Q&A

2歳の頃に,ていきんちょう,精神遅滞の障害と診断を受けた4歳

の男がいます。まだ,言葉も話す事ができません。それと歩けません…これからの息子がどのように成長するのか心配で先が分からなくなっている情けない父親です。同じ子を持つ親御さんがいましたら,なにか分かることがあれば教えて頂きたいと思います。

中３ＬＤグレー普通級の息子

いろいろあって勉強は諦めましたが、友達にも恵まれ部活も頑張り、有意義な学校生活を送っています。高校は登校型通信校に体験に行き、そこに行くつもりでした。が、周りがみな普通校に行く現実を前に「みんなと一緒」がいい息子は「普通の高校に行ってみたいな」「塾に誘われてるから行ってみようかな」と、ぼそっと言いました。成績が１と２しかない息子が普通校に行くには、この２学期によっぽど成績を上げ、本番の学力試験に向けて死に物狂いで頑張らない限り難しいです。３年になって急に授業にも真面目に取り組み、先生もびっくりしていました。本気でやる気なら、ここは応援しなくてはならない。ここに行きたいとぼそっと言った高校を調べ、誘われている２つの塾に面談に行き、夫とも話し、家庭教師も調べ、動くほどに絶望感に打ちひしがれながらもその思いは胸に秘め「みんなと同じ学校に行ってみたい、そのために本当に頑張ってみたいなら、やってみる？」となるべくシンプルに本人に聞いてみました。が、「やる気のない子には帰ってもらいます」と書かれた塾のチラシにビビって「やっぱり塾はいいや」と言い、家でもしっかり勉強しないと無理だよ、と言うと、もうだんまり・・・やってみたい気持ちはあってもイメージがわかず、具体的に提案すると気持ちが萎えてしまい、現実逃避してしまうのでしょう。進学塾に、とりあえず行ってみる時期はとうに終わっています。もう「友達が行くから行ってみたい」場所ではないんですよね。いろいろ動いてみて、やっぱり今の息子に合った学校に進むのが一番いいように思っています。あるいは、２部定時制の学校か。夫は、定時に行ってバイトしてお金貯めて、その先やりたいことが出てきたときの進学に備えるのが一番いいんじゃないか、と言っています。息子のやる気を尊重したいと思って短期間に頑張りましたが、疲れました・・・昨日用があって学校に行き、２年でお世話になった先生が声をかけて下さり話しましたが「進んだ先でどう過ごすかが大事なんだと思いますよ」と言われ、充分わかっていたことなのに忘れていたな、と少し冷静になれました。本気で取り組むなら今すぐやるしかないっ！本人にも覚悟させなきゃいけないっ！と、焦ってしまいました。息子の今の気持ちをどうしてあげるのが一番いいのか、まだ分かりません。まだまだ未熟なんだなあ・・・（涙）だらだらすみません。自分の気持ちを整理したくて書いてみました。全然できないけど。先は長いなあ・・・（再涙）同級生のハハの皆さん、知恵を出し合いながら、一緒に頑張りましょう！よろしくお願いします！下級生のハハの皆さん、私たちの泣いたり笑ったりをよーく観察して、ご自分の時に備えてくださいね（笑）すぐですよー！

回答

ケイコさん、こんにちは。ご心痛お察しします。「勉強サプリ」 https://benkyosapuri.jp/ はすでに検討されたでし...

