質問詳細 お悩みきいて!の質問一覧

こんばんは

初めて書き込みます。8歳の長女がおります。完全に、決定した訳ではなく、検査予定を控えている段階でもありませんが、年々、娘を見ていて?と、違和感を感じるようになり、次女には、感じないものを感じています。長女の日々の生活の中で、小学校も学年が上がるにつれ、1.朝が起きれず、学校は、遅刻をする。しかし、恥ずかしい!だとか、きちんとしないといけない!と、いう、気持ちも無い。2.算数が、特に出来ない。暗記は、割とできる様で、理屈で考えることが、出来ない。よって、応用は、出来ない。3.数字の並びが、理解出来ない。4.自分のすべき事で、やらないといけないのだよ!と、いう事が理解出来ない。5.日常の中で注意した事が、繰り返しても治らない。6.オッパイに執着する。と、いう三年間、クリア出来ない悩みがあります。6.で挙げた、オッパイの件ですが、次女が3歳違いで産まれた歳から、5年間オッパイへの執着は、やまず、年齢も、もうお姉ちゃんなのだからと思い、卒乳のやり直し!という考えもありましたが、やめさせる方向で進めてきました。が、治らず、下唇を吸う行動もやめれません。色々と、感じていた違和感も、この、オッパイをやめさせた事が、原因で、少し成長しきれなかっただけだと思っていましたが、、1.〜5.の、色々なことが出てきた最近、もしかして?と、思う様になりました。拒否する時には、ゔ〜ゔーと、大声を出したり、最近では、私や、次女に対しての、暴力が出てきています。色々なことが、こちらのチェック項目、LDの項目には、当てはまりました。実際、そうだとしたら、先ず、どちらにいけば良いのか、学校に相談するのか、学級を変わることになるのか、この先考えていくべき事は何なのかも、解らず、投稿させて頂きました。とりあえず、娘は、他人から見て、この投稿だけでは、判断出来ないのかもしれませんが、どうなのか?というところから、ご意見頂ければと思います。違和感を感じ出したのは、5歳くらいです。時々、育児をする上で、です。よろしくお願い致します。

他害のひどい小2の息子のクラスメイトへの対応について相談させ

て下さい。1年生の頃から、授業中の立ち歩きやケンカが絶えないという噂を聞いていました。2年生で同じクラスになり1ヶ月くらい経った時に、息子からその子に叩かれたり、蹴られているという話を聞きました。でも体も小さくのんびりした雰囲気の子ですし、親御さんは全く話にならず、怪我をさせられた子には担任から報告と謝罪の連絡は入るが、保護者からの連絡はないとの話を聞き、担任に相談しても解決にはならないと思い様子を見ることにしました。息子にはその子に近づくな、絶対やり返すなと言い聞かせました。しかし他害だけでなく、学用品を隠されることもあり、ADDグレーの息子は学校生活を送りにくくなったことから担任に相談しました。話を聞くと、2人は一緒に行動することが多く、だから息子が手を出されることが多い、でもそれには彼なりの正当な理由がある(他からみたらイチャモンでも)、コミュニケーション下手な子で暴力も親しみの表れだと…。その際サポートの先生を入れて監視してもらうという提案をさせてもらいました。参観日で見る限り、みんなと一緒に作業をできていませんでしたから、彼の授業参加も大事な課題かと思い。でも担任は保護者の許可が必要だとか仰って受け入れてはもらえませんでした。息子も彼を嫌ってはいないので、少しづつでも彼の他害が改善され仲良くできればと思っていました。しかし、先日は登校中怪我をさせられ、学校に着いても息子は彼にまたやられると怖くて教室に入れなかったと、彼への恐怖心が増しているようです。あと保護者が子どもの行動を受け止め、カウンセリングや療育を受けているのかも分かりません。担任もプライバシー保護のため情報提供はしてくれないでしょうから、改善を望める環境にあるかも把握できないでしょう。近いうちにまた担任に相談しようかと思っています。少しでも良い方向に向かうように妙案はないものかと投稿させていただきました。あと私が直接彼の保護者に話をさせてもらうのは、担任を無視しているとか、攻撃的過ぎるなど不適切な行動と批判されてしまうのでしょうか?一人目の子どもなので、小学校の常識が分かりません。個人的には当該ケースは学校だけでは解決が難しいと思っていますし、連日の彼の他害の始末に追われている担任を気の毒に思っています。よろしくお願いします。

