Q&A
はじめまして、私は自閉症スペクトラムと軽度知的障害の当事者の
32歳独身の女です。ADHDという診断は受けてはいないんですけど、最近遊びで自分の体を叩いたり足を動かしたくなって貧乏ゆすりしてしまいます。これっておかしいですよね。悩んでます。教えてください。
回答
最近という事なので、最近何か環境変化や強いストレスなどがありましたか?
我慢したり表現できないことで、身体が反応する場合もあると思いました...
乳製品がだめなのと、未だに、フォローアップミルクを飲んでいる
のと、外で、人が多かったり、こわかったりすると、おしゃぶりをしてしまいます。パンツもまだ紙パンツが取れません。すると、わたしの父親がお前みたいな母親失格の人間が親をしているせいで、子供が障害になったんだ。私自身も双極性障害なので、言われなくても、人間失格といっも心に思って生きていました。子供を育てる資格が無いと言われています。もう、どうなのか?わからなくなってしまいました。やはり、私みたいな人間がそだててはいけないのでしょうか?
回答
前のお書き込み、拝見してます。
先ず、お父様との同居を解消されたほうが、良いと思います。
お子さんの事も、大切ですが、今。
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4歳の子なのですが、お風呂は好きなんですが湯船でも踊ったり遊
んだりして浸かってくれません。おもちゃは水鉄砲や魚釣りなどやったのですが遊ぶ事に必死になってしまいダメでした。どのようにして浸からせていますか?
回答
湯船に浸からせなくても構わないと思いますよ。
気持〜ち熱めのシャワーでも大丈夫です。
どうしても浸からせたいと思ったら、一緒に湯船に浸かる...
縄跳びが飛べない時、どう教えたらいいでしょうか?
回答
まずはとぶだけの練習。
長縄をどこかに結び付け、片手はお母さんがもって回し、回る縄をジャンプする練習から。
ドスンドスンととばずに、かるく...
ありがとうございました
回答
具体的には何があったのてましょうか?
実際問題の中身がわからないので、何とも言えないのですが、抗議又は言いたい事があるのならば、担任とは連...
年長の息子ですが、話す時に「たちつてと」が「かきくけこ」に置
きかわってしまい、家族は分かるのですが、他の人からは話している事が聞き辛いようで、度々、聞き返されてしまいます。それから、話す速度もとても早いので、さらに聞きとり辛いようです。3歳くらいの時は、買い物に行くスーパーに入りたがらず、泣いて拒み、ある時に「匂い」がイヤだから入りたくないと、分かりました。でも、年長の今はスーパーに行けるようになりました。お友達の冗談や、比喩のような事を言葉通り受け取って、空気が読めない感じもあります。緊張すると、唇を頻繁になめたり、指をもじもじ動かしたりします。運動がほとんどが苦手で、スキップは年長の秋に出来るようになりました。会話は通じるし、ワークのようなものをしても、大小や順列も理解しているし、知的な遅れはないように感じます。どこかへ相談に行った方がいいのか、成長の個人差の範囲なのか、迷っています。アドバイスをお願いいただければ、助かります。どうぞ宜しくお願い致します。
回答
皆さま、アドバイスありがとうございました。やはり、気になったら、専門家のご意見を伺う、ですね。一度、どこかに相談してみます。ありがとうござ...
はじめまして
うちの子は自閉スペクトラムの小学生です。支援級在籍です。現在半分不登校中ですが、現在は環境(先生)も大分良くなり?子供も学校に行く楽しみと安心も増えて少しずつではありますが、1人で学校で学習できる様になってきました。そこで悩みなのが、時々母子で学校の時間ゲームセンターに行く事です。子供にとっては、今現実なくてはならない物です。ゲームにより夢中になり元気になり、楽しみも増え、心の支えの様な気がします。一般的にはゲームは批判的です。やはり依存性など、悪い事柄が多いです。頭では私も分かっているけど、子供の生き甲斐を排除できず。かといって、金銭感覚も気になります。子供は、学校頑張っているのに…、それだけは、禁止しないで欲しい(ゲーセンに平日行く事)と訴えてきます。どうしたら良いか悩んでいます。
回答
遊び方を教えてください。
お気に入りの台があるんですか?
それとも日によっていろいろですか?
クレーンゲームとかですか?
市販のゲーム機...
