Q&A
生後六ヶ月になった娘がいます
アイコンタクトをはかると、喃語を話したりニコッと笑います。また私や家族が近くと、手足をバタバタして興奮します。眠たい時や違うところが気になる時、こちら側が声をかけても反応(見たり、アイコンタクト)しません。また、寝返りも右側のみ最近できるようになりました。寝返り返りはまだできません。お座りは、手をつけば数分保持できます。同じ月齢の赤ちゃんを見ると、自分の子は発達遅延があるのではないか不安です。
回答
他の子と比較するのはお勧めしません。
ままさんさんが同月齢と思って見てるお子さんが、実は小柄な先輩である可能性もあります。
検診などで同月...
連日質問すみません
いつもご回答ありがとうございます。診断前における、学校への合理的配慮のお願いについてです。小1長男が、書字に困難がありそうです。前回の質問でカラーマスノートや負担が軽くなる下敷きなどを教えていただき、早速購入してみました。でも、普段の宿題だけで精一杯のところに、カラーマスノートでの漢字練習まで追加するのは本人の拒否感も強そうで、負担軽減にならないし、やるとするなら宿題のノートを学校指定のものからカラーマスノートに代替させてもらう形がよいと考えています。でもまだ検査待ちで診断もないのに、そのようなお願いをすることは、ワガママな親になってしまうのはないかと、心配しています。とはいえ、漢字の宿題は毎日出ており、担任曰く「10分で終わる量」を40分かけて取り組む長男を見ていると、診断が出るまでこの状況を続けてよいものか、負担が大きすぎるうえに、既に勉強に対して苦手意識が出てしまっているのも気になっています…。検査は年明けに受け、結果を受け取れるのは2月中旬で、今からまだ2ヶ月あります。学校側へのお願いをすることは、それまでは控えたほうが良いのか、、アドバイスをいただけますと幸いです。補足:長男の学習面での躓きは、担任の先生も認識してくださっており、恐らく担任の配慮により、入学以来席もずっと最前列です。
回答
mさん、こんにちは。
ここ数日、不安が強くてLITALICOのQ&Aを利用されていますが、mさんご自身は大丈夫ですか?
前回の質問で、親...
小6の女の子です
人目を気にしすぎと不安についてです。丁度去年の同じ時期に、いきなり朝が起きられなくなり、人と関わりたくないなどから、精神科を受診して、自閉症スペクトラムと診断されました。3ヶ月ゆっくり休ませながら、放課後登校、保健室登校をして、6年生になるタイミングで復帰できました。しかし、仲の良い友達みんなと離れてしまって、1人はいやなので、なんとか話しが出来る子と一緒にいる事が出来たようです。しかし、夏休み明けから五月雨登校になり、先月インフルエンザで1週間休んだ後から、行く気をなくしてしまいました。去年みたいに、塞ぎ込む事はなくなりましたが、お友達といても学校がつまらない、いるのがしんどい、男子に特になにかされたわけではないですがこわいと言います。みんなやんちゃなんで口調とか大きな声とか予測出来ない行動とかだと思います。いま行けなくなって2週間目ですが、昨日別室登校で先生と2人で誰にも会わないのに人目をすごく気にします。移動中の廊下とかお友達が別室クラスに入ってきたらどうしようとか、不安がとまらないです。また昨年不登校になってから友達に会うかもしれないからと、人目を気にして買い物などにも連れて行けません。どうしたらよいでしょうか?昨年受診した時に、エビリファイを頂きましたが、家にいるので飲ませてませんでした。また来週精神科受診する予定です。
回答
もう6年生もあと数か月ですし、小学校に無理に行かすよりは中学校へ気持ちをシフト出来る様にされてはいかがでしょうか?
中学校は小学校のメンバ...
いま小6の娘です
通常級で自閉症スペクトラムの合理的配慮について教えてください。合理的配慮って、先生のあまり負担にならない程度のもので、強制ではないから忘れられたりもしますか?例えば、娘は注目を浴びるのが苦手で先生に話しかけられない、遅刻早退もみんなと違うから厳しい、名前を呼ばれても声が出なかったり、学校にいるのがしんどいようです。男子もこわいと言います。とにかく人目を気にしすぎなのと不安が強い子です。仲の良いお友達と近くの席の時は、それが安心材料になり、学校にたのしそうに通えていたのに、今回席が離れてしまい、班にも話せる子がいなくて隣の男の子も苦手なのもあり、行けなくなりました。こんなので、合理的配慮にお願いしたいのが、クラスを仲の良い子(複数の子をこちらが指名)と一緒にしてもらう。となりを男子ではなく女子にしてもらうなどは、合理的配慮ではなく、ただのわがままですか?こんなやり方で対応してもらえたなどありましたら、教えていただきたいです。よろしくお願い致します。
回答
コメント頂いた皆様、ありがとうございます!
