Q&A

6歳の娘がいるのですが、、子供らしくなく、まったくお菓子に手

をつけようとしません。お兄ちゃんはバクバクいくらでも食べるのに、妹といったら、、、全く食べないです。お菓子は体にいいわけではないし、特に心配はしていないですが、それでも普通と違うところがあると不安になってしまって。一応ご飯は食べます。フルーツも食べます。でも、チョコとかスナック菓子とか食べません。これってやっぱり、ちょっと変ですよね。。。体にいいので困ることはないのですが、子どもといえば、お菓子。お菓子を一緒に食べることでお友達とも仲良くなれるのにー！と思うと、なんだかさみしい気分になっちゃいます。同じようなママ、いるかな・・・

回答

そのかわり、食事をしっかり摂る子で・・・うちは食べ過ぎるのが心配なんですが（＾＾；かなり自由人な小１の低機能自閉症男児なので、「そんなも...

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はじめて書き込みします(>_<)今日療育のお教室に行ってきた

のですが、初めての先生だったので、その先生が授業開始後に娘にたくさん質問をしてくれたんです。誰と来たの？お昼ご飯は何食べた？兄弟はいる？などなど・・・質問に答えるのが苦手で、おしゃべりの発達が遅れていることは分かっていたのですが、そのときの娘の回答がまったくダメダメで。デタラメのオンパレードヽ(；▽；)ノ授業自体は見られないので、終わった後に先生に「今日はこんなことをしましたよ」と教えてもらったんですが、なんでそうなるのー！という答えばっかりでびっくりしてしまいました。お昼ご飯はお弁当だったのに、答えはラーメン。パパは今単身赴任中なのに、夜ご飯一緒に食べるよ。幼稚園に行ったのに、お家から来たよ。朝ごはんはいつもおにぎりなのに、パンを食べたよ。とどめは、クリスマスプレゼントはプリキュアのお洋服を買ってもらうよ。。（;￣O￣）誰も約束してないぞー願望と事実が混ざってるのか分かりませんが、このまま小学校にあがって嘘つきさん呼ばわりされたら大変だな～(´･_･`)と思っています。どうしたもんでしょう。・°°・(＞_＜)・°°・。

回答

家族以外の人とのやり取り聞いてると、ひやひやすること、よくあります。うちでよくあるのは、幼稚園の先生から、事実とは違うことをよく聞きますね...

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はじめて書き込みします

小2の娘がいて、高機能自閉症と診断を受けています。最近食べる量が減り、体重もみるみる減っていて心配になり書き込みしました。今年の夏、海外に行った際に食べ過ぎてしまい、食が合わなかったこともあり、吐いてしまってから、拒食症のような状態が続いています。おそらく娘の中で、食べすぎたら吐いてしまう、と思って、それから食べられなくなってしまっています。食卓で出されたものは、手をつけようとはしますが、数口食べて「おなかいっぱい」と言って、食べようとしません。唯一うどんだけは出すと必ず完食していたのですが、それも12月に入ってからほんの数口しか口にしなくなってしまいました。夏の一件以来、体重は5キロストンと落ちてしまいました。もうどうしていいか分からず、困っています。時々お菓子を出すとつまんでくれますが、それも少量です。時間を分けてこまめにあげようと思っても、食事の時間のこだわりがあってそれも受け付けせん。一体どうしていったらいいのでしょうか…

回答

どうすればいいのかわからないのですが・・・いっしょに何か作るというのはどうでしょうか餃子とかシュウマイとかホットケーキとかもしかし...

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小3男の子、3日前にADHDと診断されました

診断結果を息子の学校関係者や担任の先生には、病院から資料をいただいたので、手紙を添えて渡す予定です。ｸﾗｽﾒｲﾄやその保護者へ息子の状態を伝える方法を模索中です。皆さんはいつ、どのような形で伝えましたか？その時、本やリーフレットなど参考資料を活用しましたか？教えて頂けると幸いです☆

回答

小４ADHD＋LDの息子がいます。我が家はクラスメイト及び保護者にカミングアウトしていません。でも、保護者の皆さんには「集中して話...