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通信制高校3年の息子がいます今年のレポートが記号や語群から選

ぶ型式から穴埋めに変わり、テストもその方式になりそうで、前の方式でもなんとかしかこなせない息子は悲鳴をあげています卒業も無理かなあと折れかけています元々勉強ができなく、高一で軽度知的障害と判断された息子公立全日制から通信制に変わるときしっかりサポートするなんていったくせに、ただレポートを勉強してください、覚えてくださいというだけのサポート校にもあきれています具体的な指示もなしで勉強嫌いの知的ハンデがある子供がくりあできるのかしら今からでも学校を変えようかと思ってしまいます英語が致命的で全くできなくて言うか、アルファベットが書けませんそれでもコンビニで1年半勤めある程度任され、原付免許をとり、バイクをかって毎日楽しんでます本人はここまで努力して卒業できなかったら心折れるなーと、ぼやいています見守り励ましてきたわたしも心折れそうです何とかなるのでしょうかねここ一年が不安です通信制にいった障害を持ったお子さんいますか体験談はありますか

ご無沙汰しておりますが皆様如何お過ごしでしょうか？ところで数

年前から執筆し始め、書き貯めておりました実話小説「天国から地獄へ・旅がらす二重生活」をこの度正式に出版させていただく運びたなりました。出版はV2ソリューション(http://www.v2-solution.com/)からで５月２０日に全国の書店、Amazonから発売予定です。また電子書籍としてAmazonやKinoppy、楽天kobo等でも販売予定ですので、もしご関心をお持ちで、購読いただければ幸いです。〈あらすじ〉からす一家はかもめ、かもめの夫からす、二人の娘むくの三人家族である。夫からすは40代で脳梗塞を発症し、娘のむくは中一で鬱病を患い、休学を余儀なくされることに。次々に襲い掛かる苦難にうちひしがれ、翻弄されながらもからす一家は懸命に闘い続ける。だが、その後二人には自閉症の診断まで下されてしまうのである。そんなからす一家だが、家族が一丸となってたち向かったことにより、家族というかけがえのない絆を得ることができた。またかもめは自閉症の娘や夫に接することにより、その魅力や素晴らしい能力を発見することができたのである。人の人生や家族の在り方は様々で、同じように自閉症を持つ子どもや夫(妻)と生活している方々は沢山いらっしゃると思うのです。また様々な悩みを抱えている場合もあるでしょう。しかしそういったことに家族で前向きに立ち向かえば、いつか必ず未来が開けてくると思うのです。我が家も家族一丸となり前向きに頑張ってきた結果、少しずつではありますが確実に前進しています。この本をお読みいただき、少しでも、皆様の現在や将来に向けてのお役に立てればと考えています。

初めまして

埼玉県の田舎で1歳９ヶ月の男児を育ててる専業ママです。実家は一時間半の距離であまり頼れず、息子の発達に一喜一憂してます。現在、話せる言葉は不明瞭な「青」(ぁ～お～お～みたいな感じ)ただ、いち(1)、ちょうちょ、めえめえ(やぎの声)、など２、３回だけ言ってあとは二度と言わない言葉も。。指さしは、好きな色は？と聞くと、青いものを指さすだけ。バイバイやハーイは出来ず。パパ、ママも言わず。体は３歳か4歳児並みに大きく、身長93㎝体重13キロのため喋らないのがアンバランスです。市の発達を促す親子教室に2015,04から通い始めました。このサイトでいろいろ勉強したいと思ってます。いきなり質問なんですが、今日勇気を出して発達テストについて児童相談所に電話で質問したら、３歳にならないとできないと言われました。市からも３歳以降にいろいろテストしましょうと言われてます。1歳や2歳で診断がついたお子さんをお持ちのかたは、自分で県の小児医療センターなどに問い合わせたのでしょうか？

回答

たけのこさんレスありがとうございます。発達の外来、ちょっと自分で調べてみますね。親子教室は保健センターでやっていてそこで３歳まで待つ...

