Q&A

月一の面談を希望して、快く担任の先生は了承してくださいました

が、急に面談はやめようという雰囲気になり戸惑っています。現在小学一年生の娘は、ADHD傾向の強いグレーゾーンです。通常級に在籍していますが、日直ができなかったり、クラスメイトでやる劇に参加したがらなかったり、学習面で難しいことがあったり、一斉指示が通らなかったり。その都度、家で子供に練習させてみたり、やる気が出るように自信をつけさせたりと、出来ることをしてきたつもりです。入学前に、一番前の席にして欲しいこと、一声かけて欲しいことはお伝えしました。そして、現在は週2回放課後デイサービスにも通っています。前期が終わり、後期に入ってから、担任の先生に、月一の面談をお願いして、「それはいいですね！そうしましょう！」と了解をいただいたのですが、いざ面談になった日。先生から、「出来るだけ、本人への手助けを減らしていきましょう。」と言われ、尚且つ、暗に面談をやめた方がというような雰囲気が感じられました。「今やっていることは、ほぼ個別支援級と同様のことになる。これは他の先生方の記憶にもしっかり残ります。お子さんは支援級に入れた方が良かったんじゃないか？と思われます。」とだいぶショックなことを言われました。LITALICOのコラムを見ていて、担任の先生が月一で面談をしていて、学校生活を送れているという話もあったので、子どもが通っている学校でも受け入れてくれるのではと思い提案しましたが、難しくなってしまいそうです。どんどんと、個別支援級に行けと圧力をかけられてしまって、あまりにしんどく、どうしていいか分からなくなってしまいました。月一の面談について、担任の先生は了解してくれましたが、それを校長先生や他の個別指導専任や教務主任などの先生方から反対されるなど、そういうこともあるのでしょうか？急に、面談を断れる雰囲気となってしまい戸惑っています。ご経験がある方、何かヒントでもいいので教えていただけるとありがたいです。

回答

普通級で許可される合理的配慮は座席の位置や耳栓やイヤマフ使用、一斉指示が入らない時は個別指示をしてもらうくらいです。断られ無いのは１年...

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現在11ヶ月の娘が、自閉症かなと思う事が多く、不安な日々を過

ごしています。・3か月から哺乳瓶拒否毎日母乳の後に哺乳瓶でミルクを飲んでいたのに、突然飲まなくなり、その後は何をしても口に触れるだけで大泣きでした。・離乳食拒否これも、食べ物が口に触れるだけで大泣きの期間が長かったです。最近ようやく食べる事も出てきましたが、気に入った物以外は口に触れると拒否で、感覚過敏かなと思っています。・じっとしていられない離乳食の椅子からすぐ立ち上がります。・場所見知り、人見知り、後追いしない初めての場所や人は少しだけ無表情で観察してるかな？という事はありますが、初対面の人に抱っこされても平気です。私がキッチンなどに行くと付いてくる事もありますが、私をスルーしてキッチンの興味のある引き出しなどを触ります。・バイバイしない毎日教えてますができません。最近パチパチだけできるようになりました。・クレーン現象あり届かないおもちゃがあると、私の手を持って行きます。指差しもするのですが、何もない空間を指さしている事も多くあります。・発語がないパパパ、マママなどの喃語はありますが、意味のある発語はゼロです。(うちはお父さんお母さん呼びで、マンマではなくご飯と言っているので、それらを発音してる訳ではないと思います)娘は本当に可愛くて、大切で愛おしくて仕方ないのですが、心配な事がたくさんあって気になってしまいます。調べると、どれも健常の子にも見られる事があると出てきますし、まだ診断はできないと頭では分かっているのですが、当てはまる事が多くとても不安です。もし自閉症などあるのなら、早めに支援に繋げてあげたいし、第二子を作るのも考え直して娘のために力を注ぎたいとも思います。こういった傾向で、自閉症の可能性が高いかなど、教えて頂けると嬉しいです。

回答

教えて、これはできるかどうかとテストをするやり方はよくありません。バイバイは、お仕事に行くお父さんにバイバイ、とか、近所の人にバイバイ、散...

