Q&A

3歳6か月の息子の発達について相談させてください

現在療育に通っていますが、将来について不安があり投稿しました。現在は二語文〜三語文が出ており、パターン化されたものなら文章で話すことができます。簡単な質問には答えられることもあります。（2歳8か月頃まではほぼ無発語でした）また、・テレビみたい・ねんねしたい・おなかすいた・おしっこしたいなどの要求や、・保育園楽しかった・いやだった・ねんね、しあわせ・あたま、痛いといった気持ちを言うこともあります。「赤色のくるま、あった」「あ、ガソリンスタンドあったね」信号、赤とまれ！など見たことを話すのはできます日常生活の簡単な指示は理解しているため、家ではあまり困ることはありません。(年齢ほどの理解があるかは別ですが)多動気味なところはありますが、睡眠障害や癇癪、強いこだわり、極端な偏食はなく、比較的穏やかな子だと思います。しかし気になる点も多くあります。【気になる点】・遊びが広がらないブロックで意味のある物を作ることができず、投げたり積み重ねて数を数える遊びが多いです。好きな遊びが1歳頃からほとんど変わっていません。・ルールのある遊びができない・お絵描きは殴り書きのみ・ごっこ遊びがほとんどない・会話のキャッチボールが続きにくい・共同注意（「みてみて」「これ見て」など）が少ない・質問（いる？いらない？など）への答えが安定しないほしくない物でも「いる」と言うことがあります・「保育園なにした？」と聞くと「おべんきょうしたよー」「給食なに食べた？」と聞くと「ごはんたべたー」など、いつも同じ答えになることが多いです。2歳10か月のときに新版K式発達検査を受け、DQ65という結果でした。また、自閉傾向があると言われました。検査はほぼ無発語の時期に受けたため、今受けたら少し結果が変わるのではないかとも思っています。また運動面でも課題があり、数値がかなり低く出てショックでした。息子のように・自閉傾向がある・軽度知的の可能性を指摘されている・言葉は出てきているが遊びや会話が弱いというお子さんは、どのような発達経過をたどることが多いのでしょうか。また、家庭でできる関わり方や、遊びや会話を広げるための工夫があれば教えていただきたいです。ごっこ遊びがほとんどできず、オイルタイマーを眺めたり、ミニカーを滑り台から転がす遊びなど、年齢より幼い遊びが多いように感じています。興奮したときは手をくねくねさせるスティミングや宇宙語？奇声もでて、自閉症！というかんじがします。一方で、物の名前はよく覚えており、ひらがな・カタカナ・アルファベット・数字が好きです。簡単な絵本であれば自分で読めます。そのため、自閉傾向はあっても知的障害はないのではと思っていましたが、検査結果を見てとても不安になりました。同じようなお子さんの経験やアドバイスをいただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします

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ASDの子には過読症（ハイパーレクシア）の子も多いです。分かりやすいコラムが無かったので以下AIによる回答です。ハイパーレクシアは、...

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20歳の(当初広汎性発達障害と診断され現在は自閉症スペクトラ

ムというそう)息子です。この春から就労3年目になります。小学校高学年から母の自分に髪の毛や身体にベタベタまとわりつくようになり、年を追う毎にひどくなり、特に最近では仕事がきつい時など私の行くとこ着いて来てはちょっかい出して、外へ出ても変わらずこっちが恥ずかしい位でした。ですが、ひと月前位には更にエスカレートし、夕飯を作る際も離れなくなっていきました。それも何も言わずに後ろから抱きついて来たり、会社で何かあったのか、それとなく聞きますが何も言いません。それから数日後、私はしびれを切らし、「やめて！やめて！やめて！」ブチギレてしまい、息子を見ると、俯いて10分くらいフリーズしていました。それから息子は口を聞かなくなり、目も合わせなくなり私を避けるようになりました。ご飯も部屋で自分で帰りに買った惣菜を食べるように。。私が大人気なかったです。これまでも諭していたのですが、はぐらかしていました。今までが距離感が近すぎました。怒鳴った時の私からの離れ方を思い出すと悲しくて。主人や長女からは自立出来て良かったんじゃと言われますが、彼の精神状態は如何許りかと。。色々な思いがあり、モヤモヤしています。時間が解決すれば良いのですが。今出来る事はご飯あるよ、行ってらっしゃいの声かけですね。長文すみません。

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今まで、離すきっかけがなかっただけで、これを機会に。距離を取ってはと思います。その距離感を、学校の先生や、親御さんが教える事で、障...

