Q&A

父に若年性アルツハイマーの疑いがあります

詳しくまでは、わかりませんが、物忘れに支離滅裂な話がとにかくひどい。おそらく、体の中の方もボロボロでしょう、母が病院を勧めても頑固と意地になって全然行かない。家に帰ってきたら、母が父をなじり喧嘩ばっかり、父は途中で機嫌が悪くなって話を強引に終わらせます。そしてその母の八つ当たりがここに来る。はっきりいって迷惑、入院するならすればいいのに。こんな父の姿も見たくないし、母の八つ当たりもうっとおしい。イライラする。ここでの私はとにかく性格の悪さ全開でいきます。あしからず……

回答

やんやんこさん、こんばんは。前回のにコメントしようと思ってたら、新しい投稿が。お父さまはまだお若いでしょうに心配しますよね。最近FBの記...

4

どうも、やんやんこです

現在専門学生になり毎日勉強量の多さに悲鳴をあげています。。。やはり、ゴタゴタはそれなりにあるし、早く家を出たくて仕方がないのですが、耐性がついたこともありそれなりに上手く立ち回っています。ただ、そろそろいい加減にして欲しいのが、作業療法士目指してるんだから弟にも作業療法士として接しなさいと喧嘩するたびに母に言われることですかね。はっきりいうと、弟のために作業療法士になるのではありません。作業療法士になったからといって面倒見る気もありません。私が作業療法士を目指すことに確かに弟は影響してますが関係ありません。家でよそ行きの自分をするのは大変疲れます。断固拒否しています。母が喚きますが今の私には勉強という逃げ道があります。便利なものです。今更ですが、母は結構ヒステリーですか？？とりあえず今日はこのへんにします。明日テストですしね！ここは本当に本音が出せるので楽です。

回答

作業療法士の勉強大変だと思います。資格試験の勉強・実習・学校の勉強どれをとっても大変です。本当なら勉強だけに集中できる寮のある学校がベスト...

2

小学2年生の息子です

小学1年生の時に広汎性発達障害、ＡＤＨＤと診断されています。2年生になってから学校でも、習い事先でも怒られる事が多く私自身かなり参っています。まず、学校では立ち歩き。集中力が続かないのか授業中にフラっと立つようです。またお友達の事をたたいてしまったりして先生が原因を究明したいと息子に聞いても「忘れた」「わからない」と。これについては先生もそういう言われてしまったら何も出来ないと言われる始末。また、机の下や狭い所に入ろうとしたり、先生には「どうしてそのような行動をするのか？」と不思議がられています。私は本人は不安でそのような事をするのかと思っています。1年生の前半も落ち着きがなく学童で同じように問題行動がありましたが、後半は落ち着いて学校生活が出来るようになりました。ですが2年生になり先生もクラスも変わりました。今のクラスの男の子の中には同じく立ち歩きの生徒がいたり、先生に暴言を吐いたりクラス全体がざわざわして落ち着かないクラスになっています。学習面については遅れているような事はありません。習い事はスイミングと空手を習っており、練習の時にふざけていて先生に「やる気がないなら出て行け」と言われ泣いたりしているそうです。本人からは言い出さないので回りから息子がこんな事していたと言われて、情けないやら。息子にどう接していけばいいのか、このような問題行動をどう直していけばいいのですか。具体的にアドバイス頂けないでしょうか。息子がこんな事していた、こんなやつだと言われるたびに落ち込んでしまいます。

母の会の方に「あなたは優しすぎる」と叱られました

教育委員会に訴えるようアドバイスをもらいました。私は優しいのではなく、弱いのだと思います。おかしいのは分かっている。でも、動けない。子供は、無邪気過ぎて笑顔がよけいに悲しくなる。主人は、我慢しなくて良いけれど、自分の行いが美しいように…なんて言っていた…。（カメラマン）もう嫌だ！もっと具体的に言わないとわからないのよ！でも、その言葉も出ない…。子供はお父さんが好きだから、頷いている…が伝わっていない。私はもぬけの殻で…なんだろうこの家族…。「みんなの学校」に行きたい…。星のかけらさんは、挫けたことはなかったの？あなたの強さは、子供を守るという気持ちから？私は子供を守りたいけど…できない…。ただただ情けなくて泣いてばかりいる…。私はやはり、自分がおかしいのだと思う、そんな私が何を訴えても、相手には届かない…。後、一週間。夏休みが待ち遠しい…。

