問題ないし、やるべきことはやり、指示もよく通っているため、発達障害とかそのようなものではないと思うとのことだったので様子を見ています。家では特に心配な面はありませんが、保育園で大好きなお友達のお隣がいい、口で言っても場所を譲ってもらえないから押し合いになったりして手が出てしまう等、そのような理由で手が出ることがあり、このまま様子を見ていいのか、一度発達検査を受けるべきなのか悩んでいます。似た経験などある方いらっしゃいましたらアドバイス頂けると嬉しいです。

回答

園にもう一度相談。手が出た場合は連絡をもらうこと。子供は、手が出てしまう状況であれば、手を繋いだり、隣にいるのは必ず先生にしてもらいま...

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来年３月で、支援学校を卒業します

その後関わりかたを覚えてもらうために、生活介護の事業所に決まっておりますが？この先学習などを指導していただける所はないのでしょうか？

回答

高校３年生でしょうか。どういった学習を求めるかにもよるかと思います。地域により、知的障害者のためのカレッジがあったりします。学習と言...

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大学生男子の息子、ADHDと診断されています

先日息子が産まれた時から同居している祖母(私の母)が亡くなりました。亡くなった日の翌々日に彼女に貸してた物を返してほしいと言われ片道1時間以上かけ彼女の家に行ったり、葬儀の翌日に彼女から呼び出され断れずお祭りにでかけ終電で帰ってきたりと非常識な行動があり、息子にわかりやすくするため帰宅時間を夜10時までにするように伝えましたが、なかなか守れませんでした。四十九日法要の前日、前々日と遊びに出かけ10時までに帰ると言いながら終電。弟や主人が法要の準備を手伝ってる中、本人は四十九日の日は予定を空けてたが他の日は何も言われていない、明日からは四十九日が明けたらもういいだろうという返事か返ってきました。主人、息子、私で話をし、お正月が終わるまで、基本夜10時までの帰宅、派手なイベント、初詣はダメと具体的に提示しましたが、それは罰かと聞いてきます。どうすれば伝わりますか？伝えるのは無理なのでしょうか？

回答

必要性が分からないので罰にしか聞こえないですね。逆に聞きますが、四十九日過ぎて正月まで自粛しろの根拠は何ですか？発達障がい関係無く、根...

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あたしはアスペルガー症候群とADHDの診断を受け薬を飲んでま

す。子どもほしいなという気持ちと子どもに遺伝したらどうしようとか考えてしまいます。みなさんにお聞きしたいのは、あたしと同じ発達障害と診断されて、障害があるのをわかった上で子どもを妊娠、出産された方居ますか？

回答

当事者の親の方が発達障がいの子の気持ちは分かってあげられるということです。障碍児を育てる上で一番苦労するのは「この子は何故こんなことをす...

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4歳の発達グレーの女の子です

今年の4月からこども園と療育に通っています。先日こども園で発表会があり、他の子たちがお歌を歌ったり、楽器を演奏している中で我が子だけがひたすらに泣いていました。後ろに加配の先生が着いてくださっていましたが、それでも私や主人の姿が見えた途端に大泣きに。途中なんとか持ちこたえ歌える場面もありましたが、発表会が終わると大泣きが止まりませんでした。先日の運動会でも同じように泣いていた為予想はしていましたが、やはりか、、と。他の子達を比べても仕方ないことだとは思いますが、少なからずショックでした。我が子と周りの定型児との差を目の当たりにした瞬間でした。来年、再来年、そして小学校と続く中やはり支援級を検討しないといけないのか等考えることが増えました。来年の進級すらこのこども園でやっていけるのかと思うほどに。心がしんどいなぁ。来年は泣かずに出来てくれたらいいな。

回答

親が身に行く行事は、比べる機会になってしまってしんどいですよね。うちも未就学児の頃、舞台に出ると、顔がこわばっていました。 1人、とって...

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子どもにてんかんがあります

高熱が出るときに発作が起きやすく、インフルエンザがかなり流行っているので不安に感じています。てんかんがある場合、インフルエンザにかかると脳症になるリスクなどは高いのでしょうか？気を付けるべきポイント、薬の飲み合わせで気を付けるべき薬などについても教えていただきたいです。※投薬については必ず主治医に相談をしてください。

回答

てんかんのお子さんがインフルエンザにかかると「脳症になりやすいのでは」と心配になる方は多いのですが、まず押さえておきたいのは、てんかんがあ...

