Q&A

拙い文章ですみません

今年で24になる社会人の姉の話です。姉はADHDを持っている(らしい)のですが、少し症状が酷すぎるし、別の発達障害がある気がします。ほぼ対処不可能で、疲れています。外や親戚の前では猫を被ってます。どのようにしたら良くなるかアドバイスをください。どういう感じかと言うと、家中を散らかしたり、家事をなにもしなかったり、忘れ物をしたりなどADHDの症状は顕著に現れています。が、ここはいいんです。それにプラスして言い方がとても高圧的で、どんなに優しくやんわり言っても「出来ないのはしょうがないでしょ！私はそういう病気だから！｣と言いそれを盾になにもしなかったり、家事も親や僕がして当然だと思っており、自分はしないけど家事に対し文句をつけます。事実を歪曲し、どの立場から物を言っているんだという立ち振る舞いをしております。片付けの手伝いとかをしようにも触らないでととても怒り狂います。そして物が散乱している故に物を失くすことが多いのですが、失くしたものを探す時はまるであたかも僕らが失くしたものを家のどこかにやったかのように「どこ！ないんだけど！」とか。そして手伝うと「そっちには無いわよ！」と、手伝ってもらってる立場で何故そんなことが言えるのか全く分かりません。その上自分の事を棚に上げて、人の小さな事をとてもねちっこく「なんで〇〇できないの？」とか僕たちが色々フォローしているのに、神経を逆撫でするような言動行動ばかり行います。そして弟である僕に対する目の敵感が凄いです。何か物が無くなったり悪い事があったらまず僕のせいにします。親と喧嘩してる所を仲裁しようとしたら「あんたは口出しすんな！」と。それでも仲裁したら怒りの理由が僕が気に入らないになり、「あんたはだまれ！」と怒り狂います。その他にも納得がいかない部分はあります。障害だからしょうがないにしても対処法がなく、正直何もしてやりたくなる気が起きません。なんでこんな奴にと思ってしまいます。キツいです。この状況を打破できるような対処法があればアドバイスくださるとありがたいです。(追伸)リビングの部屋を片付けると言ってもう4年が経ちました。

回答

お姉さんはお姉さんで大変なんだとは思います。片付けると言っても片付け方も分からないんだと思います。多分、周りの人の気持ちも分からないので...

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高校生です

姉(成人済み)がASDとADHDの診断を受けました。それまではずっと「普通の子」として育てられてきたので、家族も本人も、その特性を理解できていなかったように思います。私自身も、どこからが特性でどこからが性格なのか分からず、ただ距離を置きたくなるような違和感を昔から抱えてきました。会話が成立しないことも多く、一方的に避けられたり無視されたりする日常に、正直言って戸惑いや嫌悪感すらあります。私自身は定型発達で、家では「しっかりしている子」として扱われてきました。でも、しんどいと思うこともあるし、本音を言える場もあまりありません。私は高校卒業後に、進学で家を出る予定ですが、姉との関係をどう捉えていけばいいのか分からなくなっています。完全に距離を置くべきなのか、それとも「家族だから」と向き合い続けるべきなのか。答えが出ないまま、日々が過ぎていきます。似たような経験がある方がいれば、考え方や接し方のヒントを教えていただきたいです。

回答

＞完全に距離を置くべきなのか、＞それとも「家族だから」と向き合い続けるべきなのかこの二択でなくてもいいし、その時々の距離感でお付き合...

