おはようございます

お久し振りです。少しお邪魔しない間に、わが家の息子も2歳4か月になりました。最近では、7、8歩ひとり歩き出来るようになり同時にやんちゃな行動も増えてきました。今の息子の移動手段は、専らハイハイですが、超ハイスピードなんです。そんな息子を、週3日姑に預け仕事に行くのですが、先日ついに、「もう、孫の面倒を見るのはキツい。預かってくれる所を探して欲しい。」と姑。私は、今年に入ってから地域の子ども園を何ヵ所か見学に行き検討中でした。そして発達センターの先生に相談したところ、「まだ、息子くんには地域の子ども園は厳しいんじゃないかな?」との返事が。発達センターの中に、まだ歩けない子組の部屋と、ひとり歩き出来る子組の部屋があるのは知っていたのですが…。私は、旦那の考えを聞いてみることにしました。すると、旦那は即答で「そんな焦って普通の子どもと同じ事させなくても、ウチはウチの成長に合った流れで良いんじゃない?」と一言。普段は、子育てに口出ししない旦那ですが、旦那なりに考えてくれていたんだと安心したのと、私も子どもの成長以外に悩む時期になったんだな。と改めて思った瞬間でした。あと、2か月もすると入園の願書受け付けが始まります。これから、もっともっと悩まされる事になるんでしょうね。そんな時は、ここに来て皆さんからのアドバイスを頂けたらと思います。皆さん、これからも宜しくお願いしますね。

27日に終業式があり、夏休みに入ってから家庭訪問がありました

例年5月にあるのですが、今年は遅めです。暑い中、先生たちが来てくれました。三男の先生からは、最期まで取り組めず居残り勉強した漢字スキルノートを頂きました。苦手なプールもお友達と一緒に頑張っているとのこと。学習に関しては苦手はあるものの、自分なりに頑張っている様子は聞けました。文字を書く事が苦手で波があり、その時の様子で三男に対する期待のハードルを下げてくださったり調整して頂いているようでした。先生としては音読だけは譲れないというお話でした。家で出来なければ学校でするように声を掛けているそうです。家でも宿題の声掛けをしっかりしようと改めて思いました。9月にまた療育センターを受診してコンサータの効き方を見るため先生に評価をして頂くのでお願いしました。5、6時間目で切り替えが難しい様子も聞くので場合によっては増量するかも知れません。下校の時に次男と一緒に帰らずに玄関に残ってしまうことが数回あり(次男も三男も忘れてしまうらしい。)、家でも学校でも声掛けしましょうということになりました。残ってしまったら迎えに行くということで確認しました。学習の評価は3段階でA評価とB評価が半数くらいな感じ(2個くらいBが多い)でC評価はありませんでした。生活の評価で忘れ物にCが付かなかったので成長だと思いました。2年生までは私が確認しても忘れ物があったので先生が上手に指導してくださっていると思います。(口頭のみだと忘れるので。)通知表だけみたら普通に中間層ですが、薬で落ち着きを通級で社会性を公文で学習面を支えて貰っての結果です。これからの課題はまだまだあります。次男は終業式に持ち帰った通知表が昨年度より随分良くて驚きました。担任が変わると評価が変わる経験は上の子で今まで何度もしてきたのですが、今の担任と次男は相性が良いのだろうと思いました。(体育が得意な男の先生です。)担任の先生に成績の事を率直に聞いてみたら「他の家でも言われました。でも平均90点はみんな満たしているんですよ。」とのこと。頑張る子が沢山いるクラスで次男は良い影響を受けているのだな~と思いました。1学期にお友達に怪我をさせたことについて通級の先生から頂いたアドバイスを話すと驚きながら納得されていました。通級の先生が言うには次男は処理速度が速く普通の子が4秒かかる事を1秒でできるのだそうです。その分、時間を持て余しADHD特有の衝動性もある中で余計なちょっかいなどにつながるようです。今回は事件後2時間フリーズするなど相当懲りたと思うので大丈夫だとは思いますが、繰り返すならお薬が効きますと。通級の先生はご自身もADHDで生きにくさを持っていらっしゃるので薬を勧めてきます。それも選択肢の1つとして心に留めておきたいと思います。次男が言語理解が低いことについて引継ぎがされていないようで、また話す事になりました。言語理解が難しい中で視覚の力を使い不安を持ちながら必死に生活していることを話すと「そんな風には見えませんでした。」と話されていました。安定して過ごすことがパニックの予防策になることも伝えることができました。そして先生自身も何となく聴覚過敏があったり、生きにくさがあるという事で次男の感じ方に共感してくださいました。お話しする中でまた次男に接する時に使えそうなヒントを貰う事が出来ました。次男は友達関係が落ちついているので様子見です。クラス替えも無い園からほぼ同じメンバーなので、今は良いですが中学進学が一番の難関になる予感がしています。事前に出来る事はしっかり準備していきたいと思っています。