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小学校2年生の男の子です

去年から不登校が始まり、今は月に4日ぐらいしか学校に行けてないです。（1時間目だけ参加）Asd.ADHD療法診断がでてます。衝動性と多動（落ち着きがない、走り回る）ワーキングメモリが低く、話しを聞いても頭での理解が難しく、友達が話ししてても自分のことばかり喋り友達と会話があまりできません。ただ、根が真面目なのでやれと言われたらやる、嫌でも嫌といいながらしてしまう性格なのでストレスや疲労がたまり学校がしんどくなってしまったみたいです。小学校3年生ぐらいに最後の落ち着くタイミングがくると療育でお聞きしたので3年生までは様子を見ようと考えてましたが、本人のことを考えると今は投薬したほうがしんどくないのかなと思うようになってきました。3年生と言っても、いつ頃かわからないし、どのくらい落ち着くのかもわからない。同じような方で今投薬されてる方は何をきっかけに投薬を考えられましたか？投薬して何か変わりましたでしょうか？もう一人で色々考えることに疲れました…皆様よろしくお願いいたします。

回答

それと小学生では服薬していなかったのに、中学生で必要になったのは、小学校と違って中学校の方がずっと座学が多くなったからです。体験学習が...

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仕事と育児の両立ってどうしていますか？子供(現在2歳10ヶ月

)両親共働きフルタイムです。子供が低身長の斜視、発達障害？(現在市の心理士さんとの面談待ち)です。定期検査が小児科で3ヶ月に一回眼科で2ヶ月に一回家庭センターで月1回その他手術などで子供周りの動きが多くなかなかきついものがあります。どうやって両立させようかと悩んでいます。何かアドバイスあったらお願いします。プラスこんなに色々あってうちの子は大丈夫なのかとふと不安になります……。

回答

子どもは中学生になりましたが、我が家もフルタイム共働きです。夫が単身赴任だった時期もありました。仕事と育児の両立は職場の制度、利用し...

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私の中学2年生の息子はASDADHD併用で、小学5年生から支

援級の情緒クラスに在籍しています。知的はないです。最近、学校と進路の話が出ており、息子は公立高校の工業科に行きたいと担任の先生に伝えたら公立高校を受験するのは現状無理、サポートのきく、私立高校か専門学校の高等科か通信制高校もしくは高等特別支援学校だと言われてしまいました。本当に公立高校は無理なんでしょうか？本人が行きたいと言っているのにも関わらず私たち親だけじゃなく本人に直接言っているそうです。恥ずかしい話、我が家は経済的に余裕がないのと、下に2人いるので私立高校などは難しいとも学校側に伝えてしますが一方的に公立高校は無理だと伝えてきます。本人が希望しているのに関わらず、公立高校は受験できないんでしょうか？

回答

高等支援や、支援学校は知的障害がある子で、療育手帳がないと行けないので、情緒の子は選択肢ではないと思います。ただ、療育手帳持っている情緒...

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こんにちは

現在横浜市で支援情緒学級に小学4年の長男が通っています。来年度神奈川県藤沢市に転居予定で、当たり前のように全学校に支援級が配置されていると思いきや、最寄りの小学校には支援級がなく、隣の学区にある支援級がある小学校を勧められました。それ自体は構わないのですが、市の職員の方に「もしかしたら情緒級と知的級が一緒のクラスかもしれない」と言われたことです。知的にはさほど遅れがないため、できたら学年相応の学力を身につけてもらいたいと思っています。本日、スクールカウンセラーの先生にその旨をご相談したところ、「詳しくはわからないから憶測ですが、、」と前置きされてから以下のことを教えてくださいました。①横浜市は特別支援教育が進んでいるが故に、よほど重度の知的障害がない限り、支援学校への入学を認められない②裏を返せば、藤沢市は支援学校の入学のハードルが横浜市と比べたら低く、横浜市では入学が認められない中軽度の知的障害のお子さんも支援学校に入りやすいよって、情緒と知的が混在するクラスでもそこまで学習の遅れに影響するほどではないのではないか？というのが、カウンセラーの先生の見解でした。同じような状況の地域自治体（支援学級が少ないもしくは情緒知的が混在するクラス）にお住まい、もしくはご存じの方がいらっしゃったら教えていただけたら幸いです。

回答

こればかりは自分の目できちんと確認された方が良いと思います。同じ光景を見たとしても何を重視するのか、どう感じるのかは人によりますので。。...

