こんなときどうしてますか？の質問一覧

物の配置にこだわるせいで掃除できませんわが子はADHDとアス

ペルガーもちの中学生です。ADHDのため、自分の部屋であれやって、やっぱこれやって…とやるせいで物が散らかりがちです。そのくせ物の配置にうるさく、掃除して物を動かすと「ここに置いといた○○がない！」とパニックになります。どうやってお部屋の掃除をしたらいいんでしょう…

回答

うちは知的を伴う自閉症の子です。 100円ショップのクリアボックスを買い、絵カードを貼っておきます。置き場所を作ってあげると、必ずそこを...

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少し長くなりますm(__)mADHD疑いのある年中(4月で年

長)男の子についてです。小さいときから出来ない出来ないと怒られてきました。幼稚園でも怒られ、私にも怒られ…もちろん出来ることは沢山ほめています。基本的にペアトレのような感じで絵カードやシールなど使ったり。ですが、私も我慢しきれない時があるのでそんなときはドカンと怒ってしまったりもします(涙)5才でいろいろわかるようになってきているので、最近何か失敗したりすると「あーあ、やっぱり僕って出来ない子だなぁ～」とふてくされたように言うようになってしまいました(;゜Д゜)例えばですが、お友だちと遊びおわって帰る時に、「はい、もう帰るからプレゼント～(笑)」と言って庭先のただの石を渡そうとしました。↑真剣にではなく、ちょっとふざけた感じで。お友だちは「ただの石じゃーん！いらないよぉ(>д<)(笑)」と楽しそうにしていたんですがあげたのにいらないと言われた＝僕は出来なかった…みたいな気持ちになってしまったようで、「やっぱり僕って出来ない子だなぁ～」と言いいました。その時は私が近くにいたので私「今どういう気持ちで渡した？」息子「キラキラじゃないけど、あげたらお友だちが笑うかな～って思った」私「そうだね、そう思って渡したけど貰ってくれなかったから出来ない子なの？」息子「うん」私「それは違うよ！ちょっと難しいかもしれないけど、今のはふざけたってことだよ～。ちょっと楽しいかな～って思ってやったことをふざけるって言うんだよ。だから出来ない子とは少し違うよ。」と。このあと悪いことしておもしろいのはいけないことでなんちゃらかんちゃらと、こんな感じで説明して「そうなのか～」と落ち落ちついてくれました。↑ちゃんと説明しないと何で何でと納得してくれないので…今はまだどこまで本気で自分は出来ない子と思っているのかわかりませんが、精神的に病んでしまってヤバそうな感じではないように感じます。これはダメだよ！いけないよ！と言われているから出来ない子なんでしょー！ってプンプンしちゃうって感じです。私は、あなたはなんでも出来る子よ！とは教えていません。出来ない子供にあなたは出来る子と思わせたくないので。もちろんほめるときはめっちゃ誉めますよ(^-^)子供には、誰にでも出来る時と出来ない時があるんだよ。誰にでも間違えてしまう時はあるよ。自分だけ出来ないんじゃないよ～と教えているんですが、やっぱり難しいときもあって(TдT)子供が「自分は出来ない子」と思いつつある、以前子供はそう思っていた。など、経験ありましたら、その時に親はどうしたか教えてほしいですm(__)m今後、自分は出来ない子ってなるべく思わないように何かよさそうな声かけや、やってあげられそうなことがあったらなぁと思っています。なんでもかんでも誉めてあげるってやり方にはちょっと違和感を感じているのですが、やはりそれが劣等感をなくす近道なのでしょうか…

回答

ゆうままんさん、こんにちは。うちの娘はPDDですが、「私って駄目だなあ。」と、いうときは、大抵。食事など一緒に作る際、本人の手で、...

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早ければ４年後に義父母と同居予定です

アドバイスお願いします。

回答

こんばんは！ほんと偉い‼(>д<)､;'.･偉すぎます。私はダメです。全く参考になりませんよ。ずっと一緒だと気を使ってしまいますよね...

