Q&A
最近お子さんがハマっている遊び、やおすすめのおもちゃ、本など
がありましたら教えてください!よろしくお願いします。うちの子が以前ハマっていたのが道路標識やマークの本と世界の国旗カードです。(耳からの伝達は弱いのですが💦)視覚的な情報伝達は強いのですぐに覚えてイラストを書いたりしています。国旗のカードを作ってどこの国かのクイズをしますが、私は全然答えられずよく怒られています…💧今は学習タブレットの知育ゲームに夢中です💦
回答
ムシササレさん、ありがとうございます!
私のほうもきちんと年長の子、と書いていませんでしたよね⁉すみませんでした💦
またまた素敵な情報...
すみません、愚痴になるかもしれませんがアドバイスいただけたら
嬉しいです。年長ADHDの息子が風邪をしょっちゅうひきます。朝起きて体調が悪いと今日は行きたくない、喉が痛い。などなど不調を訴えます。熱があるときは必ず休ませますがないとき、本人にしかわからない不調のときは園に行かせるか毎回悩みます。私も主人も体調が優れないなら休養して元気に行ける日に登園すればいいと思うのですが、幼稚園からは熱がなければ来てくださいという感じです。毎月2日〜酷いときは一週間くらい休む時があります。皆勤月はほぼありません。。。小学校は簡単には休めないよと言い聞かせてるのですが。。。元気な日は何も言わず登園します。息子は1か0かの見方なら1でなければ全て切り捨てられてしまうところがあります。体調悪くても泣いても行かせるかべきですか?園の先生方の対応に不信感で悶々としてます。わたしたち夫婦が過保護でしようか。
回答
こんにちは
ADHDの高校生の子供がおります。
息子も過去、何回も「体調が悪い」「学校行きたくない」などありました。
本当に体調が悪い時...
こんばんは!幼稚園年少4歳の息子がいます
幼稚園の先生から、「少し体幹が弱いようです。遊びの中で工夫してみて下さい。」とアドバイス頂きました。坂道を四つん這いで登る等が良いと幼稚園から伺いましたので、家の中では坂道が無いので、公園に行った時にやっています。家の中でも何か出来ないかと、バランスボールとトランポリンを備え付けました。今のところ、トランポリンは気に入って毎日、ジャンプしています。おんぶをして、母は息子のお尻を支えず、息子にしがみつかせる形をして、遊んだりもしています。皆さんは、どのような体幹を鍛える方法をされていますか?是非、教えてください!
回答
はじめまして
トランポリンいいですね
動物真似っこ遊びというものもありますね!
ライオンの真似をして四つ這いでのっそのっそと歩いたり、
...
こんにちは
わが子はH22年生まれの5歳です。リーフジュニアに週2回通っています。今は年中ですが、この4月から年長になる為、就学に向けて、どんなことをすれば良いのか気になるようになってきました。○小学校は、いくつぐらい見学へ行った方がよいでしょうか?○見学に行った時、どうゆうことに気を付けて観察をしてきたらよいでしょうか?○年長のうちに、どのようなことを練習して身につけておけば、小学校へ行った時、困らずに生活ができるのでしょうか?わが子は、一つ一つの行動がゆっくりなので、今から練習をしていこうと思っています。どうぞよろしくお願いいたします。(^_^ゞhinaco
回答
こんばんは。現在、年長で4月から新一年生になります。リーフにも通っております。
①お住いの地域にもよると思いますが、私の住んでいる地域は...
通信教育(こどもちゃれんじやポピーなど)について通信教育を利
用されている方に質問させてください。お子さんは、楽しく利用されておりますか?ご利用されての感想などもぜひお聞きしたいです。こどもちゃれんじとポピーは、名前を聞いたことがありますがやったことがありません。娘は、今こどもちゃれんじに興味があるようです。DMが最近多いので・・・。私は、教材だけが増えてしまい、毎月ワークをちゃんと出来るのかなぁ?と思っていてなかなか受講に踏み切れないでいます。4月から小学生になります。通信教育でおすすめがありましたら、ぜひ教えて頂きたいです。また通信教育ではなく、公文や学研などのお教室の通われている方がおられましたらお教室のことなどお聞きしたいです。よろしくお願いいたします。
回答
ronroriさん
貴重なご意見ありがとうございました。
どの教材やお教室が自分の子どもにあっているかを決めるためには、1つではなく2...