回答

子どもが生まれる前は、絶望というか何とも言えない人間の業というものを噛み締める日々がありました。姉が高校を出てから精神病院の入退院を繰り返...

4

里親制度とかないですかね

。もうしんどいです。

高校受験についてADHDの診断がついている小学3年生の娘がい

ます。知的な遅れはありません。将来の夢は建築士と小さいころからずっと言っていて、その夢をかなえてほしいし、その夢を親としてサポートしてあげられたらと思っています。算数以外は普通級で過ごしていますが、支援の先生のサポート付。友達関係は良好でトラブルはありません。トイレが近くて気持ちの切り替えをする際は必ず「トイレにいく」という行動が見られますが、一年生の時に比べるとだいぶ減りました。宿題は娘の学年の先生が指導熱心なのもあり、毎日結構あり、児童デイでﾌﾟﾘﾝﾄ類、自主勉をクリアーしてきて、帰宅後本読みをしています。帰宅後出す物（使用した箸やおしぼり、体育着など）、翌日の準備などは声掛けをしないとできません。こんな状況なので受験が不安で仕方ないです。田舎の地域なので中学受験は考えられず、高校受験をするほかないと思っています。ADHDで内申点を稼ぐってやっぱり厳しいでしょうか？？こんなことをしてみたよ。こんなふうにしたら成績がアップしたよなどなんでもいいので高校受験の体験談を教えてください。お願いします。

回答

こんにちは。 ADDとＬＤがある息子がいます。息子は、自分から高校受験は科目が多くて勉強ができない、イジメて来た子と中学で会いた...

1

先生２人と私という面談でした

ドキドキでしたが無事終了♪結局話すことは直前までしっかりとは決まらず…というか先生からも言われたんですが結構頻繁に家でのことや療育のことを報告相談しているので改まって話すことないですねと和やかに進みました一斉指示が通るようになることや手先がしっかり動かせるようになる事が当面の目標であることも話し家でやっていることなどを再度お伝えしました園では最近、先生の話中に話していることがあっても簡単な注意ですぐ気づけるようになったそうですまた、掃除や当番も、聞きに来ることが減って、周りを見て行動できるようになってきたと言われました家でも朝の準備などが早く出来る様になってきたなと感じていたのでこれはすごくうれしかったです！出来ること出来ないこと、拙いこと得意なこと、その子なりの成長が、園でも先生が感じてくれていてそれもうれしかったです。実際に娘の園での日常生活を聞けて良かったです。本当は毎日でも先生に連絡ノート書いてほしいんですが…それはいえませんでした。就学前の健診の流れとかも聞いて、なんとなく安心できました♪さあ、週末まであと少し！仕事がんばります！！

回答

amasuo55さんコメントありがとうございます！そう！そうなんです！本当に本当に些細なことが親には純粋な発見、感心、感動なんです...

5

息子の怒りが頂点に達した時、「じぶんの頭で考えて！保育園出た

ならわかるやん！お母さんのくせそんな事もわからないの！そんなお母さんいらない！お母さんの意味がない‼︎」と叫ばれました…昨日、学校から帰ってくるまではよかったのですが、玄関にランドセルを置き、すぐさま遊びに行ったと思ったら、戻ってきて、息子はダメと言われたようで…他の何人かの友達は、下級生が行ってはいけない地域にいった様で、私にその友達を怒れと言うのです。行っては行けない地域を守らなければいけない思いと自分が仲間に入れなかった悔しさを私にぶつけたのでしょうか。ずっと、叫ばれました（笑）私は、自分の事が大切だから傷ついたのでしょうか。子供の方が苦しいと頭では、わかってはいるのに、落ちてばっかりいます。主人が帰ってきて、上手い具合になったのですがこんな事が続くかと思うと生きてる心地がしません。今朝も、学校に行くのに、一旦家を出ましたが途中で戻って来ました。理由は聞きませんでした。「じゃ、送るね！」と言ったら、行きました。

回答

２６歳の発達障害当事者で現在保育園で調理員をしております DL.HDHDの診断を中学１年生の時に受けました過去の経験をフェイスブックに投...

