はじめまして

ADHDでコンサータ服用中の運転と自動車保険について教えてください。35歳のシングルマザーで、小学生の子どもがいます。送り迎えなどで車が必要な生活のため、運転できないと困る状況です。もともとペーパードライバーで運転が苦手だったこともあり、改善したくて初めて精神科を受診し、ADHDと診断されてコンサータを処方されました。ですが処方後に、・コンサータを服用していると運転してはいけない・事故を起こした場合、保険がおりない可能性がある・場合によっては罪が重くなる(過失ではなくなる等)といった情報を知り、とても不安になっています。車は1年以上前に購入し、その際に自動車保険にも加入しています。その時点ではADHDの診断もなく、現在とは状況が違います。そこで教えていただきたいのですが、①コンサータを服用していると、自動車保険は本当におりなくなるのでしょうか?②事故を起こした場合、罪が重くなるというのは本当なのでしょうか?③同じような状況の方は、どのように対処されているのでしょうか?(服薬を調整する、運転を控えるなど)④今後、運転は控えるべきなのか、それとも主治医に相談しながらであれば可能なのでしょうか?生活に直結する問題でとても悩んでいます。同じような経験のある方や詳しい方がいらっしゃいましたら、教えていただけると助かります。

回答
マルチポストかと思いましたが、若干内容が異なるので、こちらにもレス付けますね。 チャットGPTで調べました。 コンサータのみなら、主治医...
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はじめまして

35歳のシングルマザーで、小学生の子供がいます。最近ADHDと診断され、コンサータの服用を開始しました。子どもの将来のことも考えて、今さらですが・死亡保障(生命保険)・医療保険に入りたいと思っています。また、精神科の通院費が1割負担になる「自立支援医療」も申請を検討しています。ただ、保険や制度について知識がなく、不安な点がいくつかあります。①自立支援医療を申請すると、生命保険や医療保険の審査に不利になりますか?(申請前と後で違いがあるのか知りたいです)②生命保険と医療保険を同時に申し込むと、どちらも落ちる可能性があると聞きました。別々に申し込んだ方がいいのでしょうか?また、同じ保険会社で別々に申し込むのでも問題ないのでしょうか?③ADHDでコンサータを服用している場合、そもそも保険に加入できる可能性はありますか?保険や制度について本当に何も分からない状態で、将来のことを考えると不安です。実際に同じような状況の方や、詳しい方がいらっしゃいましたら教えていただけると助かります。

回答
マルチポストは推奨しませんので、一つの投稿にまとめていただければと思います。 さて、ご自身がコンサータ服用ということでしょうか。 ADH...
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ADHDとASD傾向のある高校2年生の男の子です

高校受験に失敗し、第二志望だった私立の特進クラスに通っています。そこは国公立大や難関私立を目指すカリキュラムのため授業の進みが早く、苦手な数英が高1から徐々に遅れてしまい、高2が終わるいま、欠点続きで留年の危機に陥っています。追試を受けることになりましたが、その結果如何では留年、または仮進級となります。先延ばし癖、スマホ依存、親や担任の正当な説得に過剰反応(過呼吸)など特性による難しさもあり、今の事態を招いてしまいました。少人数のクラスにも馴染めず友達がいません。白黒や好き嫌いが極端な性格なので、少しでも苦手と思ったら、歩み寄れずに距離ができてしまいます。また、冗談を真に受けてムキになったり、暴言でかえしてしまったりするところにも問題があり、今では完全にクラスで浮いてしまっているようです。さらにややこしい事態なのが、成績がこんな有様であるにも関わらず、本人が「大学進学したい」と考えていることです。目指すのは地元のいわゆるボーダーフリーの私立で、担任は、落単されしなければ推薦もできると言ってくれていますが、仮進級して高3の内容をこなしながら、高2数英の単位取得を目指すのは負担が大きいように思います。そもそも、先に述べたような特性により、自力で勉強することができないのです。塾や課外授業に頼ってはいますが当の本人がサボりがちで話になりません。家で自習などもってのほかです。現実的で具体的な話を厳しくすれば過呼吸になり、優しく諭したら三日坊主で何もしない。八方塞がりです。大学進学したいなら、トライ式などのサポート校に移って、単位取得をフォローしてもらいながら大学進学を目指すようにすればいいと提案しましたが、担任の「推薦もある」という甘い言葉を鵜呑みにして転校を渋ります。推薦といっても指定校ではなく公募なので落ちることも当然あります。そのときには一般に回らなければいけませんが、いまのままだとその学力はありません。運良く入れたとしても、さらに自己管理が難しくなる大学生活をこなせるとは到底思えません。本人が思うように、本人がやりたいように、というのは綺麗事で、現実的な問題は山積みだし、時間も待ってくれません。これまでの経緯から一念発起は期待できず、本人に任せていたら大学どころか高校卒業もできません。勉強は、高校卒業に必要最低限でいいのです。それですらお尻に火がついてもなお向き合えない。このようなタイプを勉強に向かわせるには、どのような工夫をすればいいでしょうか。

回答
私立の特進だと、したのクラスにかわるという選択肢ないですか? 私が高校生の時は、そういう子がいました。 大学は難関じゃなくてもいい、まず...
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軽度知的障害あり小学生は中学への進学には一番何を基準に考える

べきですか?