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ADHD小1の息子がいます

通常学級に通っていますが、最近、教室にいる補助？の教員の方を嫌ってしまって、学校に行きたくない、と言いだしました。授業に集中できないウチの子に対して、担任は「授業中じっとしてるなら本を読んでいいよ」などと言って対応してくれていたのですが、補助の教員の方がつくようになって、息子が注意される機会が増えたとのことです。息子いわく、先生はクラス全体を見ているって言ってるけど、絶対僕だけを見ている。うるさい。うざい。どっかいってほしい。と言っています。親としては、補助の先生がついてくださって本当に有難い気持ちでいっぱいなのですが、息子がそれをいやがって学校に行かない、というのは勿体ないなと思っています。息子になんといってあげればいいのでしょう？

回答

ふねさん、お返事ありがとうございます♪ あったかいコメントに、思わず涙がほろっと出てしまいました。ふねさんみたいに声をかけて下さる方、なか...

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以前質問させて頂いた者です

九九の７の段で躓いてしまった小2の息子ですが、７はひとまずすっとばして、８の段にチャレンジできるようになりました。九九イヤイヤ期もおさまってきたようです。学校の練習でも６の段まではかなり早く言えるようになってきているらしい。（息子によると、ですが）少しずつ自信がついて、楽しくなってきたのだと思います。無理矢理７の段ばかりやらせずに、できるところから初めて良かったと思います。思えば、いままで結構無理させてきちゃったのかなと、少し反省しました。できるところは褒めて、できないところは「なんでできないの！？」ではなく、少しずつできるように、一緒に方法を見つけていってあげたいと思います。みなさんありがとうございました♪また相談させてください♪

回答

前の記事も読ませて頂いて、私も嬉しくなって書き込んじゃいました！出来る所から始める、そして明るく成長しながら子どもと一緒に喜んでいける ...

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以前も相談させて頂いたのですが、マシンガントークが止まりませ

ん。。同じ話を何度も何度も繰り返してきます。特に内容もなく、私からしたらくだらないことを何度も何度も話してきます。私も出来る限り「そうだね」と答えるようにしていますが、いつも余裕をもって対応できるはずもなく、「待っててっていったでしょ！」と声を荒げてブチ切れてしまうことも多いです。我慢がきかないというかしつこいというか、こちらからの反応があるまでひっきりなしに話しかけてきます。昨日は食事を運んでいるときに体を思いっきりゆすられ、スープが床に散らばりました。幸いやけどはありませんでしたが。。。自分の子どもなのに、しつこいとかうざいとか思っていること、なかなかママ友には言えません。普通学級に行っているから、尚更かも。可愛くないわけではないんです。でも、このしつこさに耐えきれない時もあるんです。大人げないな、と思いつつ、それでも声をあげてしまいます。ここだったら分かってもらえるかなって思って、書いてみました。。

回答

声やっぱり荒げちゃうこともありますよね。。そしてその後にいつも大反省。。自己嫌悪に陥ってしまいます。無視は前にも試してみましたが、あまり...

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初めて書き込みします

6歳で自閉症の娘を持つしおママです。さてお風呂についてですがウチの子はまだ自分で頭や体を洗えなくて私が洗ってあげているのですがこれからどうやって頭の洗い方などを教えていけばいいのかわかりません・・・みなさんはどうしてますか？ぜひ教えて下さい。

回答

泡がよく立つネットで石鹸をモコモコにしてそれをおもしろがったらお子さんもモコモコを作れるるようにうながしうてあげて手でもおなかでも...

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移動支援の利用です

レスパイトサービスを利用していましたが、大人になったので、移動支援の申請をして、それを利用してサービスさんにお願いして、映画や買い物に連れて行ってもらいました。プリキュア好きのみなさん、ごめんなさい、私は映画を見るのは。。。。でも息子は大好き。レスパイトの担当者さん、見たくもないだろうに、ホントありがたや。さて、息子の通っている施設はいろんなことを立ち上げています。施設長がアクティブなので保護者は必死について行っている状態です。移動支援も始めるということで、とりあえず「希望します」と申請していたら、担当者さんから連絡があり、もう一人、小さい頃からの知り合いで仲良し？？の子といっしょに運動をしましょう、という話しになりました。担当者さん方は張り切っているようで、一人だけがつくのかなぁ、と思ったら「二人で行きます」とのこと。どーなることやら。また結果報告いたします。

回答

こんにちは！私は子どもを連れてプリキュア見に行きました。親の方が感動しちゃいました（笑）子どもが大きくなってからのこと、まだ想像がつ...

