お悩みきいて!の質問一覧

LD[学習障害]のお子様をお持ちの親御さま✡✡✡良けれは、同

じ境遇の方コメントくだされば嬉しいです。よろしくお願いいたします(❛⃘ੌᵕ❛⃘ੌ)

LD[学習障害]のお子様をお持ちの親御さま✡✡✡良けれは、同

じ境遇の方コメントくだされば嬉しいです。よろしくお願いいたします(❛⃘ੌᵕ❛⃘ੌ)

こんばんは

最近、学校へはテストだけ受けに行っています。すべての集団行動は馴染めないので学校に行っても意味がないからです。そして、ほっとくと不安障害になります。しかし、先日K－ABCの検査でIQの値が、異常に高く出ました。IQが一部高すぎる場合は、凸凹があると考えますが、天才域だと言われました。それによって認知の面が高い結果になりました。しかし、知視覚の問題もあり、細かい協調運動や感覚過敏もあって、状況判断は苦手です。不登校であり、アスぺでありギフテッドになるのかなと思います。そして、不安障害。どんどん、周りの人間と孤立していく感じです。相談する処も何もなくなっていく感じです。テストだけでもと思っていましたが、幼稚園の年長の時の引きこもりセンターで相談した時に言われたことに、勉強はほっといても自然に解るようになるから、それまで何もしなくても大丈夫だと完璧主義だから、命令形の指導はしないで教えてあげれば良い。↑今まさにそうなのかなって思いましたが、その時は、不安障害が多く出ていて、IQも下がっていたので全く意味がわかりませんでした。アスぺの子は環境を整えると、本当に才能が現れる事もあると思います。SSTが大切だと思っていたけど、同年齢の合わない子と一緒にいる事によって心身ともに疲れてしまったり、合わせるのが大変で自分を見失ったりするのではないかと思ったりました。また、1,2年生の教科書を4年生くらいになってすると1ヶ月くらいで終わってしまうから、その年齢になってからすると良いという話を聞いたことがあります。定型発達の子と脳の発達の、使い方が違うから無理に合わせる事は大変です。そういえは、フリースクールもホームスクーリングも義務教育と認められるようになるという話もありますね。まだ先ですが、早くそうなってほしいです。もっと楽に自由になるという事ですね。

回答

ai001さんわー、なんか楽しみですねー！うちは「得意なことが必ず何かあるんだよ」と言われ続けて早１０年。いったいどこに？・・・ ...

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なつやすみに受けたウィスク4結果が出ました

ちなみに、全検査IQ90、言語理解95、知覚推理87、ワーキングメモリー88、処理速度96です。全てにおいて平均から平均の下みたいです。診断名はこうはんせい発達障害のグレーゾーンでした。じぶんとしてはADDだと思っていて正直ビックリです。こうはんせい発達障害を調べてもいまいちピンとこず(^^;;不注意があるので小学校では席を前にしてもらうなどの配慮はいるけど普通級で大丈夫との事でホッとはしたのですが、これからのことが不安でたまりません。

回答

ケイコさんそうですね、息子の未来は私次第ですよね。今の私は焦りまくってます(^^;; 10月からペアトレ？というのに行くので同じ様なお...

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ご存じでしたら教えてください

一年ほど前、どこかのホームページで、発達障害の子供への接し方（声かけ方）について映像（ビデオ）を交えて説明しているホームページがありました。再度みたいと思いましたが、見つけられません。どなたかご存じでしたら教えてください。（小学校の先生にも見て欲しくて）たとえば、声のかけ方（必ず目を見て話をする～朝テレビを見ていて着替えをするよう声かけする様子や、時間になったら勉強するために、5分ほど前から声かけする。電話をかけている時にまとわりついてきたら、「後で」と声かけする（好ましくない行動への対応）これらがビデオ映像でみられるようになっていました。※「小児期ＡＤＨＤの正しい理解のために」とはまた別です。