回答
ダイアリーを拝見しました。 「高校は支援学校で」と記載されていますね。 エダモットさん(保護者)が希望する進路なのかな? 今の在籍はどこ...
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自閉症スペクトラム、重度知的障害のある10歳の娘についてです

特別支援学校に通っていいます。4月から5年生です。2歳上のお姉ちゃんに対する理不尽な行動や要求に困っています。向かいに座っていたり、側にいるとたちまちイライラし始めて叩こうとしたり、別の部屋に行くように言います。最近では家族でリビングにいるだけでも言い出すことも出てきました。(解決策として、娘を落ち着かせるために別な部屋へ行くことを毎回提案しますが、自分は行きたくないとのこと)そしてその要求が通らなかったり、フォローが遅れると酷い癇癪になります。全身で暴れて大声で泣きます。自分の手で頭を叩く自傷行為と、他害もあります。宥めようとすると私も叩かれたり髪を引っ張られます。ただ、癇癪は長くても20分〜30分以内にはクールダウンして気持ちを切り替えることは一応できています。お姉ちゃんは食事をしていたり、遊んだり自分の好きなことをしているだけで、娘に対して何もしていません。見ていても本当に可哀想です。親の私や夫にはそういうことは言いませんし、学校やデイでもそういったトラブルを起こしたりしていないそうなので、今のところは完全にお姉ちゃんに対してだけです。お姉ちゃんの何がどういう風にだめなのか、はっきり原因がわからないと解決してあげたくてもできなくて、みんな辛い状況です。一つ気になっているのは、こうなる前まではここ2年くらいお姉ちゃんの咳とくしゃみが絶対にNGで、少しでもしようものなら毎回怒って泣いて騒いでいました。ある時お姉ちゃんが熱を出して体調を崩してから突然そうなってしまい、少しでも咳などが出始めたら治るまで別々の部屋で過ごすしか対処法がなく、毎回本当に大変でした。音などの感覚過敏の可能性を考え、イヤーマフなどもやってみましたが、本人が嫌がり解決にはなりませんでした。今はそこまで怒らなくはなりましたが、その代わりにお姉ちゃんを拒否するような言動がエスカレートしているのかな?とも感じます。自分からお姉ちゃんと関わろうとすることもあるので嫌いなわけではないと思います。一日中ずっとダメなわけでもなく、一緒の部屋で過ごせる時間もそれなりにあります。ですがイライラが発動するきっかけがわかりません。今後どう対処するのがお互いのために良いでしょうか?そして娘はどういう心理状況なのでしょうか?

回答
71naiさん お返事ありがとうございます!時間をかけて読ませていただきました。 誰に相談してもあまり良い解決策が未だに見出せずにいるので...
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もう妹が言われたことをしなくて困ってます

現在、私(姉)と次女、母は三女と別居しています。高校2年生の頃、母が三女との生活が難しいと悩んでいました。高校は休学し、本人は行きたくないと退学を希望してます。三女は中学の頃にADHDの診断を受けていて、内服治療も行っていたのですが、服薬拒否、自己管理能力もなく精神科に通うのもできなくなりました。家庭内でもずっと母との喧嘩が耐えなく、三女の部屋はゴミ屋敷状態、キッチンもリビングも汚して行くばかりでした。三女は東京へ行き、友達とホテル暮らししながら1年近く過ごしてきました。しかし、東京での生活も上手くいかず、友人には10万の借金、友人と同居していたらしく家賃の滞納と通販の料金未払いで督促状が来てしまっていたとのことでした。借金は母が返しました。その後も、親が払った金額を返済する名目でアルバイト探すと言っていたにも関わらず、働きもしていないです。友人は快くチャンスを与えてくれて、一緒に住まわせてくれていますが、限界は来ているようです。部屋は汚部屋なのには変わりなく、友達のものを勝手に取っているそうです。もう、私たちには手に負えません。かと言って、私達の所へ戻ってきても一緒にまた住むなんてことも出来ないです。もう、18歳になります。18になったらもう未成年ではないので、独り立ちしてもらうつもりです。残り数ヶ月、どこか預かってくれるところや寮付きで働き口も確保できるうようなところはないのでしょうか…どうしたらいいかすごく悩んでいます。

回答
辛口かも知れませんが、文章を読みますと中学の診断されてから、またはその前からのご家族の対応も悪かったのではないかと思います。 ADHDが...
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9歳小学校3年生の娘ことばが遅く、言語発達遅滞から始まり、療

育開始しました。言葉の面で問題はなくなったのですが成長速度はゆっくりと感じます。就学前にWISC-ⅣはIQ80主治医よりASDの診断はなし普通級で問題ないだろうと過ごしてきました。放課後デイ週5利用しています。3年生になり、学習面でつまづくようになり宿題を見るだけで大暴れ集中力が10分持たない。落書き、手いじり等以前できていたひっ算や掛け算ができなくなったり、漢字が書けないというところで今回WISC-Ⅴを受けました。IQ79言語理解88視空間88流動性推理78ワーキングメモリー85処理速度78ASDの診断はつかない、ADHDもあると思うのですが離席なし、暴力性もなし落ち着いて行動できているためADHDも診断はなしでした先生からは何も診断がつかないためもし支援級希望ならASDの診断書を書きます。でも支援級だと勿体無い感じもする…と。学校の先生と親御さんで話をしてみてくださいという感じでした・・・。勉強以外は何もトラブルなく、楽しく通えています。今後勉強はどんどん難しくなっていくため判断が難しいです。

回答
どうでしょう、通っている学校の支援学級次第です。 ASDがないのに、ある子とうまくいくか。 支援学級に女子はいるか。 うちの子の通っ...
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現小1情緒級の子が来年小2での転籍を切望しますが私は1年見送

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回答
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回答
同じく中1の息子がいる者です。 通常級に在籍し、ADHDとSLDの診断があります。 うちも似た状況なのでめっちゃお気持ちは分かります。 ...
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お世話になっております

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回答
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