Q&A
前回の書きこみにコメントいただいた方々へありがとうございまし
た。同じコメントの所に書きこむと、フリーズしてしまうので改めてこちらに書きます。嘘でした担任の先生に呼ばれて叩かれる…ずっと言い続けていた事、酷い青あざも、先生ではありませんでした。先生を困らせたかった…でした。一緒にいた子が、先生に呼びだされる前後に子供といて、痛がる様子を見ています…。その児童も先生から「叩かれる」と言っていたのですが…。今回の事は、嘘でした。先生の悪口の手紙、公になって、家にも先生の悪口を殴り書きしていて…スクールカウンセラーの先生に「むしゃくしゃして…」と言ったそう。スクールカウンセラーの先生は、先生の言葉で嫌な事があると、前に蹴られた事がフラッシュバックするようです。との事でした。カウンセラーの先生から子供に指導してもらって、もう「叩かれる」という事は言わなくなりました。担任の先生に「ごめんなさい」って言っても、返事を貰えないと言いますが…もらっているかもしれません…。「ごめん」「いいよ」で済む事では無いから、謝った後もちょっと頑張ってみようと話しています。私は、来週専科の授業の時に謝りに行きます。叩きたくなります…くやしいです。でも、それは私がどう思われているか…を気にしているからです。子供は、特性があるから説明しなければならない…、わかるように伝えていきます。
回答
お子様も、ル・アンさんも、正直に向き合おうとされていますね。
お辛いこともあるでしょうが…。
「ふぁいと」です。
正直に書いてくださって...
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この春で5年生になるグレーゾーン（ASD、ADHD）男児です
が、友達と遊ぼうとしません。両親はフルタイム勤務で放課後は学童保育を利用、土日のどちらかは放課後等デイサービスを利用する、という形で、実際友達と遊ぶ時間はあまりない環境ではありましたが…。学校では色んな子とそれなりに遊ぶようですが、お友達の家に行ったり自宅に呼んだりということには興味が無いようです。理由を聞くと、「他人の家は汚い気がする」「よく間取りを知らないよその家には行きたくない」「他人を家に上げたくない」だそうです。親しい間柄での人間関係醸成には、こういった感覚はちょっと危ういのでは…？と思うのですが、親として、どういう対応を取るべきでしょうか？放っておいてよいのでしょうか。実際、よそのお宅で粗相をやらかすのではと非常に不安なので、親としては楽であるとともに、いろんな価値観や家庭のルールがあるのだということを知らずに成長することに対する焦りもあります。
回答
平日も土日のどちらかも、そとで他人と一緒に長時間過ごしている日常生活なのですね。
まるいちにち、ひとりでボーっと過ごしている時間は無い。
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