2

今日は、小3息子の最後の通級日でした

うちは夏休み中に県外に引越しをするので、今まで通ってきた通級クラスとは今日でお別れです。息子は帰りの会で、お別れの挨拶をしました。それに対して、一緒のクラスだった子たち(息子除いて三人)も、「新しい学校で頑張ってね」などと言葉をかけてくれました。そしてお世話になった先生方に私が挨拶をしていると、息子が「◯◯ちゃん(三人の中の一人)泣いてるよ。」と言いました。見ると、六年生の女の子がたしかに泣いていました。私と息子はビックリしてしまいました。だって、その子と息子はそれほど仲が良いというわけではないし、通級で週一回会うだけだから、これまで十日ほどしか一緒に過ごしていないのに。息子がいなくなるのが寂しいと泣いてくれていることはとても嬉しいけれど、信じられない気持ちでした。でも、その女の子は、泣きながら最後まで私と息子のことを見送ってくれました。最後に息子と握手したときに、息子は「◯◯ちゃんも頑張ってね。」と声をかけたのですが、その子は何も言葉を返せませんでした。普段から話すのが苦手で、なかなか言葉が出てこなかったり、話す声が小さい子です。でも、別れるのが寂しいという気持ちはひしひしと伝わってきて、私が泣いてしまいました。「息子のために泣いてくれてありがとう。」という感謝の気持ちでいっぱいでした。息子も、自分との別れを惜しんで泣いてくれた人が今まで誰一人としていなかったので、「こんな俺のために泣いてくれて感動した」と言っていました。◯◯ちゃん、貴重な経験をさせてくれてありがとう。通級、息子はあまり行きたがらなかったけど、一番大切なお友達との関係を知らない間に築けていたし、最後に最高の経験をさせてもらいました。頑張って続けてきて良かった。久しぶりに、目が腫れるまで泣きました。

回答

amasuo55さんいつもコメント下さり、ありがとうございます。これまでツライことが多かった友達関係ですが、最高の思い出ができて本...

4

発達グレーゾーン年中児の男の子を子にもつ母です

自分の気持ちをを伝えることが下手で、気持ちが伝わらないと癇癪を起こします。人前で何かをすることが苦手で、あいさつなどもできません！何かよい支援法があればとおもっています！

オススメのQ&A

Wisc⑤受けました

結果、ADHDじゃなくて、PSIもワーキングメモリーも低くなかった。ただ、自閉傾向があるとの事で学校に手紙を書いてもらったけど、これで通じるのか。結果は凹凸なし。数字だけ見たら普通の子じゃん。怠けてるだけじゃんと判断されそうなので補足が必要。積極奇異型の自閉症だと思う。ただそこも診断がついてない。児童精神科の先生は、なかなか予約が、取れず、とれ次第変わろうと思ってる。スクールカウンセラーや、通級の先生、担任はもちろん、配慮をお願いします。悪い面が目立つと思うが、いい面を探して学校を少しでも過ごしやすい場にしてあげたいとお願いしようと思います。マイワールドが強い、検査中終始口から考えがダダ漏れ、集中が他に行きやすいなどがあったようです。授業に集中できずザワザワしてて疲れると言うので、そこに対する薬を開始していきたいと思っただけに、意外でした。色々、相談に乗ってくださった方、ありがとうございました。学校のルールにも理由が納得できないと従えない息子、先生から厄介者扱いされやすいタイプらしい。ただユニークな想像力があるので、彼のいい面を伸ばすような声かけをお願いしますと医師も書いてくれています。学力に問題ないから通級は一年でいいねと言う話になり、WISC、ABCでは出ない独特な息子の雰囲気、さて、これからどうしよう。懇談までに、何かできること、あるでしょうか？？手紙は、届き次第渡した方がいいですか？？懇談でいいですか？みなさん、どうしましたか？？支離滅裂な文書ですいません。

