Q&A

来年度、小学校入学予定のむすこがいます

就学相談を経て、特別支援学校に行くことが決まりました。しかし、先日就学通知書が届きましたが、それには地域の小学校名が書かれていました。間違いかなと思い、問い合わせをすると、就学予定の児童には全員地域の学校への就学通知書を送っている、違う学校に入学希望のときは、就学変更手続きをしてください。と言われました。就学相談を受けて、担当の人から特別支援学校に入学して下さいと言われているのになぜ、また改めてこちらから手続きしないといけないのか？また、特別支援学校に行けといわれたのに、地域の小学校の就学通知書が届いたことにも複雑な気持ちでいっぱいです。特別支援学校に入学した方、する予定の方はみなさん、このように、地域の小学校への就学通知書が届くものなのでしょうか？

回答

違う学校に通うことが決まっていても、就学時健診は学区で…だったなぁと思い出しました。また中学に上がる前も、10月に全員に学区の通知が来て、...

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2歳5ヶ月になったばかりの息子の事です

以前1歳11ヶ月の時にもこちらで相談させてもらいました。その後、相談を経て発達親子教室に通っております。しかし、心配は尽きることなく、、、、皆さんにお話聞いて頂きたいとまたこの場をお借りします。心配事↓↓・あまり人の目（顔）を見ない。（こっち見て。お顔見ようね。で見られることもある。）・人に話かけられてもにこにこしているだけか、無視が多い。・写真を撮りたいときにカメラをみてくれない。・同年代の子への意識はあまりなく、そばにいる親に行く。（反応が返って来るからだと思う。ショッピングモールの小さな遊び場では、とっても喜んで追いかけっこしている時はあり。）・言葉は疑問形が多い。（ドア開けてほしいとき→ドア開けたい？、物を取ってほしい時→とれたい？、車に乗りたい時→車乗りたい？など。オウム返しの時もある。）・挨拶やありがとうなども、自発的にはできない。何ていうんだっけ？と言うと言える。時々的外れなことも言う。・好きな食べ物は？→いちごです！お名前は？→いちごです！お名前は？→2歳です！など、あまり良く分かってない。（2歳はこんなもの？？どこまでわかってるのか不明でとても不安）・おもちゃで遊ぶのも集中力が無く、次々違う物にいってしまう。音の鳴るおもちゃやピアノ絵本、タッチペン付きの言葉ずかんなどが大好き。（数字、アルファベット、形、ひらがなが大好きで、順番はあいまいだが読める。テレビの字幕のひらがなを指差し、まめのま！と言ったり、数字やABCを読み上げる。）・公園に行くのは好きだが、遊具は少し苦手。怖い気持ちがあるようで、慎重派。・子ども番組の体操などあまりしない。歌うことは好きだ、リズムにのったりはしている。・ジャンプ苦手。・母が同じ部屋にいなくても平気。おかあさーん！と呼ぶことはあるが、たったひとりで1〜3時間でも1人遊びで過ごせる。（寝室カメラで様子見ていた）親子教室でやったKIDSでの発達指数88で、3ヶ月遅れと言われました。発達ゆっくりさんとも言えないが、良く出来ること、もっともできない事柄の差が約1年くらいあると言われました。これだけだと発達障害とも言えないみたいですが、ほぼそうだと思って間違いないのでしょうか？とっても悲しい。。。

回答

自分の子が発達障害らしいと思うと、とっても悲しいですよね。発達障害ですと診断がつくともっと悲しいかもしれないし、逆にスッキリする人もいま...