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先日、ボタンやジッパーの閉め方について質問したものです

いつもみなさんにお世話になって、とても助かっています。ありがとうございます。こんなに次から次へと質問していいのか分からないのですが…今日はお昼と夜の区別についてです。息子は明るいと暗いの区別はつくのですが朝と昼の違いが分からないようです。夜が他と違う、というのは分っているようです。明らかに暗いからだと思います。でも、朝と昼はどちらも明るいですし、正確に時間で区切ることもできないので、私もどう教えていいか分かりません。朝と昼って、そもそも何が違うんだろう…と、私も考え始めるとよくわからなくなってしまいました(苦笑)何か良い方法ありますでしょうか？そもそも朝とお昼の違いってなんでしょう？それから書いていて思いましたが、夕方も分かっていないと思います。時計は「大きい針が～」くらいです。数字は一応理解しています。よろしくお願いします。

回答

昼と夜すら、概念として理解していないと思います。4歳です。なので、朝と昼はもっと難しいんじゃないでしょうか？？＞＜他のママさんからの...

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オススメのQ&A

療育に通い始めた3歳の息子のことでアドバイスを頂きたいです

4月から幼稚園に入園しますが、療育との両立で悩んでいます。集団の療育に一昨日から週2で通い始めました。まだ慣れていないので、午後2〜3時間程度です。4月から幼稚園が始まるのですが、先に療育での1日の流れに慣れたほうがいいのでしょうか。息子は発達が1年遅れなので集団生活に慣れるのに時間がかかります。療育がある日は、幼稚園を休んで週3くらい通わせようかなと考えているのですがいかがでしょうか。経験されている方がいらっしゃいましたらお聞きしたいです。宜しくお願い致します。

回答

気持ちはとてもわかります。昔幼稚園よりも療育に通わせる方が安心するみたいなら気持ちになった事あります。週一で息子を幼稚園後に行かせてま...