ADHD1年生の息子がいます旦那のことですが、とにかく細かい

、神経質、すぐ怒るのです。土日が憂鬱で、家族全員旦那の機嫌を損ねないように気を使います。旦那の両親も言われっぱなしです。1つでもミスすると、これでもかと口で攻撃します。私も今まで何度も反論しても、正論でかえします。感情論は旦那の頭にはありません。昨日は旦那と息子が遊んでる時に頭を打って泣いてたから、大丈夫?と怪我してないか見に行ったら、そんぐらいで、気持ち悪いんだよ!と言ったり息子も私も何かを言うと、必ず否定します。息子もはじめは反論してたけど、言い負かされるので機嫌を損ねないように、そうか~と納得したフリしていますが、最近は洗脳されて、本当に納得した、自分は間違えてると思うようになった気がします。息子の言う事が別に間違えではなく、正解だけど別の考えもある様な場合でも否定されるので、極力わたしも間に入って息子が間違えてないフォローをするけど、私が旦那に攻撃されます。精神的にダメージ与えられます昔から誰が何言っても自分が正しい!の一点張りで、理論付けて正論を言うので何も言えなくなります。というか言うのが疲れてきますでも、このまま息子の自信を失わせるのが可愛そうです。私も話が下手で、上手く言い返せないから息子を守れなくて申し訳ないです。ただ、息子とは色々遊びをうみだして遊んでくれるから、どんなに叱られてもバカにされても寄っていきますなんだか機嫌の悪い人の機嫌を取りたくてよっていってる感じがして将来、問題のある人ばかりに寄っていきそうな気がします。私がそうなので…親に叩かれ叱られ認められなくて育ってるから今の旦那と結婚してしまった気がします。母が癌で亡くなったのですが、なくなる前に、お父さんのストレスで癌になった、あんたはこうならない様に気を付けなさいと言われました。これだけストレスかけられる旦那だから、私も早死にしそうです。

回答
ストロベリーさん ありがとうございます 私は人格ごと否定されて、やることなすこと否定され続けているので、旦那を許す事が出来ません。 普通に...
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4才半になる保育園児の息子です

全般、話を聞くのが苦手です。自分の言いたいこと、やりたいことが常に優先で、相手にあわせて話を聞くことができません。保育園の一斉指導で指示を聞くことも苦手です。昨日、近くでお年寄りとのふれあいの機会があり、保育園の出し物があるということで、出演するため連れていきました。集団行動の様子を見ていると、普段と違う場所ということもあってかテンション高めの息子。着替えのため「座ってじっとしてて」という指示も聞かず立ってウロウロ友だちとふざけている。集団の場所から遠くに逃げることはありませんが、先生の指示をきちんと聞いている様子はありませんでした。出し物の演技は、皆と同じに終了。その後のお年寄りとのふれあいでは、他の子より落ち着きが見られず、お年寄りと勝手に雑談したり、のどかわいたと言ってみたりでした。誰とでも臆せず話ができるので、大人からは可愛がられがちですが、やはり自分の言いたいこと優先で、質問に答えるのは二の次です。普段もこうやって、先生方の手を煩わせているのかと思うと、情けなくてがっかりでした。言って聞かせればできない子でもないのに、一斉指導では指示が聞きにくい。こんな場合、どのようなトレーニングの仕方が有効なのでしょうか。帰ってきてから、人の話はきちんと聞かなければいけないと言いましたが、理屈でわかってもすぐ実践につながるとは思えません。集団生活で、わがままで手のかかる子。周囲に合わせられず浮いてしまう子。息子の将来は、そんな風に決まっていくのかと思うと、愕然としてしまいます。色々な能力を、可能な限り伸ばしてやりたいと思いつつ、できないこともできるようにしてやりたいと思い、悶々としています。

中学生ADHD☆通級?放課後デイ?中一の女の子@ADHDがい

ます。対人関係が苦手&こだわりもあって、中学でなかなか馴染めず、先日主治医に通級を勧められました。学校にはいまのところ行けていますが、クラスの子にも話しかけにくくて学校生活がなかなかうまくいかないようです。小学校時代のときは特にデイや通級は利用したことはないです。先日通級の見学に親子で行ってきました。印象としては、ゆっくりしたところで、課題を少しずつやっていけるし、コミュニケーションや、身辺の管理、粗大運動など、本人の弱いところを少しずつ訓練してもらえるようでいいのかな?と思っています。同じような状況の仲間もいていいのかな・・・と。反面、本人も学校を途中で抜けて授業時間内に半日行くということにちょっと抵抗があるようです。そこで放課後デイみたいな所もみてみてもいいのかな?と思っているところです。デイに関してはこれから情報を集めようかと思っています。中学生位の軽度発達障害の子で、デイや、通級に通っている方いらっしゃったらそれぞれのメリットデメリット(もちろんその施設によりけり全然違うと思いますが)など教えていただければと思います。あと・・・もし東京東部~千葉西部あたりでの情報をおもちの方いらっしゃったら教えてください!