大変参考になり助かります。
一応、中学校には入学前に直接、仲の良いお友達とクラスを一緒にできな...
療育に通っている子どもがいます
癇癪持ちなので、待つことができません。少人数なのですが、他の子達は大人しいです。担当の先生が他のおとなしい子たちを可愛い可愛いと言うのが辛く、我が子には言いません。こう言うことはよくあることなのでしょうか、また私が気にしすぎなのでしょうか。。
回答
メッセージありがとうございます。
そうなんです。療育中に、可愛いとかいるのかなって思ったり。。。
繊細な子たちが多い中、空気感も気づきや...
インフルエンザの時に処方される解熱剤は「カロナール(アセトア
ミノフェン)」と言われていますが、なぜインフルエンザの時にカロナールが安全だと言われているのか、知りたいです。また、市販薬などでよく聞く他の種類の解熱鎮痛剤、例えばロキソニンやボルタレン、あるいはバファリンなどに含まれる成分は、なぜ子どものインフルエンザの時には避けるべきと言われているのでしょうか?カロナールと、他の解熱剤とでは、インフルエンザの時の子どもの体にどういった影響の違いがあるのか、知りたいです。特に、「インフルエンザ脳症」との関連についても、詳しく教えていただけると安心できます。※投薬については必ず主治医に相談をしてください。
回答
インフルエンザの際に小児でアセトアミノフェン(カロナール)が推奨される最大の理由は、安全性が高く、インフルエンザ脳炎・脳症との関連が示され...
診断としてはまだついていませんが、自閉症、多動の疑いありの息
子の事です。今4歳で療育に通っていて、個別ではなく、少人数クラスにいます。息子は癇癪がひどく、叫び声が本当に大きく、待つということが苦手なので、叫んでしまいます。他のお子さんのことを考えると個別の方がいいのかなと悩みます。少人数クラスを選んだのは、コミュニケーション能力を伸ばしたかったので、少人数を選びました。
回答
皆さんとのやりとりを拝見して感じたことを書きます。
家で癇癪をした場合は、
クールダウンするまで、お母さんが側にいてくれる
お母さんが...
3歳年少男児です
具体的な診断はされておりませんが、発語が遅かったのと、ややASD傾向があり個別療育に通っています。ただ4月から半年ほど通っているのですが、担当の言語聴覚士の先生に子どもが懐かず、現在療育を通うのをやや拒否気味で困っております。私も少し担当の先生の言葉遣いや子どもとの接し方にうーん…と思うこともあり、続けるか辞めるか迷っております。現在こどもは、・言葉に不安があったが、大変おしゃべりになった。滑舌はやや気になる。・幼稚園もたまに行きたくない、となるが、療育先と違い先生たちには懐いている。・集団行動の時に我を通すこともあるが、概ねできていて大きな問題はない・幼稚園の先生方にはできれば継続してくれて方が〜とは言われている(3ヶ月前に言われております)という感じです。上の子も言葉の発語が遅く、言語聴覚士の療育を受けるのが地域的に人が少なく、中々難しいことを知っていたため、早期に療育をお願いした次第です。現在悩んているのは、子どもが心を開ききってない状態で療育を受けさせて、はたして良いものかどうかというところです。別の療育先を探すべきか、それとも現在の療育先について相談すべきか、みなさまのお考えを教えていただければ幸いです。
回答
私でしたら、園の先生に相談してみます。
できれば継続した方が〜と言うのは、
どのような課題があって、どのようなトレーニングを期待しているの...