学校給食でとっても困ってます
もし、うちの子はこういう対応してもらってます!こういう対処法はどうですか?などがあったら教えてください。支援学級1年生・女の子診断…ADHD・強調運動障害疑い…自閉スペクトラム症・味覚障害学校給食が始まってからほとんどと言っていいほど給食を食べれていません。(牛乳のみ毎回飲んでます。)給食は薄味思考で和食系が多いです。子供が好きそうなメニューは少ないようです。放デイでは何かしら食べれています。学校へはいろいろ相談してみたのですが、万一食中毒などになった場合に責任問題になる。放デイなどでは食べれているからこのまま食べれるようになるのを工夫などして待ちましょう。と言う回答でした。給食が始まってからは主治医と毎回給食の話になります。給食を食べないので体重がなかなか増えない。逆に減ってます。でも、夏休み中は体重が増えました!でも夏休みが終わって学校給食が始まってまた体重が減ってます。それで今では学校側が対応してくれないなら味覚障害だから対応をして貰えるように手紙をかいてあげるよ!と言う話までいってます。が、万一の責任問題をたされたら手紙書いてもらってもまた、同じようにかえされるのではないのかなとおもってます。文章読みにくくてすみません。どうしたらいいのか悩んでます。何でもいいです。何か対処法あれば教えてください!お願いします。
回答
こんばんは😊
体重が増えない、というのはまさに死活問題で、本当にご心配のことと思います。
「責任問題」という議論が非常に曖昧なまま進んで...
オススメのQ&A
春から3年生なります
ADHD、ASD(軽度)の女児です。入学から普通級に在籍しながら週1回、通級指導を受けてきましたが、集中出来ないがためにどんどん授業についていけなくなり、文章問題のテストはほぼ毎回0点です。でも九九の暗記はクリアしました!本人の苦痛が減ったらいいなと思い、本人とも相談し3年生から支援級に転級します。今年度最後の面談で、通級の先生から「普通級でもやっていけるレベル」「授業についていけないから行くところではない」「他にもついていけてない子はたくさんいる」等の話をされ、普通級に戻ることも検討して欲しいそうです。ここで質問なのですが、1~2年間だけ支援級で4年や5年生から普通級に戻った経験がある方はいらっしゃいますか??支援級はある程度本人のペースや能力に合わせて指導していただけるクラスだと認識しています。その状態で普通級に戻っても、余計に本人は理解できず辛くなるのではないかと…私としては、本人の症状によっては、中学も支援級、高校も通信や積極的に発達支援を行っている学校に行くと思っていました。今はほぼ親の意思での転級になるので、今後の可能性の幅をせばめていると言われるのは仕方がないのですが…小学校の途中で支援級→普通級に切り替えが成功した方がいらっしゃいましたら、参考に出来ればと思い投稿しました。
回答
ナビコさん
娘が在籍している学校は、普通級と同じペースではなく本人に合わせてすすんでいきます。支援級が3クラスあり、1つは知的クラス、あと...
軽度知的・多動持ちの息子についてです
卒園式の練習が始まっているのですがほとんど練習には参加したがらないと先生に伺い、当日のこともあるので妻が練習の様子を見に行ってきました。他の子供たちはしっかり歌ったり、セリフを言うのに対して、我が子は寝そべったり、フラフラしたりじっとしていなかったとのこと。妻はすごくショックだったようで『他の子たちや親御さん達に大切な日に迷惑をかけるくらいなら休ませようと思う。』と泣きながら話していました。普段からあまり我慢ができず、わがままで気に入らないことがあると机を叩いたり、蹴ったりする子です。卒園という節目なので参加してもらいたいと考えもありますし、他の家族に迷惑をかけるくらいなら、という妻の気持ちもわかります。私個人としては、休むというのは逃げているような気がしますし、息子の今後の成長を考えると参加してもらいたいというのが本音です。どうするのが正解なのでしょうか、、、
回答
行事ごとに園とはお話されていなかったのでしょうか。
園では、お子さんがこのような状況である場合、どのように対応しようと思っているかお話され...
放課後デイサービス(集団プログラム)についてASD.ADHD
の診断があり、境界知能で情緒学級にいるものです。来年から高学年になります。通っているデイで作業療法士と今後について話し合いました。高学年になると放課後デイでは、学年相応の対応しかしない、興味が持たない活動については、本人の興味の問題なので支援しない、姿勢については、体幹がしっかりしていて気分の問題が姿勢にでている為支援しないと言われました。支援級内容について、保護者や本人に寄り添う支援をされてきた為びっくりしています。高学年になると障害にかかわらず、このような一律な支援になるようですが、少しおかしくないでしょうか?息子の検査結果の書類はデイに渡していて、半年から一年遅れ、境界知能とADHD.ASDの診断があると提出しています。
回答
→ノンタンの妹さん
わかりました。詳しくありがとうございます。
息子はADHDがあり、着席がやっとできるようになったぐらいで、やっと2.3...
病院で発達検査をした場合、学校側に提出した結果等は卒業後、ど
うなるのでしょう??ご存知の方いらっしゃいましたら教えてください。
回答
学校保管されている文書は、保存期間は文書管理規程の通りにそれぞれ保存。
保存期間は、永年、三十年.20年.10年、5年、3年、1年、など、...