うちのAS高３息子最近調子が良いので、少し、図に乗って考えて

いることがあります。食卓にドレッシングやお茶など、「皆で共有して使用するもの」の片付けさせ方、です。今までは最後まで食べていたのが自分なんだから、最後に使ったあと、食事が終わったら、お皿は流しへ、ドレッシング類は冷蔵庫へ、というような説明しかできず、「なんで俺がしないといけないい！」「俺がだしたものじゃない！」「俺だけが使ったものじゃない！」等々、屁理屈オンパレードの悪循環になっていました。で、最近その辺りをどう言葉がけしたら、できるのかなと、考えてます。先日よりうまいこといっている、さらっと発注作戦です。１）最後に自分が食べ終わったあと、「テーブルの上のモノ、全部片づけて～」これはブー×でした。２）別の日、「ドレッシングも冷蔵庫へいれておいて」ドレッシングはOK,でもお茶は残っていたので、「お茶も冷蔵庫へ～」ここで、アウト！目つき急変！３）別の日、「ドレッシングは冷蔵庫、お茶も冷蔵庫」「ふきんで、台拭いて」この3つを発注したら、ドレッシングとお茶は冷蔵庫へいれて、ふきんで拭くことは拒否。ふう～ん、3つ発注したら2つできるんや～へへ、いいこと見つけた！！

回答

がぶりえるさんがぶりえるさんとこも、同じですか。嫌そうな顔してやってくれるのですね。そのうち、何か良いポイントが見つかって、「～やっ...

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ライナスの毛布を思い出したので……前日から期末テストが始まっ

ているのですが、初日の昨日は朝からグズグズ。学校行かない！って言われて結果送っていってバタバタ。もう朝からバタつくのは嫌だ。って思って早く寝せてたのですが……。昨夜なかなか寝付けない様子の娘。グズグズグズグズ……(>_<)めんどくさいなぁー。と思いつつお風呂に入ろうとすると私のパジャマを握りしめた娘発見！奪い取ると、せっかく……(>_<)って、またグズグズ。めんどくさいので、その辺にあった私のパーカーを投げたら、顔にかかって、ぴたっと静止。いい？って聞くと、うん。って言うので、私はそのまま風呂へ……上がった頃には、寝てました。グズグズしてたけど、母親の匂いを感じてパーカーを抱きしめて眠る娘を見て思ったのが、ライナスの毛布でした。コレが3歳なら、可愛いだけなのですがウチの娘は13歳……(>_<)どーなってるんだろぅ……((((；ﾟДﾟ)))))))

回答

やどかりさんほんと、びっくりするくらいサラッと寝てました。笑だいたいいつも寝るのが嫌いでグズグズいいます(>_<) いつも、渡すと依存...

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ついに…心の糸が切れてしまいました

母親としても祖母としても失格な私の独り言です。気分を害される方や批判される方もいらっしゃると思いますがどうかスルーして下さい。子供(孫)が軽度知的、発達障害などと確定されて半年。なかなか思春期からの反抗期なのか何度ダメな事を説明しても聞いては、くれず暴言が増えるだけ。髪の毛を染めたい‼カラコンを着けたい‼ネット配信を顔出してやりたい‼ネットで知り合った人達と会いたい‼…何故そんなに親が反対する事ばかりをやりたがる？毎日毎日、説明するも『俺の人生好きにさせろ！俺は、好きでお前と生活してる訳じゃない‼何故俺の言う事したい事全てに否定するんだ‼お前なんかと暮らしたくない‼顔も見たくない‼』等々…。以前、本人の暴力が酷く児童相談所から一時保護された経緯がありその事に対して恨まれてる様です。一緒に住みたくないなら『施設か里親さんにお願いするしかないよ？あなたが未成年の間は、全力であなたを守る義務がある‼』と言っても当然、本人の心に響く訳もなく…やらせてくれるまで暴言の嵐。クールダウンさせるために少し距離をとる様に私が家を出ようとすれば逃げるのか？納得するまで話をしろ‼…と強要され泣く泣く朝まで話をしてみるが大人しく話を聞けず暴言。パニック障害を持ってる私は、男性の大きな声に酷く反応してしまい…ついに発作が出てしまった。その様子を見ていた子供が『は?自演か!お前の病気なんかしらんし、どうなろうが興味もない‼』そんな言葉に…心の糸が切れてしまいました。娘に『ごめん。もう無理』とメールして自害。そんなバカな事、絶対にダメに決まってるしと自分に言い聞かせ今まで絶対にしなかったけど…初めて『あぁ…もうこの子に私は、必要ないんだ』そんな事を思いながら紐を軒下に結んで…。異変に気づいた娘がすぐに駆けつけて助かってしまいました。子供に対してパニックを起こし寝言の様に何度も『ごめんなさい‼ごめんなさい‼もう許してください‼』と言ってた私。自分の病気に負け、子供の暴言にも負け…母親失格だなぁ。頑張って子育てしてらっしゃる方々を不快にさせてしまったかも。申し訳ありません_(._.)_