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小2娘が生まれつき育てにくくて困っています

癇癪もすごいし、思い通りにならないと暴言や物に八つ当たりしたり弟（4歳）に暴力をふるいます。とくに弟にたいしてはすごいです。自分の意見ややりたいことをむりやり押し付けたりして、できなかったり反抗するとスイッチがはいってすごいです。幼稚園がお休みで小学校がある日は大変で、「なんで弟だけ、自分も絶対行かない」と大騒ぎします。結構幼稚園が休みの日があるので困っています。休ませてもいいんですが、どうしたらいいでしょう。私も仕事をしているので、なかなか2人の時間がとれないのもいけないのかもしれません。土日は2人で娘の好きなところに連れてって楽しんだりしてます。感覚敏感な部分があったり、気付けば何か舐めていたりするので、発達障害をうたがったりして、スクールカウンセラー、市の相談、小児精神科にも相談しているのですが、学校や外では普通なので診断もつかず。。ちょっとしたことで癇癪になるので、一緒にいるとが辛いです。なにかアドバイスいただければ嬉しいです

回答

診断がつかなくても療育や支援にかかることはできると思います。小学二年だと療育も限られてくるのかな？でも探せばなんぼでもあるはずなので、診...

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3歳、未診断ですが自閉症の特性が見られます

先日、耳鼻科を初めて受診しました。初めての場所や人が苦手であること、発語がほとんどなく意思表示が困難なことを問診票に記入したところ、先生＋看護師さん3人で出迎えてくださいました。看護師さんは、皆さんで「大丈夫だよ、お耳見るだけだよ」と優しく声をかけてくださったのですが、子どもは全拒否で泣き出してしまい、結局まともな診察になりませんでした。ご配慮はありがたかったのですが、正直、あの出迎えとたくさんの声かけは圧倒されるかも…問診票の書き方がよくなかったかなと反省しています。医療機関の方に、どんなことをどんな風に伝えるのがよいでしょうか？

回答

せっかく配慮して頂いたのに、診察ができず医療スタッフにも気を使われたと思います。子どもによって少しずつ配慮が異なるので、今回の経験を生かし...

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初めて相談します

支援級に希望するかで悩んでいます。小学生1年生の息子についてです。夏休み前の担任との面談で、ひらがなの習得が完全にできてない、言葉がやや不明瞭と聞き、こども発達センターに相談しました。WISCⅣを受け、結果、境界知能IQ76の数値でした。特にワーキングメモリが57と低く、1番高い知覚推理との差が40近くあります。他は平均の下の数値です。病院は受診しておらず、発達障害の診断はありません。幼稚園では、発音不明瞭のため言葉の教室に数カ月に１回通っていました。性格は内気でおとなしいタイプでクラスメイトとのトラブルはありません休み時間遊ぶこともありますがすごく仲良しな友達もないようです。担任からは一斉指導が通らないと気になることがあり、その場合先生やクラスメイトに助けてもらっているようです。低学年ではなんとか先生方に配慮してもらいながらやっていけそうですが、ワーキングメモリがかなり低いため、頑張っていても学習定着はゆっくりのため、学習は学年が上がると厳しいだろうなと思っています。私は息子の自己肯定感が下がらないうちに支援級に希望をだしたほうが子供のためにいいかもしれない、、、と思うのですが、踏ん切りがつきません。

回答

ASD＋ADHD当事者ですところてんさんの内気でおとなしいタイプは要注意と書かれているのは、その通りだと思います。一見すると、...