こんにちは
わが子はH22年生まれの5歳です。これからの成長を期待しながら、週2回リーフジュニアに通っています。まだまだ周りのお友達に、追いつかない部分も多くある状態です。先日、幼稚園で面談がありました。面談の時、担任の先生に園で出来きていない事を色々と言われるので、いつも緊張をしてしまいます。今回は、○先生の全体指示を聞いていない。○工作は「はじめて、どうぞ」と先生が言ってから始めてほしいのに、待つことができない。○朝と帰りのお支度も、他の園児の2~3倍の時間がかかる。など指摘をされ、どうしたらいいのか悩んでしまいました。リーフの先生にも相談をしているのですが、日常で使える何かおすすめの「声かけ」とかありましたら、ぜひ教えて頂きたいです!どうぞよろしくお願いいたします。(^_^;)hinaco
回答
ruiさん、こんにちは。
なるほど、と思いました。
苦手なことがある事前に、子どもと話をするのですね。
事前に心構えをしてあげると、安心す...
子どものお友達に「〇〇子は5歳なのにまだ平仮名書けないの?」
と聞かれました。それから小骨が喉につっかえたようなモヤモヤした気分になっています。うちの子は数字しかまだかげせん。名前は2文字のみ。今年中なので来年いっぱいをかけて平仮名はマスター出来るとは思います。でも現在同い年の子はみんな英語や漢字まで進んでいます。小学校までに平仮名を読めて名前書ければOK、と良く言いますが、勉強してなかっただけで、そういう子はすぐ伸びるかと。これが健常と発達障害の違いなのかと思うと悲しいです。うちは人の倍やっても優秀にはなれないのか、と。本人は今は勉強も大好きで、楽しくやっています。でも園で他の子より出来ないのに気がついて、どうして自分は出来ないんだろう。と、もう悩み始めています。いつもは前向きなのですが、同い年の子に悪気がなく聞かれると、落ち込みますね。。。
回答
あい2さん
認知が高いがゆえに辛い思いをしているのは子どもなのに
私がフォローできなくてどうする、思いました。
気づけせて頂いてありがとう...
『兄弟がいて良かったですね』にモヤモヤしてしまう
。。幼稚園年少のグレーの男の子を育てています。4歳違いで下の子を授かり、上の子の療育に走りまわりながら、なんとか下の子を育ててる毎日ですが、先日ある方から『お兄ちゃんのためにも下のお子さんが出来て良かったですね』と言われました。別にお兄ちゃんのために産んだわけじゃない!と咄嗟に思いましたが、なんとなくその後モヤモヤしてしまい。。。私が神経質になっているんだとわかっています。しかしこのモヤモヤをすっきりさせる為にも、何か他の皆さんにもエピソードやアドバイスを聞かせて頂ければと思い投稿しました。宜しくお願いします。
回答
我が家も小学校一年生、アスペルガーと、ADHD息子と5歳離れた娘がいます。
なるほど。さんのお気持ち、わかります
赤ちゃん連れで幼稚園の...
パパと娘の関わり方について相談させて下さい
娘は、自閉症スペクトラムで小学2年生です。それほど知的な遅れはありませんが、極端に不安感が強く泣き虫です。そんな娘がここにきて反抗期?お年頃?パパを鬱陶しく感じているように見えるんです。このような時は、パパと娘の橋渡しを積極的にすべきなのか?一過性のもの…と割り切り、様子見に徹するべきなのか?悩んでいます(-ω-;)
回答
息子ですが、同じ感じです・・。
パパと上手くいっていません。とっても幼稚な言葉を使ってきたかと思うと、大したことでも無い事で、叱ったりする...
知的の遅れのある息子がいます
小学1年生です。登校に付き添っているのですが、2年生にいじられます。息子が答えられない問題を出して笑っています。「100×100は?」とか、「これ何?解らないの?」とか…「頭が空っぽなんだ」とか言われました。私は「掛け算は1年生では習ってないよ?」とか言いましたがちゃんと説明するべきだったのかと反省してます。悪気はないと思うのですが、息子の事をどう説明すれば解ってもらえるでしょうか?このままだとイジメに発展してしまうかと心配です。
回答
pugさんへ
アドバイスをありがとうございます(^^)
【自分がされて嫌な事は、人にしない、言わない】
をやんわりと約束するような感じで明...