回答

がぶりえるさんいつもありがとうございます。皆さんのコメントを実は、気晴らしにと家を出て喫茶店で読んでいて…号泣してしまいました(周りの...

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ROM専ばかりの私ですが、今回は東京都文京区近隣の皆様にお知

らせをと思い、出てきました。こちらでも以前話題になっていた「みんなの学校」という映画、無料で見られる機会があります。文京区にある日本サッカーミュージアムにて、リスペクトフェアプレーデイズ2015が行われており、FIFAや法務省の関連映像とともに、「みんなの学校」が上映されます。私は既に先週末に観てきましたが、とてもいい映画なのに空席だらけで(^_^;)もっと多くの人に観てもらえたらいいのにと思ってお知らせをします。残る上映会は今週末だけなのですが、ご都合の良い近隣の方がいらしたら、ぜひお出かけになってはいかがですか？上映スケジュール9月12日（土）15:00〜9月13日（日）15:50〜開場は10分前を予定場所日本サッカーミュージアム内ヴァーチャルスタジアム入場無料！申込み手続きなし！どなたでもご覧いただけます！

回答

「みんなの学校」公式サイトに、上映スケジュールが載っていますね。あちこちで計画されています。でも、無料で手続きなしは、珍しいかも。ありが...

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小さい頃から、「他人（家族）のために、何かをする」事が、絶対

に「嫌」だった息子。（異常な嫌がり）その理由が、ASの独特な認知によるものと分かってからは、私たち親子は、というか私は息子とその件でトラブル事はなくなった。諦めていた。で、今朝、長男とサンドイッチを作ろうとしたとき、「次男の分も一緒に、マーガリン塗ってなあ、」と頼んだ。さっと目つきが変わり、「なんで俺があいつの分まで＋＊‘＃＄％＜？（悪口雑言）」と言い放ったのですが・・・・・私も成長しているし、息子も成長していたのか、私「お母さんタマゴ焼くから、ハムのせてな」とスルーして声をかけてみたら、なんと。行動は、ちゃんと次男の分までマーガリンを塗っている！！！！！お互いの成長を感じたのでした。でも、たぶん彼の行動に変化は見られたものの、心の中の変化は無いのだろうな。誰かのために何かをする、という概念ができあがったのではないのだろうな。と思うと少し寂しい。でもここでもしかして・・・彼の中に人のために何かをする心が芽生えたのでは(^o^)丿な～んて期待したら、また落ち込むから期待しないしない！

回答

やどかりさん、わかるわかる！！こちらもわかってくるんですよねぇ。こう言えばああ言う。私もかなり読めてきたとこです。いいなぁ〜一...

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オススメのQ&A

発達障害グレー（ASD,ADHD）の30代前半男性です

現在年の近い健常発達の妻と暮らしており、子どもをどうするか2人で話し合っております。元々婚活で知り合い、子どもが欲しいという話のもと結婚した経緯がありますが、結婚後に私のASD,ADHDが発覚したことから、自分の遺伝子を残すのが怖くなり、当然子どもを欲しいという考えである妻との間に意見の対立が夫婦間で起こってます。ASDが発覚したのも結婚後の夫婦生活の中で生じた、発達障害由来によるいろいろな齟齬がきっかけとなっています。私自身、社会人生活は表面上普通に送れており、経済的には子どもを養う余裕はあります。障壁となっているのが自身の遺伝子を残す怖さであり、またASD性向による遂行能力の低さ、ADHD由来による不注意が子育てや妊娠中の妻のケアに支障をきたすのではと恐れてます。背景として自身の自己肯定感の低さがあると思います。もしアドバイスいただける方いらっしゃれば、以下をご教示いただけると幸いです。・似たような境遇の中で子作りを決断された方がいらっしゃれば、どういった経緯や考えで決断に至ったかをお聞きしたいです。・そうでない方でも、何か参考になる考え方があればお聞きしたいです。よろしくお願いします。