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発達障害グレーの今年(2015年)4月に小学校1年生になった

息子が居ます｡皆様､付き添いをどういう感じで辞めていってるのか質問したいです｡今､付き添いを小学校側から強制され毎日朝から夕方まで母親が付き添っています｡息子は学校生活の60～70%はクラスの皆と合わせて出来るが､残りの出来ない事を､時々親が手伝う感じです｡【学校の方からは】｢付き添いもう終わりにして良いよ｣とは､やっぱり言われないものなんですかね…。今日私から｢大分出来る事も増えて来たので,苦手な分野の科目の時に手伝いに来たい｣旨を校長に話しました。すると…｢親が付き添って無い時間に,本人が困る様な事が起きたら困るから。担任の目もそこまで行き届きませんからねぇ｡終日付き添って貰わないと困る｡｣と言われました｡親の精神的負担もかなりキツイですし…､皆様の意見が聞きたいです｡誰か助けを求めたい気持ちです…｡(今､終日学校に付き添いで家に居る時間が殆ど無いので,ご返信遅れる可能性の方が強いです｡それでもお許し下さい｡)

GW、皆さまお疲れさまです・・・

私たちにとっては、休日なんかじゃないですよね。むしろ激務の日々orz私も急に夫の親戚５人が泊まりに来ることになり、ここ数日バタバタしていました；この親戚一同が、夫も呆れるぐらいリラックスした人たちというか・・・。例えば、・初日から待ち合わせに６時間遅刻する・現金とクレジットカードを国に忘れてくる(立て替えてます・・・)・レストランを出るさい、トイレへ行った１人を忘れてみんなで帰宅(なぜ気づかない!?→お喋りしてたら忘れてた)・バス出発時刻に家を出る。(もちろん乗りそびれる)もちろん家の中はぐちゃぐちゃ、リビングなんてカオスです！日本在住なら全員ソッコーで発達支援センターに・・・！と思うのですが、誰も問題だと思ってないんですよね。５人も集まられると私１人が少数派なので、むしろ「心配性なお嫁さんねー」と変人扱いを受けるぐらい・・・。３年前の来日のさいは、あまりの違いに結構イライラしてしまったけれど、今回は「うん、もういいよ、そういう人たちだもん」と諦め、いや、受け入れモードです(--;)でも積極的すぎる自閉症の娘は、たくさん人がいるので、ずっと大興奮＆大喜び。人見知り自閉症の息子も、お兄ちゃんにたくさん遊んでもらって、少しなついてきたような。文句ばかり言いましたが、「基本的に気にしない」「何が起きても、なんとかなると思ってる」前向きなところは、すごいなぁ、と・・・。でもやっぱり気疲れる・・・orz今日はみんなで奈良旅行へ行ってくれたし、子どもたちも保育園。ようやくリラックスできます。帰国まであと数日、なんとか乗り切ります！

回答

あいんさん>コメントありがとうございます(^^) ほんとに、笑うしかないって感じです・・・力ない笑いですが・・・ははは(乾燥) でもほん...

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ADHD1年生の息子です

モヤモヤするので書かせてもらいます。入学式から毎日喧嘩してたけど、最近してないようでホッとしてたのですが、今朝、息子がマンションの女の子を『お前が悪い！お前が悪い！』と連呼して傘を振り回して追いかけました。私はマンションの上から見てたので、やめなさい！と叱るとやめて走ってどこかへ行きました。しばらくすると、家に帰ってきて理由を話してきました。息子がドアを開けようとすると、その女の子が開けない様にドアを押していた様です。20人ぐらい集団で行ってるけど、みんな理由が分からないから急に暴れだしたって見てる感じで、息子も理由を言わずにお前が悪いしが言わないから、完全に危険人物です。その女の子にも腹が立つし、理由を言わない息子にも腹が立つし、息子に付いてなかった自分にも腹が立ちます。結局みんなは先に行って、息子は私に気持ちをぶつけて、一人で登校しました。下の子を家で待たせていたから一緒に登校も出来ずトラブルがなくなった様に思っていたけど、参観日には、何人かの子から『この子、みんんなに意地悪してる』といわれて、幼稚園でも言われてたけど、小学校でもやっぱり言われるのかと凹むし、今日の事でも凹みました。幼稚園と違って学校は中が見えないから、平和に学校生活送っていると思ってました。明日からはまた途中まで送ろうと思います。