久しぶりの投稿です

4月に2年生になり、学校にも頑張って行っていました。ここ1ヶ月くらい、朝起きると、頭痛いと言って、起きてもすぐにまた、横になってしまい、用意出来た時には、もう完全に遅刻決定の時間になっています。時間の感覚がまだ分からないので、遅刻しながらでも、朝ごはんはきっちり食べて行きます。精神的な事だと思うのですが、学校で何かあったわけでもなく、帰ってくる時には機嫌良く帰ってきます保健室で過ごす事が多いようです。先日も、学校から電話があり、通学路ではない道から行った様で、家を出て一時間以上もうろうろしていた様で、それを見かけたお店の方が声を掛けて下さって学校へ連絡し、先生に迎えに来てくれると言う事がありました。その日、学校から帰って来て、友達と遊びに行ってくると家を出たのですが、その方のお店にお手伝いに来ましたと行ってた様です。その後、お店の中で宿題をやらせてもらっていた様でした。そのお店の方は、発達障害に対して、大変、知識と理解のある方で、子供の事を受け入れて下さいました。今後の事もあるので、お店に行き、お礼とお話をさせて頂きました。また、きっと、お店に行くと思います‥今後、子供にどう声を掛け、どう対応すれば良いか悩んでいます。長文になりましたが、みなさま、アドバイスよろしくお願いします!

オススメのQ&A

私の症状がストラテラで改善されるのかお聞きしたいです

現在20代の男性です。現在ストラテラ(ジェネリック)40mgを処方されて1週間程ですが、効果は感じられません。一番の悩みは基本的に思考が続かないこと(体感5秒ほど)です。そのせいで物心ついた頃から人間関係も上手くいっていません。勉強は興味ある教科の暗記モノは高校レベルまでは反復でどうにかできましたが先生の授業を集中して聞けた経験はありません。寡黙なタイプです。他にも物をよく無くす、部屋を散らかす、整頓ができないなどがあります。自分が普通ではないと思ったエピソードとして、遊びに行った部活のグループで居づらくて自分だけはぐれてしまう、見た目、学力、運動能力は悪くないのに彼女ができない(上手くいく自信がない)と言ったものです。高校は不登校になりながら卒業したものの、大学は中退しました。担当医から長くて数ヶ月様子見しようと言われたものの今が苦しいのにそんな先まで待てないと言うのが本音です。調べるとストラテラは無自覚で症状が緩和することが多く、コンサータはパキッと自覚できるくらい変わる事が多い様です。自分は今すぐ変わりたいため担当医にコンサータが欲しいと伝えたのですが半ば強引にコンサータだけ処方された感じです。是非ご意見頂けるとありがたいです。

回答
まだ服薬して1週間しか経過してないようですし、とりあえず副作用は出てなさそうですから、この調子で継続したら良いと思います。 あと、医師か...
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発達不安な子の保育園選びについてです

あと数ヶ月で1歳になりますが現時点で表情が乏しい、アイコンタクトが少ない、よく泣くなど他にも不安な点が沢山あり、今後自閉症、知的障害といった診断がつくだろうなと考えています。私は仕事復帰するため1歳を過ぎたら保育園に預ける予定ですが園選びに悩んでいます。定型児を見るのが辛い、ママ達との関係で悩みたくないという気持ちがあるため、未満児〜年長合わせて10名程度しかいない市内唯一の公立保育園に預けたいと考えています。しかし立地が悪いせいか他の保育園、こども園と比べると極端に園児が少ないのが気がかりです。もう少し園児が多い方が子に良い影響を与える可能性があるのであれば、発達不安な子を預かってくれるのか確認した上で園選びを改めたいと思いました。やはりこればかりは子による、今の時点では悩んでも仕方がないことでしょうか…。小規模な園に預けたいという私の考えは良くないですか。不快に思われたら申し訳ございません。しかし悩んでいます。みなさまからご意見を頂きたいです。

回答
ごまっきゅさん 回答ありがとうございます。 年少から他のこども園に転園することは可能だそうです。しかし困りごとがある子を年少から預かって...
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5歳でIQ60弱だと、小学校高学年くらいには中度判定ぐらい下

がる場合が多いですか?知的障害のみの診断です。

回答
知能検査を受けて思ったより低い数値が出て、 その時点では実力が発揮できなかった可能性があると言われたけれど 療育センターで診察を受けて数値...
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