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3歳5ヶ月の息子の他害について親としてどうしたら良いのでしょ

う保育園でだけ友達を引っ掻いたり叩いたりします。最近も顔への引っ掻きで流血させてしまいました。1歳頃から始まり、3歳なりたての頃が全力での噛みつきや癇癪も相まって一番酷かったですが、今年9月の運動会を最後にぴたりと止みました。家でも本当にありとあらゆる手を尽くし、調べて出てくるようなことは全部やるくらいの対応をしてやっと止まったので心底ほっとしたのですが、12月に入ってから、通りすがりの子を急に引っ掻く（流血しました）、おもちゃの取り合いで叩くなどが再発してしまいました。クリスマスのお遊戯会の練習が始まったり、先生達が最近忙しそうなど思い当たる原因もあるにはあるのですが、確証は持てません。先生に構ってほしい時に出やすいみたいです。発達相談は、他害に加えて9月の運動会で激しいパニックと私への噛みつきで競技どころではなかったことで私主導で繋がり、今は経過観察中です。保育園と夫はこの歳ならよくある事という認識であまり気にしてないようで、私だけが大ごとに捉えて園と面談したり発達相談に行ったりと動いてきました。今回もやられる側の子にも申し訳ないので親として何かできないかと思う一方で、周りの反応を見ていると私が1人で騒ぎすぎなのかとも思ったり、息子の成長を待つしかない気もしてどうしたものか悩んでいます。

回答

頻度にもよりますが、学年に1人は必ずいますから（笑）図太くいきましょう。

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子供の発達グレー、療育通いが担任の先生に把握されていませんで

した。今年幼稚園に入園した年少の子供です。偏食や切り替えの難しさ、お友達との関わりが少し難しいなど凸凹診断を受けております。入園時面接、制服採寸、制服受け取り、入園前説明会、少なくとも4回担任ではない担当の先生と別枠で面談をしておりWISCの検査結果やどう言った配慮があるとスムーズかなどが書いてあるサポートブックも渡していました。「しっかり担任の先生に申し伝えます、安心してくださいね」と言われていたので安心していたのに、担任の先生は全く把握していなかったことが昨日発覚しました。わたしが妊娠中だったこともあり行事には主人が参加したりで担任とは話す機会がなく、今まで子供関連での連絡等があった訳でもなかったため発覚が今になったのだと思われますが正直ショックで。何故伝わっていなかったのか、聞いても良いものでしょうか。

回答

特に連絡がないということであれば、問題なくやれているということではないでしょうか？大規模幼稚園だと、わりとある話だと思います。 dayさん...

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はじめまして

長くなります、すみません。公立小学校3年生で支援級に在籍している発達障害児の母です。担当の支援の先生は寄り添ってくれますが、支援のトップに名前がある男性教師が全く発達障害児の知識が入っておらず「型にはめようとする」「出来ないことを細かく言われる」「語尾がキツい」など詰められてしまい、しかも3回も同じ様な事をされ2学期は不登校状態です。この男性教師は令和になってもアップデート出来てない頭がカチカチの先生だと把握しています。なので「物理的に距離を取ってほしい」とお願いした所、了解してくださりました。ですが、突然（支援級ので抽出授業が）その男性教師に変わったり、クラスに副担任かのようにずっと居る状態が続いています。いろいろ事情があるとは思いますが、不登校の親としては「こちら側が我慢してばかり」「なめられてるな」と思うようになりました。家で勉強したものを提出にし学校に子供と行くのですが、（その男性教師は）私達が居るのを分かっててこちら側に近づいてきたりとあれだけ伝えてるのに、平気な顔をしています。今年度はもう諦めています。4年生からどうするか？と本人・デイの先生・心療内科の先生と話している現状です。ーーーーーーーーーーーーーーーただ、これ以上は黙ってられない！ってなった後がわからないのですが教頭に相談→それでもダメなら→教育委員会に相談すれば良いのでしょうか？よろしくお願いいたします。

回答

残念な先生なんですね。担任でないだけが救いかと思いますが。それが原因で不登校になっているならば、出来たら支援級には関わらない方がよいの...