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現在小学5年生です

ASD、ADHD傾向があるためか、本人の認識が周囲とずれているようなところがあり、小学校低学年から度々友達などとトラブルを起こしつつも、なんとかかんとかやってきました。友達がいないということはなく、放課後や休日には遊ぶ友達はいる状況ではあります。友達とのトラブルか、何か強いストレスがかかったからなのか、明確な原因はわからないのですが、3週間前くらいから、急にチックのような非自発的な言動と動きが現れました。常に症状が出ているわけではなく以前のような普通の瞬間もままあるのですが、全体的には何か精神障害のある方のような雰囲気でいわゆる普通とは違う感じがあり、明らかに人が変わってしまったかのような状態です。あまり問い詰めて聞いていないのでわからないのですが、本人は「自分はおかしくなってしまった」「（チックみたいなものが出た後に）なんでもない」と言うことがあります。今月は学校は数日短時間登校しただけでほとんど休んでますが、塾や習い事は行きたいとのことで行っています。最初のころかなりイラついて、突発的にキレることや、暴言も多かったですが、最近は親から怒られることも減り、環境調整を意識しているため負荷が減っているからなのか、そういった問題に関しては減ってきたような感じはします。精神科も数カ所かかっていますが、ストレス性の何かかな程度のお話で、投薬も勧められましたが、状態がよくわからない中で薬を飲むことに抵抗があり、漢方（六味丸、抑肝散）を飲んでいます。SSTなども並行して取り入れる予定で予約済みです。思春期なのか、発達特性なのか、精神疾患なのか、この状態は一体どういうことなのか。。このまま様子見でいいのか、何かすべきことはあるのか、よくあることなのか、気にしすぎなのか、なんとなく感じたことや気にかかることなどどんな小さなことでもいいので、ご意見をいただけると大変ありがたいです。よろしくお願いいたします。

回答

小さなことでもいいので、とあったので、ほんとに何となく思ったことだけ書かせていただきます。この文章からだと、学校で何か嫌なことがあったの...

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父が脳出血で要介護MAXになったのが４年前で既に父は療養型病

院に入っているため全て任せていますが、母がまだ要支援・要介護認定の結果は出ていないものの、２ヶ月前に足が急に弱くなってしまって今は自宅の中を歩くことはできても玄関から一人で外に出ることができなくなりましたかくいう私も障がい者雇用のフルタイムではあるものの、境界知能でADHDがある身で、唯一の健常者は離れて生活している私の妹ですほぼ私一人で母の介護をする時はそりゃもう絶叫パニック起こしまくりでADHDによる癇癪と境界知能と間欠性爆発性障がいの繋がりが深いことから主治医の先生に間欠性爆発性障がいを診てもらうことができるか相談してみようと考えていますこんな状態で親の在宅介護をしていますが、母は年金とかの僅かな収入しかないため離れて生活することは考えていません私は給料の他に配当もありますが、今後を踏まえて更には今年３月以降の好きなタイミングで障がい年金申請を真剣に考えていますじゃないとやっていけません親の介護あるとここまで切羽詰まるのは当然でしょうか？

回答

再レスです。すでに訪問調査は終わって、いま結果待ちなんですね。 🔶暫定利用（ざんていりよう）について要介護認定の結果が出るまでは、...

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未診断、3歳半です

保育園から、気持ちの切り替えに時間がかかるとの指摘を先日されました。具体的には、お外遊び終了時間に『もっと遊びたい』→みんなが給食を食べ始めると『僕の分がなくなっちゃう』等1つ引っかかると連鎖してどんどん爆発するような感じです。あとは怒られてる間別の話や言い訳をし始めるようです。言い訳は〇〇ちゃんが悪い！など家ではあまり癇癪というものはなく『YouTubeもっとみたい！』等で怒ることはあっても数分で納得して次の行動に移れていました。だだ、保育園が年末のお休みに入ってからは、何に怒るのかわからないところで急にスイッチが入るようになりました。車の中でストローを落としたとき、以前なら『車が止まったら拾ってあげるね』で納得していたのに、『今じゃないとだめ！今すぐ！』と大粒の涙を流して怒ります。他にも今までならすんなり行っていたちょっとした注意（ソファで飛び跳ねちゃダメだよ、お鼻出てるから拭こう）でもスイッチが入ります。保育園からの指摘もあり私自身不安になっており、来月市の健診もあるので上手く相談できたらなと思っています。乱文で申し訳ありませんが、似たような感じで診断された、されなかったまた、こういうときはこうするといい！等ありましたらぜひ教えてください。よろしくお願いします。

回答

リタリコの特性上、診断名がついたとか様子見中というコメントが並ぶと思われますが、大丈夫ですか？「車が止まったら拾ってあげるね」で納得...