回答

ごまっきゅ(中学生の母)さん学校にデータを持っていくことで、普通じゃんって思われて困った子がいると。なので先生に一筆書いてもらって配...

7

小学校卒業後の進学先について相談です

公立の小学校に通っているASD＋ADHDの小６の息子がいます。低学年の間は支援教室も利用しながらやってきたのですが、今は通常級のみで過ごしています。授業を抜けたくないとの本人の希望や、当時クラスでも比較的うまくやれていたこともあり、支援教室の利用をやめてしまいましたが、今でも友達とのトラブルがよくあるので利用をやめなければよかったと後悔しています。よくあるトラブルとしては言動をからかわれたり、一部の子に避けられたり、悪口を言われるなどです。なぜそうなるのか本人には理由がわからない事が多く、その都度やめてほしいことを相手に伝えたり、先生に間に入ってもらったりしながら今までやって来ましたがなかなか状況が変わらないです。今は好きなお友達も数名いますが、苦手な子も多いです。中学になるとコミュニケーションが複雑になり、よりひどいいじめにつながらないか親としては心配しています。また情緒級で守られた環境で過ごすことのメリットを感じる反面、卒業後に世間とのギャップに悩まないだろうか‥とも。同じ学区の公立中学校に進学し支援教室を利用しながら通常級で過ごすがいいのか、少し遠い学区にある情緒級に進学するのがいいのか迷います。就学相談は受けるつもりでいます。本人にとって良い進路を一緒に考えていきたいのですが、まだ見ぬ中学校生活をイメージしきれず、迷ってばかりです。同じような経験をされた方、情緒級を利用している方のお話を聞けたら嬉しいです。よろしくお願いします。

回答

中学生になる年齢なのですから、言動をからかわれたり、一部の子に避けられたり、悪口を言われたときに、やめてほしいことを相手に伝えたり、先...

8

人間関係についてのご相談です

※長文失礼致します。自分は幼少期の頃から、コミュニケーションに問題を抱えており、誰にも相談することが出来ておりませんでした。そのため、周りの友人は当たり前のように自分のことを話せるのに対し、自分は言葉が出てこないがゆえに上手く話せず、常に聞き手に回るも、レスポンスに大変苦労しました。高校にあがり、初めてのアルバイトに挑戦したのですが、先輩とのやり取りにおいて、言葉が出てこず、話しかけられても「ふぅーん、へぇ。」を多く連発していたため、先輩から「ふぅーんとかへぇしか言えないの？」と指摘されることもありました。自分と同年代の人達はみんな上手に反応出来ているのに、何故自分だけ出来ないのだろう。と責め続けていました。当時は一時保護所施設で生活していたのですが、担当の職員にも相談することが出来ないまま、成人を迎えました。短期大学にて勉学に励んでいたのですが、そこでの友人関係にも大変苦労し、独りで学校生活を送るのが恐怖だったため、合わない友人と無理やりお昼の時間を過ごすなどしていました。また自分本来の性格は大人しくなく、大人数でのディズニーランドやカラオケなど憧れはたくさんあるのですが、現状は難しく大人しい性格の友人と仲良くなることが多いのですが、物足りなくなってしまったり。。かと言って明るい友人と仲良くなると無理やりの自分を演じてしまい疲れてしまったり。。いつの間にか離れられてしまったり。。仕事をしても、頭がぼーっとしたような感覚の影響で、言葉が出てこなかったり、判断力が鈍ったりなど。自分が情けなく思えてしまいます。自信も同時に喪失してしまうので、声も小さくなってしまったり。。自分の症状としては頭がぼーっとするような感じ↑このため仕事での判断力が鈍る。言葉を表出するのに時間がかかる。職場の人との雑談で反応出来ない時がある。十人十色なのは重々承知しているのですが、自分と同じような症状で悩まれている方はいらっしゃったりするのでしょうか。自分だけでないと思えるだけで救われます。自分と同じような症状で悩まれている方がいらっしゃったら、ご回答頂けたら大変光栄です。批判、厳しいご回答はご遠慮ください。皆さまのご回答心よりお待ちしております。よろしくお願い致します。