オススメのQ&A
軽度知的・多動持ちの息子についてです
卒園式の練習が始まっているのですがほとんど練習には参加したがらないと先生に伺い、当日のこともあるので妻が練習の様子を見に行ってきました。他の子供たちはしっかり歌ったり、セリフを言うのに対して、我が子は寝そべったり、フラフラしたりじっとしていなかったとのこと。妻はすごくショックだったようで『他の子たちや親御さん達に大切な日に迷惑をかけるくらいなら休ませようと思う。』と泣きながら話していました。普段からあまり我慢ができず、わがままで気に入らないことがあると机を叩いたり、蹴ったりする子です。卒園という節目なので参加してもらいたいと考えもありますし、他の家族に迷惑をかけるくらいなら、という妻の気持ちもわかります。私個人としては、休むというのは逃げているような気がしますし、息子の今後の成長を考えると参加してもらいたいというのが本音です。どうするのが正解なのでしょうか、、、
回答
軽度知的なら何かしらの支援は受けていますか?
成長も他のお子さんと比べたらゆっくりです。発達障害の人の成長比率は実年齢の3分の2と言われて...
放課後デイサービス(集団プログラム)についてASD.ADHD
の診断があり、境界知能で情緒学級にいるものです。来年から高学年になります。通っているデイで作業療法士と今後について話し合いました。高学年になると放課後デイでは、学年相応の対応しかしない、興味が持たない活動については、本人の興味の問題なので支援しない、姿勢については、体幹がしっかりしていて気分の問題が姿勢にでている為支援しないと言われました。支援級内容について、保護者や本人に寄り添う支援をされてきた為びっくりしています。高学年になると障害にかかわらず、このような一律な支援になるようですが、少しおかしくないでしょうか?息子の検査結果の書類はデイに渡していて、半年から一年遅れ、境界知能とADHD.ASDの診断があると提出しています。
回答
春なすさんへ
私も同意見です。来期の個別計画の為に話していても、できないとの一点張りでした。高学年相応の対応をする、とのこと。
いつのま...
病院で発達検査をした場合、学校側に提出した結果等は卒業後、ど
うなるのでしょう??ご存知の方いらっしゃいましたら教えてください。
回答
学校保管されている文書は、保存期間は文書管理規程の通りにそれぞれ保存。
保存期間は、永年、三十年.20年.10年、5年、3年、1年、など、...
いま10歳の娘がピアノを習っています
現役ピアニストで実力ある厳しめの先生です。通い始めてもうすぐ2年になります以前より、先生に言われていること(弾き直す場所など)がわからなかったり、返答がおかしかったりはしたのですが、わたしも付き添い、ここまで続けてきました。しかし、最近、挨拶や行動、受け答えなどで厳しく注意を受けたり叱られたりすることが増え、ストレスを感じているようで、レッスンに影響しているように見えます先生の演奏の指導は素晴らしく、上達はしていますが、親として、娘に対するきつい言い方に心が折れ、どうするべきか悩んでいます教室を変えてもいいのですが、本人は先生のレッスンをやめたくない、がんばると言っているので、今更ながら、娘には不注意なところがあること、理解や想像力が弱いことなどを先生にお伝えしようと思っています。おそらく教え方を変えるような先生ではないのですが、もう少し寄り添ったレッスンだとさらにいいのになぁと。過度に要求する形にならないよう、こちらの思いを伝えたいのですが、先生にどのようにお話したらいいでしょうか?
回答
りりこさん、こんにちは
習い事は学校とは違うので、合理的配慮は難しいかも知れません
でも、言わないでいるよりは、言った方が良いと私は個人的...
乳児期によく寝ていた、あまり食べない、ほとんど泣かない(排泄
や眠気)、人見知り激しい、聴覚過敏同じようなお子さまがいらっしゃる方に質問です。①いつごろから療育を始められましたか?②現在のお子さまのご様子など教えていただけるようでしたら教えてください個性は十人十色なことは重々承知の上、今後の参考にさせていただきたいです。子どもにできることはなんでもやってあげたいという気持ちと、将来が不安な気持ちがあります。
回答
Proteaさん
詳細も無いのに色々と詳しくありがとうございます。本当にありがたいです。
まだ、乳児期なのですがどんどん当てはまる項目が増...