回答

ルアンジュさんありがとうございます。女の子って集団になると強いですよね他人もきちんと叱らないといけないですね次されたら叱ります！

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小さい人のいるおうちのハハさんたち、ＧＷ大変お疲れ様でしたね

でもすぐ土日がやってきますね・・・頑張りましょう。昨日は実家で昼呑み、今日は近所の公園でひとり昼呑み。子どもが大きくなるとそんなことも出来るから頑張ってね（笑）。昨夜はなんだか悲しくてお風呂でしくしく泣いていましたが、公園でワイン片手に風に吹かれていると、もーどーでもいいかー、という気になります。呑みながら読んでいた本に、角田光代さんの対談記事が出ていて、彼女は国語以外全く勉強が出来なくて、今でも分数の足し算が出来ないそうです。それでも国語と英語と小論文だけで早稲田に入っちゃったんですねえ。そしたらもー、いいかなあ、と思っちゃいましたよ。計算できなくてもteacher（あってる？）英語で書けなくても。当の息子は、先日「ストレスたまってるから！」とひとりカラオケに行ったり、今日はいよいよ友達とアキバデビューですよ。やっぱりその道に行くのねー、て感じ。いいじゃん。楽しそうじゃん。中学に入って、本当に変わりました。高校も、本人にとって魅力的な環境で、好きなことたくさんやって、生きることは悪くないぞ、と感じて欲しい。その気持ちあってこその未来だよね。そんな感じで、進路も話したいと思います。アキバ・・・メイドさんとか見てトキメイテいるのかな（笑）

回答

昼のみ、公園で！いいですね～私もタイミング見てやろう(笑) 確かに子供が小さいうちって昼のみなんて難しいですね。駅への送り迎えで、飲酒部...

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※この投稿は、ふぁみえーる事務局さまの許可をいただいておりま

す。「落ち着きがない、集中力がない、緊張が強い」お子さん「子どもにイライラする、しかってしまう、つい手をあげてしまう」お父さん、お母さんカラダにふれ、そして、ココロにふれるやすらぎのボディワーク！ゆったりとリラックスし、あたたかいつながりの一体感を感じ、親と子の絆を深めませんか？「とけあい動作法」を開発された今野義孝先生から直接教えていただける貴重なチャンス！療育に関わる方、心理職の方等のためにおひとりさま受講枠設定！◆日時平成２７年５月３１日(日)１４：００～１６：４５受付１３：３０～◆会場横浜市技能文化会館（７階和室）※JR根岸線関内駅徒歩３分◆定員親子２５組５０名、その他大人単独受講１０名(先着順)※発達障害とその傾向のあるお子さんとその保護者※このワークショップに関心のある方※軽い運動のできる服装でご参加ください。◆受講料◇親子(1組)一般３,０００円フルリールクラブ会員２,０００円◇大人単独受講(１名)一般２,０００円フルリールクラブ会員１,５００円◆主催フルリールかながわ◆講師今野義孝先生文教大学人間科学部教授（教育学博士）★今野義孝先生プロフール■1948年、秋田県生まれ。■専門分野は、障害児心理学、臨床心理学、健康心理学。■臨床心理士、学校心理士、専門行動療法士、心理リハビリテイション・スーパーバイザー、指導健康心理士、自閉症スペクトラム支援士。■動作法による自閉症児のコミュニケーション及びＡＤＨＤ児のセルフコントロールの援助、脳性まひ児の動作不自由の改善、不安神経症や抑うつの改善、妊婦と胎児のコミュニケーションによる虐待の超早期予防、高齢者のための「懐かしさ出会い療法」に関する研究など、心と身体の体験の統合をめざす「癒し」のためのホリステック・アプローチに取り組んでいる。最近は、身体の体験を基盤にした認知行動療法の開発等援助方法の研究や心と身体の共有体験による相互理解を重視した家庭・学校・地域社会の援助方法などにも取り組んでいる。■著書:「障害児の発達を促す動作法」(学苑社)「癒しのボディ･ワーク」(学苑社)「とけあい動作法」(学苑社)「懐かしさ出会い療法」(学苑社)翻訳:「自閉症とマインド･ブラインドネス」サイモン・バロン＝コーエン著長野敬，長畑正道，今野義孝訳(青土社)ビデオ:「動作法～癒しのボディ･ワーク」第1巻，第2巻(ジェムコ出版)●ボディワーク身体に働きかけることによって心に好ましい変化をもたらすワーク。●動作法身体の動作に働きかけることによって、心身の改善・解決、さらに健康増進を促す心理学的援助法1960年代後半に成瀬悟策氏(九州大学名誉教授)が創始。脳性まひ児の心理学的リハビリテーションとしてスタート。1980年代に入ると、発達障害児の情緒・行動のセルフコントロールや、気分障害者や不安障害者に対する援助法としても有効なことが発見される現在は、自閉症児やADHD児の発達援助、神経症やうつ病の人、肩こりや腰痛などの人、スポーツ選手や高齢者等多くの対象に自分の身体や心を、今以上に自然に、いきいきと機能させるため広く用いられている。●とけあい動作法援助する人と援助を受ける人が互いに快適な体験を共有することによって、相互理解やコミュニケーションを深めていく動作法。今野義孝先生が開発。■申込・問い合わせ■e-mailもしくはTELにて下記をお知らせください。１.お名前･お子さんの年齢２.参加人数３.連絡先(e-mailと電話番号)◆「フルリールかながわ」事務局◆e-mail：fleurir.kanagawa@gmail.com