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おそらく自閉スペクトル症のグレーゾーンな気がします

未診断、加配付きです。行動の切り替えが苦手です。1日3回のご飯なかなか食べて欲しい時間に食卓に来ることが出来ず。数字が好きで、時計が読めるので時間を決めてご飯を一緒に食べるように声かけしているんですが、以前は割と上手く行っていたのですが、ここ最近「僕食べないよ、ごはん要らない」の一点ばり。理屈をつけて声かけするといいといった話もネットで見たのですが、なんと理屈を言ったら良いのか分からず…。お風呂の時間も同様に「今日はお風呂入らないよ」になってしまっています。こうすれば良くなった、行動の切り替えが早くなったといった経験があれば教えて頂きたいです。

回答

どうして食事やお風呂を「やらないよ」と嫌がるのでしょうね？遊びに集中していて切り替えられないから？親がスケジュールを決めるのが気に入...

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4歳0ヶ月の自閉症、軽度知的障がいの息子が、つみきの会のAB

Aを始めて5ヶ月目になります。発語は2歳後半であり、3歳になり単語の数は増えました。しかし、4歳0ヶ月の現在、要求語は2語文出ますが、まだ単語メインで、会話になりません。「保育園楽しかった？給食はパンだった？ご飯だった？やるご飯は唐揚げにする？」のように、オープンクエッションは避けた質問でも答えられません。こちらが「これ何？これ誰？何色？」の問いかけにめきちんと回答するのですが、それ以外の問いかけには答えられないようで無視されます。更に、知ってる名詞は300を超えて、動詞も30以上、形容詞も5種類くらいは言えます。（ABAセラピーにより習得しました）しかし、未だに興奮してる時や独り言は宇宙語です。その宇宙語の中に、単語1つもないことが気になります。沢山言える言葉があるのだから、ずーと宇宙語しか言わないのが不思議です。息子の障がいを少しは受け入れたつもりで、定型発達児と比べることは無くなりましたが、同じ自閉症、軽度知的障がいのあるお子さんでさえ、4歳の時は、簡単な会話なら成立したり、もう少し言葉でのコミニュケーションが成立している印象です。息子の自閉度が強いことが影響してると思いますが、これは民間療育やABAセラピーにより、少しは改善するのでしょうか？

回答

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発達障害の診断には「日常生活に支障がある」という認定が必要と

聞きますが、どれくらいの事態から支障が出ていると判断されるのでしょうか。1年ほど前から自分はADHDではないかと思うことが多くあり、つい先日心理検査を受けてきました。WAISが言語理解144、知覚推理126、ワーキングメモリ122、処理速度108と数値は問題ないものの指標差が大きいことが指摘され、ADHDとASDの検査でも特性があるという結果が出ました。今年から大学生になったのですがほぼ毎日のように忘れ物・無くし物などのミスがあり、前期は課題の出し忘れで単位を2つ落としてしまいました。リマインダーなどを使ってはいるのですが限界を感じており今後の単位取得が不安です。可能なら診断を受け服薬を検討したいですが現在メンタルに大きな問題は無く、「支障が出ている」と判断されるか疑問に思っています。成長してから発達障害が発覚したご本人や親御さんなどにご意見お聞きできればと思い投稿させていただきます。よろしくお願いします。

回答

単位を２つ落としたのは、生活に支障があるといっても過言ではありません。大学で合理的配慮はされていますか。課題の出し忘れがあっても、２－３...

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アスペルガー旦那とADHDよりのASDの息子がいます

アスペルガー旦那は診断は受けていませんが恐らく間違いなく発達障害です。付き合いから結婚して約20年くらいが経とうとしています。付き合った当初は変わった人から始まり結婚し子供が産まれ小学校に入った息子が発達障害と分かり無知だった発達障害の事を知り、旦那が同じ特性を持っていると確信しました。今までの不可解な出来事は特性の仕業だったんだと。ひっくるめて言いますが最近の旦那は言動全てが、ひどく私も理解不能で日々の生活に滅入ってしまっています。親子関係も最悪なほど相性は悪いです。みなさん、アスペルガー旦那とどのような関係でいるんでしょうか。離婚以外に道はないのでしょうか

回答

ご主人とは話が通じない感じですか。うちも子ども・夫が似たタイプの特性だと思っていますが、うちは他人に無関心タイプ夫なので、また対処法が違...