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生後六ヶ月になった娘がいます

アイコンタクトをはかると、喃語を話したりニコッと笑います。また私や家族が近くと、手足をバタバタして興奮します。眠たい時や違うところが気になる時、こちら側が声をかけても反応(見たり、アイコンタクト)しません。また、寝返りも右側のみ最近できるようになりました。寝返り返りはまだできません。お座りは、手をつけば数分保持できます。同じ月齢の赤ちゃんを見ると、自分の子は発達遅延があるのではないか不安です。

回答

他の子と比較するのはお勧めしません。ままさんさんが同月齢と思って見てるお子さんが、実は小柄な先輩である可能性もあります。検診などで同月...

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連日質問すみません

いつもご回答ありがとうございます。診断前における、学校への合理的配慮のお願いについてです。小1長男が、書字に困難がありそうです。前回の質問でカラーマスノートや負担が軽くなる下敷きなどを教えていただき、早速購入してみました。でも、普段の宿題だけで精一杯のところに、カラーマスノートでの漢字練習まで追加するのは本人の拒否感も強そうで、負担軽減にならないし、やるとするなら宿題のノートを学校指定のものからカラーマスノートに代替させてもらう形がよいと考えています。でもまだ検査待ちで診断もないのに、そのようなお願いをすることは、ワガママな親になってしまうのはないかと、心配しています。とはいえ、漢字の宿題は毎日出ており、担任曰く「10分で終わる量」を40分かけて取り組む長男を見ていると、診断が出るまでこの状況を続けてよいものか、負担が大きすぎるうえに、既に勉強に対して苦手意識が出てしまっているのも気になっています…。検査は年明けに受け、結果を受け取れるのは2月中旬で、今からまだ2ヶ月あります。学校側へのお願いをすることは、それまでは控えたほうが良いのか、、アドバイスをいただけますと幸いです。補足:長男の学習面での躓きは、担任の先生も認識してくださっており、恐らく担任の配慮により、入学以来席もずっと最前列です。

回答

ぽりりんさんお気遣いいただいて、ありがとうございます(;_;) 何かしら行動していないと不安でたまらないという感じです。 >自治体の子...

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小6の女の子です

人目を気にしすぎと不安についてです。丁度去年の同じ時期に、いきなり朝が起きられなくなり、人と関わりたくないなどから、精神科を受診して、自閉症スペクトラムと診断されました。3ヶ月ゆっくり休ませながら、放課後登校、保健室登校をして、6年生になるタイミングで復帰できました。しかし、仲の良い友達みんなと離れてしまって、1人はいやなので、なんとか話しが出来る子と一緒にいる事が出来たようです。しかし、夏休み明けから五月雨登校になり、先月インフルエンザで1週間休んだ後から、行く気をなくしてしまいました。去年みたいに、塞ぎ込む事はなくなりましたが、お友達といても学校がつまらない、いるのがしんどい、男子に特になにかされたわけではないですがこわいと言います。みんなやんちゃなんで口調とか大きな声とか予測出来ない行動とかだと思います。いま行けなくなって2週間目ですが、昨日別室登校で先生と2人で誰にも会わないのに人目をすごく気にします。移動中の廊下とかお友達が別室クラスに入ってきたらどうしようとか、不安がとまらないです。また昨年不登校になってから友達に会うかもしれないからと、人目を気にして買い物などにも連れて行けません。どうしたらよいでしょうか？昨年受診した時に、エビリファイを頂きましたが、家にいるので飲ませてませんでした。また来週精神科受診する予定です。

回答

家の子もメンタルが落ちていたときは、人目をすごく気にしていました。特に思春期位の男性が苦手でした。人のいない時間帯から徐々にステップア...