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3歳ちょうどの子供の発達がゆっくりで言葉が現在どの段階なのか

言語聴覚士さんに評価してほしくて1ヶ月かけて予約を取って行ったのですが検査の部屋に入る前にどんなおもちゃが好きかな？と聞かれ検査に必要なのかなと思い転がしたり回す系のおもちゃが好きですと答えたら本当ただただ遊ぶだけのオモチャが出て来てこれが検査に必要あるのかなぁ...と思いつつも部屋に入るとその他のオモチャもたくさんあり子供は家にないおもちゃに興味津々でそちらで遊ぶばかりで検査にならず言語聴覚士さんに検査にこのようなオモチャが必要なんですか？と聞いてみると初めての場所だから、リラックスのためにオモチャいるかなーと思って出したんだけど遊んじゃいましたねでまったく何も出来ずに終わりました...。内心、なんでおもちゃ出した？検査する気あったのか？と。。療育先から言語聴覚士さんに繋げてもらったので療育先からこんな子ですよと引き継ぎなかったのか？等々、すごくモヤモヤして終わって来ました。。

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期待と違っていて残念でしたね。遊んでおしまい、さようならですか？次回の予約を入れられましたか？初めての場面でどう反応するかを見る検査...

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卒業・卒園を控えた今の心境を語り合いませんか？いよいよ旅立ち

の季節ですね。長かったようであっという間だった園や学校生活。皆さんは今、どのような思いでお子さんを見守っていますか？「よく頑張った！」「やっと一区切り」「実はまだ実感がない」など、今のありのままの心境をぜひ教えてください。忙しい毎日ですが、少しだけ立ち止まって、皆さんとこの節目を分かち合えれば嬉しいです。

回答

中学校を卒業しました。中学は普通級でした。小学校での通級のおかげか、元からの正義厨気質のせいか卒業式も門出式も何事もなく終わりまし...

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8ヶ月の息子の発達が不安です

1か月前くらいから色んなものをカリカリします。爪で壁や床、おもちゃなどすべてのものにカリカリしています。5本指でグーパーしながらカリカリています。あまりにもずっとしているので調べてみたところ自閉症の傾向とでてきました。その時はあまり気にしていなかったのですが、最近、うつ伏せでよく手をヒラヒラクルクルしていることに気がつきました。飛行機をしながら手首をクルクル回しています。調べてみるとこれも自閉症の傾向と出てきて本当に不安になっております。よくよく考えてみれば運動発達も遅く、まだ手をつかないとおすわり出来ないし、ハイハイもずり這いもせず、ずっとプランクのような事をしています。(筋トレのような)そして人見知りが全くありません。知らない人にもニコニコしてます。眠たいとき、私が見えなくなると泣くこともありますが眠たい時以外は私が見えなくても泣きません。夜間は1回泣いて起きてミルクを飲むこともあれば2回起きる時もあります。夜通し寝ることもあります。追い打ちは先日初めて参加した赤ちゃん教室です。運動面に関してはそこまで遅れてないかなと思っていましたが、パラシュート反応は他の子に比べて出来ていませんでした。他の赤ちゃんは泣いたりして場所見知りをしているのにうちの息子は元気に活動してました。後々聞くと、私の子が1番年上なのにできないことが多すぎてかなりショックを受けました。助産師さんからも来月また参加して見せに来てね。と言われてしまい(言われたのは私だけでした)本当に不安です。

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ごまっきゅさんありがとうございます。心が救われた気がします。言い訳にはなりますが旦那には浮気されて逃げられており相談する親族もおらず...

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放課後デイサービス（集団プログラム）についてASD.ADHD

の診断があり、境界知能で情緒学級にいるものです。来年から高学年になります。通っているデイで作業療法士と今後について話し合いました。高学年になると放課後デイでは、学年相応の対応しかしない、興味が持たない活動については、本人の興味の問題なので支援しない、姿勢については、体幹がしっかりしていて気分の問題が姿勢にでている為支援しないと言われました。支援級内容について、保護者や本人に寄り添う支援をされてきた為びっくりしています。高学年になると障害にかかわらず、このような一律な支援になるようですが、少しおかしくないでしょうか？息子の検査結果の書類はデイに渡していて、半年から一年遅れ、境界知能とADHD．ASDの診断があると提出しています。

回答

ノンタンの妹さん作業療法士がいると、どんな療育が受けれますか？そこの教室はオールマイティで、着席した集団プログラムです。学校では、ま...