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親としての関わり方を学びたいです

どのように学んですか？本ですか。おすすめありますか？↓このような特徴の子はどのような関わり方が良いのでしょうか。1️⃣力加減がわからない2️⃣声のボリューム大きい3️⃣お友達に手をあげたり挨拶がわりに触る4️⃣気持ちを身体で表現するため嬉しいと飛び跳ねたり全体的に騒がしいやたかしいうるさい5️⃣会話が成り立ちにくい6️⃣間違ったことをよいと思っている7️⃣皆お友達だと思いグイグイいってしまう8️⃣衝動的突進

回答

力加減や声のボリューム、衝動性はすぐには直せないと思います。うちの子は知的なしASDですが、衝動性は小学校低学年まで強かったし、高校生...

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オススメのQ&A

小学5年生の男の子です

家から電車に乗って私立小学校へ通っています。夏休み前に同じ小学校へ通う3年生の男の子と万引きしてしまって、警察から電話がありました。息子達が嘘ばっかり話すので、学校にも連絡が入りました。万引きした理由は、「お腹が空いたから」だけの理由といいます。お金はPASMOに入っています。お店の方に、誠意をもってお詫びをし、私どもからも犯罪なんだ！と息子と話し合いました。息子ももうやりません。と反省した様子ですが、今後の息子の行動を見守りましょう。と学校の先生も仰っていただけました。その矢先に、一緒にいた３年生の男の子が、おれ、〇〇と万引きしたんだぁーと学校中に言いふらし、学校のお友達にも知れ渡ってしまいました。何人かのお友達から、からかわれたようです。ですが、息子がやってしまったことなので、しょうがないでしょ！それほどの犯罪、悪いことをしたんだよ。と強く突き放してしまいました。夏休み前でしたので、そのまま夏休みに入り、そのままにしていたのですが、あと1週間ほどで学校が始まる昨日、やっぱり、みんなに言われるのがつらい、学校に行きたくない。と言ってきました。私は、だからなんで万引きなんかしたんだ！と怒鳴ってしまいました。私も自身も、正直、万引きをした日からずっと気持ちが落ち着かず、また学校に行きたくないなんていわれて、もうどうしたらいいか分からず。もう、そのまま、学校を辞めさせて家に居させた方いいじゃないか。私の育て方が悪かったから、万引きしたんじゃないか、なんて考えてしまって。今後どんな気持ちで子供と接したらいいかわかりません。どこにも話せなく、こちらに投稿してしまいました。すみません。

回答

確かにやってはいけない犯罪をやってしまいましたが、許される年齢の間に経験しておいて良かったと思うしか無いです。ここのサイトに投稿したとい...

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中学1年女子の母です

教科書やプリントに名前を書かない、連絡帳を書かない、手紙を持ち帰らない、授業プリントをファイルに綴じられないなど気になることが増えてきました。小学校の時はルールが決まっていたせいか、そのようなことはなかったのですが。。。中学校の担任の先生との面談で上記のような自己管理の悩みは伝えたのですが、先生からは本人が困ったら気をつけるんじゃない、失敗させて学んでもらいましょうとアドバイスいただきました。しかし親としては気になって本人に言ってしまいます。（そうすると娘にうるせーババアと罵声を浴びせられます）なんかやり切れないなぁ、という思いです。ちなみに発達面では小学校のころから少し気になるところはありましたが学校からも指摘はなく、様子を見ています。中学受験はしましたが希望の学校に受からず、地元の公立に通っています。受験勉強のときは本人の自走が難しく（大人の目がないところではことごとくサボるくせに、受験やめるかと聞いても辞めたくないと頑な）ほとんど大人がスケジュール作っていました。こんな子供です。アドバイスいただければ幸いです。よろしくお願いします。

回答

ASD当事者です。中学生になると教科担任制になる為教科ごとに提出物があり、またその出し方などのルールがあります。そして提出物の有無は内...