回答

はじめまして！以前、働いていた知的障害児施設でも、今野先生の指導を受けた指導員が中心となって、動作法の実践をしていました。動作法の実践...

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オススメのQ&A

長文で失礼致します

放課後等デイサービスで支援スタッフとして従事しています。現在、地域の小学校の情緒級に通う４年生男児についてのご相談です。来年度より普通級に通うことになったのですが、元々の特性で、自分のペースを乱されることを嫌がり、お友達と遊んでいても自分の思い通りにならないと大声を出して怒る、おもちゃを投げたり蹴ったり。数ヶ月前より、職員に「うるせぇ、うぜぇ、はぁ」等の暴言を吐きます。恐らく普通級に行くことへの不安やストレスはあるのだと思います。(普通級へ行くことは本人が決めたようです)学校や家庭では吐けないことを、放デイに来て吐き出してるのだと本人は言っています。こんなに自分をイライラさせる施設が悪いと。本人が1番辛いのだと理解はしていますし、寄り添う支援をしてきましたが、落ち着いたら落ち着けたことを褒めても「俺に話しかけるな」と言い、再度怒ります。暫く様子を見ていても、ずっと大声や奇声を出して泣いて怒ります。時には厳しい言葉もかけたり、本人と一緒に考える対応をしましたが、彼にとってはルールの多い放デイが悪いそうです。現在は来年度に向けて、ほとんどの時間を普通級で過ごしてるようです。頑張ったから放デイでイライラを全て吐き出してスッキリして帰りたいとも言っています。他の利用児は彼の特性を分かっており、大声で泣いて怒っても気にしている様子はないのですが…支援者として恥ずかしいのですが、正直なところ手詰まりです。状態が良い時に話しても、「うるせぇ、うぜぇ」の言葉が返ってきます。彼に対しての接し方が分かりません。どうしたら彼が放デイで落ち着いて過ごせるのでしょうか。彼だけ個別のルールで対応をするべきなのでしょうか。因みに現在、週に2日の利用であり、他の日は家に帰っています。皆様のご意見をいただけたら幸いです。

回答

お疲れ様です。かしこさんはその子に関わらないといけない立場なんですね。相性なのか、今までの関わりなのかわかりませんが、お互いに拒否反応が...

