Q&A

みなさん、こんばんわ
今日国家試験があり、九州大学で実施されたんですが、敷地が広くて迷子になってしまいました(笑)発達障害の人に多いと思うんですが、方向感覚があまり上手ではないと思うんです。始めて行ったんですが、同じ建物の見えて1時間くらい迷ってしまいまして、ただラッキーな事にたまたま学園祭が開催されており、屋台を発見して糸島焼そばを始めて食べました。方向感覚のなさが幸運をもたらしたんです。そう考えたら、なんだか方向音痴も上手に付き合っていこうかなと思いました。方向感覚の改善方法何かされている方はいますか?よければお願いします。
回答
発達障害特性としての、方向音痴と、一般的な方向音痴とは、違う?ような気がします。
長男は、地図も、今どこにいるか解らなくても、一度行った...


5歳年長児、言語障害と広汎性発達障害を持つ男の子のママです
幼稚園就園前に、医師より感覚過敏の疑いを言われたことがあります。(あくまで疑いですが)先日、幼稚園で『親子体操教室』というものがありました。(幼稚園で週1回、体操指導の日があるんですが、今回これを親子でやってみましょう、というもので、年に1回あります)今回のお題は縄跳び。年中の3学期ぐらいから、縄跳びの練習を始めてたんですが、うちの子だけまだ飛べれません・・・。さらに、・高所恐怖症なのか?ジャングルジムやうんていを一番上まで登れない(滑り台ならOK)・鉄棒ができない(誰もいない公園で、私が補助すれば、ギリできます)・走るのが遅い・補助輪付きの自転車なのに、うまく漕げない・1年前から始めたスイミングも、ここ3ヶ月ほど進級できてない(今、1人で浮く練習をしてますが、水が怖いのか?うまくいきません)自転車に関しては、小学校2~3年生まで出来ればいいとは思いますが、後のことができないのは、運動音痴なのでしょうか?それともやっぱり感覚過敏があるんでしょうか・・・??(私も主人もそれほど運動神経がいいほうではないのですが)もし、感覚過敏があるのなら、家でのフォローは難しいんでしょうか??(幼稚園の担任や、体操指導の先生、スイミングの先生も『どう指導したらいいのか・・・??』と頭を抱えてるようなので、家でもフォローが出来たら・・・とは思ってますが)
回答
感覚過敏というよりも、運動は苦手なんじゃないかなぁ~と思うのですが。
うちの子は小4ですが、鉄棒はできません。
運動会はビリ。持久走はビ...


小学1年、普通級在籍の息子の事です
以前もこちらでお世話になりました。学校が始まって1ヵ月を過ぎました。まだまだ慣れず、立ち歩きなどもある様子です。そんな中、運動会の練習が始まりました。大の苦手なイベント、踊ったり、体操したり列に並ぶ事さえ、難しい様子です。色々先生に聞かされるたびに凹んでしまう毎日です。息子も頑張ってると思うのですが、みんなと同じに出来ない事ばかり。。この先が不安で仕方ないです。何をしたらいいのでしょう??また色々なアドバイスや体験談を教えてください!
回答
natureさん
子供もいないのに、この手の悩みにレスするのはおかしいでしょう。あなたが言ってるのは精神論で、具体論ではありません。それ...


こんにちわ、長崎県在住のnatureです
私は発達障害は最大の強みであると思っています。普通の人とは違う行動をとれるわけですから。でも普通とは一体なんだろう?と考えたら発達障害の行動特性はそれ自体は普通であるのかなと思います。もしかしたらそう考えること自体が変わっているのかもしれませんが(笑)どんな行動や発言にもプラスの側面やマイナスの側面があると思いますし、それをどう捉え、考えるかどうかなと思っています。だから私は発達障害(私自身はADHDです)を自分の強みの一つであると思っていますし、その強みを生かしていきたいと思っております。
回答
御自身が発達障害で良かったと思える経験があるから、そういう考えが出てくるのでしょうか?発達障害者で特別な才能を発揮するのは、発達障害者数全...