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現在10ヶ月でもうすぐ11ヶ月の息子がいますが、いまだにお座

りができず発達障害なのではないか？と考えはじめています。もうすぐ10ヶ月健診があり確認項目でできないことも多く余計に不安になってしまっています。まだ診断できない段階というのは重々承知しておりますが、皆様のお子様や周りの子の体験談をお聞かせいただきたいです。また、健診までにお座りを促すにはどのようにしたらよいか教えていただきたいです。以下現状です。◯よく動き回る方でハイハイ（7ヶ月）、つかまり立ち（7ヶ月）、伝い歩き（8ヶ月頃）はできますが、一人座りができず、座る際は前に手を着いて短時間だけです。発達が8ヶ月頃から止まっている？◯親が座らせるとすぐ手を着いてハイハイ。親の膝の間に座らせておもちゃを持たせると後ろにコテーン！と頭から倒れてきます。腰がすわっておらず体幹が弱そうです。親の膝に乗せてお馬さんのように遊んだりして少しでも体幹を鍛えようとしています。◯両手を使いおもちゃで遊ぶときはつかまり立ち（肘で支えている感じ）かうつ伏せ◯つま先立ちが多い◯後追い、人見知り結構あります◯よく笑い最近は気に入らないことがあったら怒ったりします。表情や感情は豊かな方かと思います。喃語もよくでており、目が合わないと感じることはそこまでありません。◯集中している時以外は呼びかければ大体振り向く◯ハイハイで追いかけっこ遊びができますが、バイバイしてもニコニコしたりと意味がわかっていない様子（コミュニケーションがとれている？とれていない？）◯離乳食はかすすみが悪いです。つかみ食べが苦手◯市から配られている10ヶ月健診の項目でできないこと「小さいものをつまむ」→△（握る感じ）「バイバイ、パチパチなどのまねをする」→×「ちょうだいに応じる」→×「ダメ」と言うと手を引っ込めて親の顔を見る→×「指さして教えるとその方を見る」→△

回答

検診は、お子さんに障害のラベルを貼るためのものではありませんし、親の育児にダメ出しをするためのものでもありません。検診で見られる項目は...

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オススメのQ&A

20歳大学生の息子の悩みです

診断はされてないですがASD傾向のある息子で人とのコミュニケーションが苦手、片付けられない、1つのことに集中すると周りが見えない、そんな息子が最近1人暮らしを始めました。バイト代でやりくりしていくと家を出ました。同じ市内にアパートを借り2か月。たまに自宅でご飯一緒に食べたりしてますが、携帯は出ない、ラインも返信はほぼないで心配で仕方ないです。先日大学から電話があり大学に来ていない連絡とれないと、、本人がやっとでとくれた電話でその旨つたえました。気まずそうで明日自宅に来るはずがこないしお金がなくなり送金願いますとラインがきました。合うと怒られるのか来たくないみたいですこのままでどうするのか不安でしかたないです。なにかアドバイスいただけますか？どうしたらよいのかわかりません

回答

ADHDと診断され、ASDの傾向もある当事者です。これまでのこともあるんでしょうけど、家に戻って助けを求めるという選択肢が息子さんには現...

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ADHDの中3男子受験生（ビバンセ服用）の母です

もうどうしていいか分からないです。同じような境遇だった方、アドバイスいただけたら有難いです。息子は小学校5年生位から、学校から宿題が出なくなった事（家庭学習の推奨）をきっかけに家庭学習をしなくなり、中学に入ってもテスト勉強すらしないのです。小5から個別塾にも通わせていますが、塾でしか勉強せず成績も落ちる一方です。私が付きっきりで見ていれば嫌々テスト勉強するのですが、要領も悪く全然進みません。中1の頃はテストの度に勉強を見ていたのですが、お互いにイライラとして家庭不和になってしまったので、テストの点数が悪ければ少しは自分で何とかするだろうと、本人のやる気に賭けたのですが、息子の自由時間が増えただけで何もせず。今受験勉強の為に参考書を何度も繰り返すようにと渡し、分からない所は答えを見ていいから、分かったら2〜3日後にまた同じ所やってごらん等のやり方も何度も教え、放課後私が仕事から帰る夕方迄に社会を5ページやって、帰ったら見せてねと言っても「解答・解説の冊子が見当たらなかったから」と数問だけやって遊びに行ったりYouTubeを観たり…。結局冊子も普通にカバンにあったので、良く探してもいない始末。小さい頃から家での約束事は長続きせず、忘れないように紙に書いて壁に貼っても効果なく、中学の課題提出も出し忘れることもあり、付箋を持たせて課題をメモするように（担任の先生も出し忘れがないか等声掛けしてくださっていました）と言っても、メモをする事を忘れます。中1の頃から、勉強しないと入れる高校が無くなる事、高校は留年がある事、高校卒業しないとキツくて給料が安い就職先しか無い事は何度も何度も話し合っているので、分かってはいると思うのですが…。本当に公立の全日制に入れないほどの成績迄落ちたので、高校は定時制に行こうと思っていますが、果たして高校に入り、留年の恐れに気付けば少しは焦ってテスト勉強なり提出物なり出来るようになるでしょうか。体験談お持ちの方がいらっしゃったら、お話聞かせてください。