回答

こんにちは。私はADHDの当事者の50代で、息子もADHDとSLDの診断がついてます。あくまでも私自身の個人的な経験と意見ですが…。 ...

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現在療育に通っている4歳年中の男の子がいます

私の地域では診断なしで療育に通えるので、市の相談員の意見書から受給者証をいただき、通っています。なので発達に関して病院を通していないのですが、そこがずっと引っかかっています。診断が必要な状況ではありませんが、今後のことを考えれば就学前に医療機関に繋がっていた方がいいのか…。わざわざ必要ないのか…。色んな方の意見を聞きたいです。よろしくお願いします。

回答

うちの地域では、就学相談の発達検査は、教委が日程予約やらしてくれます（年長さんは発達支援センター、６年生は小学校の相談室で、発達検査して...

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Wisc⑤受けました

結果、ADHDじゃなくて、PSIもワーキングメモリーも低くなかった。ただ、自閉傾向があるとの事で学校に手紙を書いてもらったけど、これで通じるのか。結果は凹凸なし。数字だけ見たら普通の子じゃん。怠けてるだけじゃんと判断されそうなので補足が必要。積極奇異型の自閉症だと思う。ただそこも診断がついてない。児童精神科の先生は、なかなか予約が、取れず、とれ次第変わろうと思ってる。スクールカウンセラーや、通級の先生、担任はもちろん、配慮をお願いします。悪い面が目立つと思うが、いい面を探して学校を少しでも過ごしやすい場にしてあげたいとお願いしようと思います。マイワールドが強い、検査中終始口から考えがダダ漏れ、集中が他に行きやすいなどがあったようです。授業に集中できずザワザワしてて疲れると言うので、そこに対する薬を開始していきたいと思っただけに、意外でした。色々、相談に乗ってくださった方、ありがとうございました。学校のルールにも理由が納得できないと従えない息子、先生から厄介者扱いされやすいタイプらしい。ただユニークな想像力があるので、彼のいい面を伸ばすような声かけをお願いしますと医師も書いてくれています。学力に問題ないから通級は一年でいいねと言う話になり、WISC、ABCでは出ない独特な息子の雰囲気、さて、これからどうしよう。懇談までに、何かできること、あるでしょうか？？手紙は、届き次第渡した方がいいですか？？懇談でいいですか？みなさん、どうしましたか？？支離滅裂な文書ですいません。

回答

ユニークな発想力があるとのこと、すばらしいと思います。そういう面をのばして上げたいという気持ちはすごくわかります。ここから辛口です。授...

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小学校卒業後の進学先について相談です

公立の小学校に通っているASD＋ADHDの小６の息子がいます。低学年の間は支援教室も利用しながらやってきたのですが、今は通常級のみで過ごしています。授業を抜けたくないとの本人の希望や、当時クラスでも比較的うまくやれていたこともあり、支援教室の利用をやめてしまいましたが、今でも友達とのトラブルがよくあるので利用をやめなければよかったと後悔しています。よくあるトラブルとしては言動をからかわれたり、一部の子に避けられたり、悪口を言われるなどです。なぜそうなるのか本人には理由がわからない事が多く、その都度やめてほしいことを相手に伝えたり、先生に間に入ってもらったりしながら今までやって来ましたがなかなか状況が変わらないです。今は好きなお友達も数名いますが、苦手な子も多いです。中学になるとコミュニケーションが複雑になり、よりひどいいじめにつながらないか親としては心配しています。また情緒級で守られた環境で過ごすことのメリットを感じる反面、卒業後に世間とのギャップに悩まないだろうか‥とも。同じ学区の公立中学校に進学し支援教室を利用しながら通常級で過ごすがいいのか、少し遠い学区にある情緒級に進学するのがいいのか迷います。就学相談は受けるつもりでいます。本人にとって良い進路を一緒に考えていきたいのですが、まだ見ぬ中学校生活をイメージしきれず、迷ってばかりです。同じような経験をされた方、情緒級を利用している方のお話を聞けたら嬉しいです。よろしくお願いします。