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障がい厚生年金についてご存知ですか？私は初めて知り、知識不足

なのでより詳しくご存知でしたら教えて欲しいです。子ども時代に発達障がいと診断されると、厚生年金を納めていないときに初診日があるという理由で、強制的に一生涯、障がい基礎年金のみになるそうです。（うつ病でも同様）20歳以上のお子さまがいらっしゃる皆様、どのように対応していますでしょうか。保険などの加入が必要でしょうか。

回答

にゃんたさん、こんにちは。質問の意図がよくわからないのですが…。長男が20歳より、障害基礎年金2級を受給しています。 6歳で診断を受...

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お世話になっております

中学校・高等学校にお勤めで進路に詳しい教員の方、または、特別支援学校に通われている・卒業されたお子様をお持ちの保護者の方に質問があります。私は現在、一般企業に勤務しておりますが、中学3年生の頃の進路選択について、今でもどうしても腑に落ちないことがあります。幼少期より発達に遅れがあり、中学校では支援学級と普通学級に在籍し、国語と数学は支援学級で授業を受けていました。中学3年生の進路相談では、普通学級の担任から「支援学級のお子さんは支援学校しか行くところはない」という趣旨の説明を受けました。母と高等支援学校、共生推進教室のある一般高校、特別支援学校高等部について進路相談・学校見学を行いましたが、当時はどの学校が自分に合っているのか親子ともに判断できませんでした。そのため、先生から「特別支援学校高等部は必ず入学できる」と説明されたこともあり、安心のため特別支援学校高等部へ出願しました。一方、見学・プレテストを受けた高等支援学校と、実際に入学した特別支援学校高等部は姉妹校のような位置づけで、学校名も似ており、校章と標準服も同一でした。母も「〇〇校は軽度の子が行くところ」と誤って認識しており、私自身も入学先について十分に理解できていませんでした。入学式当日になって「私はなぜここにいるのだろう」と悲しくなり、行き渋りにつながりました。なお、「専願・併願」という言葉自体は母も知っていましたが、一般高校の入試制度として認識しており、特別支援学校・高等支援学校について同じような仕組みがあるとは認識していませんでした。そこで質問です。このような場合、本人から「進学先を変更したい」「この学校への出願を辞退したい」制度上いつまでなら辞退・志願変更が可能だったのでしょうか？出願前、出願後、合格後、入学手続き後、入学式前など、違いも教えていただけると助かります。特に、「進路について再検討したいと申し出た場合、実際にはどの時点まで変更できたのか」を、教員、保護者目線で知りたいです。

回答

あまだれ様、回答頂きありがとうございます。いつまでなら可能であったかがよく分かりました。宜しければ、保護者目線で子供が志願変更を希望し...

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きらきら星の振り付け（きーらきーらひーかーるー、の所の両手を

左右対称にフリフリするやつです。）を発達に何かあるとできない、みたいなことをきいたことがあるのですが、本当でしょうか？どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。確かにうちのASD疑いの子もぎこちなく、そんなにうまくできませんでした。

回答

端的に回答します。〉どこかの筋肉が緊張してしまうてうまくできないとかで、、。となると、発達に関連があるというよりも、疾患である可能...

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ADHDの小学校5年生の娘がおります

中学受験を希望し集団塾に通っておりましたが来月やめます。次は中学受験専門の障害児にも対応している塾を検討しているのですが電車で通わなければならないことがネックです。通学時間は10分ほどなのですが駅の周りの店が気になってしまいなかなか電車に乗らない。連絡をしないで困っていました。私の目が届かないところで開放的になっているのかもしれません。通わせたいと思っている塾なのですが塾以外のことがネックになり通わせるのをためらっています。こういった場合どう対処した良いでしょうか

回答

まず中学受験したいか、もう一度きちんと話し合ってみてください。塾に行ったらすぐ帰ってくる寄り道はしてはいけない周りのお店が気になる...

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