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男の子３人兄弟の母です

現在、長男小５（不登校ぎみ）、次男小１（支援級で授業も付き添い）、三男年中（不登園）です。次男が保育園年長（前年度）の５月から不登園になり、一緒に三男も不登園になりました。その後長男も影響を受けてしまったのか小4の夏休み前から様子がおかしくなり、不登校になってしまいました。長男は私が仕事や療育など対応に追われて、精神が不安定になってきたせいで共鳴してしまった可能性もあります。現在は長男は3時間目前後あたりから車で送っていけば教室（普通級）に入れるまで回復しました。次男は普通級が無理なんじゃないかとは思っていたので発達検査を年中の時に受けていましたが、結果が年長になった年の6月で、聞きに行く前に二次障害を発症してしまい、保育園はドクターストップになりました。自閉スペクトラム症と境界域知的発達症と場面緘黙症と診断されました。三男もひどい保育園拒否で暴れ狂ってて1人では連れていけなくて、私の母にも車に乗ってもらって抑え込んで無理矢理連れて行かないと保育園にたどり着けない程だったので、一緒に不登園になりました。大人でも力がいる5点式のベルトのチャイルドシートのベルトを外してしまう程です。長男と三男も発達検査を受けましたが、配慮は必要だけど、発達障害の診断はでてません。２人共自閉傾向はあります。なので、三男は保育園で加配はつけてもらえない状態です。三男は場面緘黙症の診断は出てます。三兄弟とも、集団では問題行動はなく、頑張っておりこうさんにしようとしてストレスを貯めるタイプの子たちです。現在は次男小１が長男小５と同じ小学校の支援級に入っているので、三兄弟連れて学校へ行き、長男を見送ってから次男の教室へ行き、授業や帰って欲しくない時は給食も付き添いです。学校に入り浸りな生活が長男が小4の夏休み明けから続いています。★★ここで、やっと本題です★★三男の保育園をどうするか、今とても悩んでいます。もう退園するか、籍だけおいておくかです。ちなみに、来年度長男が小6で、PTA副会長になるのが決まりました。長い沈黙の空気に耐えられず、一応無職で学校によくいるのでやりますと手を挙げてしまいました(⁠⁠；⁠∀⁠；⁠)三男の保育園も同じ地域に年長さんが他にいないので、このままだと保育園も役員です。免除はしてもらえるか交渉中です。おそらく2年生になる次男の学校の付き添いはまだ続くと思います。同じクラスの子で3年生でやっと朝送るだけになった子もいます。私も安心できるまで付き合う覚悟でいます。2年生になったらもっと早くバイバイするよと本人は言っています。少しずつ付き添いの時間は短くなってきていますし、4月よりもだいぶ授業も聞けています。時計が読めたり、二桁の繰上げ計算を暗算でできるようになりました。保育園の担任だった先生に会った時に、普通に声を出して会話するのを見て、先生がびっくりしているくらいには場面緘黙症も軽くなってきました。笑い声以外聞いたことが無かったそうです。担任の先生や方デイの先生にはペラペラ喋れます。小6になる長男は中学校にむけて、進んで学校へ行って生活できていた頃にもどってもらうのが目標です。不登校になった時は、学校に近づくだけで嘔吐したり泣いたり、ランドセルも持てなくなっていました。昇降口からも入れなくて、職員玄関から入っていました。３学期にやっと少しだけ教室に顔を出せるようになり、小5になったら、ランドセルも復活して、普通に昇降口から入り、授業もうけられるようになりました。長男は弟たちからかなり好かれてて、不登園になったばかりの頃は依存状態になってしまっていました。なので長男の完全復活が結構カギな気もしています。最近療育の成果なのか兄への執着が徐々に薄れてきていて、長男本人も最近兄離れしてきてる実感があるそうです。三男は同じ学校の支援級に入る話を進めます。進学に向けて今月下旬にWISC-IV検査の結果がでます。週２で個別療育しています。三男は小学校なら行けると言っています。保育園は叩いてくる子が嫌でうるさすぎて無理だそうです。一緒に付いてきている小学校は授業中は後ろの方に余っている椅子に座らせてもらって静かにドリルをやったり、お絵かきしたりしています。授業の邪魔にならないように結構大人しく勉強しています。保育園みたいに教室にたくさん人がいないのがいいそうです。来年度から慣らし学校もしてもらえます。こんな状況なので、もう保育園は諦めてもいいかなと思っていますが、話をしたら園長先生に引き止められました。地域的に保活とかは無縁なところなので、定員は気にしなくていい地域です。長男が1歳半の頃からなので10年程ずっと続けてお世話になっている保育園なので、説得されると迷ってしまい退園届の途中でとまってしまって…市の発達相談の先生は所属先はあったほうがいいとのことですが、決めるのは保護者次第と回答されました。発達外来の先生は保育園より小学校の方がずっと大事だから保育園は本人が行くって言わない限り無理強いはだめで、諦めてもいいんじゃないって回答でした。こんな状況だったら保育園どうしますか？？思い切って退園しますか？？籍だけ残すために役員やりますか？？役員免除なら籍を残しますか？？小学校のPTA副会長もする状態です。保育園に籍だけ残すメリットとしては、たまに園庭まで遊びに行って同級生の子達に顔を覚えておいてもらえば、もし通級に切り替えられた場合に入りやすいこと。三男はお兄ちゃん達がついてきてくれなきゃ保育園は絶対に行かないと言い切っていますが…。次男が2年生になったら奇跡的に普通に学校へ通えて、時間ができて保育園に顔を出せる回数が増えて、奇跡的に保育園に預けられるかもしれない（願望）ちなみに私の実母も敷地内同居でいるので、たまには頼れます。高齢でパートや自分の親の介護もあるので頻繁には無理なので、ごくたまに三男を預けて私は学校に行くこともあります。子供達はばあちゃんはグチグチうるさいそうで長時間一緒は嫌みたいです=⁠_⁠=夫は元々共働きでかなり家事と育児は協力していたので、家にいれば色々やってくれるし、定時で帰ってくる日は汗だくにさせるくらい遊んでくれます。ごくたまの平日休みは送迎や付き添いもかわってくれて、土日に３人連れ出してくれることもあります。保育園どうしよう！！が今1番の悩みです。決めるなら３月中なので、こんな状況ならどするのか、他の人の意見を参考に聞いてみたいと思い質問してみました。よろしくお願いしますm(__)m

回答

ナビコさんご回答いただきありがとうございます。丁度私も回答そのままな気持ちで考えてました。どうにか事情を話して、役員免除の方向で話は進ん...