娘は3年保育で4月から幼稚園に入園したが、はや1ヶ月がたち、
幼稚園では問題行動もなく、入園前は外れなかったオムツが最近幼稚園ではパンツで過ごしていて、凄いと思ったが、家ではなぜかトイトレ拒否でオムツを要求します。おまけに入園前はペアトレの成果で育て易かった娘が、今はワガママ(ムチャブリ)が多くなり、それをペアトレ流無視をすると、以前は対処出来てたのに、今はあまり効かず、即、癇癪パニックに直結します。この変化は一体何なのだろうか?そのせいで今は育児がいっぱいいっぱいな状態で、このままだとイライラが爆発しそうなので、ペアトレの先生に相談して、来所相談予約をいれました。それにしても急なこの変化はなんだろう?
回答
昨日、ペアトレの先生のところに行って相談してきました。やはり幼稚園のストレスが一番らしいです。それと以前はペアトレが上手くいっていたのに、...


こんにちわ、長崎県在住のnatureです
私自身ADHDと診断されています。ADHDの特徴としては、不注意や多動性、衝動性などあげられます。多動性や衝突性は成人になれば少しは改善するとは言われますが、私自身は改善しておらず、やはりじっとしておくことが非常に苦手です。私は苦手なものは苦手で、改善は考えておらず、これも自分の特性であり長所だと考えています。①行動力がある。②素直に自分のやりたいことに向ける。③様々な事に興味を持てる。ただ発達障害であるということを自分が受け入れるのには時間がかかりました。しかし今ではこの行動特性こそが自分の持ち味であり、強みになると信じています。みなさんはどう考えますか。
回答
こんにちは。
私も広汎性でADHDの特性がめだちます。ストラテラを服用していますが改善されていません。
natureさんは時間をかけて前向...


こんにちわ
長崎県在住のnatureです。私自身も発達障害でADHDと診断されています。私自身の体験から発達障害ゆえの行動というのは、周囲からすればとてもユニークに映ります。私自身いろいろな失敗があります。その半面、面白い行動がたくさんあるため周囲から笑いを提供しているとも言われます。だからこそ、その行動特性や面白い出来事を世の中に提供して社会を明るくできるのではないか、と考えています。そこでどのような行動や活動をすれば、社会に浸透するでしょうか?私は、インターネットでのブログやSNSを使用してしばらく発信し続けようと考えています。
回答
発達障害の方の行動特性や面白い出来事を世の中に提供して社会を明るくするということ、とてもいいと思います。が、その方法が重要になってきますね...


みなさん
こんにちわ。長崎県在住のnatureです。私自身発達障害があり、ADHDと診断されています。ADHDの一つに多動性という行動特性がありますが、本日はこの多動性についての面白行動について話してみたいとおもいます。・小学生時代私は多動性が非常に顕著に出ていて、じっとしておくのが子供のころから苦手です。そのせいか授業中はよく先生から注意され、よく怒られてました。(笑)じっとしておくのが苦手だから運動を両親に勧められ、野球を始めました。すると多動性からか非常に運動能力がつき体力がつきマラソン大会では上位をキープしていました(笑)面白ポイント(笑)①よく注意されることや怒られることで周囲の注目を集め、人気者になれる。②多動性は運動能力そして体力をつける行動特性である。皆さんも何か面白い行動や面白い失敗などありましたら教えていただきたいと思います。
回答
natureさんの投稿に、少々疑問を持っています。
キツイ言い方でしたらごめんなさいね。
と言うのは、失敗談とは自虐ネタでもあるんじゃな...