回答
すごいなあ。 ひとりひとりにしっかり寄り添っていられて。 うちは3人子どもがいますが、私はもう手も足も口も出さずに、やり過ごしてる感じで...
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AS長男は高校3年

成績はどかすかしてて、必ずしも大学に入らなくてもいいのではないかと思うくらい。ただ本人は某国立大学を希望。先生との三者面談では「1日10時間勉強したら、伸びてくる」と言われ、その気になり、計画は20分刻みになっている。しかしできるはずもなく。気持ちがつぎつぎといろんなことに移っていく。かといって、計画外のことが起こるとパニックになり、怒り出す。(私に当たる!!)もうわからん!つきあいきれん!塾にほうりこみたいのだが、本人は嫌だと。はあ、今朝は夫と息子がプチけんか。目つきの豹変した息子にまたビビっている私。次男は部活に行っていて留守でよかった。はあ、またお昼ご飯を作らなきゃ。2週間前は私のカウンセリングの予約だったのだけど、身体が動かず、休んでしまった。心理士の先生に電話もせず。こんなこと、初めてでした。私自身が弱っているなと、気が付いたのもここ2~3日のこと。ちょっとゆっくり休みます。息子とけんかにならないように静かにしています。

回答
がぶりえるさん わかっていただけますか(;∀;) 誇大妄想にして、やる気の空回り、出来ない時の母親のせい、 ってやつです(;∀;) すっ...
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最近、ワンワンにゃんにゃんが言えるようになった2歳なりたての

息子。風邪の症状や熱が続き、療育園は8月から週一回火曜日のクラス母子通園に決定しました。しかしここにきて私が息子の幼稚園入園に療育園に通ってることが不利になるんじゃないか、パートしたいんですか火曜日出れないことでどこも受かりにくいんじゃないか。それらのことが急に不安になってしまい昨日は眠れず夜中2時に安定剤を飲んでやっと眠れました。旦那にも療育園の詳しい説明が出来てなくて、幼稚園を1日休んでそこにいくと知ったら反対するんじゃないかってことも不安です。ただ旦那も朝五時に家を出て夜9時に帰ってくる日々。もうちょっと私自身が落ち着いて、旦那が息子の遅れに気づいてから息子のことを話し合いたいのが本音です。ちなみに旦那自身、初めて単語が出たのが3歳以降だったようで私が息子の発達について動き回ってることをよく思ってくれません。息子は7月からずっと朝4時おきでテレビをガンガン見せてしまってます。しばらくは夜安定剤を飲んで眠る日々がやってきそうです。あんなに行きたかった療育園、実際に決まると息子は案外普通の子かもなんて思えてきて、揺れまくりの私。愚痴でした。すいません。

回答
アオアオさん コメントありがとうございます! 療育確かにちゃんと受けれるのって就学前が一番濃く受けれる気がします。。 早期療育のすばらしさ...
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オススメのQ&A

来年度から年中の息子の加配申請を保育園から勧められました

今息子は3月25日生まれの3歳9ヶ月です。生まれた時重症仮死で生まれ、運動発達が遅く検診では引っかかりませんでしたが、私が心配して小児発達の病院で運動療法を受けています。区役所の療育相談にも行きましたが、お母さんの心配は療育をする程じゃないと言われてきました。1歳半で受けたK式は983歳8ヶ月で受けた田中ビネーは基底年齢3歳、精神年齢4歳11ヶ月でした。運動療法を受けることで、運動もだいぶできるようになり今では連続ジャンプや片足だちもできるようになりました。できることが増え、保育園も楽しく過ごしていると保育園面談でも伝えられ、安心していました。知能検査の結果が出たため、保育園に渡したところ園長先生から①できることは増えているが、マイペースで集団指示からおくれることがある例;トイレに行くよー.散歩に行くよで毎回来るのがいちばん最後②かけっこなどが遅い、新しいことへの緊張感が高いからみんなで遊ぶ時に、先生がいれば挑戦できることが沢山ある以上の理由で加配申請を勧められました。保育園からは、加配はマンツーマンではなくて、クラスに先生が2人になる。3:1の加配。診断書は必要ない息子のプラスアルファになると言われています。保育園からの指摘は息子の特性上理解できます。通っている小児発達の病院で、リハビリを担当しているPTさんに加配申請を勧められたことを報告すると、「息子君に加配が必要とは思えない。診断書も要らないなんてことはない。」と驚かれました。ここで質問なのですが、加配申請をするメリットデメリットを知りたいです。もちろんメリットは手厚くサポートを受けれることだと思います。ただ3:1の加配はどのようなサポートになるのか、診断書が要らない加配なんてあるのか。デメリットでは、小学校に進学する際加配を受けたことがある過去が、どう影響するか知りたいです。長くなりましたがよろしくお願いします。