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前置きが長いです

最後の5行が質問部分です。高校1年生です。WISC-4の結果全検査140、言語理解150.知覚推理130、ワーキングメモリー140、処理速度100でした。（特定を避ける為数値を四捨五入しています）心理士の先生からは2Eだと言われたのですが、医師からは発達障害ではないと言われました。しかし、発達障害ではないと言われたことに納得がいきません。なぜなら自分を担当した医師が発達障害について懐疑的な立場の人であることと、WISC-4以外の検査を受けておらず、数分の聞き取りだけで発達障害を否定されたからです。小さい頃から勉強や提出物に手がつかず、整理整頓もできず、家の名はゴミ屋敷で、親には心を入れ替えて頑張れと言われるのですが、自分の力で頑張れる気がしません。ADHDなのであれば薬を飲んでみたいです。薬の効果がどのくらいなのか実体験などで教えて欲しいです。あと、ここまでディスクレパンシーが大きく開いていても発達障害ではないことがあるのでしょうか。

回答

wiscの結果は発達障害の診断要件ではないので、この数値だったら発達障害、とは言えません。過去のリタリコで、「wiscの結果が高かったか...

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現在、週5で療育に通っている3歳の息子がいます

未診断ですが、確実に障害はあると思います。3歳児健診の案内がきましたが、精神的につらいので行きたくありません。なので、夫に行ってもらおうと思うのですが、育児は主に母親の私がしており、子供について質問された時に、夫が答えられる気がしません。それでも夫に行ってもらうのはダメでしょうか？

回答

三歳検診の何が辛いんでしょう。他の普通の子どもを見るのが辛い、集団検診がきついということなら事前に別日に受けられないか、いけそうなら個...

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4歳3ヶ月(年少)の子供がいます

今年から療育へ通い始めました。まだ数回しか通ってないのですが、疑問に思うので教えてください。私の子供は赤ん坊の頃から足の力が弱く運動能力が低いです。病院で検査済みですが異常はありません。(数ヶ月に1回定期的に病院には通っています)そのせいでジャンプが出来るのが遅かったり体幹がとにかく弱い。療育先の先生曰く、そのせいで手先が不器用だったりするそうです。確かに不器用ではあります。医者からは「ゆっくりだけど出来てきているから問題ない」と言われています。入園前に市などで足のことは相談済み。その他にも言葉が少し遅れていたりしたので、そのことについても相談していましたが、特に何も言われずにいました。しかし入園後、園が少し厳しくて出来ない事を指摘してきます。4月の段階で子供は自分でボタンが出来ない事を毎日のように指摘されました。それから練習を重ね現在は出来ます。トイレも4歳になる頃に出来るようになりました。これも毎日のように注意を受けました。元々の言葉の遅れ、足の事はもちろんなんですが、このような園からの指摘が気になってしまい地域の保健センターへ相談しました。しかし何も言われる事もなく終わってしまいました。しかし出来ない事への不安が頭から離れず、自分から療育へ行きたいと思い、市へ相談して通う事になりました。まず療育で、運動能力、コミュニケーション力(先生と話すのが苦手)、言葉の理解、頭を使った遊びなどの向上が出来たら良いなと思い通い始めました。療育ではグループ(5人程度)で指導をしてもらってます。週1回、約1時間です。同じグループの子供達にもそれぞれ特性があったりします。もちろんそれは理解しています。しかし自分の子供以外、落ち着きのない子です。しっかり座れない、順番が待てない、先生の言う事が聞けない。などなど。1時間しかない時間の中で、こういう事があったりすると子供達の落ち着きを取り戻すのに時間がかかって授業が進まない事がよくあります。このような状態のクラスってどうなんでしょうか？これが療育というものなんでしょうか？新年度にクラス替えはあります。私の友達の子供も療育に通っており話を聞くと、正直グループは成果を感じれなかった。個別では伸びた。と言っていました。それを聞いて少し不安になってしまいました。冒頭にも書きましたが、まだ数回しか通っていないのでなんとも言えません。ご意見聞かせてください。よろしくお願いします。長々と失礼しました。

回答

ST（言語療法）やOT（作業療法）、PT（理学療法）でみてもらったらどうですか？有資格者がマンツーマンでみてくれるから。主さんの子は発...

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教えてください‼️長男が春から中学生になります🙇‍♂️勉強机

を購入したいと言い始めましたが、自分から勉強はせずLDもあるので文章読解や書字が難しいです。今まではリビングの机で親が付きっきりで勉強していました。皆様のうちはどう勉強していましたか⁉️そして勉強机は必要でしたか⁉️是非アドバイスお願いします✨

回答

うちは、中学生のうちはまだリビング学習していました。そのほうが管理しやすかったので。でも、ダイニングテーブルで勉強すると、ちゃんと片付けな...

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