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自分今24歳ですが、心が小学生です、どうしたら心を大人にでき

ますか？心が小学生すぎていまだに小学校の体操服を着たりしています、正直恥ずかしいのでやめたいけどやめれないです、今b型事業所に行っていますが、事業所にも体操服で行っています、職員からやめなさいと言われてもやめれません、身長が147センチなので実際に体操服を着るとほんとに小学生に見られてしまいます、それがすごく嫌です、でも心は小学生なのでなかなか大人っぽくなれないです、どうしたらいいですか？

回答

心が小学生なのですね。私はそれは必ずしも悪いとは思いません。心が小学生なのと、体操着で事業所に通うことは別です。分けて考える必要があ...

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発達障害の子は親が色々頑張っても見返りが少ないらしい

かと言って、色々頑張ってしまう。英語が致命的になりそうです。どのように勉強しましたか？？読めても書けないだろうなと思います。asd.adhd.ldかもの人、どのような勉強をしましたか？英語塾に行きましたか？言っても成果ないのかな、、、みなさんご助言ください。小4男子です。

回答

ひらがなやカタカナを覚える時は、どんな感じでしたか？漢字はどうですか？他人の経験よりお子さん本人の経験のほうが有効なんじゃないかと思いま...

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オススメのQ&A

お子さんが発達障害のある方、お友達付き合いや学校出の様子どん

な感じですか？薬の調整をして普通級に行く予定で現在は支援学級に行ってるのですが男の子しかおらず、交流学級で普通級に行けば多分距離感や当たりが強くお友達が逃げてくと学童でもひとりでいる時間が多いらしいです。人のものを突然取ったり距離感は家でも気になってはいるのですが薬でこれらが改善するのが、マシになるのかは分からず…授業中分からない！！と大声出したり興奮すると浮くためそうなると支援級に戻って授業するしかないそうです。本人はお友達が自分から逃げていく、嫌というとか言ってストレスを感じてるようですが実際はそのまで拒否されてなくて本人の思い込み、ネガティブがまさってそう捉えてるようです。4月から投薬をはじめ親から見ても学校やデイでも4月はかなり調子が良さそうでダメなこともしないし支持動作もきちんと行えてました。5月に入ってから急に癇癪興奮が元どおりになって、先日本人から自分は4月は調子良かったけど5月は薬が合わなくなって調子が悪いと大泣きしながら話してきて自分でも体が思い通りにならないのがきついみたいです。今はまだ調整中なのですが、突然なく感情コントロールが出来なくなるがまだ目立っています。いまはストラテラ増量中、リスパダール1ミリを夜内服してます。癇癪から何かあると泣くに変わって、物や弟にも当たるけど前よりはマシになりました。ほんとはインチュニブが1番良かったようですが眠気が強く中止になってしまいました。体重が増えたらもう一度チャレンジしたいなとは思うのですが…先日支援員、学校の先生校長、デイの先生夫婦で会議を行いました。先生からは無理に普通級に今は行かせずゆっくり自分のペースでできる支援学級のほうがいいのかもとの事でした。ただ支援学級は男の子がかなり激しい、悪口口も悪く行動も激しくてそれはそれで本人もストレスを感じてるようで、先日話を聞くと学校が辛いお友達が…とはなしをしてきます。娘とどうむきあっていいかわからないのと環境をどう整えてあげれば1番ストレスなくできるか分からなくなってきました。本人も普通級がいいというけど行けないし行けけば、都合の悪いことはお友達からこっちのクラスに来るなと言われたなどいうので…

回答

支援級と通常級の環境がどちらも難しい状況なのですね。通常級で大声や興奮があると、周りも驚きますよね。大声を出す前に、担任に挙手で伝えら...

