Q&A

今月の18日にセンター試験に臨む長男（ASD.ADHD）につ

いて、アドバイスをお願いします。幼少期よりアトピーがあり、ストレスがあったり、何か不安があったりすると、搔き壊したりし皮膚がボロボロになる傾向のある子でした。現在、ストレスがMAXで流血し皮膚が膨隆している状態です。皮膚科には、明日受診する予定です。私自身、共通一次は受けていませんので、センター試験が、どの位のストレスかは、分かりません。息子に、どう接したら良いのか？又、どのような言葉がけが良いのか、アドバイスをいただけたら幸いです。よろしくお願いします。

回答

ウルトラマンかめさんこんにちは受験生母お疲れさまです。親の緊張もMAXですよね💦感染症を持ち込まないように、どうぞ十分お気をつけ下さ...

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小2の息子がなんでもかんでも人のせいにします

うまくいかなかった時や、自分が失敗したとしても、私のせいにします。人のせいにして、叩いてきて暴れます。どう対応したら良いのでしょうか？

回答

私の考え方は甘いかも知れませんが、息子さんに寄り添ってあげるのが良いのかな……と思います。寄り添うと言っても色々ありますが、先ずは話を聞...

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今、大学生なのですが、最近めまいがします

勉強していると酷くなっている気もします。釣藤散を飲んで少しよくなりましたが、治したいです。耳鼻科系のめまいではなさそうです。何かよい方法あったら教えてください。

回答

めまいは質問に書かれている原因以外にも、平衡感覚器の障害とか、脳血管の障害で起きることもあるそうなので、そのようなところを診て貰える医療機...

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娘のことについて昨年の4月から瞬きと同時に頷くという動作が始

まりました。この動作は知的障害と関係あるのでしょうか？4月に下の子が生まれて、保育園にも通わせたので、ストレスによるチックたまと思ってるのですが、最近もあるので気になってきました。

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マドレーヌｯｯ！さん回答ありがとうございます！ 3歳で中程度知的障害と診断されました。そうですよね！病院に行ってみようと思います！

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小３ASDと年中ASDの兄弟(どちらも知的には年相応)の親で

す。上の子は困っていてもヘルプの出せないタイプ、下の子は生意気で言うことを聞かないタイプです。一年ほど前に上の子から下の子への暴力があったため、それをやめさせるために、「下の子に対して腹が立ったからといって、下の子を物で叩いたり下の子に物を投げたりしては絶対ダメ。下の子がやめてくれなくて困ったら、大人の人に言いなさい」を一年間徹底させて、上の子の暴力は無くなりました。しかし、その代わり、下の子は上の子が叩かないことをいいことに上の子をバカにしているような態度になりました。また、上の子はチクリ魔になってしまいました。「下の子がさっきこれやってた」「今さっきもやってた」「「それやめて」と下の子に言ってもやめてくれない」など、１日に何度も何度も何度も何度も言ってきます。はっきり言って、うっとおしいし、チクるように言ってくることにイラッします。確かに暴力よりはチクリ魔の方が何倍もましなのですが、ここ数ヵ月は本当にひどくて。一応私もぐっと我慢して、「教えてくれてありがとう」と上の子に言って、仲裁に入っていたのですが、、。どうにも本当にあまりにうっとおしいのでついに今日、年末年始の疲れも相まって私が上の子に対して「いい加減にしろ！」と切れてしまいました。そのあと一応、子供らに怒鳴りながらも「暴力よりは、言ってくれた方がずっといいから、これからも、叩かずに、大人の人に言って」とフォローらしきものはしたのですが、まさか怒鳴られるとは思っていなかった上の子は、完全に萎縮してしまって。(その後しばらくしたら、普通の態度に戻ったようには見えましたが、心の中までは分かりません)またこれで変に誤認識して(私が感情に任せて怒鳴り付けると、内容を誤認識して、変なことになる子なのです)、「下の子が嫌なことをしてきても、お母さんに言ったらいけないし、叩いてもいけないんだ」と溜め込んで爆発したりと悪い方に転びはしないか心配です。そのため、「暴力ではなく大人に言う」の、次のステップに移れないかなと思いました。次はどういうステップなのか、また、そこに移行させるためにはどうすればいいか、皆さんでしたらどうされますか？参考にお聞きできればと思います。分かりにくい文章で申し訳ありません。よろしくお願い致します。

回答

兄弟間だけの話なら年齢的には上の子には『暴力はいけない』、下の子に『嫌がられるほどしつこく言わない。言いたい時は大人に言う』の方が良くない...