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発達グレーの小学一年の息子がいます衝動性が高くて目に入って気

になったものを見つけると周りが見えなくなります最近近くのお家の壁にイタズラをし修繕のお話を進めているのですがお相手さんの話が二転三転して話についていくのが辛いです壁の修繕は大丈夫と言われて清掃だけさせてもらおうとしたらやっぱり修繕してくれとかこちらが業者さんを頼む話だったのに次の週急にこちらも業者呼びましたとかこちらが悪いのはわかっていて私からは何も言えないのでお相手さんのいい選択をしてもらったらいいのですが1ヶ月以上話が進まず次は何を言われるのだろうかと毎日胃が痛いです…

回答

大丈夫ですか？ぼったくられないですか？弁護士に相談した方が良いと思います。自治体に無料の弁護士相談会がありますよね。二度あることは...

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夫についてです

心療内科で検査をしたところADHD傾向と言われましたが、アスペルガーも感じています。エピソードが幾つかあります。結婚して十二年、結婚当初に父親ががんになり余命宣告を受けても一切自分からはお見舞いにもこない、体調はどうかと私にききもしませんでした。また、父が危ないため身内は待機を、と病院から連絡がきても、自分は従兄弟兄弟と飲み方の約束があるから泊まりで飲みにいくと言って妊娠中で悪阻がひどく車椅子で移動していた私をおいて車で２時間かかるお店へ行ってしまいました。行かないでほしいと伝えても全くきいてくれませんでした。そして行ったら連絡もなし。やがて父が死に葬儀となり、親戚が準備に追われていても自分は座って何もしない、私が悲しんでいても大丈夫の一言もなし。おまけに葬儀後の食事会で、隣に座っていたお坊さんに、「おばけみたことありますか？」と笑いながら。喪主は主人だったにも関わらず、、、あまりの恥ずかしさに消えてしまいたくなりました。また、私の悲しみなんて全く考えていないのだろうと怒りが込み上げてきました。その後子供が生まれても辛いことが沢山ありました。夜中にこどもが41度の高熱がでて病院に向かっていた時のこと。夫は警察をしているため、急ぐ時の運転は私の方がよいと思い、夫にはチャイルドシートに座る子供を隣でみていてもらうことにしました。子供は呼吸も早く苦しそうだったにも関わらず、途中後ろをみると夫はゲームをして遊んでいました、、こんなことの繰り返しでずっと夫への怒りや憎しみの気持ちがおさまらずくるしいです。最近はノイローゼぎみで、離婚もしたいのですが子供のことを考えると、高齢出産だったのでその勇気もなく毎日が地獄のようです。夫の状態と、私はどうすべきか、是非アドバイスをいただきたいです。

回答

基本的に旦那さんはかわりません。人を変えようとする、変えるのはかなり難しいです。ご自身が、変わりたいと思っていればまだ見込みはありますが...

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初心者のため色々ご教示いただけると大変ありがたいのですが、障

害の程度というのはいろんな段階があるのでしょうか。障害があっても大人になって活躍できるものでしょうか。

回答

発達障害の診断がついたからって子どもがいきなり変身するわけじゃありません。 ◯◯が得意で△△が苦手な、かわいい□□ちゃんに変わりはないんで...