回答
こんにちは。いま小6の息子がいる者です(通常級、小2の時に診断がつきました)。 息子が幼稚園の頃、加配対象児4人に対して1名の加配の先生の...
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3歳の子の他害で悩んでいます

3歳1ヶ月でプレ幼稚園に通っており、現在発達外来で相談中で未診断です。本人はお友達と仲良くしたくて抱きつこうとしたり、お顔を触ったりするのですが、体が大きく力も強いため相手をこけさせたり、泣かせてしまいます。また、おもちゃを取られた時なども咄嗟に手が出てしまいます。何度もダメだと話しても全く聞く耳を持ってくれません。プレの先生からも、「注意してもあまり理解してくれていない様子。お友達が悲しい顔をしたり泣いていても、ダメだと理解できないみたい」と言われました。先日知能検査を受けましたがIQは110以上で、言葉はかなり早く、普段は理解力もあるようにみえます。また発達特性なのか、記号や文字への関心が強く2歳の時点でひらがなとアルファベット、漢字も一部読めました。それなのに他害がやめられず、周りの親御さんから園にクレームが入っており、また公園で遊ぶ様子を見ていても、お友達からも避けられ始めているのを感じます。私自身が人との関わりが苦手なタイプで、プレ幼稚園に入るまでは特定のお友達を作らず、いろんな遊び場や公園等に連れ回していました。プレで特定のお友達と深く関わるようになってから、他害が目立つようになりました。今まで同年代の決まったお友達との関わりを避けたせいで、長男の他害が悪化しているのではないかと、とても後悔しています。今は周りの子も幼いですが、このままいくと確実に周りから嫌われていくことが目に見えています。既に、特定の子からは怖がられており、長男が近づくと逃げたり怒ったり、叩いてきたりする子もいます。叩いてくる子は、先生曰く普段暴力を振るうような子ではないとのことです。長男本人はお友達と遊びたい思いが強いのですが、私が耐えられず、幼稚園終わりに公園に行きたいと号泣する長男を無理やり連れてかえっています。取り止めのない文書で申し訳ありません。療育に通えばマシになるのでしょうか。経験者の方のお話を聞きたいです。

回答
【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保...
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5歳の年中の息子です

病院で多動、衝動性によるADHD傾向ありと言われています。療育には2歳から通っています。(集団療育)言葉が遅かったため言語療法行ってます。作業療法も今後通う予定です。最近、ADHDの要素がより強くなってきている感じがします。まず40分間の言語療法ですが、椅子には何とか座ってますがとにかくすぐふざけます。先生に注意されると机に顔をつっぷして顔をなかなかあげなかったり、以前はふざけずに楽しみながらしていました。色んな場面でとにかくすぐ調子にのるしグダグダしたり。。リトミックの参観や運動会でも調子にのって変な動きしたり大きな声でわけわからないこと言ったりグダグダしたりと正直恥ずかしかったです。来月発表会がありますがもう行きたくないと思ってしまう自分がいます。担任の先生は年少の時はよくわかってなくて皆について行くことで必死だったが、今は何をするか次何をするべきか理解できるようになって、その上でこのくらいならふざけても大丈夫だろうと考えてやってると言っていました。確かに理解力や言語力はかなり成長しました。4月から年長になって周りがどんどんお兄さんになっていく中、息子のADHDが顕著になっていってさらにふざけるようになるのではと心配です。言語療法はじめる前や行事の前にふざけないよと口すっぱく言ってしまいます。わかったと本人は言うものの、教室に入った途端わちゃわちゃして落ち着いて準備できないことが多いです。発達指数は80です。保育園では加配の先生つけてもらってます。脱走するや手を繋げないなどはないです。偏食や睡眠障害はなし、他害はありません。ふざけるのや調子のるのはだんだん落ち着いてくるでしょうか。毎日怒りすぎてしまいます。。。

回答
こんにちは。ADHD不注意型の息子がいる者です(小6、通常級、服薬あり) お子さんは運動会や参観などのイベントになると、興奮してふざけて...
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