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現在高校２年生男子

普通高校に通っています。私の実の息子ではなく、夫の子です。彼が小学校低学年の時から知っています。高校入学と同時に一緒に暮らしはじめました。私は初めて会った小学生の時から特性がある子かもしれないと感じていました。勉強の進度やお友達の関係でたびたび問題が起きることが多くありました。学校から電話がかかってくることがすご多いなと感じていました。私が彼に感じていたことは言葉が苦手。小学校高学年時でも、単語しかでなかった感じです。文章での会話のキャッチボールはなかったです。現在高校生ですが、会話は小学校１年生くらいかなと思います。知識や感覚も小学校１年生くらいと喋っている感じです。しかし、小学校、中学校とずっと普通級でやってきています。家ではとてもおとなしく穏やかで父親の言うことを忠実に守り反抗することはありません。父親が大好きで、一緒にいると本当に嬉しく安心している様子です。父親とは会話というよりは、色んな事柄を父親が教える話が多く、それをうんうんと聞いている感じです。ただ、学校では奇行があり、女性の先生（男性の先生には全く出ない）に対する暴言、指での乱暴なジェスチャーが出たり、授業中に立ち歩き、床に寝そべり、隣の子に寄りかかる行為、荷物が床に散乱、暴言の独り言などかあります。たびたび学校から連絡があり、そのたびに学校で起こっていることを初めて知った形です。家と学校での様子が全く違うところにいつも大きな衝撃を受けています。何か学校で問題が起きてる時でも、家では学校の話題はなく、ニコニコ穏やかな様子で、本人の様子や表情に変化が全くありません。父親も学校から聞いた内容の状況を本人に確認したり、気持ちを聞いたりすることはなく、先生に暴言を吐き、停学になり早く帰らされた日も2人はいつもと変わらずテレビを楽しそうに見ていました。停学はなかったかのようでした。今回、学校から、病院で心理検査をお願いされ、初めで受けました。IQ78で、ASDとADHDがあるという診断でした。高校との面談の中で、今まで特性を指摘されたことはなかったのかと聞かれ、夫から保育園年長時、小学校３年生、小学校６年時の３回、個別支援級に勧められた話が出ました。私も初めで知ることでした。それでもずっと様子見ということで、普通級でやってきました。夫はずっと早生まれだから周りの子より少し成長が遅いだけだと訴えとおり、今でもそうだと思っています。学校が今回の心理検査の結果を受けて理解をしてくれる形で通うことができています。ただ、父親は学校に対して、息子本人には結果を伝えないでくれというのと、周りの生徒にもわからないように特別な配慮はしないでくれとお願いしたみたいです。他の子と違う対応はやめてくれということです。学校からは外部のソーシャルトレーニングなど受けることもお願いされましたが、それはしていません。父親にとっても息子の困り事がなく、いつも穏やかなため、学校で起こしてしまった事や特性に対することが、全くなかったかのように薄れていってしまう感じです。高校２年生、そろそろ進路について考えないといけない時期になってきました。大学に行くのか、それとも就職するのか…今までの学校生活は全部父親が管理して大体は問題なくやってこれている感じです。（父親に伝わってない部分でミスが出る部分は多々ありました）父親の言うことは他の人よりスーッと入るところがあります。ただ大学、就職、どちらにせよ、もう親が管理するのは難しくなるのではないかなと思っています。息子本人は鈍感なタイプなので、本人ができないことが多くても、学校での困り事、いづらさや、やりにくさは全く感じていません。人との関係でもあまり何も感じていません。逆に周りの子が困っている、先生が困っている状態が多いです。息子は相手がどう感じているかを悪気はなく、想像しにくい、感じにくいところも大いにあります。本人自身が生きづらさを感じたり、家族が困り事がなければ今のところ何もせずそのままでもいいのでしょうか。今、学校からもあまり連絡は来なくなりました。でもこちらからメールで様子を聞くと小さいことですが、ワーといっぱい困り事が先生から返信されてくる感じです。先生からは息子が変わったのではなく、周りが慣れてきたと言われてしまいました。今は学校という場所で多少問題があっても大人から守られている状態です。今後社会に出た時のため、今から何かしなくても別に大丈夫なのか、今本人や家族は困っていないからそのままでいいのか、心配です。（周りを困らせているかはなかなか今は伝わってこない）今何かやるかやらないかがのちに変わってきたりしますか？それとも、何か問題が起きたら動けばよいのでしょうか。

回答

そりゃ、公的な書類へのサインとか相続とかいろいろ制約はあるでしょう。でも！父親の配偶者＝同居の家族としてできることはありますよ。その...