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ディスレクシアに対する周囲の配慮について息子がディスレクシア

のためメモ書きの代わりに音声メモを使ったり、メールよりも電話か音声・映像メッセージを送るといったように、最近の技術のおかげで比較的支援の仕方が多くて便利になりました。ただ、先生がある程度ディスレクシアの息子に配慮してくれているとはいえ、やはりまだまだ苦労することは多そうです。お子さんや周りにディスレクシアの方がいらっしゃるとき具体的にどのような配慮をなさっていますか？

回答

文字を読むことに関しては、筆箱に入る大きさのライン入りの棒ルーペを持ち歩き、必要に応じて使っています。自宅学習の時は家の照明が紙に反射し...

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パニックになった時の鎮め方息子は現在3歳で、アスペルガ－症候

群(自閉症)と診断されています。パニックにならなければ周りの子達と同じなのですが、自分の思う通りに行かなかったときや、予想外の出来事が起きた時にパニックになります。一日に何度も泣き叫びます。最近では息子自身も泣いていることが辛いようで、泣き止みたいのに！と叫びながら泣くこともあります。また、私自身もそのような息子と過ごすことがストレスになっています。正直限界がきています、どなたか助けてください。

回答

うちの次女もそうでした。そうした場合落ち着くまで抱っこしたり抱きしめたりして落ち着かせました。とにかく子供が安心すると徐々にですが、回...

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ADHDの不注意行動に親としてうまく対処する方法はありますか

？毎朝、学校へ行くまでのランドセルの準備段階でいつも時間がかかります。というのも、ADHDの不注意優勢型なので準備の途中ですぐ遊びだしてしまうせいで準備がなんなか進みません。なるべく自分でやらせたいのですが、放っておくと間違えてランドセルにおもちゃ詰めて学校に行ってしまうので結局ほとんど私が準備してしまっている状態です。こういう準備をなるべく自分である程度完璧にさせられるようにできないですかね？

回答

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。うちは帰ってきたらすぐに用意をするようにしていました。連絡帳を見ながら用意をして、用意の終...

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先日質問致しましたが言葉足らずですみません

３歳で重度の知的障害と自閉症と診断を受け小学高学年より自傷行為が始まり目の横こめかみを叩くようになり失明が心配です。医者も何人か相談し薬も服用しています。保護帽も用意しましたが嫌がり脱ぎます。突然拳で顔を叩き止めますがまにあいません。いつも顔腫らしていますどなたか対応教えて下さい。

回答

放送大学の「認知行動療法（'14）」第２回目の「認知行動療法を支える原理とその活かし方」が参考になります。番組の後半からゲストとして応用行...

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今日、小１の娘と一緒に台所に立ってみたところ、とても楽しんで

くれました。包丁は危ないので握らせず、盛りつけをやってみたのですが、いつもとは打って変わって集中して盛りつけていました(笑)いままで特に料理に興味を示していたわけでもなく、他にあまり没頭するものもなかったので、ハマっている姿を見て私が驚いてしまいました。うちの子はこんなことに集中してる、没頭するよーというもの、あったりしますか？ぜひ参考にさせていただきたいです！

回答

うちの息子はアニメを見て急に料理に興味を持ち小3頃にサンタさんにエプロンと子ども包丁とまな板を貰ったのをきっかけに料理好きになり...

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学習障害のある息子へのサポートについて息子は現在中学2年生、

学習障害と対人面のコミュニケーションで発達障害があります。今後、息子の進路についてどのような方法があり、また、どこに相談すればいいのか分からず悩んでいます。発達障害のあるお子さんを育てた方に伺いたいのは①どこに相談していたか②高校以外にどのような進路があるか③現在お子さんはどのような仕事をされているか、です。同じ境遇のママさん達のアドバイスを頂きたいです、よろしくお願いいたします。

回答

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。アスペ＆ADHD、中3の息子がいます。＞①どこに相談していたか小学校の時から教育センタ...

