お悩みきいて!の質問一覧
明け方、息子の部屋の、椅子をギシギシ揺らす音で目が覚めました
こんな時間まで、ゲームやってる・・・ため息をつきつつ放っておきましたが、そのギシギシを聞きながら気がつきました。「これは、イライラしながら机に向かっている時の音だ！もしかして、宿題をやっているのか？」朝、寝ている息子の机の上には、家庭科のプリントが置いてありました。食中毒について私がネットで調べプリントアウトしておいた記事を、息子が写したものでした。この宿題はやる、と本人が言っていたものです。嬉しかった。涙が出ました。読めないような文字ではありましたが、何度もめげながら、やっとの思いで仕上げたのでしょう。よくやったね。頑張ったね。素直に、嬉しいと思います。やればできるじゃん、他のも頑張ってやろう！なんて言わないように、気をつけます(笑)このまま気持ちよく新学期を迎えられるように、細心の注意を払って今日を過ごしたいと思います！
回答
ケイコさん。
やっぱり優しいお母さん。
息子さんは、お母さんが、うるさく言わずに待っててくれてるのみてたから、やる気スイッチ入ったのかもし...
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中２LDグレー男子です
そうです、宿題です・・・出来ないことを無理にやりなさいとは言わないよ。出来そうなことはやろうよ。出来そうなことはどれ？と「優しく」確認した１週間前。出来そうだといったことを、一つもやらない・・・名前と感想書くだけのものもやらない。「ねえ、それって出来ることだよねっ？」と、詰問してしまいそうで、何も言えない。どうしても私には「怠けている」としか思えない。怠けてるよねっ？去年はつきっきりでやらせていて私がブチ切れ、途中までやった数学のプリントを「もういいっ！」と目の前でびりびりに破くという暴挙を犯しました・・・もういい、しらないっ！と思いつつ、夏休みの面談で親身になって今後のことを考えてくれた担任の手前、何も出さないわけにはいかないだろ・・・と悩む今日この頃。何でやらないのっ！もうっ！
回答
まめつぶさん
「黙って見守る」といえば聞こえがいいけど、
今私がしているのは
「育児放棄」だよな、と思います。
今日明日、「私」が納得...
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オススメのQ&A
学校での配慮について迷っています
書字と漢字の書きについて困りがある息子です。現在は学校にお願いしている配慮は特にはありません。というより、なにをどうお願いしたらいいのかわからず迷っていて今に至る感じです…分からないというのは、具体的に、漢字の宿題をなくしても共働きで家で学習をきちんとみてあげることがむずかしい。なくしても｢漢字ができなくてもいい｣わけではないからあった方がいいのかも知れないと思い今に至ります。私がまだまだ息子の特性を受け入れきれていないと思うのですが、できない部分を少しずつでもできるようになっていけたら、と思うこと自体が傲慢なのでしょうか...
回答
こんにちは。書字のSLDがある小6の息子がいる者です。
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ADHD児の支援についてお力を貸してください
年長児始めの発達検査ではIQ70軽度知的領域と境界域のため知的の支援級に進級しました。年長児の1年でかなり伸びていて6月の検査では全体IQ79ではあるものの知覚推理が73その他は90代で平均から平均の下の値でした。うちの市ではIQ70までの子が知的の支援のため来年の学級をどうするか秋までに決めないと行けません。うちの市では情緒クラスは繊細や自閉の子を対象にしているみたいでADHDは対象外だそうです。今の知的の学級が縦割りで男の子のみ、1から6年まで在籍してるのですがうちの子より特性が強い子が多く年長の時に座る時間待つ時間ができるようになったのですが授業参観の時には横の子がうちの子にちょっかいを出し周りも立ち歩くことが多く最終的にはうちの子も周りにつられて歩くことがあり、恐れていたことがおこったなと思ってしまいました。本人は支援級はじっとしなくていいから楽しい交流級はたち歩けないのが嫌と言っていて、せっかく立ち歩くことがいけないと自覚し席に座って話を聞けるのに勿体ないと思ってしまいました。ですが好奇心旺盛で鉛筆を削り続ける、学校の物にねんどをつけるなど少し立ち止まって考えることが出来ていない我が子が通常級にもどる未来は見えません。ダメ元で情緒級の打診をしてこの7月の懇談で特別支援コーディネーターの先生と支援、1年生の担任の先生と話し合いをしますがADHDのみの方や境界知能の方のご意見や体験談を聞かせていただけないでしょうか？
回答
ADHD単体であると診断がついたのでしょうか？
主治医に
・知的級はIQ70以下、情緒級は自閉症限定なので、このままでは来年度は普通級の...
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