オススメのQ&A
今日初めて放課後等デイサービスの体験と見学に行きました
子供が理解しやすい工夫として、はっきりダメなことはダメと白黒つけた言い方を端的にするのは理解できますが、常にイライラしたような口調で乱暴な言葉遣いが多く、施錠された親のいない環境で子供達だけですごさせるのに少し不安を覚えました。また、保護者向けの活動記録とはいえ、至近距離でのスマホ撮影をメインスタッフ以外の方々が常にパシャパシャさせていること、撮影した後に子供達の指導よりもスマホ入力ばかりしていること、体験のうちの子も「映り込むかもしれないし、撮影していいですか」の事前許可なしに勝手に撮られたこともとても不快でした。発達支援という世界が初心者ですし、色々と施設を調べている最中で他と比較ができないのですが、子供に対する対応はこんなにもドライなものなのでしょうか?うちの子は怒られなかったし(初めてだし)、イベントが単純に楽しかったからまた行ってもいいよと言っていますが、大人からの乱暴な声掛けやドライな接し方が当たり前だと思ってほしくなくて、待機待ちをこのまま続けておくかとても悩んでいます。(補足)園児からの持ち上がりが多く、小学生からの参入が激戦のようで、施設利用すら待機待ちですし、送迎がある施設でも利用できても送迎枠が埋まっているようです。そのため、保護者が送迎できるエリア内の施設は可能な限り待機登録をしている状態です。
回答
>ごまっきゅ(中学生の母)さん
コメントありがとうございます!まさに、待機しながら他も探しています。
待機だと見学すらさせてもらえないとこ...
心療内科でADHD、ASDという診断になりました
以前こちらで息子の暴力が収まらないことについて質問をした者です。去年の10月に転機があり、心療内科へかかり先日ウィスクの結果が出ました。全ての項目で平均、又は平均以上で凹凸も見られず綺麗な折れ線グラフでした。心理士の先生からは不注意の傾向があると推測されるため精査が必要、これからは柔軟性を身につけるちょっと立ち止まって考えること、よく見る広く見ることをできるように支援をするように関わると良いと言われました。医者からはこれまでの話や結果を見てADHD、軽度ASDでしょう。と言われました。あれから家族の声掛けはもちろんですが、本人の頑張りで暴力もなくなり、自分の気持ちや人の気持ちが少しずつわかるようになり、楽しく話せる友達も増えているようです。ここで質問ですが、そうだろうなとは思っていましたがいざそういう診断が出ると心が追いつかない。。どうしよう。みなさんわかった時どうされましたか?幸い支援級や療育も必要なさそうで、声掛けのアプローチは変える必要がありますが生活スタイルは変わらなさそうです。
回答
結果が出て、やっぱりなと今まで頑張ってきたんだなというのが素直な気持ちでした。
娘(小6)もこの2月にWISC-Vと読み書き検査(STRA...
言葉の発達について質問です
週1回で通っていた個別療育を、今年度で卒業することにしました。そこのスタッフさんにひきとめられた時に、「やめた後、言葉の発達に停滞があったら、連絡してほしい。その場合は、年中さんまでに戻ってきてくれないと、手遅れになる。言葉が伸びるのは、小学校前までだから」と言われました。また戻ってきてほしいから、そう言ったような気もするんですが、実際どうなのか、不安になってきました。今、うちの子は3歳であと数ヶ月で4歳になります。二語文は話しますが、三語文はまだです。小学校よりあとは伸びないとなると、この先不安です。小学校に入る頃には、もう言葉って伸びてこなくなるんでしょうか?よろしくお願いします。
回答
それはないでしょう。
障害を抜きにして、6歳と18歳の言語レベルが同等だと思いますか?
ただ言語発達が遅れると、精神発達も遅れる可能性は...
通級指導教室の利用について小学3年生のADHDの息子がいます
通級指導教室の利用を検討していますが、通常学級との両立で心配なことがあります。通級を利用されている方の経験を教えてください。
回答
何が心配ですか?
通級での指導内容ですか?
通級のために抜けた授業が遅れることでしょうか?
通級を利用することで周囲の目が変わることでしょ...
合理的配慮を求めたことがある方、教えてください
20代、社会人になって8年ほどで現在は休職しています。今の仕事は身体の障害者枠で入りました。入社後数年で業務分担や人間関係のあれこれで休職し、双極性障害と診断され、その数年後に広汎性発達障害の診断が出ました。1年前からカウンセリングを受け、特性と苦手なこと、できること、助けてほしいことの説明書を心理士の先生と一緒に作りました。合理的配慮は申し出たことがなく、なかなか思いきれません。申し出てもうまくいかないかも、と尻込みしています。心療内科の先生や心理士の先生からは、困っていても助けを求められない人だと言われました。転職するにしても配慮の申し出はしたほうがいいとカウンセリングや心療内科の先生から言われました。合理的配慮を求めることは私が働くうえでは必須なんだと思います。配慮を求めたことがある方、どんな気持ちというか、姿勢で求めたらいいですか?働くうえで経験されてる方の経験談など教えていただきたいです。
回答
主さんと似たように身体障害あり、双極ありの当事者です
合理的配慮、企業ではまだまだなところもあります
全てが叶うと思わずに、『○○できます...