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高校生娘に関する悩みです

習い事でずっとフィギュアスケートをやっています。他にもピアノ、水泳、学習塾にも行っていた時期があります。長く続いているのはフィギュアスケートのみです。ピアノや水泳も本人が辞めたくて辞めたのではなく、スケートを続けたくてやめました。他の習い事でも、学校でも困ったことはないのですが、スケートでだけ先生から脳に障害があるのではないか、態度が悪い(感情が抑えられず泣いたり怒ったりする)と言われ問題児とされています。学校では穏やかに過ごしていて、勉強も問題はありません。スケートの体重制限で、一時期拒食症のようになり今はホルモン治療をしています。スケートのことになると過度に反応してしまい、感情が抑えられなくり人前で泣いたり、先生の言った一言でご飯が食べられなくなったりした時期もありました。スケートに関してこだわりが強く、通っている婦人科の先生に相談したところ、脳に障害はないし競技人生が終われば普通になる、と答えていただきましたが、私は娘はASDではないかと思っています。高校生になってから特定の親友もいないようですし、女子トークも苦手、みんなで遊びに行くのも大の苦手です。スケートの先生からももう高校生なのに…困ったねと言われてしまい毎日娘を否定されて悲しくなります。スケートではバレエやトレーニング、ダンスなど様々な先生が入ってレッスンしますが、他の先生からは真面目にやっているし、着実に上手になっていると褒めていただけます。本当にリンクにいる時だけ人が変わったようになります。これは発達障害なのか、私の子育てが間違っていたのか、どうやって娘の辛さを受け止めてあげたらよいのか悩んでいます。

回答

それだけ悩んでいるのであれば一度病院に行って発達検査を受けてみたらいかがでしょうか。ホルモンの異常で情緒不安定になることは思春期辺りでは...

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中一の息子なんですが、起立性調節障害からなかなか学校に行けな

くなり、２月は６日の１日だけ登校しましたが、その後から夜中から朝型まで暴れるようになり、児童精神科や家庭相談室などいろいろなところに相談しておりました。そこで発達障害もしくは精神的な障害の可能性を指摘され、こころ医療センターへの受診を勧められましたが、混み合っていたり職員の異動などもあり早くても受診できるのは４月中旬と言われました。息子の話では学校でいじめのようなものがあり、遊べる友だちもいなく寂しいから犬が欲しいと。ですが上の子は犬アレルギーがあり飼うことは難しい。いじめがあるなら学校に相談しようと話しましたが、学校には言ってほしくない。余計に行きにくくなるからやめてほしいと言われ学校には伝えず、起立性のためと休み理由は伝えていました。６日の登校後、学校で何があったわけではないようなのですが、やはり犬が欲しい飼ってくれるまで暴れてやる。学校も行かない。や犬が無理ならあれを買えこれを買え、要求が通らないと暴れたり暴言の日々でした。児童精神科医からも相談員からも暴れて手に負えない場合は警察に通報した方がいいと言われていましたが、一昨日ついに寝ずに暴れ同居の祖母(私の母)に蹴るなど暴力も出たので、通報ではなく最寄りの警察の少年課に相談という形で電話をしました。するとすぐに警察を向かわすか署まで連れて来るかして話を聞く必要があると言われ、泣きじゃくって嫌がる息子を何とか話をするだけだからと説得し連れて行きました。そこで別室でそれぞれ警察の方と話したところ、毎日のように暴れて手に負えない状態で暴力にまで発展してるいることもあり、一度離れたほうがいいこのまま連れて帰っても同じことを繰り返す可能性があるから、児童相談所の一時保護をかけあいましょうかと提案され、同意してしまいました。話すだけと説得して連れて行ったのに、そのまま一時保護となり連れて行かれ、息子は私から見放された裏切られたと感じているのではないか、これで本当に良かったのか。２、３日分の着替えを持ってきてと言われ、詳しいことは月曜日にと言われましたが、すぐに帰ってこれるのか。自分が何を聞きたいのか考えがまとまらずなのですが、同じような経験をされた方、一時保護期間中また保護終了後の関わり方などいろいろアドバイスいただけたらと思います。よろしくお願いいたします。

回答

こんにちは。ウチの息子が小学高学年から中学まで、家庭内暴力や昼夜逆転で大変な思いをしてきました。息子の怒鳴り声や奇声で、ご近所から警察...

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