回答

私もASD.ADHDなどで幼少期から喋らないくて(家族・慣れた人だけ喋りすぎ)怖がられてました。5年ぐらい前まで発達障害の自覚もなく、勝手...

6

幼稚園の加配について

幼稚園で加配をつけた方はいますか？3歳年少（ADHD＋ASD疑い、集団指示通らず、身辺自立✕、母子通園中）、可能であればつけてもらおうか考え中です。（年中年長にはいるので園的には可能は可能そうです）加配をつけてもらって良かったですか？困りごとがある際はちゃんと見てもらえましたか？それともみんなの先生って感じであまり意味なかったですか？加配の先生と相性悪くてつけなきゃ良かった！とかそんなパターンもあるのでしょうか？加配がいることで成長しますか？逆に何でもやってもらえて自立しにくかったりしますか？申請してすぐつきましたか？来年度まで不可でしたか？（または入学時から普通は申請するもの？）上記他、加配の情報あれば嬉しいです。

回答

我が家の時は、対象児３人分の補助金で先生１人分の人件費が賄えるので、マンツーマンのベタ付きは無理ですと言われました。補助金も加配の人件...

6

こんにちは

小５男子発達障害をもつ子供についてご相談させてください。現在あるスポーツ少年団にはいって週３回活動しているのですが、おしゃべりをしてはいけない場面でおしゃべりをしたり、ふざけた動きをしてしまい、監督に注意を受けることがあります。今まで何度か注意をしてきたのですが、なかなか治りません。学校の授業でもおしゃべりをして叱られているようです。このような習い事は続けていくほうがよいのでしょうか？スポーツ自体は好きみたいでやりたいというのですが、叱られているのをみるのは親は辛いです。もうすこし楽な習い事の方が向いているのではないかと思います。発達障害の子は、精神年齢が七割ということもいわれているので、今の年齢には難しいことを無理にやらせて怒られるよりもう少し大きくなってからやったほうがいいのではないかなと思います。

回答

もう少し大きくなったら。。。というお話ですが、もう少し大きくなったら、中学生。そこでは、クラブ活動という形になるかと考えます。スポーツ...

7

高校生2年生の息子、ADHDと軽度知的障害があります

嘘をつく、話を盛る、誤魔化す、家のお金を盗む、最近ではとうとう学校の友だちのお金を盗みました。家のお金を盗まれないよう、金庫やカメラ設置など対策はしています。日々教育している中で、何度言っても理解をしない。善悪の理解が出来るのに自制できない。本当に嘘やごまかしの毎日で我が子を信じてやることが出来なくなりました。専門の医療機関にも毎月受診していますが、改善されず。薬(コンサータ、ジアゼパム)を服薬していますが、最近ではどうなのかと考えしまいます。高校では進路相談が始まり、本人は大学へ進学したいと言いますが、大学に入学出来たとしてもトラブルを繰り返し4年間何事もなく過ごせる気がしません。私は、将来や親亡きあとの事を考え、卒業後は障害者グループホームへと考えいます。正直、私が疲れてしまっています。似たような境遇の方がいらっしゃれば、高校卒業後の進路や生活面などどうしているか教えて頂きたいです。

回答

ENOLSさんの言うように、クレプトマニアの可能性もあるかなと。大学に限らず、社会人になってからもつきまとう問題で、遅かれ早かれ身をもっ...

8