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合理的配慮とはなんぞや？視力が悪い

足が動かない。等の配慮って想像が尽きます。でも、時間が守れない。とか予定が立てられないとか、そんな人に配慮って？配慮を、お願いします。って、何をどう、配慮してもらえれば良いのやら。。、親でさえよくわからない事。他人にどう説明してますか、

回答

シフォンケーキさん時間の計算は自分なりにやっているようですが、余裕を見ない、アラームをかけ間違う、かけ忘れる、二度寝してしまう。のような...

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先日は手帳所得の件で相談に乗って頂きありがとうございます

結果申請に至りました。手帳に貼る写真ですが添付は強制ではないと役所の人から説明を受けました。出来れば貼ってある方が便利ですよ。ということでした。皆様は写真を貼っていますか？又、実際写真と照らし合わせて開示を求められたことはありますか？

回答

成人した息子が療育手帳所持です。精神手帳も取得できるようなことを言われましたが、今のところ療育手帳のみですが、写真は貼っているのが当...

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小1のASDの娘がうまくいかない事があると、「私のバカっ！」

と言って頭をグーで叩きます。軽くですが頻度が多くなってきているので話を聞いてみると、母親の私が見ていないところでは強くやってしまうとのこと。「やりたくないのに、やってしまう」と言われ、どうにかしてあげたいです。エビリファイ2mmを飲んでいて、正月休み明けに相談の予約も入れていますが、とりあえずそれまでの関わり方についてお聞きしたいです。見てみぬふりをするのが良いのが、痛いから辞めてと伝えるべきか。冬休みに入り、ストレスフリーな生活にはなっていますが、それでもやってしまうようです。

回答

バカじゃないよ、大丈夫、など声がけしてあげた方がよいかな。自分に自信がないのかと思うので、勉強でもお手伝いでも、沢山褒めてあげたらいいと思...

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施設で、車椅子使ってるのですが帰省では杖を使って、親が付きっ

きりでふらつきながらも杖ついて少しは歩けるのですが歩けるとみなされて、施設では杖になりますか？？施設ワンツーマンは無理ですあと、杖使えるのに、移動車椅子は甘えですか？転倒しまくってます杖付いてる姿も見られたくない無いです

回答

ご両親や施設の人（やさしいひとはいませんか？）があなたに時間を作ってくれた時に気持ちをおだやかに伝えてみるといいですよ。施設の人もち...

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本人への告知や説明、皆さんどうしていますか？中学生の我が子は

、発達障害であるという告知はしておらず、苦手な事、頑張っても無理な事はあるから助けてもらえばいい、程度の話しかしていませんでした。ところが先日、義母が、本人が近くにいるところで私に、病気は良くならないのか？と言ってしまい‥突然の事で私も驚いて何も言えませんでした。義母には後から説明して、分かってもらえましたが、本人に聞こえていたと思います。普段通りにしていますが、傷ついてるのでは？どうフォローしたらいいか悩んでいます。

回答

こんにちは。中学一年ASDの娘がいます。娘には医師から説明してもらいましたが理解しきれていません。その時の説明内容は、自閉スペクトラム...

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オススメのQ&A

6歳(年長)ASDの判定ありIQ79の境界です

1年生は情緒級の予定です。幼稚園から移行シートをもらい見てみたのですが人との関わり、感情のコントロールが△(多くの支援が必要)です。2年生から通常学級を目指したいと思うのですがどうでしょうか？人との関わり→友達の輪に入りづらい感情のコントロール→自分の間違いがあると泣いたり怒ったりする(頻度的には少なめ)環境の変化が苦手という点が困りごとのような感じです

回答

入学してから、面談で支援学級の先生に伝えればいいと思います。支援級だから、個別支援計画書を作成しないといけないし。仮に本人が成長して...

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はじめまして4月から年中になる息子がいます

まだ診断はついていませんが、知的障害と発達障害があります。2年前から幼稚園に行き、週に2回2時間程度の療育に行っています。園の方針で、療育に行く日は園を休んでいます。最近行き始めた児童精神科で、幼稚園を辞め、1日タイプの療育に週5日通う事を勧められています。新版K式で50だったので、幼稚園での生活で成長するのは難しいのでは…と言われました。園では、加配は付けてもらえませんが、クラス補助の先生がフォローしてくれています。息子も全く嫌がらずに楽しそうにしています。今まで通った幼稚園を辞めるという考えがなかったので、しかも本人は楽しんでいるので、どうしたらいいのか分かりません。みなさんだったらどうしますか？

回答

いまもう３月ですが。＞幼稚園を辞め、1日タイプの療育に週5日通う事が、可能なのかどうか、通える範囲にある該当の療育園に、空きはあるので...