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知的障害の子供のトイレトレーニングについて私の息子は4歳1か

月で軽度知的障害です。トイレで排泄することを嫌がります。以前は布パンツだと極限まで我慢していましたが、最近ではお漏らしします。保育園では紙オムツをはいており、家で過ごすときは布パンツを履かせていますが、就寝時と外出時には紙オムツを履かせています。同じように発達障害のお子さんを育てた方でトイレトレーニングが終わった方のアドバイスを聞きたいです。

回答

こんにちわ(^^)家も年中さんでやっとトイレでしてくれ様になりました(^^) 保育園では時間でトイレ誘導だったので、紙パンツ履いてましたが...

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オススメのQ&A

小学校卒業後の進学先について相談です

公立の小学校に通っているASD＋ADHDの小６の息子がいます。低学年の間は支援教室も利用しながらやってきたのですが、今は通常級のみで過ごしています。授業を抜けたくないとの本人の希望や、当時クラスでも比較的うまくやれていたこともあり、支援教室の利用をやめてしまいましたが、今でも友達とのトラブルがよくあるので利用をやめなければよかったと後悔しています。よくあるトラブルとしては言動をからかわれたり、一部の子に避けられたり、悪口を言われるなどです。なぜそうなるのか本人には理由がわからない事が多く、その都度やめてほしいことを相手に伝えたり、先生に間に入ってもらったりしながら今までやって来ましたがなかなか状況が変わらないです。今は好きなお友達も数名いますが、苦手な子も多いです。中学になるとコミュニケーションが複雑になり、よりひどいいじめにつながらないか親としては心配しています。また情緒級で守られた環境で過ごすことのメリットを感じる反面、卒業後に世間とのギャップに悩まないだろうか‥とも。同じ学区の公立中学校に進学し支援教室を利用しながら通常級で過ごすがいいのか、少し遠い学区にある情緒級に進学するのがいいのか迷います。就学相談は受けるつもりでいます。本人にとって良い進路を一緒に考えていきたいのですが、まだ見ぬ中学校生活をイメージしきれず、迷ってばかりです。同じような経験をされた方、情緒級を利用している方のお話を聞けたら嬉しいです。よろしくお願いします。

回答

今、小学校の普通学級でコミュニケーションの支援を受けられているようですが、進学先の中学校で同様の支援を得られるか、確認しておくべきだと思い...

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人間関係についてのご相談です

※長文失礼致します。自分は幼少期の頃から、コミュニケーションに問題を抱えており、誰にも相談することが出来ておりませんでした。そのため、周りの友人は当たり前のように自分のことを話せるのに対し、自分は言葉が出てこないがゆえに上手く話せず、常に聞き手に回るも、レスポンスに大変苦労しました。高校にあがり、初めてのアルバイトに挑戦したのですが、先輩とのやり取りにおいて、言葉が出てこず、話しかけられても「ふぅーん、へぇ。」を多く連発していたため、先輩から「ふぅーんとかへぇしか言えないの？」と指摘されることもありました。自分と同年代の人達はみんな上手に反応出来ているのに、何故自分だけ出来ないのだろう。と責め続けていました。当時は一時保護所施設で生活していたのですが、担当の職員にも相談することが出来ないまま、成人を迎えました。短期大学にて勉学に励んでいたのですが、そこでの友人関係にも大変苦労し、独りで学校生活を送るのが恐怖だったため、合わない友人と無理やりお昼の時間を過ごすなどしていました。また自分本来の性格は大人しくなく、大人数でのディズニーランドやカラオケなど憧れはたくさんあるのですが、現状は難しく大人しい性格の友人と仲良くなることが多いのですが、物足りなくなってしまったり。。かと言って明るい友人と仲良くなると無理やりの自分を演じてしまい疲れてしまったり。。いつの間にか離れられてしまったり。。仕事をしても、頭がぼーっとしたような感覚の影響で、言葉が出てこなかったり、判断力が鈍ったりなど。自分が情けなく思えてしまいます。自信も同時に喪失してしまうので、声も小さくなってしまったり。。自分の症状としては頭がぼーっとするような感じ↑このため仕事での判断力が鈍る。言葉を表出するのに時間がかかる。職場の人との雑談で反応出来ない時がある。十人十色なのは重々承知しているのですが、自分と同じような症状で悩まれている方はいらっしゃったりするのでしょうか。自分だけでないと思えるだけで救われます。自分と同じような症状で悩まれている方がいらっしゃったら、ご回答頂けたら大変光栄です。批判、厳しいご回答はご遠慮ください。皆さまのご回答心よりお待ちしております。よろしくお願い致します。

回答

私はASD当事者で、 Aruさんと同じ悩みを抱えています。以下、私の場合の考察です。本当に千差万別なので、Aruさんに該当しなかった...