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感覚過敏、どこまで配慮してもらう今までは様子見だったんですが

、今日の受診で感覚過敏だと言われました。つま先歩き、慣れた道でも長時間は歩けず抱っこを求める、初めての道は基本抱っこです。電車はほぼ毎回耳を塞ぐようになり、友達や他人との接触に反応するが赤ちゃんには自ら触れに行く。受診中も気づいたら靴脱いでました...。先生曰く、保育園の散歩では抱っこしてもらえない事や他の子が歩いてる刺激で頑張っている。電車内がベースで稀に生活面で耳を塞ぐのは、音の響き方や娘にとって不快な雑音の有無が関係しているからで、触れられる事は自分が受け身になり予測できない、その反面赤ちゃんには自分の意思で触れに行ってるので気が済むまで手を繋ぎ続けれる。抱っこもしてほしいけど触れられたくないがために足を曲げてスペース作ってるんだねと。また、保育園で相当頑張ってるはず、お母さんはしんどいだろうけど園生活が苦にならないよう家庭では白米しか食べない抱っこ移動...これらを受け入れてあげて、園生活への余力を残してあげようと言われました。園でのお散歩の姿を見た事がなく分からないのですが、娘が先生へ抱っこを求めた場合受け入れてあげてほしいとお願いしたほうがいいのでしょうか？私的には、しんどくても頑張って歩いてるなら見守ってもらいたい。でも娘の地面が気持ち悪いって気持ちもあるしなあって感じで...今回の受診にあたり、担任から保育者の話を最後まで聞けずに自分の見立てで動くこと、友達との接触に配慮の面がありますと新たに言われていたのですが、どこまでをどのように配慮してもらえばいいのか全く考えが纏まらないです。連絡帳に今回の件でお話ししたいって書いたんですが、過敏程度の話ならお迎え時にサラッとでいいのに〜娘の対応めんどくさいなあって思われたりしないかと関係ないところで不安にもなっています...

回答

うちの子もかなりの感覚過敏でした。うちの子は、音が一番酷かったです。今も周りがうるさいのが嫌みたいで一度ノイズキャンサーを試したり、冬...

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病院で発達検査をした場合、学校側に提出した結果等は卒業後、ど

うなるのでしょう？？ご存知の方いらっしゃいましたら教えてください。

回答

こんにちは。我が家が住む、市の対応についてです。公立の小学校→中学まで、『支援ファイル』を作成し、年度末毎に、旧担任から新担任へと引き...

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すみません

愚痴です。３歳5ヶ月の娘がいます。知的B2です。（もうすぐまた更新で、発達検査を受けるので変わるかもしれません。）やはり、意思疎通ができないので、辛いです。急に泣き出したりが一日に何度もあるので、何がダメだったのか、色々考えますが、たまに答えが見つかるときもありますが、ほぼ、落ち着くまで抱っこです。大泣きする時が多く、その時は自傷もあり、髪の毛を引きちぎる、足や頭を床にぶつける、身体をかきむしる。手に手袋したり、身体をかきむしるから、皮膚科へ相談したりしましたが、特にアトピーとかではなく、パニックで暴れてる感じです。なので1時間立ってゆらゆら抱っこをして、ようやく落ち着く感じです。その後また泣く→抱っこ1時間の繰り返しの日が最近多く、15キロもあるので疲れます。支えてる腕の感覚もなくなってきました涙座って抱っこも立て！と私を押して大泣きします。喋らない、歌は喃語でたまに歌う、運動面は大丈夫。睡眠障害もあるので、夜中覚醒したまま朝までとか、1時間置きに起きたりもあります。児童精神科ではメラトベル0.75と、甘麦漢方処方され、毎日ちゃんと娘は飲んでくれますが、変わりません。ショートステイのグループホームでは、2泊3日預けたのですが、安全面の確保が難しいと、それ以来断られました。子供センターと繋がっているので相談もしましたが、やはりもうあとは一時保護しかないとの事。それは本当は避けたいんです。何故なら睡眠障害等がクリアしないと帰れないと言われたので。いつまで経っても難しいかもしれませんし、娘はニコニコ笑って、喋れないけどキスしたりハグをしにきてくれたり、可愛い所もあるので、本当は手放したくはないんです。でも、役所もそうですが、お母さんが倒れたらもう終わりだからと、色々言われます。確かに毎日ギリギリで生きてる状態です。子供園13時まで。その後週に2回個別療育50分行ってます。園もお昼寝娘がしないので、13時までです。私は娘みたいなお子さんと出会った事ないので、もしうちもこんな感じだったよってお子さまがいたら、色々教えてほしいです。その後の成長とか。因みに学校は支援学校行くつもりです。わかってるんです。施設に預けないのなら、お母さん（私）が頑張るしかないということ。