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いま小6の娘です

通常級で自閉症スペクトラムの合理的配慮について教えてください。合理的配慮って、先生のあまり負担にならない程度のもので、強制ではないから忘れられたりもしますか？例えば、娘は注目を浴びるのが苦手で先生に話しかけられない、遅刻早退もみんなと違うから厳しい、名前を呼ばれても声が出なかったり、学校にいるのがしんどいようです。男子もこわいと言います。とにかく人目を気にしすぎなのと不安が強い子です。仲の良いお友達と近くの席の時は、それが安心材料になり、学校にたのしそうに通えていたのに、今回席が離れてしまい、班にも話せる子がいなくて隣の男の子も苦手なのもあり、行けなくなりました。こんなので、合理的配慮にお願いしたいのが、クラスを仲の良い子（複数の子をこちらが指名）と一緒にしてもらう。となりを男子ではなく女子にしてもらうなどは、合理的配慮ではなく、ただのわがままですか？こんなやり方で対応してもらえたなどありましたら、教えていただきたいです。よろしくお願い致します。

回答

こんにちは、同じく小６で通常級在籍の息子がいる者です。合理的配慮をどの程度できるかは担任の裁量によるところが大きいので、一度担任の先生...

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はじめて質問させていただきます

現在2歳8ヶ月(1歳児クラス)と0歳の子供がいて、2歳の子供に発達の遅れが1歳8ヶ月の時から療育に通ってます。今は週3(14時半、15時半に保育園にお迎えに行って1時間半ほど療育を受けています。)で近くの療育に通ってます。送迎は私です。来年度から週4の予定です。上の子は公園から出そうになるタイプで今の保育園では加配をつける予定です。現在自宅から1.4kmほどの私立認可保育園(A園、園庭なし)に通ってます。自転車で10分、歩きで25分くらいです。復帰後はどの保育園だとしても、保育園から療育先へはファミサポもしくはベビーシッターを使用予定で、お迎えはフィードバックがあるので、私の予定です。現在下の子の育休中なのですが、復帰(時短復帰)のタイミングを迷っています。①来年度４月に早めに復帰自宅から近くの公立園(B園、C園)転園できる可能性がある(過去2年分のデータをみると0歳４月、2歳４月なら転園できそうです。転園できない場合、保留になります。)B園は自宅から500m、保育園から療育施設まで350mと600mほど。(こちらが第一希望です。)C園は、自宅から350m.療育先には600mと1.4km②再来年度４月に復帰(3年まで保育園が見つからなければ育休延長ができます)近くの公立園には入れない可能性が高い(小規模保育園の加点組が転園してくるため。)現在の保育園に下の子も入ることになると思います。自宅から保育園は1.4km.保育園から療育先へは1.2kmと1.0kmほどです。今は電動自転車で通ってますが、療育がある日はベビーカーにしなければならず片道25分ほどになりそうです。A園に子供自身は今とても楽しく通ってます。私ともバイバイと手を振ってお別れできます。先生達も優しいです。(1歳の時は別の認証保育園、認可外保育園にいましたが、どの保育園でも療育先でも、場所見知りはしません。)ですが、今の保育園は散歩の日が少なく先月はお休みなく登園して６日でした。半分はお砂場のみの時もあります。今は療育の日以外(療育は現在週3、来年から週4です。)は私が公園に連れて行けますが、復帰後は行けない日もあると思うので、園庭をがあって外遊びしやすい環境の方が方がいいのかなと思っています。ジャンプがまだ完全にはできないので、少し筋力がついてない感じだそうです。A園に入る前はよくお外遊びをさせていたので、少し体力が落ちたかんじはあります。心配な点は、夫があと3年ほどは多忙で家事育児ノータッチで、頼ることはできません。時々メンタルも不安定で、当たられるとしんどいかんじです。両家両親は遠方です。子供の環境整える面では、もう来年度４月に早めに復帰してと思っていますが、私の体力が持つのか心配で、とりあえずは延長するか悩んでいます。私が頑張ればどうにかなる問題なのかなと思い今も悩んでいます。。夫はとりあえず延長して、来年になったらまた考えたらという感じです‥。延長する場合、保育園の申込み(転園入園)を取り消すことになります。言葉がまとまらず申し訳ありませんが、みなさまだったらどうされるかアドバイスをいただけたら嬉しいです。よろしくお願いします。