ADHD傾向のグレーの年長の娘がいます
日常生活での接し方や適切な声掛けの載っている書籍を探しています。勉強の教え方も知りたいです。主人と息子、姑に読ませたく探していますがじっくり探す時間がなく、目星をつけたくてもなかなか上手くいきません。よろしくお願いします。
回答
学研からいろいろと出版されていますので、
HPで確認してみてはどうでしょうか。

オススメのQ&A


小1境界知能の息子
普通級。放課後デイ週2。サッカーを兄の影響で4月から習い始めました。体験をして、楽しいからやりたいと。いざ入ってみると、話を聞いていないとコーチから怒られる。上級生にちゃんと守れやと言われ、行きたくないという日もあります。酷く転んでしまい、2回休み、治っていこうと思うと、上級生がいるから行かないと泣いていきませんでした。普段は同級生や兄とサッカーボールを楽しそうに蹴っていますが、毎回行きたくないでは続けられませんよね?入って2か月。せめて1年、半年は続けてほしいなと願望はありますが、、
回答
指導を受けるのは難しいと思います。
コーチが気にかけていい声掛けをしてくれる、親がサポートして楽しくやれるならいいけど。
嫌だって言って...


ADHD児の支援についてお力を貸してください
年長児始めの発達検査ではIQ70軽度知的領域と境界域のため知的の支援級に進級しました。年長児の1年でかなり伸びていて6月の検査では全体IQ79ではあるものの知覚推理が73その他は90代で平均から平均の下の値でした。うちの市ではIQ70までの子が知的の支援のため来年の学級をどうするか秋までに決めないと行けません。うちの市では情緒クラスは繊細や自閉の子を対象にしているみたいでADHDは対象外だそうです。今の知的の学級が縦割りで男の子のみ、1から6年まで在籍してるのですがうちの子より特性が強い子が多く年長の時に座る時間待つ時間ができるようになったのですが授業参観の時には横の子がうちの子にちょっかいを出し周りも立ち歩くことが多く最終的にはうちの子も周りにつられて歩くことがあり、恐れていたことがおこったなと思ってしまいました。本人は支援級はじっとしなくていいから楽しい交流級はたち歩けないのが嫌と言っていて、せっかく立ち歩くことがいけないと自覚し席に座って話を聞けるのに勿体ないと思ってしまいました。ですが好奇心旺盛で鉛筆を削り続ける、学校の物にねんどをつけるなど少し立ち止まって考えることが出来ていない我が子が通常級にもどる未来は見えません。ダメ元で情緒級の打診をしてこの7月の懇談で特別支援コーディネーターの先生と支援、1年生の担任の先生と話し合いをしますがADHDのみの方や境界知能の方のご意見や体験談を聞かせていただけないでしょうか?
回答
横レスですが
黄色のミモザアカシアさんへ
ADHDはありますよ。毎回間違いを書かれると読んだ方が混乱します。前も違うニックネームで同じこ...


3歳6か月の息子をもつ父親です
2歳7か月の時、自閉症スペクトラムと診断されました。発語がなく、新版K式で全体DQが48でした。現在年少で療育センターに週3回親子通園、週2回幼稚園に通った後に民間の個別療育に通っています。次年度の進路について悩んでいます。以下の3通りのどれかで考えています。メリットデメリットは一通りは理解しています。ご意見いただければと思います。①療育センターに週5回②療育センターに週3回+幼稚園週2回+民間個別療育週2回→現状③療育センターに週2回+幼稚園週3回+民間個別療育週3回現在について・できること1日も欠席せずすべてに通っている他害はない目は合う指差しは共感の指差し以外はできるちょうだいやかしてなどの手をたたくジェスチャー返事は手をあげるごちそうさまやいただきますは手をたたく靴を脱ぐ数字や色や名詞はわかるものも多い椅子に座るなど簡単な指示はわかる・できないこと(途中)喃語のみで発語なし身辺自立はトイレに座ることはできるカトラリーは介助すれば持つが手づかみ食べ着替えはほぼ介助散歩すると走り回ってしまう親としては現状の②または①で考えていますが、①は幼稚園と個別療育に通えなくなること、両施設も楽しそうに通っているので現状通りでいいのではと思うと②と思うのですが、年中で幼稚園についていけるかも心配しています。またこのような状態からかなり発達したよといったお子様をもった方の経験なども聞けたらうれしいです。よろしくお願いいたします。
回答
うちの子は支援級(情緒級)スタートです。
酷い多動、気持ちの切り替えの苦手さからのパニックなどもあったので保護者、医師、支援者<全員意見一...