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幼稚園の加配について

幼稚園で加配をつけた方はいますか？3歳年少（ADHD＋ASD疑い、集団指示通らず、身辺自立✕、母子通園中）、可能であればつけてもらおうか考え中です。（年中年長にはいるので園的には可能は可能そうです）加配をつけてもらって良かったですか？困りごとがある際はちゃんと見てもらえましたか？それともみんなの先生って感じであまり意味なかったですか？加配の先生と相性悪くてつけなきゃ良かった！とかそんなパターンもあるのでしょうか？加配がいることで成長しますか？逆に何でもやってもらえて自立しにくかったりしますか？申請してすぐつきましたか？来年度まで不可でしたか？（または入学時から普通は申請するもの？）上記他、加配の情報あれば嬉しいです。

回答

加配においては、指導員となる方を別途雇用する必要がありますので、次年度予算を考える9月頃からの加配配置要望の相談が必須となり、さらには各園...

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こんにちは

小５男子発達障害をもつ子供についてご相談させてください。現在あるスポーツ少年団にはいって週３回活動しているのですが、おしゃべりをしてはいけない場面でおしゃべりをしたり、ふざけた動きをしてしまい、監督に注意を受けることがあります。今まで何度か注意をしてきたのですが、なかなか治りません。学校の授業でもおしゃべりをして叱られているようです。このような習い事は続けていくほうがよいのでしょうか？スポーツ自体は好きみたいでやりたいというのですが、叱られているのをみるのは親は辛いです。もうすこし楽な習い事の方が向いているのではないかと思います。発達障害の子は、精神年齢が七割ということもいわれているので、今の年齢には難しいことを無理にやらせて怒られるよりもう少し大きくなってからやったほうがいいのではないかなと思います。

回答

こんにちは。スポーツ少年団に入っているとのこと。具体的には、どんなスポーツをされているのでしょうか？ウチの息子(現高校二年生)も、多...

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高校生2年生の息子、ADHDと軽度知的障害があります

嘘をつく、話を盛る、誤魔化す、家のお金を盗む、最近ではとうとう学校の友だちのお金を盗みました。家のお金を盗まれないよう、金庫やカメラ設置など対策はしています。日々教育している中で、何度言っても理解をしない。善悪の理解が出来るのに自制できない。本当に嘘やごまかしの毎日で我が子を信じてやることが出来なくなりました。専門の医療機関にも毎月受診していますが、改善されず。薬(コンサータ、ジアゼパム)を服薬していますが、最近ではどうなのかと考えしまいます。高校では進路相談が始まり、本人は大学へ進学したいと言いますが、大学に入学出来たとしてもトラブルを繰り返し4年間何事もなく過ごせる気がしません。私は、将来や親亡きあとの事を考え、卒業後は障害者グループホームへと考えいます。正直、私が疲れてしまっています。似たような境遇の方がいらっしゃれば、高校卒業後の進路や生活面などどうしているか教えて頂きたいです。

回答

ちいかわ族さん、お返事ありがとうございます。嘘をつく、ごまかすは家庭内だけではなく友だちや先生に対しても小学生の頃から続いており、『...

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低月齢の時に反応が薄いあやし笑いが少ない表情が乏しい喃語がな

い目線が合いにくいとにかく静かという特徴があり後に自閉症と診断された方、教えてください。その後自閉症の知的を伴う程度はどうですか。重度〜軽度等。発語はありますか。やはり低月齢から特性でてると同じ自閉症の診断でも予後も重いのですか？

回答

あまだれさんご丁寧にありがとうございます。大変参考になります。教えてください。先が見えず不安で、、、 1歳10カ月で確定診断、「自...

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