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小1のADHD、ASDの境界知能の息子についです

就学相談で支援級判定（知的級）が出ましたが、発達クリニックの先生や学校に相談し、普通級で通級教室を利用することで1年間過ごしてきました。WISKでは全検査80で、検査中も検査室の興味があるところに動き回っていた為ちゃんと受けられていないかもと言われたことと、もともと文字の読み書き、計算等は幼稚園時代から得意な方だと思っており、就学後もテストの点数だけはほとんど満点で、いまのところ勉強には困っていない様子です。興味はあるので次の学年くらい勉強まではできます。（テストは視覚有意な息子には取り組みやすいのかもしれません）行事や参観などでみていたら、離席もあまりなく多動、衝動も以前に比べたらだいぶ落ち着いたと思っていたのですが、前日通級の面談で、指示が通らない、話を聞いていない（ワンテンポ遅れて行動している）とのことを言われ、次の通級の更新は通らないかもしれませんと言われてしまい、少し戸惑ってしまいました。（幼稚園時代の多動が酷すぎて、私のハードルがだいぶ低かったのかもしれません泣）もともと支援級判定だったため通級が使えないなら支援級に転籍になると思います。住んでいる地域は情緒級がない為、通級か知的クラスの支援級しかなく、支援級を利用するなら転校し、バス利用になってしまうため、環境が変わってしまい本人も嫌だと言っています。とは言え、学校での様子を長くみて下さっている先生の意見ですから、指示が通らないのは間違いないと思っている為、服薬を検討すべきか支援級を検討すべきか悩ましいところです。ただ支援級では、就学相談のときに支援級の授業体験を2時間ほどさせていただき、課題をさくさく解いて先生に渡している様子をみて、一緒について下さっていた教育委員会の人も？？？となっていたため、クリニックに相談したところ、支援級で勉強に関しては暇になっちゃうかもと言われたため、普通級+通級で今年過ごしました。通常級の担任の先生には勉強はよくできる（話は聞いていないが）と言われていたため、結局どこに所属することが1番いいのかわからず相談させて下さい。服薬に関しても低学年から使用された方いらっしゃいましたらぜひ効果や副作用なども教えてもらえると嬉しいです。長文ですみません😭

回答

ナビコさんお返事ありがとうございます。確かに環境の変化はストレスになると思います。せっかく学校にも慣れたところなので、私も学習に遅れが...

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春から年長になるASD傾向あり、知的なしの男児がいます

就学相談は予定していますが支援級、通常級希望については悩み中です。同様な特性のお子さんを持つ方で小学校就学に向けて年長で取り組んだこと(自立、社会性等)の中で小学生になってから改めて年長で取り組んでおいて良かったと思ったことがあれば参考に教えてください。

回答

お子様がどんな性格のお子様か分からないですが、うちの場合は、子ども同士の遊びの場での観察と声かけ。園での様子を先生に詳しく聞いたこと。...

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はじめまして

30代の発達障害当事者（ADHD）です。この春から、東京福祉大学大学院の児童学系の研究科に進学することになりました。研究テーマは、少数民族コミュニティの子どもたちへの図画工作教育や文化継承に関するものです。進学自体はとても嬉しいのですが、いくつか不安があります。・発達障害の特性があり、これまで就労が長く続かなかった・大学院在学中の生活費や研究費の確保が不安・家族が研究にあまり理解がなく、精神的に消耗してしまうことがある・修了後の進路（研究職・教育・文化系の仕事など）がまだ見えていない研究自体は強い関心があり続けたいのですが、研究を続けながらどう生活を成り立たせていくのかで悩んでいます。同じように発達障害がありながら大学院に進学された方や、研究や文化活動と仕事を両立されている方がいらっしゃいましたら、・大学院在学中の生活の立て方・研究と仕事の両立の仕方・進路の考え方などについて、体験談やアドバイスをいただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

回答

（続きです） ④については、院の学費を誰が負担してるかによります。親の収入と、親がいま負担してる労力やお金はどれくらいのものなのか、...

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障害グレーで反抗期かつ不登校の中1息子がいます

行ったり行かなかったりが続いており、今週は2回行ったけど、大遅刻で登校。友達と会いたい、友達と遊ぶのは好きみたい。たぶん、不登校、遅刻、勉強しないが、続いてたから、先生と会いたくない、授業が全くわからないから、だと思う。それと、夜中1時までスマホを見てるから、朝が起きれないんだと思う。気持ちは、すごく分かる。カウンセラーに相談も、遅刻しても通学する事があるなら、意思や自立も芽生えてると、言われてる。親としても、辛いけど、今は、何も制限してないし、距離をおいて、本人の意思に任せてる。声かけも減らしてる。でも、本人の口から気持ちも発せず、毎日が困惑、不安、イライラが入り交じってます。中１なのに、こんなものなの？何か病気？昭和の私には考えられない。本人の自立なんて芽生えるの？焦りとの葛藤です。経験者のアドバイス頂ければ助かります。

回答

反抗期で会話ができない上に、発達障害の疑いと不登校が重なって、心労が重なっているのでしょう。登校については本人に任せるしかないですが、...

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