回答

今、小学校の普通学級でコミュニケーションの支援を受けられているようですが、進学先の中学校で同様の支援を得られるか、確認しておくべきだと思い...

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人間関係についてのご相談です

※長文失礼致します。自分は幼少期の頃から、コミュニケーションに問題を抱えており、誰にも相談することが出来ておりませんでした。そのため、周りの友人は当たり前のように自分のことを話せるのに対し、自分は言葉が出てこないがゆえに上手く話せず、常に聞き手に回るも、レスポンスに大変苦労しました。高校にあがり、初めてのアルバイトに挑戦したのですが、先輩とのやり取りにおいて、言葉が出てこず、話しかけられても「ふぅーん、へぇ。」を多く連発していたため、先輩から「ふぅーんとかへぇしか言えないの？」と指摘されることもありました。自分と同年代の人達はみんな上手に反応出来ているのに、何故自分だけ出来ないのだろう。と責め続けていました。当時は一時保護所施設で生活していたのですが、担当の職員にも相談することが出来ないまま、成人を迎えました。短期大学にて勉学に励んでいたのですが、そこでの友人関係にも大変苦労し、独りで学校生活を送るのが恐怖だったため、合わない友人と無理やりお昼の時間を過ごすなどしていました。また自分本来の性格は大人しくなく、大人数でのディズニーランドやカラオケなど憧れはたくさんあるのですが、現状は難しく大人しい性格の友人と仲良くなることが多いのですが、物足りなくなってしまったり。。かと言って明るい友人と仲良くなると無理やりの自分を演じてしまい疲れてしまったり。。いつの間にか離れられてしまったり。。仕事をしても、頭がぼーっとしたような感覚の影響で、言葉が出てこなかったり、判断力が鈍ったりなど。自分が情けなく思えてしまいます。自信も同時に喪失してしまうので、声も小さくなってしまったり。。自分の症状としては頭がぼーっとするような感じ↑このため仕事での判断力が鈍る。言葉を表出するのに時間がかかる。職場の人との雑談で反応出来ない時がある。十人十色なのは重々承知しているのですが、自分と同じような症状で悩まれている方はいらっしゃったりするのでしょうか。自分だけでないと思えるだけで救われます。自分と同じような症状で悩まれている方がいらっしゃったら、ご回答頂けたら大変光栄です。批判、厳しいご回答はご遠慮ください。皆さまのご回答心よりお待ちしております。よろしくお願い致します。

回答

主様の状況を丁寧に書いてくださって、ありがとうございます。まず最初にお伝えしたいのは、主様が感じている困難は決して珍しいものではなく、同じ...

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幼稚園の加配について

幼稚園で加配をつけた方はいますか？3歳年少（ADHD＋ASD疑い、集団指示通らず、身辺自立✕、母子通園中）、可能であればつけてもらおうか考え中です。（年中年長にはいるので園的には可能は可能そうです）加配をつけてもらって良かったですか？困りごとがある際はちゃんと見てもらえましたか？それともみんなの先生って感じであまり意味なかったですか？加配の先生と相性悪くてつけなきゃ良かった！とかそんなパターンもあるのでしょうか？加配がいることで成長しますか？逆に何でもやってもらえて自立しにくかったりしますか？申請してすぐつきましたか？来年度まで不可でしたか？（または入学時から普通は申請するもの？）上記他、加配の情報あれば嬉しいです。

回答

幼稚園によって対応は違います。私立幼稚園ですと、園の裁量で決まるので、加配がつけられないこともある。公立幼稚園なら対応はあるはず。私が聞い...

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