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不登校です

支援級に在籍してます。支援級の先生が全く親身ではありません。保健の先生が親身になって話を聞いているので、私はあえて厳しく接しています。と言われました。ソレってどうなんですか？

回答

親身になってくれる先生ばかりではありません。どのようにしてほしいか、担任にお話しなりましたか。もし不登校が昨年度から継続していて、新しい...

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3歳なりたての時に受けた新版K式の結果が思った以上に悪く、将

来を考えて毎日悶々としております…運動姿勢DQ122、認知適応DQ35、言語社会DQ59、全領域DQ48という結果でした。多動で運動発達面がずば抜けています。検査当日は、初診の際にトミカで遊んでもらったことを覚えていたため、本人の想定外の検査をされて不機嫌となり、途中で田中ビネーからK式に切り替えました。それでも後半は席から立って帰りたがったり、他の器具を触ったり、自分の好きなように検査器具で遊びたがったりで指示が入らず、認知適応がとても低く出てしまいました。これらは落ち着いた環境と本人の機嫌次第では出来ていたと思います。発語は数単語で言葉のやり取り×、多動と衝動、相手のペースを汲み取りにくく自分主体で動きたい、イレギュラーや想定外には動揺しやすい、故に集団指示や集団行動ができません。こう言った点から年少からは幼稚園ではなく療育園1本で考えてます。ただ、理解力はあり、指差しや身振り手振りの非言語コミュニケーションが上手、否定肯定でのやり取り、繰り返しで学習しやすいと言われました。これらの特性は療育園だけでも伸びてくれるのでしょうか？同じようなDQや特性で、のちに伸びた例はありますか？？中度知的の判定域だった為、かなり動揺しています。今後重度になってしまうのか？小学校も支援学校になってしまうのか？考えて涙する毎日です。少しでも希望が欲しいです…

回答

おはようございます。素人である私の考えですが、認知面の育ちがないと、運動機能は育ちませんし、逆もそうです。例えば、ジャンプをしよ...

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高1息子のADHD公表について

4月から寮生活をしながら、高校生活を頑張っています。寮の同級生との関係で悩む事も多く、ADHD公表をするか悩んでいます。公表する場合、ADHDの為、こういった事が苦手で、もしイヤだなと感じることがあったら、その場で伝えて欲しいし、ちゃんと治したいと思っていると伝えるのが良いと思うと学校の先生から提案されました。公表する場合・「ADHD」と正直に話す・「生まれつきの特性」と話すどちらが良いか？悩んでいます。現代の高校生がADHDという言葉の意味をどこまで知っているかわかりませんが、ADHDというワードが一人歩きしないか！？を懸念しています。皆さん、ご意見をお聞かせください。他にも何かいい方法がありましたら、アドバイスを頂けますと嬉しいです。よろしくお願い致します。

回答

YOSHIMI様ノンタンの妹様ご回答頂きまして、ありがとうございます。やはりストレートに伝える事で、様々なリスクや悪影響が起きる可能性...

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ADHD(処理速度とワーキングメモリが低め)中学生男子の母で

す。忘れ物や提出物遅れケアレスミスの多さ板書についていけないなどなどという困り事があり…診断を受け、今年度初めからコンサータを飲みはじめました。板書が気づいたら終わってた！など薬の効果があったようで、よかったね〜という話になっているのですが。薬の飲み忘れがまあまあ頻繁にあります。学校についてから気づいた時にでも飲めるようにと筆箱に一応入れてるんですが、飲み忘れたことも忘れてる状態で。帰宅後に私に言われて初めて気づきあ〜そういえば〜それでなんか間に合わなかったんだ〜という感じです。学校に携帯も持っていけないので、私が家で気づいても伝えることもできず。朝のコンサータの飲み忘れ無いですか？対策などどうしていますか？

回答

まいあささん。こんにちは。・薬を小分けにして、朝食時にテーブルの上に置いておくのはどうでしょうか？・冷蔵庫の壁面に、「朝の確認表...

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