回答

Rroteaさん回答ありがとうございます。言葉はしゃべりません。家でも園でも泣くと、やはり自分の身体のどこかを傷つけます。代わりの...

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通級指導教室の利用について小学3年生のADHDの息子がいます

通級指導教室の利用を検討していますが、通常学級との両立で心配なことがあります。通級を利用されている方の経験を教えてください。

回答

少し前によく似た質問をされた方がいらっしゃいました。参考になるかと思います。 https://h-navi.jp/qa/questio...

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オススメのQ&A

クラスメイトにASDを言うべきか…特別支援学級から高校に行っ

た方はいますか？春に高校生になったASDの子の母です。診断されていませんが、ADHDもあると思っています。偏差値40の高校に入学しました。学年約200人のうち、同じ中学出身の子はたぶん6人ほど、ほぼ初対面の環境です。小中学校は特別支援学級で過ごし、一般学級に友達はいませんでした。入学前に本人に確認したところ、「先生にはASDのことを伝えてもいいけれど、クラスメイトには言わないでほしい」と言われました。理由ははっきり言いませんでしたが、おそらく偏見を持たれたくないのだと思います。しかし入学後、いくつかトラブルがありました。クラスメイト（異性）の1人にあだ名をつけられたことを拒否し、LINEで再度訂正のお願いを送って最後は未読無視されたことがわかりました。また休み時間に音ありでYouTubeを見ていて「うるさい」と注意されたことが1回あった、などです。この学校は3年間クラス替えがないため、早めにクラスメイトに伝えた方がよかったのでは、あるいは今からでも伝えるべきでは、と思い始めています。本人の意思は尊重したいのですが、入学から3週間たち、親として心労を感じています。どうするのが一番よいのでしょうか。

回答

続きです。休み時間での音出しのYouTube鑑賞は、周囲にとっては迷惑に感じる事柄だと思います。また、あだ名を付けられたときの対応は...

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ASD＋ADHDの小2の娘のことです

1年生のときは通常級で母がずっと付き添い登校をしていました。中々１人では学校に行けず、不安や緊張が強く自傷行為もあった為、支援員さんにも見守ってもらいながら、学校に来れただけですごいね〜って寄り添ってくれていました。担任はわりと新人よりな先生でクラスにいっぱいいっぱいで😂娘の事まで手がまわらず、ほとんど支援員さんもつきっきりでした。(安心できる日は母とバイバイできる日もありました。)２年生からは支援級に入れて(1年生のときも希望していましたが入れず…)支援級の担任の先生が結構厳しめというかメリハリを大事にしているのか注意が多く、、泣いても味方になれないよ。冷静に話そう。と指導を受けているようで、、1年生の時は学校にこれただけで偉いね〜から180度変わってしまい、娘も疲れてしまったようで、、２年生からは母とも離れて朝から下校まで毎日頑張っていて、私としてはそれだけでもすごいと思ってしまうんですが、、帰りに担任から家でも厳しくしてください。泣けばなんでも許される、やってもらえると誤認すると大変なので、もう２年生ですしね！って言われてモヤモヤしかないというか、、泣けばやってもらえるとは娘も思ってないし、、まずは寄り添ってから冷静に話しを聞くとかでもいいのになって思ってしまうし…学校で頑張っているぶん家では安心していてほしいし、、家でも厳しくしたら娘の居場所は無くなると思うのですが、、どうでしょうか？

回答

そのまま支援担に伝えていいと思います。保護者の意向と教師側の意向が合わない場合も当然あります。モヤモヤする前に考えをしっかり相手に伝...