回答

何を優先するかによりますが、近い方がワンオペや通園に都合よければ４月からでも近いところを希望でいいのではないでしょうか。

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オススメのQ&A

5歳の年中の息子です

病院で多動、衝動性によるADHD傾向ありと言われています。療育には2歳から通っています。（集団療育）言葉が遅かったため言語療法行ってます。作業療法も今後通う予定です。最近、ADHDの要素がより強くなってきている感じがします。まず40分間の言語療法ですが、椅子には何とか座ってますがとにかくすぐふざけます。先生に注意されると机に顔をつっぷして顔をなかなかあげなかったり、以前はふざけずに楽しみながらしていました。色んな場面でとにかくすぐ調子にのるしグダグダしたり。。リトミックの参観や運動会でも調子にのって変な動きしたり大きな声でわけわからないこと言ったりグダグダしたりと正直恥ずかしかったです。来月発表会がありますがもう行きたくないと思ってしまう自分がいます。担任の先生は年少の時はよくわかってなくて皆について行くことで必死だったが、今は何をするか次何をするべきか理解できるようになって、その上でこのくらいならふざけても大丈夫だろうと考えてやってると言っていました。確かに理解力や言語力はかなり成長しました。4月から年長になって周りがどんどんお兄さんになっていく中、息子のADHDが顕著になっていってさらにふざけるようになるのではと心配です。言語療法はじめる前や行事の前にふざけないよと口すっぱく言ってしまいます。わかったと本人は言うものの、教室に入った途端わちゃわちゃして落ち着いて準備できないことが多いです。発達指数は80です。保育園では加配の先生つけてもらってます。脱走するや手を繋げないなどはないです。偏食や睡眠障害はなし、他害はありません。ふざけるのや調子のるのはだんだん落ち着いてくるでしょうか。毎日怒りすぎてしまいます。。。

回答

ノンタンの妹さんお返事ありがとうございます。とても参考になります。就学まであと1年ありますが、今の所は支援級を希望しています。情...

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20歳大学生の息子の悩みです

診断はされてないですがASD傾向のある息子で人とのコミュニケーションが苦手、片付けられない、1つのことに集中すると周りが見えない、そんな息子が最近1人暮らしを始めました。バイト代でやりくりしていくと家を出ました。同じ市内にアパートを借り2か月。たまに自宅でご飯一緒に食べたりしてますが、携帯は出ない、ラインも返信はほぼないで心配で仕方ないです。先日大学から電話があり大学に来ていない連絡とれないと、、本人がやっとでとくれた電話でその旨つたえました。気まずそうで明日自宅に来るはずがこないしお金がなくなり送金願いますとラインがきました。合うと怒られるのか来たくないみたいですこのままでどうするのか不安でしかたないです。なにかアドバイスいただけますか？どうしたらよいのかわかりません

回答

大学側から連絡がきたんですよね。そうであれば、大学側に話をよく聞いて下さい。本人に話をきいても、はぐらかされる可能性があります。出席し...