回答

提出物テスト勉強家庭学習できない息子たちおりました私自身が勉強が出来ず、親からこのままでどうするのか、将来大変だ、と言われて育ち...

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ASD、多動衝動性傾向の5歳の男の子を育てています

診断はまだありません。週に3回、保育園と並行して民間で療育（個別と集団）に楽しく通っています。今年の4月に6歳になるので、5月にWISC-Vを受験予定です。就学相談も並行して受けます。ひらがなの読み書きがだいぶ出来るようになってきたのですが、親としてみたら検査と結果を聞くことに非常に不安になっています。就学相談も然り。上に小学2年生の通常学級の姉がいますが、まったく勝手が違うので未知の領域です。こどもの得意不得意を知り、支援に繋げるためとは重々承知していますが、不安です。同じようなご経験をされた先輩方、少し心が落ち着く体験談をぜひ教えてください。よろしくお願い致します。

回答

就学相談の結果、通常学級を勧められたからよかった…ではないんですよね。お子さんに合う環境、合う支援が得られる場所を見つけてあげてくださいね...

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中学3年男子、高校受験直前です

生真面目、完璧主義、繊細でHSC気質があるのですが、以前より頑張りすぎたり気負いすぎると疲れて親にあたり他責思考で動けなくなります。冬季講習の前半は頑張って通うも親に頼んだことができてないと気分を害したからもう行かない、お前らのせいだと行動がストップしてしまいました。こういったことは以前から頻回にあり立ち直りはしてきたのですが、受験直前で本人の受験に対する思いも強いのでどうしたらよいのか悩んでいます。また15歳にもなって他責、気持ちの切り替えができない、自立できていないことは何か障害でもあるのかと思っています。ご相談よろしくお願いします

回答

HSC気質と発達障害は紙一重だと私は思っています。うちの子も生真面目で完璧主義で繊細でASDと診断されていて、高３の夏休み、塾の夏期講習で...

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悩んでます！教えてほしいです

今後の両親達への接し方についてです。まだ診断された訳ではないですが、色々な観点から発達、知的障害を疑っておりそのうち診断がつくと思います。我が子の事ももちろん心配で、私自身も受け入れられないと思いますが、それと同時に今後の成長を楽しみにしてくれている両親、義両親に一般的な孫の成長を見せてあげられない事がとても苦しいです。孫が結婚するまで長生きしなきゃと以前に言われた事を忘れられず、受け入れてもらえるのかも不安で、会うのが嫌になってきてしまってます。みなさまのご両親の反応はいかがでしたか。また、どの様に伝えましたか？ぜひ教えてください。

回答

もし障害があったりしたら、受け入れられない、可愛いと思わない、喜ばない祖父母たちなんでしょうか。別にいいんですよ。祖父母のために子どもたち...

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今10ヶ月の男の子を育てています

4月から保育園に入れる予定です。ただ運動も精神も発達がゆっくりで、おそらく定型発達ではないなと思っています。保育園は障害児受け入れOKとは記載があるのですが、今後保育園と療育などを併用して過ごしていくのかなと考えています。就学前のお子さんを育てている方はみなさんどのように過ごされているのでしょうか？

回答

発達がゆっくりというのがどういう状態かは分かりませんが、個人的な経験からは、０歳代は病気や身体障害の治療やリハビリをする時期だと思います...

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