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高2男子、ADHDです

進級できずに通信制にうつりました。通学型です。人が大好きで、関わりたい子ですが、上手く関われません。他の子が楽しく話しているところに割って入ってしまい、自分の好きなことを話してしまい、相手の子達を嫌な気持ちにさせてしまっているようです。通信制学校から通学日数を減らしてはと言われました。家にいて家族以外誰とも話さないことになり、他の人と関わる機会がなくなります。それがストレスなようです。通信制でやりたかったことができずにそれもストレスなようです。ADHDの特性もあり、生活面ではどうしても注意することが多く、家にいる時間が多いと、注意することも増え、家も散らかっていくし、ご飯も食べ過ぎてしまうし、時間が余りすぎて困っています。常に社会から否定され、居場所がなくてしまっています。どうしてあげたらいいですか。

回答

通信制で気をつけなくてはならないのは、やはり事情があり通っている子が多いことです。不登校になった、友達とトラブルになった、人付き合いがうま...

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早産で、筋力が弱く授乳が難しい子でした

入院3ヶ月間はほとんど目を開けず、開けても1分足らずという感じでした。注射とかでない限りは全く泣きません。退院後、ミルクは飲めないので鼻から注入しています。8ヶ月になり、やっと手を伸ばせる位置のものに興味が出始めたのか手を伸ばすようになりました。首座りはまだかかりそうです。印象的には3カ月遅れでしょうか。出産自体は2ヶ月くらい早く産まれてるので誤差の範囲かもしれません。眠いとか注射の時に1分程度泣くようになりましたが、それ以外全く泣かないのは相変わらずです。笑うのも中々難しいです。筋力が異常に弱く、遺伝子検査を何度もやってますが何も診断がつきません。先天性ミオパチーや、筋無力症など色々検査をしていますが何も出てきません。あとは弱い筋肉を手術で取って検査するしかないようですが、検査しても診断がつかない可能性もあるようです。ただ、お医者さんも言うように、明らかに筋肉の発達が弱く、個人的には持続的に力を入れるのが苦手なのではと思っています。手を持って持ち上げても頭がついてこないし、身体はふにゃふにゃです。吸う力はないですが、今のところ飲み込む力は多少あるみたいです。誤嚥したことはありません。明らかに筋肉が弱いのですが、診断名がつかない場合はどのようになるのでしょう？診断がつくまで時間がかかった場合、どのように対応されていましたか？心身ともに健康な赤ちゃんとして判断されるのでしょうか？かかりつけ医に診断がつくか不安だと聞いたことがありますが、「うーん、そだねー」で終わってしまいます。何かしら診断がつくのに時間がかかった方、どのようになったか流れや経験談を教えていただけないでしょうか。

回答

MRI検査はしたことありますか？筋細胞をとって検査しても、筋肉に異変がなければ何も出ないでしょう。遺伝子検査も、世に知られていない遺伝...

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5歳の娘がいる年長さんですが、言語訓練を病院で受けています

そこでは、3つほど検査を取ってもらったのですが全て年齢平均と言われました。言語に関するリハビリは、できないと言われ何か気になることありますか？と言われ切り替えが嫌な顔しながら切り替えするのが気になると言いましたが、好きなことや嫌なことをするのは大人も同じで嫌だなーって思うことありますよね？と言われた。まずは、切り替えできたことを褒めましょう！と言われたけど、言語訓練できないの？キョロキョロしちゃってたり、幼稚園の出来事を喋ってくれなかったりします。献立表を見て、これ食べた？と聞くとたくさんお話をしてくれます。こんな感じで突き返されるんですかね、、、？問題点は思いつかなくて、不安が大きいからですか、、？

回答

言語訓練も様々あるようですが、私が知っているのは、発話を促したり言葉を覚えたり引き出したりする訓練と、発音を直す訓練です。病院の訓練は治療...

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5歳年長です

ASD特性ありで療育には通っています。幼稚園では歌もダンスもできるのに、親の前では一切できません。家で一緒に30秒数えようという場面でもできるはずなのに、ママの前ではできないと言います。時が経つにつれで家でできないことが増えていっている状況です。娘が失敗したときなど、叱らずに頑張ったねと努力を認める関わりを続けてきたので原因がわかりません。

回答

こんばんは年長さんですよね？情緒が成長し周りがみえてきて、みんなと同じことをしなくちゃならないってわかったんですよね？療育の成果が出て...

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