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ADHDの中3男子受験生（ビバンセ服用）の母です

もうどうしていいか分からないです。同じような境遇だった方、アドバイスいただけたら有難いです。息子は小学校5年生位から、学校から宿題が出なくなった事（家庭学習の推奨）をきっかけに家庭学習をしなくなり、中学に入ってもテスト勉強すらしないのです。小5から個別塾にも通わせていますが、塾でしか勉強せず成績も落ちる一方です。私が付きっきりで見ていれば嫌々テスト勉強するのですが、要領も悪く全然進みません。中1の頃はテストの度に勉強を見ていたのですが、お互いにイライラとして家庭不和になってしまったので、テストの点数が悪ければ少しは自分で何とかするだろうと、本人のやる気に賭けたのですが、息子の自由時間が増えただけで何もせず。今受験勉強の為に参考書を何度も繰り返すようにと渡し、分からない所は答えを見ていいから、分かったら2〜3日後にまた同じ所やってごらん等のやり方も何度も教え、放課後私が仕事から帰る夕方迄に社会を5ページやって、帰ったら見せてねと言っても「解答・解説の冊子が見当たらなかったから」と数問だけやって遊びに行ったりYouTubeを観たり…。結局冊子も普通にカバンにあったので、良く探してもいない始末。小さい頃から家での約束事は長続きせず、忘れないように紙に書いて壁に貼っても効果なく、中学の課題提出も出し忘れることもあり、付箋を持たせて課題をメモするように（担任の先生も出し忘れがないか等声掛けしてくださっていました）と言っても、メモをする事を忘れます。中1の頃から、勉強しないと入れる高校が無くなる事、高校は留年がある事、高校卒業しないとキツくて給料が安い就職先しか無い事は何度も何度も話し合っているので、分かってはいると思うのですが…。本当に公立の全日制に入れないほどの成績迄落ちたので、高校は定時制に行こうと思っていますが、果たして高校に入り、留年の恐れに気付けば少しは焦ってテスト勉強なり提出物なり出来るようになるでしょうか。体験談お持ちの方がいらっしゃったら、お話聞かせてください。

回答

中3受験生ってことは、もう希望校など決まっている時期ですよね。塾では勉強するとありますが、塾では学校の復習をされているんでしょうか。 ...

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ASD、多動衝動性傾向の5歳の男の子を育てています

診断はまだありません。週に3回、保育園と並行して民間で療育（個別と集団）に楽しく通っています。今年の4月に6歳になるので、5月にWISC-Vを受験予定です。就学相談も並行して受けます。ひらがなの読み書きがだいぶ出来るようになってきたのですが、親としてみたら検査と結果を聞くことに非常に不安になっています。就学相談も然り。上に小学2年生の通常学級の姉がいますが、まったく勝手が違うので未知の領域です。こどもの得意不得意を知り、支援に繋げるためとは重々承知していますが、不安です。同じようなご経験をされた先輩方、少し心が落ち着く体験談をぜひ教えてください。よろしくお願い致します。

回答

多動がある子は落ち着くのは早くて10歳くらいかと思われるので、発達検査の結果関係無く入学時は支援級が無難にはなるかと思います。多動が落ち着...

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中学3年男子、高校受験直前です

生真面目、完璧主義、繊細でHSC気質があるのですが、以前より頑張りすぎたり気負いすぎると疲れて親にあたり他責思考で動けなくなります。冬季講習の前半は頑張って通うも親に頼んだことができてないと気分を害したからもう行かない、お前らのせいだと行動がストップしてしまいました。こういったことは以前から頻回にあり立ち直りはしてきたのですが、受験直前で本人の受験に対する思いも強いのでどうしたらよいのか悩んでいます。また15歳にもなって他責、気持ちの切り替えができない、自立できていないことは何か障害でもあるのかと思っています。ご相談よろしくお願いします

回答

うちの高１むすこもそのような傾向はあります。たぶん、精神的な疲弊があると、攻撃性が増します。行動がストップもうちは意図的にやります。そ...

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悩んでます！教えてほしいです

今後の両親達への接し方についてです。まだ診断された訳ではないですが、色々な観点から発達、知的障害を疑っておりそのうち診断がつくと思います。我が子の事ももちろん心配で、私自身も受け入れられないと思いますが、それと同時に今後の成長を楽しみにしてくれている両親、義両親に一般的な孫の成長を見せてあげられない事がとても苦しいです。孫が結婚するまで長生きしなきゃと以前に言われた事を忘れられず、受け入れてもらえるのかも不安で、会うのが嫌になってきてしまってます。みなさまのご両親の反応はいかがでしたか。また、どの様に伝えましたか？ぜひ教えてください。

回答

診断前なら、ご自身もものすごく不安な時ですよね。うちの子はもう高校生ですので10年以上も前ですが、気持ちわかります。うちは、診断前に...

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